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2022辽师大研究生录取名单

王舜作者:王舜2022-08-21 12:49:34

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022辽师大研究生录取名单

沛娇

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
沛,来源于姚勉的《宋诗》《醉芙蓉》,原文:乃知沉湎者,颠沛在造次

韵昕

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
韵,来源于陈起的《宋诗》《黄路钤诗来告别》,原文:玉泉驰一纸,八韵有情诗

波熹

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
波,来源于高观国的《宋词》《东风第一枝》,原文:香暗度、照影波渺

琲绡

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
琲,来源于李寅仲的《宋诗》《游先神童读书巖》,原文:水帘纷若排珠琲,石阙依然耸翠峦

峥霈

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
峥,来源于丘葵的《宋诗》《梅影》,原文:山空年岁晚,老气寒峥嵘

姣嵇

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
姣,来源于葛立方的《宋诗》《云仙》,原文:纷姣服兮走朝与暮,焄蒿淫昏兮使君怒

葭恺

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
葭,来源于华镇的《宋诗》《田家二首 其一》,原文:葭苇吟风环竹屋,鸳鸯浴水傍苔矶

德荑

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
德,来源于刘克庄的《宋诗》《铭诗一首》,原文:如毛德,如天福

浠苓

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
苓,来源于方岳的《宋诗》《牛庵后古松五株》,原文:已有茯苓巢可俯,待烹石鼎疗诗癯

莞沦

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
莞,来源于叶适的《宋诗》《并工》,原文:并工催作趁春前,又值春归一莞然

序晳

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
序,来源于史浩的《宋诗》《饯冯圆中郎中守邛州》,原文:甲科雄鹭序,四海驰文名

勤滇

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
勤,来源于蔡戡的《宋诗》《同张叔囦顾致尧游金山受之惮于涉险爽约不行因以诗简之》,原文:殷勤为我贺,不意能生还

倩冬

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
倩冬,来源于罗隐的《唐诗》《隐尝在江陵忝故中令白公叨蒙知遇今复重过渚宫感事悲身遂成长句》,原文:才怜曼倩三冬后,艺许由基一箭中

艾茗

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
艾茗,来源于胡寅的《宋诗》《送余泽还义兴》,原文:采菊聊同茗碗清,丸艾时归药婆利

涛寓

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
涛寓,来源于赵公豫的《宋诗》《北固山》,原文:江涛堪寓目,禽鸟足娱心

庆屿

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
庆,来源于王履贞的《唐诗》《青云干吕》,原文:迎祥殊大乐,叶庆类横汾

皙芗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

沐椿

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
沐,来源于卫宗武的《宋诗》《喜晴》,原文:霜沐林光沃,山围野色宽

琬钊

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
琬,来源于强至的《宋诗》《谢三门提举辇运宋叔达郎中寄古碑杂言》,原文:杰词精翰在处勒琬琰,从此关西富碑石

杏晠

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
杏,来源于无名氏的《元曲》《南吕・一枝花四景春》,原文:怨东风墙杏色,醉晓日海堂酣

淳翀

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
淳,来源于陆游的《宋诗》《文章》,原文:汉最近先秦,固已殊淳漓

馠潜

拼音五行释意
hān芳香。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于刘敞的《宋诗》《和尚叔父病目》,原文:自然忧未弭,那不眼潜昏

沫与

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
沫与,来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其三》,原文:从容相与言,身名如聚沫

些灵

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
些灵,来源于柳永的《宋词》《驻马听》,原文:恣性灵、忒煞些儿

含椿

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
含椿,来源于田锡的《宋诗》《赠宋小著》,原文:高于建木老于椿,其名仙桂长含春

爀境

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
爀,来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》,原文:只好投之火聚中,火余烜爀地通红

秉澄

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
秉澄,来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其一》,原文:澄然太空,秉心惟一

与凌

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
与凌,来源于冯时行的《宋诗》《登洪雅明月楼与陈舜弼杨养源任道夫孙彦和探山水有清音韵赋诗得有字》,原文:飞屐凌长烟,相与濯世垢

萝忆

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
萝忆,来源于释文珦的《宋诗》《春日怀人》,原文:故人今在否,相忆梦青萝

阑琤

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
阑,来源于黄庭坚的《宋词》《望江东》,原文:更不怕、江阑住

媵沐

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
媵,来源于邹浩的《宋诗》《范蠡冢》,原文:况有绝代姿,提携充妾媵

汝箫

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
汝箫,来源于陆游的《宋诗》《睡觉闻儿子读书》,原文:梦回闻汝读书声,如听箫韶奏九成

昭钟

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
昭钟,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其三》,原文:清坛九奏应昭格,今岁人神识景钟

珑棂

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
珑,来源于曹邺的《唐诗》《成名后献恩门》,原文:珑珑金锁甲,稍稍城乌绝

姝琼

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
姝琼,来源于张先的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:姝娘翠黛有人描,琼女分鬟待谁并

繁冶

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
繁冶,来源于邓深的《宋诗》《画壁》,原文:如何艳冶容繁杏,殆恐人嫌境过清

越蓁

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
越蓁,来源于王令的《宋诗》《终风操》,原文:蓁蓁者林,有越而樛

奥醇

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
chún纯真朴实。
国学点评
奥醇,来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其三》,原文:学比今儒醇且奥,诗如古义刺而褒

瑜祈

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
瑜,来源于葛长庚的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:非不豪似周瑜,壮如黄祖,亦随秋风度

曜峪

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
曜,来源于楼钥的《宋诗》《六月十六夜观月翌早纪所见成长谣》,原文:昔闻两曜在天如磨蚁,日行日止一度悭

虞柏

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
虞柏,来源于陆游的《宋诗》《孝宗皇帝挽词三首 其三》,原文:孤臣泣陵柏,心折九虞归

凇滔

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

赓昀

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
赓,来源于王之道的《宋诗》《酬朱元顺参议》,原文:赓酬愧空疏,秪益我心搅

圆涵

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
圆涵,来源于米芾的《宋诗》《江皋晚望》,原文:水光涵一气,星彩动圆灵

犹玟

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
犹,来源于丘的《宋词》《谒金门》,原文:犹想襞笺容与

熠序

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
熠,来源于刘弇的《宋诗》《夜泊建溪丰乐驿前三首 其一》,原文:稍觅暗芳窥熠燿,更从白石认毰毸

祁凝

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
祁,来源于何仙姑的《唐诗》《》,原文:今按:《古今图书集成·神仙部》及《中国人名大辞典》又杂引《安庆府志》、《歙县志》、《祁阳县志》、《浙江通志》及《福建通志》,各有异说

椰轶

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
椰,来源于陆游的《宋诗》《小病两日而愈》,原文:记书身大似椰子,忍事瘿生如瓠壶

飔霁

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
飔霁,来源于张方平的《宋诗》《凉轩秋意》,原文:南岭云岚开晓霁,北窗松竹度凉飔

绍荏

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
绍,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:扩皇纲,明帝典,绍累圣重熙

袁夷

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
袁夷,来源于沈继祖的《宋诗》《送合学袁尚书帅蜀 其一》,原文:竟识向来袁彦道,无忧今有管夷吾

啸淅

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
啸,来源于曾协的《宋诗》《送王炎弼赴山阳守以兵卫森画戟宴寝凝清香为韵十首 其四》,原文:诗成啸诺余,谋出壶觞暇

德渲

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
德,来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其一一》,原文:充保四海,好德之端

晋什

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
晋什,来源于史浩的《宋诗》《蛩吟得时字》,原文:堂中讥晋什,床下诵幽诗

缎旷

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

津瑄

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
津,来源于晁说之的《宋诗》《故资政殿学士特赠光禄大夫曾公挽辞二首 其一》,原文:地轴尘埃转,天航津汉虚

零瓷

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
零,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《下山虎》,原文:触起关心事,怎不泪零

蓬恬

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蓬,来源于李昴英的《宋词》《菩萨蛮》,原文:雪意蓬萧飒

芾涧

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芾,来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》,原文:若使华无实,宁为蔽芾樗

壬蕊

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
壬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公十一年》,原文:秋,七月壬午,公及齐侯、郑伯入许

允蕙

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
允,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:怒排樊哙盾,吐卧允之颐

沐策

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
沐策,来源于李纲的《宋诗》《端石砚》,原文:当观管城翁,沐发散简策

燃馟

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
燃,来源于程公许的《宋诗》《祷雪麻仙洞前立春一日湫压县境而雪霰已集连日六花呈瑞以元宵设供权父及士友皆赋诗二首和韵以谢 其二》,原文:暂驻飚游须浄供,元宵未暇宝灯燃

尹崇

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
chóng高明宏大。
国学点评
尹,来源于洪迈的《宋诗》《春社斋禁连雨不止赋呈梦得》,原文:令尹民父母,沟壑思手挈

燃荏

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燃,来源于韩元吉的《宋诗》《题郑舜举蔗庵》,原文:唤客倒清樽,燃薰煮奇茗

鸿析

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
鸿析,来源于李白的《唐诗》《淮南卧病书怀寄蜀中赵征君蕤》,原文:寄书西飞鸿,赠尔慰离析

昼羿

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
昼,来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其七》,原文:帝里春仍好,风和昼漏迟

芙与

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
芙与,来源于杨万里的《宋诗》《试蜀中梁杲桐烟墨书玉板纸》,原文:芙蓉在左木犀右,漫与七言真藉手

璞泱

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
璞,来源于彭汝砺的《宋诗》《答赵温甫见谢茶瓯韵》,原文:我盂不野亦不文,浑然美璞含天真

浠染

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
染,来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》,原文:嫩绿轻黄成染透

焘兹

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
焘,来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》,原文:焘社南邦重,轻裘太府开

典堇

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
典,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其六》,原文:忧世形词色,卧家存典刑

澧固

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
澧固,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:但闽集有《吊李群玉》一绝,曰『知何处』,曰『隔岸香』,固亦尝游澧者

湛璞

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
湛,来源于程洵的《宋诗》《中秋夜久方见月》,原文:先生赏罢浑无事,古井依然湛不波

泯矗

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
泯,来源于戴复古的《宋诗》《先人东皋子小园七言人多喜之浼秋房楼大卿作大字刻石》,原文:父殁名随泯,诗存世莫传

佰潜

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

笃椎

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
笃,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:长子维行,笃生武王

映季

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
映季,来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》,原文:岂不映时节,荏苒更季仲

尹沛

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
尹沛,来源于宋庠的《宋诗》《送上元勾簿吴昌卿》,原文:孚尹倾宝肆,沛艾络仙羁

岐荣

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
岐荣,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 退斋》,原文:争进千岐捷,辞荣一著难

曦帧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
曦,来源于释永颐的《宋诗》《葺唐栖旧庐》,原文:凿牖纳晴曦,莳竹临幽泚

汐静

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
汐,来源于武衍的《宋诗》《雁奴》,原文:断沙残汐葑田枯,寂历寒烟卧雁奴

潆钲

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
潆,来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》,原文:潆洄雾縠时迷雁,潋滟霞光不见鸥

瀚燿

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
瀚,来源于吕本中的《宋诗》《采菱词》,原文:浩瀚湖光淹北皋,柳弯翠满敢辞劳

喻潆

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
喻,来源于刘攽的《宋诗》《奉和宽叔新桥之什》,原文:吾道乘桴浮,斯文以筏喻

熠纭

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
熠,来源于张方平的《宋诗》《萤》,原文:土润正溽暑,幽庭熠燿飞

洲喻

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
洲,来源于卢照邻的《唐诗》《同临津纪明府孤雁》,原文:河洲花稍白,关塞叶初黄

漫纭

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
漫纭,来源于章甫的《宋诗》《白露 其一》,原文:老农愁欲死,祈祷漫纷纭

兴沥

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
兴,来源于释崇岳的《宋诗》《超禅人持钵》,原文:秋风飕飕,乘兴悠悠

诏棠

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
诏棠,来源于萧仲的《宋词》《沁园春》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

素漾

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
素漾,来源于张先的《宋词》《翦牡丹》,原文:野绿连空,天青垂水,素色溶漾都净

珉旌

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
珉,来源于宋祁的《宋诗》《寒食假中作》,原文:鼇署侍臣贪出沐,珉麋珠馅愧颁宣

意奎

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
意,来源于王安中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:歌意任情多

玫旬

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玫,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:芍药羞人娇且妬,玫瑰倚栏笑欲语

沉奥

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
沉,来源于徐铉的《宋诗》《禁中新月》,原文:今夕拜新月,沉沉禁署中

明序

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
明序,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:合父子之亲,明长幼之序,以敬四海之内天子如此,则礼行矣

巡蓓

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
巡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:川衡掌巡川泽之禁令而平其守

珹槿

拼音五行释意
chéng玉名。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿,来源于许浑的《唐诗》《送杨处士叔初卜居曲江》,原文:绿琪千岁树,黄槿四时花

仞肖

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
仞,来源于俞德邻的《宋诗》《寿沿江黄制置七首 其七》,原文:师门岌数仞,冠珮何訚訚

戈染

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
戈染,来源于王翰的《唐诗》《饮马长城窟行》,原文:壮士挥戈回白日,单于溅血染朱轮

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