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康定民族中学录取名单

郭苏逻作者：郭苏逻2022-08-21 22:26:34

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康定民族中学录取名单

杉珩

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
杉，来源于谢雨的《宋诗》《三井庙》，原文：野僧多稌穥，古木有杉栾

愉棂

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
愉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：宛其死矣，他人是愉

正珉

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
正珉，来源于陆文圭的《宋诗》《挽张宗师》，原文：十龄传正印，一德镂坚珉

谆其

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
谆其，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：想其勉励时，谆勤诲膝边

旖正

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
旖正，来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》，原文：层华旖旎正关春，正苦无诗与写真

乾瑹

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

惟荣

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
惟荣，来源于刘应时的《宋诗》《生日》，原文：乐亲惟养志，外物本非荣

宗亚

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
宗亚，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越在外服，侯甸男卫邦伯，越在内服，百僚庶尹惟亚惟服宗工越百姓里居，罔敢湎于酒

绰弈

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
绰，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・哨遍》，原文：则这腕儿上慢松子的金钏是相知，身儿上宽绰了罗衣是正明师

柔固

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
柔固，来源于无名氏的《唐诗》《老君本生经颂一章》，原文：守一固专柔，持此无疵缺

嶂晗

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
嶂，来源于李格非的《宋诗》《初至象郡 其三》，原文：秦扁不南游，医方略岚嶂

琰典

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
琰，来源于蔡戡的《宋诗》《浙东宪司会同年八人以诗记之》，原文：兰亭又见羣贤集，盛事宜将琬琰镌

本斯

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
本斯，来源于赵希发的《宋诗》《止泓亭》，原文：以此观我心，澄源斯近本

缔筝

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缔，来源于王洋的《宋诗》《广孝寺》，原文：前朝缔结梵王宫，秘呪长因乞岁丰

臻俐

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
臻，来源于喻汝砺的《宋诗》《登正法宫塔》，原文：念往思自远，感来意弥臻

真炫

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
真炫，来源于杨万里的《宋诗》《雨里问讯张定叟通判西园杏花二首 其一》，原文：白白红红一树春，晴光炫眼看难真

毓芨

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
毓，来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其二》，原文：天圣阴功天下母，庆源重此毓英髦

徵辰

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》，原文：蒿宫光符辰星

岭音

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
岭音，来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》，原文：岭上行人绝，关中音信稀

律仲

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
律仲，来源于徐鹿卿的《宋诗》《贺判府生子》，原文：仲律青阳熙，五夜璧月盈

永桥

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
永桥，来源于赵彦端的《宋词》《新荷叶》，原文：永怀桥下，系船溪柳依依

鸠奎

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
鸠，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：密石砻磨鸠郢匠，非烟腾瑞集周祯

琼雯

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琼，来源于李太古的《宋词》《虞美人》，原文：小琼闲抱银筝笑

辽芗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
辽，来源于何千里的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：辽东鹤驾忽飞去，挥手无言辞紫宸

颀鸠

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
颀，来源于释德洪的《宋诗》《枣柏大士画像赞》，原文：须眉如画颀而美，风神如秋气奇伟

蔳涔

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于李彭的《宋诗》《夜听从弟荣绪琴》，原文：画师虽无如，沧浪一蹄涔

荷种

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
荷种，来源于张耒的《宋诗》《鱼虾》，原文：一尺盆池数种荷，鱼虾亦解起风波

汐婉

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
汐，来源于白玉蟾的《宋诗》《题天宁寺海月亭》，原文：昼潮夜汐大江东，江上东南宝刹雄

暖钊

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
暖，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 二》，原文：佩服身未暖，已闻窜遐荒

覃怀

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
覃怀，来源于马异的《唐诗》《荅卢仝结交诗》，原文：为报覃怀心结交，死生富贵存后凋

蕊资

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蕊，来源于尤袤的《宋诗》《玉簪花一名鹭鸶》，原文：瑶枝巧插青鸾扇，玉蕊斜欹白鹭巾

鸥由

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鸥由，来源于王沂孙的《宋诗》《观周曾秋塘图有作》，原文：鸥鹭情相狎，凫鸳乐自由

辽霈

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
辽，来源于晁说之的《宋诗》《二月初山上作》，原文：与春相别云一岁，辽鹤有恨不足加

簌馥

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
簌，来源于陈亮的《宋词》《贺新郎》，原文：才乱坠，便簌簌

骊觅

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
骊觅，来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 二十九》，原文：静即出，觅还无，不在骊龙不在鱼

瑧岚

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
岚，来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其一》，原文：烟浮岚彩重重碧，日染波光洒洒红

潆霜

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
潆，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・煞尾》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

骊汶

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
骊，来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔泛舟虹桥》，原文：却讶探骊人不至，清樽画航倩分题

单种

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
单种，来源于郑清之的《宋诗》《观书》，原文：一种单方无授受，明窗端坐只观书

苓飔

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
苓，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》，原文：常思近圃看栽杏，拟借邻峰伴采苓

钏州

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
钏州，来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》，原文：听曲楼玉管，吹彻伊州，金钏响，轧轧朱扉暗扣

辑庭

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
辑庭，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：两朝蒐辑摩日月，往往呼喝羞庭衢

湘岚

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
湘岚，来源于李咸用的《唐诗》《送河南韦主簿归京》，原文：舟维晚雨湘川暗，袖拂晴岚岘首寒

沉珉

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沉，来源于羊士谔的《唐诗》《晚夏郡中卧疾》，原文：用拙怀归去，沉疴畏借留

邕津

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
邕，来源于项安世的《宋诗》《读本朝史有感十首 其一○》，原文：愈作唐经还蓄缩，邕知汉事谩喽囉

瑺楚

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

芸箬

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
芸，来源于周文璞的《宋诗》《送道友归》，原文：藏室收芸蠹，丹房扫箭砂

旌娆

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
旌，来源于无名氏的《唐诗》《晨光动翠华》，原文：北阙华旌在，东方曙景新

钊璞

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

麒珉

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
麒，来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》，原文：银炉炽炭麒麟红，销金帐煖熏笼烘

芃煜

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

茵知

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
茵知，来源于方回的《宋诗》《寄许太初》，原文：醉卧呕吐污茵帐，君不诮责予不知

朝川

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
朝川，来源于刘攽的《宋诗》《将至洛中先寄宋次道诸幕府》，原文：关口朝烟上，伊川晓日初

筠羿

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
筠，来源于释文珦的《宋诗》《咏梅 其三》，原文：桃李应非伍，松筠素有期

蒲葵

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
蒲葵，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里扇》，原文：在我窝兮不可离，吾无玉手捉蒲葵，蒲葵自托东山辉

炀婉

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 晋阳武》，原文：炀之渝，德焉归

籍燃

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
籍燃，来源于徐钧的《宋诗》《李斯》，原文：燃除六籍忍坑儒，本欲愚人卒自愚

维驰

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
维驰，来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》，原文：东鸦西兔从飞驰，维北有斗南有箕

汐莞

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
汐，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：潮汐日往复，旦暮难安恬

梓淼

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
梓，来源于刘过的《宋诗》《谒江华曾百里 其二》，原文：父祖松楸三世冢，弟兄桑梓百年居

旒璐

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
旒，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：旗十有二旒，龙章而设日月，以象天也

禹颐

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
禹，来源于韩琦的《宋诗》《游开化寺》，原文：突然数百尺，较力陋禹凿

赫曙

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
赫，来源于方回的《宋诗》《频醉》，原文：烜赫岂如常寂静，山中幸有酒如泉

芗简

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
芗简，来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》，原文：文简家风淡，芗林句法清

缨岐

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
缨岐，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和长吉上人淮甸相遇》，原文：尚忝齿缨绶，终年趋路岐

斐芃

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
斐，来源于王迈的《宋诗》《陈侍郎见激字韵和以见寄复用韵谢》，原文：斐然小子谩成章，所美信美安敢溢

祈俐

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
祈，来源于韩淲的《宋诗》《次韵景瑜雨中绝句 其一》，原文：人家蚕麦祈晴日，城郭山川断渡时

白椰

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
白椰，来源于黄大临的《宋诗》《留别》，原文：桄榔笋白映玉箸，椰子酒清宜具觞

畚朝

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
畚朝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：宰夫肠熊蹯不熟，杀之，置诸畚，使妇人载以过朝

践津

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
践，来源于牟巘的《宋诗》《和徐容斋正旦》，原文：湖山胜践无由共，禅榻茶烟老鬓丝

童桔

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
童桔，来源于戴表元的《宋诗》《次韵和郭祐之双桔堂赵母寿诗》，原文：堂前酣酣双桔红，童儿见客笑满容

惋嵇

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
惋，来源于张炎的《宋词》《忆旧游》，原文：伫立香风外，抱孤愁凄惋，羞燕惭莺

矗域

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
矗，来源于刘应子的《宋诗》《游九锁 其二》，原文：古道矗危亭，断涧横略彴

旒渌

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
旒，来源于颜师古的《唐诗》《奉和正日临朝》，原文：负扆延百辟，垂旒御九宾

琬孜

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
琬，来源于范成大的《宋诗》《麻线堆》，原文：县有孙少府，琬琰劖文词

琼约

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
琼约，来源于李曾伯的《宋诗》《癸卯制参黎用之为八仙领客和韵》，原文：樽前休讶清香少，待约琼花共一杯

巡陟

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
巡陟，来源于赵抃的《宋诗》《次韵程给事会稽八咏 望秦楼》，原文：纵观沧海陟高峯，巡幸无名是祖龙

韦薇

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
韦薇，来源于陆游的《宋诗》《莫笑》，原文：初服还韦布，晨餐美蕨薇

谧皋

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
谧，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：恳切深惟保蜀方，蜀苟措安国宁谧

娆本

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
娆本，来源于高觌的《宋诗》《海棠》，原文：锦里花中色最奇，妖娆天赋本来稀

仞棋

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
仞棋，来源于倪思的《宋诗》《过东林山》，原文：世道荆榛似弈棋，奋身千仞复何辞

奎庚

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
奎，来源于袁说友的《宋诗》《恭和御制赐进士诗韵二首 其一》，原文：宸奎错落皆谟训，圣语丁宁示抑扬

赫闻

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
赫闻，来源于张籍的《唐诗》《句》，原文：韩公国大贤，道德赫已闻

烟武

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
烟武，来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》，原文：且向武夷深处，坐对云烟开敛，逸思如微茫

菡寒

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
菡寒，来源于张嵲的《宋诗》《仇氏园》，原文：红菡白苹当夏日，冷烟寒雨过秋时

玟祈

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

伊釉

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
伊，来源于义存的《唐诗》《赠实师伯》，原文：堂堂密密，将何显伊

容筝

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
容筝，来源于韦骧的《宋词》《醉蓬莱》，原文：凤管雍容，雁筝清切，对绮筵呈妙

朗汉

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
朗汉，来源于章孝标的《唐诗》《及第日报破东平》，原文：（见《日本古典文学大系》七三册日人藤原公任一○一八年顷纂《倭汉朗咏集》卷下《禁中》）（按：题据川口久雄校注引家藏私注本补

娄合

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
娄合，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：四、仲孙蔑会齐崔杼、曹人、邾娄人、杞人次于合

薇晢

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
薇，来源于方一夔的《宋诗》《寿云岫徐友谦》，原文：野兴老薇蕨，天香茁兰芷

莹伽

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
莹，来源于欧阳修的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：缕金裙窣轻纱，透红莹玉真堪爱

玄良

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
玄良，来源于王维的《唐诗》《哭祖六自虚》，原文：福善闻前录，歼良昧上玄

璞才

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
璞才，来源于张守的《宋诗》《丞相惠诗复次前韵 其一》，原文：德容璞玉长涵润，才刃硎刀始莹锋

璆浚

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
璆，来源于朱翌的《宋诗》《吴道子华清宫图》，原文：人间尘垢一洗空，玉声璆然出房栊

徽硝

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
徽，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：近日得增新碧榜，显谟相继缮徽猷

馠笛

拼音五行释意
馠hān木芳香。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于舒亶的《宋词》《蝶恋花》，原文：小楼横笛吹肠断

子忻

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
子忻，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《西江月》，原文：一来相公不忻，二来娘子又不好，纵有也拆了

闰胧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
闰，来源于齐己的《唐诗》《山寺喜道者至》，原文：闰年春过后，山寺始花开

苏琢

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
苏，来源于刘辰翁的《宋诗》《苏李泣别图》，原文：苏武节，李陵诗

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