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上饶市小学新生录取名单

梁勰作者：梁勰2022-08-22 12:23:34

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上饶市小学新生录取名单

钊鸥

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

胧意

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
胧意，来源于李祁的《宋诗》《郎官湖春日四首 其三》，原文：朦胧花影月黄昏，著意春风入酒痕

椰梁

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
椰，来源于白玉蟾的《宋诗》《次韵东坡蒲涧寺 其二》，原文：陈踪行览寺门前，自取椰瓢酌冷泉

恺晷

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
恺，来源于方回的《宋诗》《次韵恢大山拟古三首 其一》，原文：高不至元恺，下不为庶顽

甄蒲

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
甄，来源于方凤的《宋诗》《寄柳道传黄晋卿两生 其二》，原文：太璞散已久，鸿甄疑未均

黛瑭

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
黛，来源于刘攽的《宋诗》《城东观鱼》，原文：东城水深色如黛，居人来过不知爱

冽吟

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
冽，来源于白居易的《唐诗》《新沐浴》，原文：是月岁阴暮，惨冽天地愁

弈戈

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
弈，来源于张明中的《宋诗》《赠棋客黄尤工象棋》，原文：君今寓意在弈棋，计画何止六出奇

萝皙

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
萝，来源于释圆悟的《宋诗》《重游清源洞》，原文：此地今重到，藤萝长碧阴

荏择

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荏，来源于俞德邻的《宋诗》《臂疾示儿》，原文：湖海飘零销壮志，风霜荏苒上吟须

蔳简

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
简，来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其五》，原文：讲道师友少，稽古编简残

澧渭

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
澧渭，来源于乐雷发的《宋诗》《苏莹中先往新淦过新喻访之不遇赋诗为寄》，原文：沅芷澧兰犹可寄，江云渭树苦难同

同乾

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
同，来源于白元鉴的《唐诗》《讲堂》，原文：（同前

浦燮

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
浦，来源于独孤绶的《唐诗》《投珠于泉》，原文：不是灵蛇吐，非缘合浦还

瑭泉

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

曙霁

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
曙霁，来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 丹霞坞》，原文：亘野丹气明，向曙霏烟霁

箐诏

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
箐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：几番藂箐鸣虚籁，是个园林噪嬾蝉

秉衡

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
秉衡，来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其二》，原文：宸心方眷倚，行庆秉钧衡

桢苑

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《江州赴忠州至江陵已来舟中示舍弟五十韵》，原文：长沙抛贾谊，漳浦卧刘桢

年筝

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
年筝，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其二四》，原文：博士当年教玉筝，六宫谁敢鬭新声

璩渲

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

玮槿

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

宁隅

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
宁隅，来源于李正民的《宋诗》《寄和叔》，原文：踪迹飘然寄海隅，往来宁复论亲疏

武之

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
武之，来源于李廌的《宋诗》《观吴正献真》，原文：召公甘棠犹不伐，卫武之德谁能谖

皤澧

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
皤，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：11　蘩，皤蒿，蒿，菣，蔚，牡菣

箴蝶

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
箴，来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》，原文：君无泉石癖，膏肓讵须箴

久圆

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
久圆，来源于舒岳祥的《宋诗》《十七日夜村市》，原文：圆景终难久，残灯未肯阑

峨铭

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
峨，来源于孙觌的《宋诗》《洞庭沈氏园亭》，原文：峨峨一镜中，绾结十二鬟

专林

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
专林，来源于陈文蔚的《宋诗》《送叶味道赴南宫》，原文：不才但有山林兴，洗耳专听奏凯歌

玖霜

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
玖，来源于释重显的《宋诗》《送澄禅者》，原文：念此分飞，赠无琼玖

荏允

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
荏，来源于张耒的《宋诗》《发岐亭宿故镇三首 其一》，原文：流年去荏苒，客路何逶迤

蕋筱

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
蕋，来源于戴昺的《宋诗》《十日取野菊泛酒》，原文：未应今日蕋，便是背时花

悦粹

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
悦粹，来源于吕本中的《宋诗》《符离诸贤诗》，原文：信民粹而和，名利诚难悦

媵嵘

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：师还，馆于虞，遂袭虞，灭之，执虞公及其大夫井伯，以媵秦穆姬

漾菀

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
漾，来源于陆游的《宋诗》《舟过季家山小泊》，原文：风翻翠浪千畦麦，水漾红云一坞花

泱泉

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泱泉，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》，原文：蓬莱几扬尘，兹泉日泱泱

蔳品

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》，原文：函灵各肖形，品物一何伙

秋喻

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
秋喻，来源于郑刚中的《宋诗》《送林懿成解兵掾》，原文：公喻如龙媒，秋游身有神

韦筠

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
韦，来源于卫博的《宋诗》《次韵春日书怀》，原文：知己相逢须管鲍，传家各自叹韦平

漪至

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
漪至，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵仲退山中小景四首 荒陂凫鸭》，原文：古埭浸寒漪，日至凡数四

篌研

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
篌，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

墨诣

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
墨诣，来源于释道潜的《宋诗》《送伯言赴姑苏上幕》，原文：从容翰墨场，班班知所诣

郅苒

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
郅，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

麒知

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
麒知，来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》，原文：怎得麒麟脯，更教知味

珩覃

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
珩，来源于许月卿的《宋诗》《除月二十三日夜梦》，原文：坐茅心涣俨不听，从天飞下苍葱珩

萦休

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
萦休，来源于真德秀的《宋诗》《卫生歌》，原文：恩爱牵缠不自由，利名萦绊几时休

华骞

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
华骞，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：夹道骞华龙彩仗，红云扶辂辗天街

梧致

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
梧致，来源于苏辙的《宋诗》《和毛君州宅八咏 凤凰山》，原文：更种梧桐真可致，高飞性似伯夷清

暖良

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
暖良，来源于陆游的《宋诗》《书日用事二首 其二》，原文：一裘良已暖，半菽可无饥

霈竹

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
霈，来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安生日》，原文：举觞不但祝长年，始立新秋甘雨霈

楚储

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
楚，来源于宋庆之的《宋诗》《兰溪道中》，原文：茫茫楚山云，渺渺楚江水

励沧

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
励，来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》，原文：给札说书皆御墨，教忠锡爵励羣工

烁馟

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
烁，来源于徐霖的《宋诗》《芙蓉池亭》，原文：老树槎牙晚，初花的烁春

逻波

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
逻，来源于释慧初的《宋诗》《偈二首 其二》，原文：阿呵呵，逻逻哩

潮麓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
潮麓，来源于释正觉的《宋诗》《传上人丐盐求颂》，原文：雷鸣山麓潮横雪，津出泥沙卤泛莲

知植

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
知植，来源于石公弼的《宋诗》《题北山松轩》，原文：凌厉四时同一色，不知何岁植巖中

宸钊

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
宸，来源于夏竦的《宋诗》《赏花钓鱼应制》，原文：多欢千载遇，何以报严宸

觅曜

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
觅，来源于皇甫冉的《唐诗》《闲居作》，原文：远山期道士，高柳觅先生

筝典

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
筝，来源于张玉孃的《宋诗》《新夏纳凉》，原文：倚凉欹画扇，拭泪听秦筝

胥郄

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
胥，来源于许及之的《宋诗》《送毛监丞知漳州》，原文：临漳从此无苛吏，严濑曾闻治猾胥

识栎

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
识，来源于方回的《宋诗》《题答禄章瑞净香亭》，原文：然则是又不徒识此君之清气，而能识此君之真味，识此君之深意者欤

策翎

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
策，来源于刘敞的《宋诗》《入山》，原文：薄伐策已卑，割据事逾妄

禧润

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
禧，来源于黄裳的《宋诗》《积雪》，原文：知我为余寒，不知为繁禧

史松

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
史松，来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》，原文：少留青史笔，未敢赤松期

鸠本

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
鸠本，来源于孙觌的《宋诗》《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其一》，原文：鸤鸠一德本来均，七子劬劳咏棘薪

郦玺

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
郦，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：郦生吏高阳，马周客新丰

勤言

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勤言，来源于马戴的《唐诗》《边将》，原文：谁言提一剑，勤苦事中兴

奕惋

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
奕，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：鸡峰有名家，奕叶彯儒缨

白沁

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
白沁，来源于仇远的《宋词》《花心动》，原文：但晓沁嫣红，雨湿轻白

尤彬

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
尤彬，来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》，原文：夫君青云姿，文行尤彬彬

箴尹

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
箴尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚公子午为令尹，公子罢戎为右尹，蒍子冯为大司马，公子櫜师为右司马，公子成为左司马，屈到为莫敖，公子追舒为箴尹，屈荡为连尹，养由基为宫厩尹，以靖国人

濡粹

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
濡，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：僧繇醉后齁齁睡，睡起濡墨作石块

遥笺

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
遥笺，来源于解的《宋词》《永遇乐》，原文：阆苑仙遥，蛮笺纵写、何计传深诉

融晨

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
融晨，来源于曹勋的《宋诗》《早行相州道中》，原文：安阳道上晨冲融，西有云气成青红

逸临

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
逸临，来源于释居简的《宋诗》《揖山楼》，原文：巖中野逸皆名流，农隙颇复登临不

渭燝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
渭，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：渭树江云多少恨，离合古今非偶

亚瑞

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
亚瑞，来源于贯休的《唐诗》《闻迎真身》，原文：丹凤楼台飘瑞雪，岐阳草木亚香尘

峤宏

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
峤，来源于方干的《唐诗》《上杭州杜中丞》，原文：寒角细吹孤峤月，秋涛横卷半江云

存翎

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
存，来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》，原文：气住即存神，心安自保身

慕弘

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
慕弘，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》，原文：相与立弘誓，舍俗慕闲丘

琬凡

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琬，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

肖易

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
肖易，来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》，原文：拜厅惭匪肖，易麾繇好溪

芾憬

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芾，来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》，原文：乃知蔽芾初，甚要封殖勤

昙慷

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
昙，来源于苏籀的《宋诗》《次韵洪令谷瑞平远台》，原文：兼通西竺瞿昙意，欲和南风虞舜歌

戎虔

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
戎，来源于赵蕃的《宋诗》《真游觅唐德舆题诗不见有怀其人八首 其五》，原文：铜鱼偶逢使，书寄阿戎家

灿缪

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
灿缪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其六》，原文：虹辉灿烂，云篆绸缪

琬逊

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
琬，来源于释居简的《宋诗》《卢直院大监挽辞》，原文：不与貂蝉老，空将琬琰磨

潮泓

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
潮，来源于赵蕃的《宋诗》《问候周子充丈》，原文：漕河讙启闸，江水待乘潮

昶觅

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

僖夷

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
僖夷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：齐人取而杀之于夷，以其尸归，僖公请而葬之

慈泉

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
慈泉，来源于赵蕃的《宋诗》《题甘叔异曲江矶庵》，原文：曲江矶头慈泉庵，重来稽首大士龛

岐怡

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
岐怡，来源于韦骧的《宋诗》《和巖起观旧诗有感》，原文：莫向长岐悲齿髪，似君行学可怡然

翀煊

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

誉莱

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
誉莱，来源于赵蕃的《宋诗》《呈张太平三首 其二》，原文：誉已满台阁，勤方散草莱

胧蒂

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
胧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：若在干支虚事定，天空为煞最朦胧，虚妄祸（辛本、川本作「更」、京本作「更望更」）重重

滔搦

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
滔，来源于楼钥的《宋诗》《游天台石桥》，原文：滔滔共出一门去，凛凛直落千丈强

磊博

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
磊博，来源于王柏的《宋诗》《和遁泽雨中韵 其一》，原文：梅霖博得遁翁怜，磊磊诗邮忽到前

灿栾

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
灿，来源于王禹偁的《宋诗》《应制皇帝亲试贡士歌》，原文：天王出震寰海清，奎星灿灿昭文明

旆朦

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
旆，来源于王珪的《宋诗》《赠太尉郑文肃公挽词二首 其二》，原文：旌旆低寒色，箫笳惨夕霏

玄莞

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
玄，来源于释德洪的《宋诗》《临济和尚赞》，原文：一句中具三玄，一玄中具三要

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