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男孩取名锡帆

郭忱欢作者:郭忱欢2022-08-21 13:51:32

男孩,

男孩取名锡帆

瑱术

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士丧礼》,原文:瑱,用白纩

瞳郝

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
瞳,来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》,原文:饮泣为昏瞳之媒,幽忧为白发之母

伦景

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
伦景,来源于陈著的《宋诗》《寿同父兄七十二首 其二》,原文:吾家兄弟笃天伦,晚景怡怡仅两人

郝墨

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
郝,来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》,原文:风情不独少人同,满腹书宁愧郝隆

堇笛

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
堇,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:步趾咏唐虞,追随饭葵堇

诚献

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
诚献,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:(旦)办志诚,灯供养,献光明照十方

涌巍

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
涌巍,来源于毕仲游的《宋诗》《盖公堂歌》,原文:脩梁巨柱屹如涌,磊落巍峨称公德

銮仟

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
銮,来源于李光的《宋诗》《短歌赠柯山祝道人》,原文:宣和天子崇神仙,近臣荐引登金銮

茂瑱

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
茂,来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》,原文:麦维经岁茂,谷亦得霜坚

恢珧

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
恢,来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡杨节之孙昌龄见过小饮》,原文:梦锡更时事,恢然君子儒

慕浠

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
慕,来源于连文凤的《宋诗》《题林进士玉芝西磵小隠》,原文:芝岭甘幽旷,桃源慕隠沦

资自

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
资自,来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》,原文:羽化自仙骨,延年资养生

娄镌

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:邾娄庶其者何

檀纬

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
檀,来源于吴则礼的《宋诗》《听梁圣民家琵琶》,原文:檀槽徐作春雷转,龙纹拨打黄金面

鸿炫

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
鸿,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:征鸿回北

棣弛

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
棣,来源于葛胜仲的《宋诗》《十二月二十三日立春中散兄棣华第六会特盛是日天大雪小孙女出彩旛胜及花柳精巧夜漏且五鼓方罢既归不得寐偶成律诗纪事拜呈中散兄兼简公任阜民详定侍郎道祖签幕判院朝提辖奉议卿任宝录待制》,原文:棣蕚仍清集,辛盘助半酣

蕴澎

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
蕴,来源于郭印的《宋诗》《题苏庆嗣睡乐轩》,原文:达人蕴大观,方寸包太虚

圭郇

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
圭,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:退圭

澎松

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澎,来源于王质的《宋诗》《水友辞 野鸭儿》,原文:飞划划,鸣轧轧,菰蒲澎浡花欲脱

析峪

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
析,来源于苏颂的《宋诗》《公说再和并前十五篇辄复课六章用足前篇之阙 其二》,原文:事逢错节皆投刃,利析秋毫类算棋

珧秋

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:以蜃者,谓之珧

凝堰

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
凝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 诣望瘗位用《干安》。》,原文:克肖其象,与阴俱凝

知谧

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
知谧,来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》,原文:庶几皇甫谧,犹能知左思

敖炜

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
敖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:士季使巩朔、韩穿帅七覆于敖前,故上军不败

朔史

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
朔史,来源于许月卿的《宋诗》《赋吴廷圭筼西亭》,原文:东南直道辉青史,朔北虚怀动玉旒

盂望

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
盂望,来源于白居易的《唐诗》《东归》,原文:临水歇半日,望山倾一盂

缘储

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
缘储,来源于宋祁的《宋诗》《送常州陈商学士》,原文:缘饰有文成政速,剩储灵气茹芝房

罡鹄

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
罡,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此去罡风三万里,但九霞、渺渺青云远

明飏

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
明飏,来源于敖陶孙的《宋诗》《代人寿度支郎中李嘉言》,原文:花明柳暗白日静,鶑穿燕飏青春迟

晷燮

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晷,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平二年端午帖子词 皇帝合 其四》,原文:缉熙虚敞薰飔细,清燕深明昼晷长

翙樟

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

洌珲

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
洌,来源于包恢的《宋诗》《挽陈和仲二首 其二》,原文:进佩龙泉秋水洌,退怀骊颔夜珠明

川滔

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
川滔,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:阅川终古恨,惟见暮滔滔

普荣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
普荣,来源于和岘的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:皇泽浃黎庶,普率洽恩荣

韬暖

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
韬暖,来源于吴芾的《宋诗》《和朱文卿春雪韵》,原文:谁道东风回暖律,韬霞掩日不容觇

燮纶

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
燮纶,来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其二》,原文:燮理已成六月雨,经纶更作八荒云

禄苡

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 降殿用《干安》。》,原文:遹求厥宁,福禄流羨

望波

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
望波,来源于高骈的《唐诗》《锦城冩望》,原文:蜀江波影碧悠悠,四望烟花匝郡楼

玄滔

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
玄,来源于白玉蟾的《宋诗》《李伯阳赞 其一》,原文:入众妙门,玄之又玄

荣琢

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
荣琢,来源于牟巘的《宋诗》《南岳魏监庙曩自请奉祠恬于声利十余年来益闭户读易人罕识之余托婣且契比来吴惠教五绝笃叙故旧情谊蔼然用韵复寄不足酬盛意 其三》,原文:全真闭户魏不琢,二纪怡然外世荣

简绅

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
简绅,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一》,原文:久怀简书畏,幸解绅笏束

苓沥

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
苓,来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》,原文:浓煮茯苓饮,细研松柏脂

篌崧

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
篌,来源于夏竦的《宋诗》《黄鹤楼歌》,原文:人同江狎不怕浪,登楼对酒弹箜篌

捷怀

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
捷怀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:征 夫捷捷,每怀靡及

纫序

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纫序,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:四序纫华衣,未足酬其德

箴皤

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
箴,来源于王周的《唐诗》《和程刑部三首 公会亭》,原文:官箴居座右,夙夜算难忘

彻琝

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
彻,来源于方千里的《宋词》《虞美人》,原文:花台响彻歌声暖

戎浩

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
戎浩,来源于李纲的《宋诗》《胶山兰若幽胜予寓梁谿久而未之到闻翁士特携家居其间赋诗见意》,原文:戎车伤浩荡,彩服羨斒斓

隆竣

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
隆,来源于周紫芝的《宋诗》《秦观文生日诗三十韵》,原文:公师隆化道,嗣相恊神谟

兴匡

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
兴匡,来源于韦骧的《宋诗》《想庐山三首 其二》,原文:二林咫尺还淹兴,空读匡庐易覧书

晃恢

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晃恢,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其五四》,原文:八解六通心地印,晃晃恢恢非远近

慷徽

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
慷,来源于罗克开的《宋诗》《震山巖》,原文:卫公慷慨风流在,却愧新诗力未工

岿瀚

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
岿,来源于周密的《宋诗》《游绣谷以柳塘春水慢花坞夕阳迟分韵得水字》,原文:诡然搴鲲鲸,岿然踞犀兕

滇玄

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
滇,来源于韩愈的《唐诗》《和虞部卢四酬翰林钱七赤藤杖歌》,原文:赤藤为杖世未窥,台郎始携自滇池

章燃

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
章燃,来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》,原文:燃藜夜取云章读,照乘骊珠炳若存

嵇砚

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
嵇砚,来源于李中的《唐诗》《赠海上书记张济员外》,原文:阮瑀不能专笔砚,嵇康唯要乐琴尊

孜临

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
孜,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:’尚式时周公之猷训,惟日孜孜,无敢逸豫

阔屿

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
阔屿,来源于杜甫的《唐诗》《题郑十八著作虔》,原文:台州地阔海冥冥,云水长和岛屿青

笛峻

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
笛,来源于陆游的《宋诗》《独游》,原文:断续呼牛笛,横斜放鸭舟

飖泽

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
飖,来源于武元衡的《唐诗》《中秋夜听歌联句》,原文:燕婉人间意,飘飖物外缘

郇延

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
郇,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二五》,原文:儿孙徧天下,鲁卫酆郇毕

徽采

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
徽采,来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》,原文:元成负文采,端可嗣徽音

桑偕

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
桑偕,来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》,原文:桑落古宜城,不足偕品第

桥篁

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
桥篁,来源于赵葵的《宋诗》《竹 其一》,原文:一抹轻烟隔小桥,新篁摇翠两三梢

槿蔳

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
槿,来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其一○》,原文:牵牛槿花底,欹拄破篱门

和砚

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
和砚,来源于冯山的《宋诗》《和邓温伯二首 其一》,原文:西州笔砚虽衰落,会有中和乐职诗

诀什

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
诀,来源于刘克庄的《宋诗》《哭薛子舒二首 其二》,原文:忍死教磨墨,留书诀父兄

潜晤

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
潜晤,来源于宋祁的《宋诗》《和王龙图七夕直宿》,原文:寂寞潜郎谁晤语,只应藜烛伴仇书

栗沛

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
栗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

虞逊

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
虞逊,来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》,原文:揖逊承虞治,讴歌与启贤

鸥旷

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
鸥旷,来源于陆游的《宋诗》《舟出下牢关》,原文:旷哉七泽游,盟鸥不须歃

汶蔳

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
汶,来源于王逵的《宋诗》《嘲苗振》,原文:田从汶上天生出,堂自明州地架来

淄宸

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
淄,来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》,原文:汉时太仓长,亦复出临淄

冽仲

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
冽,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻病中大雪》,原文:溟濛覆洲渚,泠冽光照坐

笃缔

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
笃,来源于杨时的《宋诗》《枕上》,原文:默默枕上思,戒之在深笃

页翌

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
页,来源于杨巨源的《唐诗》《谢人送粽》,原文:(同前第一五六页)

纾颜

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
纾颜,来源于张孝祥的《宋诗》《送张定叟》,原文:毕事却登揽,纾子悲悴颜

玢秋

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

诚乘

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
诚乘,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》,原文:唯愿乘来生,怨亲同诚朕

苍鑫

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
苍,来源于无名氏的《元曲》《醋葫芦・几番上危楼将曲槛凭,不承望愁先在楼上等。望不见娇滴滴天上》,原文:董双成,泻长空苍苍烟树暝

秭涔

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
秭,来源于梅尧臣的《宋诗》《留题可及明心堂》,原文:秭雉已先嘷,卉木萼渐歇

齐莞

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」 秋,栾盈自楚适齐

迪纬

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:允迪兹,生民保厥居,惟乃世王

颉葭

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
颉,来源于鲍慎由的《宋诗》《王略帖赞》,原文:昭回于天垂英光,跨颉历籀化大荒

缮臻

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
缮,来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》,原文:况与静者俱,缮性久已熟

纾渭

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纾,来源于沈辽的《宋诗》《送智印师还会稽》,原文:上人远来过,髙谈纾所闻

境什

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
境什,来源于无名氏的《元曲》《尾声・壮如霸王来扛鼎,险似韩侯出井陉。悬权岂敢轻相应,切勿食饵兵,》,原文:图什么贪婪,名利境多坑陷,羡青门瓜正甘

皋茗

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
皋,来源于楼钥的《宋诗》《丘文定公挽词 其一》,原文:皇家资柱石,天遽夺伊皋

磊昭

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
磊昭,来源于周文璞的《宋诗》《乌夜啼》,原文:若无磊落者,谁肯为昭白

文堇

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
文,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:文曷为不与

珧纬

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
珧,来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》,原文:稍能羞野葛,初未识江珧

泊笠

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
泊笠,来源于徐似道的《宋诗》《缙云道中》,原文:夜泊红楼市,朝餐黑笠家

淮禹

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
淮禹,来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其四》,原文:架桥凌禹穴,投策暗秦淮

芨驹

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
芨,来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

典炳

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
典炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝还位用《干安》。圣祖位奉玉币用《灵安》,高宗御制,见前。》,原文:咸英皦亮,容典炳煜

馚玮

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

兆皖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
兆,来源于张伯端的《宋词》《西江月》,原文:望罢干终姤兆

梁悟

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
梁悟,来源于徐积的《宋诗》《富贵篇答李令》,原文:呜呼哀哉可叹伤,至死不悟犹陆梁

燏霈

拼音五行释意
火光貌。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

詹诺

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
詹,来源于詹琲的《唐诗》《诏福建置惠民仓呈陈守御史》,原文:(同上七五一八「仓」字韵引詹琲《清隐集》)

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