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徐姓取名带水和草的意义

胡延泓作者：胡延泓2022-08-22 11:38:34

徐姓-缺水，徐是我国排名第11位的姓；

徐姓取名带水和草的意义

欢染

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
欢染，来源于孙次翁的《宋诗》《娇娘行》，原文：朝英国士相欢久，学诗染翰颜兼柳

矜斌

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
矜，来源于王安石的《宋诗》《池上看金沙花数枝过酴醿架盛开》，原文：似矜颜色好，飞度雪前开

梁玫

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
梁，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：红壁沙版，玄玉梁些

瑚绎

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
瑚，来源于苏辙的《宋诗》《次韵石芝》，原文：此身不愿清庙瑚，但愿归去随樵苏

月霓

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
月霓，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：问谁解当初，识公来处，月明碧落，旆卷青霓

谨奂

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
谨，来源于王安石的《宋诗》《寓言六首 其二》，原文：小夫谨利害，不讲义与仁

典洲

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
典洲，来源于陆游的《宋诗》《题湖边旗亭》，原文：春色初回杜若洲，佳人又典鹔鹴裘

淑明

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
淑明，来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》，原文：大明潜照耀，淑慝自昭彰

浅戈

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
浅，来源于无名氏的《宋词》《御阶行・御街行》，原文：依旧残妆浅

旎恒

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
旎，来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩，诸余里忒四行。出格心肠俏，过人手段强。细》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

芍瑚

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
芍，来源于韩琦的《宋诗》《琼花》，原文：酴醾不见香，芍药惭多媚

珊涔

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
珊，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》，原文：珊瑚炫转光夺目，含曦一读忘饥饿

冕翩

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
冕，来源于卢纶的《唐诗》《元日朝回中夜书情寄南宫二故人》，原文：鸣珮随鹓鹭，登堦见冕旒

武莘

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
武莘，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十年》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

真凡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
真凡，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十八》，原文：真如本无相，所得是凡流

蔳鸠

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于白玉蟾的《宋诗》《春日即事》，原文：寿鸠索妇花前笑，鳏燕呼雏柳外哀

捷般

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
捷，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池晚兴》，原文：欲遂平戎捷，须将旧砚焚

禾瑹

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
禾，来源于王灼的《宋诗》《次韵李士举丈除夕 其二》，原文：禄近禾三百，人惭员半千

津煜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
津，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》，原文：庸蜀既即叙，出命玉津宰

鉴溯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鉴，来源于喻良能的《宋诗》《九日同尤司户舟行游梅山》，原文：令节逢重九，相携鉴上游

白茗

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
白茗，来源于赵蕃的《宋诗》《用招明叔之韵简胡兄仲威并属明叔》，原文：一白不尽茶，妙试在茗粥

漪瑜

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
漪，来源于曾巩的《宋诗》《金线泉》，原文：云依美藻争成缕，月照寒漪巧上弦

憧洲

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
憧，来源于李兟的《宋诗》《游碧落洞》，原文：遐迩开胜概，憧憧往来侵

炀淳

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
炀，来源于陈渊的《宋诗》《杨花二首 其一》，原文：出处陶潜宅，兴亡炀帝堤

湛槐

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
湛，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其二》，原文：酒色湛若空，弟兄皆璧连

渲梁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
渲，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

怀莲

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
怀莲，来源于齐己的《唐诗》《寄南雅上人》，原文：清吟何处题红叶，旧社空怀堕白莲

悟觅

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
悟觅，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其一六》，原文：打失眼睛无觅处，诳人刚道悟明星

箪畚

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
箪，来源于苏的《宋词》《摸鱼儿》，原文：鹑衣箪食年年瘦，受侮世间儿女

般盛

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
般盛，来源于罗隐的《唐诗》《寄西华黄炼师》，原文：盛事两般君总得，老莱衣服戴颙家

繁舟

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
繁舟，来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 一》，原文：陪汎芳池醉北楼，水花繁艳照膺舟

润映

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
润映，来源于张嵲的《宋诗》《题石井》，原文：泉边群石润，净映僧房绿

天碧

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
天碧，来源于方岳的《宋诗》《汪运干容安斋》，原文：笔峰插天碧，其下可以庐

袤晰

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
袤，来源于李纲的《宋诗》《如如轩赞》，原文：一念休歇，袤丈有余

漪术

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
漪，来源于魏了翁的《宋词》《满江红》，原文：湖水平漪，与我意、一般容与

沧栎

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
沧，来源于王珪的《宋诗》《白鹭亭》，原文：芦花作雪风，飞舞来沧海

繁豫

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
繁豫，来源于曾巩的《宋诗》《和史馆相公上元观灯》，原文：九衢仙仗豫游归，宝烛星繁换夕晖

域晖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
域，来源于王维的《唐诗》《送祕书晁监还日本国》，原文：别离方异域，音信若为通

媪澈

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
媪，来源于苏轼的《宋诗》《哭刁景纯》，原文：昨日故人书，连年丧翁媪

幂谊

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：羞膳者与执幂者，皆士也

君珉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
君珉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵德庄惠南城纸衾且示妙句》，原文：恨我无苍珉，为君载龟趺

伊怀

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
伊怀，来源于王昌龄的《唐诗》《山行入泾州》，原文：岂伊怀土多，触目忻所遇

源哲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
源，来源于李端的《唐诗》《闻吉道士还俗因而有赠》，原文：柳市名犹在，桃源梦已稀

萦淑

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
萦，来源于张伯玉的《宋诗》《会稽山》，原文：羣山状趋附，万壑流萦纡

淄缨

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
淄，来源于刘攽的《宋诗》《和牟公野馆宿早朝》，原文：交态出门逢楚越，俗情开口判淄渑

畅备

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
畅，来源于高安道的《元曲》《尾・意无聊，愁无限，花落也莺慵燕懒。两地相思会面难，上危楼凭暖雕》，原文：畅心烦，盼杀人也秋水春山

旖沐

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旖，来源于白居易的《唐诗》《杏园中枣树》，原文：二月曲江头，杂英红旖旎

涌赫

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
涌赫，来源于陆游的《宋诗》《燕坐》，原文：赫日曈曈涌海门，黄流混混溯河源

澜茶

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
澜茶，来源于苏籀的《宋诗》《送才元长乐倅》，原文：抠衣岑范钦高致，谈舌澜翻泼贡茶

染郝

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
染，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：103　一染，谓之縓

淳琤

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
淳，来源于史浩的《宋诗》《王季海丞相挽辞》，原文：祇今收实效，四海畅淳风

浅皤

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
浅，来源于陈克的《宋词》《摊破浣溪沙・山花子》，原文：慢梳头浅画眉

诏翡

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
诏翡，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其三○》，原文：诏许珠玑饰珥钿，遐方翡翠贡都捐

旒沐

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
旒沐，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：征隠屈黈旒，哀惸极膏沐

幽奂

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
幽奂，来源于陈天麟的《宋诗》《茅殿寺》，原文：丹青妙轮奂，香火閟幽深

傅晔

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
傅，来源于李白的《唐诗》《冬夜醉宿龙门觉起言志》，原文：傅说版筑臣，李斯鹰犬人

娥奘

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
娥，来源于欧阳修的《宋诗》《白兔》，原文：天冥冥，云濛濛，白兔擣药姮娥宫

津琲

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
津，来源于章甫的《宋诗》《题赵纯甫渭川千亩图》，原文：津津喜气见眉间，准拟他年如此闲

霏玉

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
霏玉，来源于刘子翬的《宋诗》《寄巨山》，原文：霏霏玉尘梦千里，剡剡银钩书数行

朗治

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
朗，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・赚煞》，原文：则不如把红尘跳出，袖白云归去，我则待朗吟飞过洞庭湖

傅支

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
傅支，来源于释善珍的《宋诗》《次曾都仓韵》，原文：向来谢傅游山伴，尚有白头支道林

醇鑫

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
醇，来源于王之道的《宋词》《南歌子》，原文：一尊菖歜泛清醇

磊休

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
磊休，来源于王之道的《宋词》《醉蓬莱》，原文：磊落金盘，华阳白李，休辞沈醉

重浚

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
重浚，来源于宋祁的《宋诗》《州将和丁内翰寄题延州龙图新开柳湖五阕 其三》，原文：浚湖栽柳重城下，弄水攀条三岁中

凡融

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
凡融，来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》，原文：君庵三茅何冲融，暮春旅寓凡圣同

书勉

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
书勉，来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》，原文：读书为士岂待劝，劝且弗勉真眩名

涛燮

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
涛，来源于吕陶的《宋诗》《送周茂叔殿丞》，原文：漂摇波涛际，渺漫天地昏

勃狄

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
勃，来源于袁燮的《宋诗》《梅雨》，原文：小小闷人人莫厌，解教禾稼勃然兴

勰仑

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

浅篌

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
浅，来源于梅询的《宋诗》《武林山十咏 冷泉亭》，原文：开窗弄清浅，吹鬓疑风雨

怀决

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
怀决，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父台源歌》，原文：乡人讼争请来决，到门怀惭相与还

湫情

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
湫，来源于王庭的《宋诗》《清湖》，原文：万顷灵湫带碧烟，源泉混混自山前

橙斐

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
橙，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其二》，原文：一年好景君须记，正是橙黄橘绿时

冉滨

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
冉滨，来源于李中的《唐诗》《维舟秋浦逢故人张矩同泊》，原文：卸帆清夜碧江滨，冉冉凉风动白苹

亦斌

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
亦，来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其二》，原文：有酒有歌君亦愁，把酒听歌君亦乐

浠朔

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于释契嵩的《宋诗》《岁暮书怀》，原文：朔风适变寒，晓日将含煦

纾霖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
纾霖，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：纾礼既能畴圣日，为霖当使福蒸人

觅泱

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
觅，来源于胡宿的《宋诗》《又陪公素舍人晨入西阁见紫薇初开》，原文：回头问阶药，何处觅蔫红

品苓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
品，来源于释惠崇的《宋诗》《句 其九一》，原文：品画逢名岳，横琴忆古贤

治濡

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
治濡，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：初君治县参德威，吾人涵濡乐以肥

霄锋

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
霄锋，来源于陈襄的《宋诗》《送郑洙赴举》，原文：等闲奋笔摛鸾龙，烟霄凛凛横辞锋

缈匠

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
缈，来源于刘弇的《宋诗》《和仲武苦雨见寄》，原文：森披汉殿戟，缥缈梵天幢

孝麓

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 入小次用《干安》。》，原文：陟降莅止，永言孝思

弘颉

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
弘，来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》，原文：愿觌弘济学，四海放一舟

渲暖

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
渲，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 蒙泉》，原文：溪转闻鸣泉，林疎渲苍藓

鸿伦

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
鸿伦，来源于王迈的《宋诗》《赠萧棠仲致政》，原文：团司涓日叙黄甲，义比天伦鸿雁行

宁渭

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
宁渭，来源于洪适的《宋诗》《次韵景卢喜得安州牡丹》，原文：洛中花信已沉声，泾渭宁分浊与清

茉霜

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
茉，来源于马子严的《宋词》《最高楼》，原文：向人前，迎茉莉，送荼䕷

笛谧

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
笛，来源于蔡蒙吉的《宋诗》《梅江晚泛二首 其二》，原文：何处吹横笛，萧萧荻苇丛

童恒

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
童恒，来源于方回的《宋诗》《寄题佛智忠禅师实庵 其一》，原文：皴皮槁项换儿童，依旧恒河见性同

涔樨

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
涔，来源于滕宗谅的《宋诗》《鹤联句》，原文：巖栖干溪树，泽饮卑蹄涔

凰凇

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凰，来源于白居易的《唐诗》《读庄子》，原文：遂性逍遥虽一致，莺凰终挍胜蛇虫

良凡

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
良凡，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：凡良车、散车不在等者，其用无常

淙旌

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
淙，来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》，原文：淙流四走渠为窦，左右吞啮何其馋

沐薇

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
沐，来源于周必大的《宋诗》《次韵陈叔晋舍人殿试笔记》，原文：会待诏恩三日沐，湖山寻胜任舟舆

汶支

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
汶，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五九》，原文：一片夕阳无限好，汶河西上酒楼高

淮飐

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
淮飐，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池客中》，原文：雨翻茶崦春离岳，风飐监旗晓渡淮

涟晨

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
涟，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其一》，原文：涟漪尤绿净，凉吹夜来生

纪玄

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
纪玄，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：按《新唐书·玄宗纪》载天宝七载羣臣上尊号曰「开元天宝圣文神武应道皇帝」

兹滢

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
兹，来源于周麟之的《宋诗》《景灵宫乐章 皇帝还大次干安之曲》，原文：爰兹毕觞，复即于次

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