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2022属虎男孩取名用韩

张韧远作者:张韧远2022-08-22 14:32:32

韩姓-属虎-男孩,韩是我国排名第25位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022属虎男孩取名用韩

永熠

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
永熠,来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》,原文:铁檠知漏永,熠燿照蚍蜉

望之

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
望之,来源于赵蕃的《宋诗》《寄怀伯瑞》,原文:望之甘录录,桀溺病滔滔

奥恤

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
奥,来源于郑清之的《宋诗》《和葺芷笋诗》,原文:盘有美茹无不足,陋矣王刍笺卫奥

琛裴

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
琛,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制崇政殿宴从臣》,原文:青绮禁门符命锡,离珠御府天琛积

磊昃

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
磊,来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》,原文:在今气磊落,巧伪莫敢亲

僖琲

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑群公子以僖公之死也,谋子驷

麓坤

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
麓,来源于曾巩的《宋诗》《京师观音院新堂》,原文:云蒸雨泄被巖壑,海倒河垂动林麓

尧胧

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
尧,来源于袁毂的《宋诗》《和刘景文登介亭》,原文:汉忧分朱蟠,尧意注黄屋

皓崎

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
皓,来源于钱闻诗的《宋诗》《佚老亭》,原文:子卜子家庐山傍,庞眉鹤发商山皓

昃瑺

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
昃,来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 晋》,原文:日昃无全照,南迁事仓忙

莞谒

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》,原文:先生亦一莞,我不如儿真

渊与

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
渊与,来源于裘万顷的《宋诗》《读邸报》,原文:德行渊与骞,千载如同时

菀缨

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

钲旭

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
钲,来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次吴城山》,原文:枯肠尚可搜诗句,三老放船钲一声

岿映

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
岿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观祀社稷九首 酌献用《嘉安》。》,原文:清酤芬如,灵坛岿然

芗娄

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
芗,来源于苏泂的《宋诗》《寄卢子高二首 其二》,原文:呕泄辄经日,芳芗空屡飧

梁昭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
梁昭,来源于徐贤妃的《唐诗》《长门怨》,原文:旧爱柏梁台,新宠昭阳殿

城瑥

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
城,来源于陈造的《宋诗》《腊茶并三诗送李元诚 其二》,原文:射阳广阳水云屋,襄城邮城尘土衣

时晏

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
时晏,来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》,原文:要知岁晏日斜时,此心只与虚空侣

炯阜

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
炯,来源于姜夔的《宋诗》《丁巳七月望湖上书事》,原文:乍如破镜光炯炯,渐若小儿初食餠

潜涔

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
潜涔,来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》,原文:杯埦块潜培塿而已矣,蹄涔洞庭芥为舟

煦蕴

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
煦,来源于秦观的《宋诗》《梦伯收文公》,原文:昔为土中花,行待东风煦

纴霄

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纴霄,来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》,原文:抛梭掷纴愁零乱,彩凤飘飘度霄汉

庚昊

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
庚,来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》,原文:时当秋夜月,日值曰庚午

烯槐

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
槐,来源于胡宿的《宋诗》《和承旨宋尚书告中之作》,原文:鹊声频绕大槐枝,鼇禁欢闻旧老归

昱璁

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昱璁,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:佩珑璁,冠昱炝,组蝉联

望页

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
望,来源于王十朋的《宋诗》《蓬莱阁》,原文:空上望秦山上望,不知此处是神山

峤孝

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
峤,来源于周紫芝的《宋诗》《壬午秋日观桥刈获五首 其五》,原文:谁知员峤徙,亦叹曲池平

勰泊

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

榷炀

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
榷,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:汉缗寛酒榷,唐赋舍庸钱

虔昙

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
虔,来源于李弥逊的《宋诗》《和陈颖仲题刘鞠祠》,原文:桐乡不废春秋祀,箫鼓鸡豚久更虔

湛逸

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
湛逸,来源于曹勋的《宋词》《法曲遍第一・法曲》,原文:灵光湛湛增秀逸

熠攸

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
熠,来源于史铸的《宋诗》《野菊二首》,原文:熠熠溪边野菊黄,风前花气触人香

岭璋

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
岭,来源于陈造的《宋诗》《离伏龙》,原文:秀色浮岭路,清音淙上溪

晳绅

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

渌逸

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
渌,来源于苏辙的《宋诗》《同李倅钧访赵嗣恭留饮南园晚衙先归》,原文:劝我一振衣上黄,临风共倒樽中渌

棣昭

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
棣昭,来源于周必大的《宋诗》《寄题安福朱景源景云所居二首 其一》,原文:四始昭垂棠棣诗,九江屹立义门碑

圣鉴

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
圣鉴,来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》,原文:天公亦鉴详,天子大圣明

戚旬

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
戚,来源于周昙的《唐诗》《三代门 子牙妻》,原文:陵柏无心竹变秋,不能同戚拟同休

爕郄

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

乔治

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
乔,来源于赵蕃的《宋诗》《期斯远不至登谿亭有怀并属云台刘先生三首 其二》,原文:芳春觉兰馨,穷冬知木乔

茗枫

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
茗枫,来源于贾岛的《唐诗》《送朱休归劒南》,原文:芽新抽雪茗,枝重集猨枫

本朴

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
本朴,来源于袁燮的《宋诗》《赠天童监寺》,原文:平生朴拙本无奇,珍重高人不我遗

钲淙

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
钲,来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》,原文:小队停钲鼓

绪朴

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
绪,来源于周邦彦的《宋词》《如梦令》,原文:无绪

箴朔

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
箴,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:讽必纳祈招,箴必容庭燎

庭漳

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
庭漳,来源于李复的《宋诗》《依韵戏答胡沙汲》,原文:去年闻君到漳浦,庭树鹊鸣帘燕舞

晖资

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晖资,来源于王之道的《宋诗》《因纳上人寄题望江张氏春晖亭诗》,原文:春晖主发生,万物资余光

凇波

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

箫烊

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
箫,来源于李峤的《唐诗》《扈从还洛呈侍从羣官》,原文:后队咽笳箫,前驱严罕罼

遥荏

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
遥荏,来源于李纲的《宋诗》《次韵凿空阁》,原文:我来遥相望,荏苒岁月永

炜嵘

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》,原文:巍巍堂堂兮炜炜煌煌,三千大千兮周行独立

滇知

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
滇知,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

苍凝

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
苍凝,来源于王维的《唐诗》《赠从弟司库员外絿》,原文:清冬见远山,积雪凝苍翠

箪焘

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
箪,来源于黄庭坚的《宋诗》《流民叹》,原文:投胶盈掬俟河清,一箪岂能续民命

镌昭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
镌昭,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:风流不见谢太守,昭亭朗赋磨新镌

楹桠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
楹,来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 溪光亭》,原文:决去湖波尚有情,却随初日动檐楹

凌盛

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凌盛,来源于沈括的《宋诗》《游山门》,原文:排云径上凌巀薛,力弱盛恐乘以蹎

烨珧

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
烨,来源于陈著的《宋诗》《送阮子俊归池阳》,原文:袖携诸老义门诗,烨烨精神起病衰

鸠柯

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
鸠,来源于吴儆的《宋诗》《宿神潭洪氏醉经堂》,原文:徒旅鸠后先,烟火休薄暮

茯舸

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
茯,来源于陆游的《宋诗》《纵笔二首 其二》,原文:百尺松根结茯苓,千年长养似人形

郅滇

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郅,来源于刘克庄的《宋诗》《黄天谷赠诗次韵二首 其一》,原文:尚嫌秦政臭,肯要郅支头

映卿

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
映卿,来源于黄彦平的《宋诗》《赵少隐移漕广东》,原文:君才谁得如,郎星映卿月

棕傅

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
棕,来源于曾丰的《宋诗》《寿富阳宰》,原文:拔脚归寻耕钓盟,割棕为笠藜为羹

浦晔

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
浦,来源于李商隐的《唐诗》《如有》,原文:浦外传光远,烟中结响微

涛屹

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
涛屹,来源于程公许的《宋诗》《和贾伯用架桥筑堤韵》,原文:长虹卧稳烟雨面,千金屹障波涛痕

晳琛

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
晳,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:就养逾曾晳,承颜继闵骞

繁珞

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
繁,来源于明皇帝的《唐诗》《野次喜雪》,原文:繁云低远岫,飞雪舞长空

萱梧

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
萱梧,来源于杨万里的《宋诗》《陈能之少卿殿撰挽诗》,原文:北堂萱草露,应洒碧梧桐

珈熹

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

嶂继

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
嶂,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:有碧嶂青池,幽花瘦竹,白鹭苍烟

泷铮

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泷,来源于牟巘的《宋诗》《西巖使君上冢过霅首访敝庐又会能静话旧感慨情见于辞所以道别》,原文:旧有泷冈表,三读起懦衰

栗潆

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
栗,来源于李彭的《宋诗》《题胡九龄画夏景牛》,原文:养牲奉严禋,盖用茧栗犊

殷术

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
殷术,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》,原文:殷勤为发药,非芝术参苓

晖曙

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晖曙,来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其六》,原文:溘先忽忽同晨露,殿后晖晖独曙星

隆汉

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
隆汉,来源于曹勋的《宋诗》《淮阴庙》,原文:当年汉室已兴隆,自是侯居太半功

尔肖

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
尔肖,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 高若讷》,原文:四公称贤尔不肖,谗言易入天难欺

淬犹

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
淬犹,来源于晁公溯的《宋诗》《王元才甥见过其弟元济甥继来有诗次韵》,原文:笔锋剩淬犹锥利,明岁文场破两甄

铭淬

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
铭,来源于叶堪之的《宋诗》《寒翠亭》,原文:为留亭柱句,姑以代镌铭

犹熙

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
犹熙,来源于叶林的《宋诗》《至道宫》,原文:犹存巨镬记熙丰,翠蔼春深古路通

栎鸥

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
栎鸥,来源于陆游的《宋诗》《野兴》,原文:社栎元当寿,江鸥岂易驯

松籍

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
松籍,来源于唐彦谦的《唐诗》《游南明山》,原文:脱冠挂长松,白石籍凭倚

备淬

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
备,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 亚、终献用《庆安》。》,原文:礼文备矣,肃肃无譁

楚皖

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
楚,来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:是楚对凡亡,为是凡亡楚

栗桢

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
栗,来源于许棐的《宋诗》《伤春曲》,原文:花飞有尽愁无尽,柳外一声黄栗留

滨飖

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
滨,来源于黄庚的《宋诗》《听雪》,原文:扑簌敲窗纸,寒斋剡水滨

鉴茯

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
鉴,来源于曾巩的《宋诗》《九月九日》,原文:虚天照积水,精鉴出幽矿

磐煜

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
磐,来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》,原文:咄嗟蚩蚩乃邦本,基本坚厚邦如磐

箪奥

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
箪,来源于赵蕃的《宋诗》《示儿》,原文:年来渐知得力处,箪瓢陋巷忘其贫

矜晗

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
矜,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和长文紫微春雨二首 其二》,原文:定知矜有年,岂似斗粟赒

荏奈

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
荏奈,来源于曾布的《宋词》《水调歌头》,原文:奈何岁华荏苒,欢计苦难凭

经洲

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
经洲,来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》,原文:青烟何处淡孤洲,有客经年业一钩

衍渊

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝出门用《正安》。》,原文:昭衍尊名,铺张上仪

润瑜

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
润瑜,来源于尚颜的《唐诗》《峡中酬荆南郑准》,原文:每喜溯流宾客说,元瑜刀笔润雄军

茯琰

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
茯,来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》,原文:千年茯菟带龙鳞,太华峰头得最珍

晟毓

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

炅彦

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

策治

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
策治,来源于韩愈的《唐诗》《送张道士》,原文:臣有平贼策,狂童不难治

棣墨

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
棣,来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其一》,原文:常棣行中排宰相,梧桐名上识韩家

沛择

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
沛,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句上》》,原文:诚如是也, 民归之,由水之就下,沛然谁能御之

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