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好听小说作品取名

何思作者:何思2022-08-21 12:57:34

好听小说作品取名

芍缈

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
芍,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:奇香喷,阶前芍药,频繁红深紫浅

阔如

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
阔如,来源于陈傅良的《宋诗》《景元益之诸友考试旁郡余梦与步月联诗得水花初浄月如银之句追成一绝》,原文:昨夜梦同天地阔,水花初浄月如银

皖舸

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
皖,来源于朱明之的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:皖上相逢昔少留,登楼隐几听鸣鸠

蔷瑜

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
蔷,来源于张明中的《宋诗》《欧阳新卿赋薇药》,原文:唯余芍药不搀先,却与蔷薇相争妍

蓬英

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
蓬英,来源于司马扎的《唐诗》《山中晚兴寄裴侍御》,原文:安得蓬丘侣,提携采瑶英

幻寒

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
幻寒,来源于李缜的《宋诗》《句 其一八》,原文:女鬟夸巧幻寒芳

渲飖

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
渲,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》,原文:桃也只要你烘晓日渲朝霞,飘红雨笑东风,赚刘展的旖旎

晔衍

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
晔,来源于陆游的《宋诗》《夜观严光祠碑有感》,原文:平生陋范晔,琐琐何足录

瑞帧

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
瑞,来源于黄人杰的《宋词》《鹧鸪天》,原文:瑞霭朝迷紫极宫

秸淳

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
秸,来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》,原文:门前扫刮犁锄浄,屋上铺添槀秸干

固陟

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
固陟,来源于高适的《唐诗》《奉酬睢阳李太守》,原文:广固才登陟,毘陵忽阻修

宛怡

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
宛,来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》,原文:洗我胸中尘,宛如覩清盼

礼慷

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
礼慷,来源于王朝佐的《宋诗》《贞义女祠》,原文:终焉感礼义,出词何慨慷

合昃

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
合,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)(末唱)

璩翎

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

盈泊

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
盈泊,来源于韦应物的《唐诗》《县斋》,原文:于焉日淡泊,徒使芳尊盈

徵苒

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于宋无的《宋诗》《西湖酒家壁画枯木》,原文:寒云苒惹霾昼影,冻藓缘沿借春碧

恒骥

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
恒,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:父母在,朝夕恒食,子妇佐馂,既食恒馂,父没母存,冢子御食,群子妇佐馂如初,旨甘柔滑,孺子馂

纫诣

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
纫,来源于韩维的《宋诗》《庵中睡起五颂寄海印长老 其三》,原文:剡竹纫丝杂短长,谁教曲折号宫商

谒嵇

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
谒,来源于纥干著的《唐诗》《感春词》,原文:未得鸣珂谒汉宫,江头寂寞向春风

迪淙

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔众士其尚迪果毅,以登乃辟

真苍

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
真苍,来源于郭祥正的《宋诗》《天台行送施山人》,原文:若许陶潜载酒过,便驾苍虬逐真赏

翡圭

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
翡圭,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・满道芳》,原文:(李圭云)恰才我翡翠珠衣输与他了,我如今再打一会

临璁

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
临,来源于戴复古的《宋词》《西江月》,原文:白发莫教临镜

霁裳

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
霁裳,来源于朱熹的《宋诗》《同僚小集梵天寺坐间雨作已复开霁步至东桥玩月赋诗二首 其一》,原文:地迥衣裳冷,天高澄霁还

净颐

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
净,来源于苏辙的《宋诗》《浴罢》,原文:长斋虽云净,阅月聊一沃

雅恽

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
雅,来源于释居简的《宋诗》《大雅堂》,原文:扁作大雅堂,醉墨犹明鲜

憬琪

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

淳祈

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
淳,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠张叔甫》,原文:潭府邑中甚淳古,还如何逊在扬州

竹月

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
竹月,来源于刘敞的《宋诗》《书堂》,原文:故须种松竹,反忆日月遐

皙烟

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》,原文:仪容白皙上仙郎,方寸清虚内道场

斓希

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
斓,来源于许及之的《宋诗》《济叔辍案上石菖蒲为惠石与菖蒲俱佳拙语奉酬》,原文:割爱赠予铭座右,斓斑鬓影照应难

晠纪

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
纪,来源于苏颂的《宋诗》《次韵杨立之见别》,原文:几回留客舍,四纪度星躔

峨滟

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
峨滟,来源于叶适的《宋诗》《魏华甫鹤山书院》,原文:岷峨崔嵬留后拒,滟滪突兀催前驱

琳戍

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
琳,来源于姜特立的《宋诗》《胡彦功挽章中间家事少贬遂谢宾客绝馈饷者三十年已而复振》,原文:欲识遗芳传不朽,伯喈文字在球琳

玢纴

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

枝晤

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
枝晤,来源于程公许的《宋诗》《三衢道士郑自得即天庆寮舍种梅疏池为小亭扁曰横清有诏住南岳道观复以此扁其亭解官事言归袖诗相访为次韵》,原文:方丈有谁来晤语,横枝相对虑无邪

陵自

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
陵自,来源于周孚的《宋诗》《喜陈道人自泰州来作此诗留之》,原文:霜风振枯荄,子自海陵来

庄莞

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
庄,来源于释绍昙的《宋诗》《慈林讲师顶相》,原文:句法清新兮,吟彻山庄梅竹

汶嫒

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
汶,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:取汶阳田

苑茵

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
苑茵,来源于温庭筠的《唐诗》《相和歌辞 阳春曲》,原文:曲栏伏槛金麒麟,沙苑芳郊连翠茵

莜瑶

拼音五行释意
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

敏芍

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
敏,来源于喻良能的《宋诗》《古风一首奉送淳叟太博通守豫章》,原文:三年博士向见治,万卷蟠胸一何敏

倩芉

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
倩,来源于辛弃疾的《宋词》《菩萨蛮》,原文:倩得李延年

绅备

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
绅,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和钱崇班见寄之什》,原文:春塘丽句偏相寄,传诵朝来满缙绅

媖蕴

拼音五行释意
yīng女子的美称。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

鸯湫

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
鸯,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:睡起鸳鸯飞燕子,门前沙暖泥融

桓旨

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
桓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」桓子曰:「何后之有

漪蔓

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
漪蔓,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:孤筇倚烟蔓,细木横风漪

宗旭

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
宗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:凡宗庙之器

娴霜

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
娴,来源于魏了翁的《宋词》《浣溪沙》,原文:羞向眼前供妩媚,独于静处惬幽娴

喻佐

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
喻,来源于释如珙的《宋诗》《道藏主号物外因作此偈》,原文:物物皆唯我,我实无比喻

律闳

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
律,来源于沈端节的《宋词》《喜迁莺》,原文:喜寒律乍回,微阳初透

瑭滨

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

覃麟

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
覃,来源于柳永的《宋词》《玉楼春》,原文:降圣覃恩延四裔

巡涧

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
巡涧,来源于李流谦的《宋诗》《午饭高桥院》,原文:招提下马憩逡巡,野饭亲烹涧底芹

泷俐

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
泷,来源于项安世的《宋诗》《游延庆寺》,原文:急雨泷危石,横云焘古碑

钗尔

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
钗尔,来源于无名氏的《宋词》《伊州曲》,原文:寄钿合、共金钗,私言徒尔

诣奈

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
诣,来源于韩元吉的《宋诗》《戊辰三月清明后三日见叶丈于石林承命赋诗作古风一首》,原文:千载发词源,一点诣真理

页硝

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
页,来源于白元鉴的《唐诗》《瀑布》,原文:(同前第二一八○页)(按:《全唐诗补逸》卷十八收白诗,有《讲堂》、《瀑布》、《新池》诸诗,但内容均不同

奂谐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《次韵沈漕使寄和碧云亭之作》,原文:草草结茅庐,虽无轮与奂

堰弘

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
堰,来源于王勃的《唐诗》《深湾夜宿》,原文:堰绝滩声隐,风交树影深

洵枫

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

卿昭

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
卿昭,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:初,郑伯将以高渠弥为卿,昭公恶之,固谏,不听,昭公立,惧其杀己也

舜柯

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
舜,来源于曹勋的《宋词》《绿头鸭・多丽》,原文:齐奉舜图,南山同永,合殿备金奏

雅染

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
雅染,来源于洪咨夔的《宋诗》《送范漕赴召 其三》,原文:急符唤出雅州丁,刀染红巾血雨腥

舟嵇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
舟嵇,来源于京镗的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:命驾访嵇,泛舟思戴,此兴甚浓

阮缃

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
阮,来源于杨万里的《宋诗》《三辰砚屏歌》,原文:吾家大阮嗜文字,看书到晓那能睡

染晷

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
染,来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》,原文:羽衣飞过染馀波

烯芍

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于张耒的《宋诗》《春日怀淮阳六首 其六》,原文:城中万枝木芍药,姚黄一萼得春多

璨弈

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璨,来源于陆游的《宋诗》《山中得长句戏呈周辅并简朱县丞山》,原文:幽禽飞鸣报客至,奇树璀璨知谁栽

郁青

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
郁青,来源于权德舆的《唐诗》《奉和韦曲庄言怀贻东曲外族诸弟》,原文:韦曲冠盖里,鲜原郁青葱

皖本

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二八》,原文:欲寻浙子水云客,共看皖江冰雪颜

荔莜

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
荔,来源于黄裳的《宋诗》《送公表判官解官南归》,原文:此景送君何处游,荔枝林下维扁舟

季炜

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
季炜,来源于许月卿的《宋诗》《二芝兰》,原文:一年三季炜煌煌,幽谷无风花自香

翡诗

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
翡诗,来源于乐雷发的《宋诗》《送萧大山赴新兴令》,原文:翡翠芙蓉去路荒,许浑诗里认封疆

爕律

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
爕,来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》,原文:调元归大鼐,爕理属洪钧

矜缎

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
矜,来源于谢尧仁的《宋诗》《咏芍药》,原文:又有似平叔,爱矜素粉白

葭舜

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
葭舜,来源于韩元吉的《宋诗》《羁凤辞》,原文:翳蒹葭兮饫稻粱,虞舜作乐夔在堂

书戚

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
书戚,来源于谢薖的《宋诗》《晏如堂诗》,原文:虽云贫贱不戚戚,著书防患何多虞

瑚蕾

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
瑚,来源于罗隐的《唐诗》《暇日有寄姑苏曹使君兼呈张郎中郡中宾僚》,原文:珊瑚笔架真珠履,曾和陈王几首诗

珵鸢

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

般梁

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
般梁,来源于许及之的《宋诗》《游鯈图》,原文:遥怜般礴明窗下,便是濠梁得意时

琼娆

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琼,来源于无名氏的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:素艳琼苞,盈盈掩映亭池

搦棹

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・村里迓鼓》,原文:我到来日两阵之间,也不搦别人,单搦那尉迟敬德这老头儿出马

芸韶

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芸,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父西掖种竹》,原文:栽向凤池吹律处,斸从芸阁杀青余

源媵

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
源,来源于齐己的《唐诗》《桃花》,原文:风暖仙源里,春和水国中

迪伊

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
迪,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:迪教敦民彝,端拜谢师造

旆莱

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
旆莱,来源于释绍昙的《宋诗》《送林荆州归蓬莱》,原文:而今返旆蓬莱去,直欲追寻赤松子

林里

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
林里,来源于汪梦斗的《宋诗》《桃园县过雀杼镇即事》,原文:草舍三家市,芦林半里城

郇常

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

翩衍

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
翩,来源于李流谦的《宋诗》《送王和叟赴果州》,原文:芝兰祇合在阶庭,公子翩翩更老成

昀箬

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于薛季宣的《宋诗》《西山野步》,原文:岸巾步箬谷,欲往叵自遂

远凡

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
远凡,来源于刘才邵的《宋诗》《咏白莲花》,原文:冰魂玉骨意自远,凡花不是无心学

奥祈

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
奥,来源于苏颂的《宋诗》《大夫七弟有庆新居二百四十言次韵和之》,原文:幸安蓬户奥,乌用铁枢坚

元榆

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
元榆,来源于曾几的《宋诗》《八月十五夜月二首 其一》,原文:丹桂看来元了了,白榆种得许疏疏

闲绍

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
闲,来源于陆游的《宋词》《采桑子》,原文:闲拨沈烟

原旆

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
原旆,来源于文天祥的《宋诗》《献州道中》,原文:四望登原隰,桑麻蔚旆旆

锋韬

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
锋韬,来源于孙应时的《宋诗》《挽邢邦用 其二》,原文:十载潜心学有方,韬藏曾不露锋铓

润尚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
润尚,来源于王之道的《宋诗》《和吕子梅题陈倅窗前新栽竹二首 其二》,原文:自是清阴能借润,不应积雨尚流寒

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