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师父给虎子取名字

刘献舜作者:刘献舜2022-08-22 23:22:34

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

师父给虎子取名字

灏净

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
灏,来源于郭印的《宋诗》《中秋月》,原文:萧萧灏气清,风露秋将半

辕沦

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
辕,来源于刘克庄的《宋诗》《八十吟十绝 其六》,原文:应被伏生辕固笑,两贤终是十年兄

仑波

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
仑波,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一一五》,原文:光明射珊瑚之魂,波澜派昆仑之源

择泯

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
择,来源于李彭的《宋诗》《游藏山寺》,原文:含烟朝日丽,择路晚云愁

晃萃

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晃,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十二》,原文:萧散人物外,晃朗免绸缪

莱茗

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
莱,来源于朱翌的《宋诗》《有惠曾公逍遥楼字者》,原文:蒲阪今灰烬,兹楼亦草莱

淼晏

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
淼,来源于吕本中的《宋诗》《渡莺湖至溪上即事 其一》,原文:陂塘浩淼水光阔,烟寺中流岛屿孤

砺槿

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
砺,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:砺之坚以节,引之直如矢

由泷

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》,原文:此六者,教之所由废也

尉昉

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
尉,来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》,原文:灰死韩安国,罗伤翟廷尉

滨籍

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
滨,来源于曹勋的《宋诗》《刘生》,原文:校猎黄山苑,追兵青海滨

炘潇

拼音五行释意
xīn指前途光明。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
潇,来源于韩偓的《唐诗》《桃林场客舍之前有池半亩木槿栉比阏水遮山因命仆夫运斤梳沐豁然清朗复覩太虚因作五言八韵》,原文:苇鹭怜潇洒,泥䲡畏日曦

谐松

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
谐松,来源于曾丰的《宋诗》《题通州通判陈日华二友斋》,原文:况胸有眼笔有口,大与松竹相谐偶

陇冶

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
陇,来源于周紫芝的《宋诗》《寒食杂兴三首 其三》,原文:我今上先陇,覆杯松下根

泊纭

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
泊,来源于周孚的《宋诗》《赠致远 其四》,原文:寒泊堪秧稻,荒池足沤麻

冬佐

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
冬,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:江梅何事向严冬

韧茗

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

槿烨

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
槿,来源于赵汝鐩的《宋诗》《八景歌 其三》,原文:槿篱髣髴橘林隔,一竿斜插酒旗揭

骥焱

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
骥,来源于陆游的《宋诗》《秋夜书怀》,原文:衰迟分作骥伏枥,敛退敢求锥出囊

暌翡

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
暌,来源于李正民的《宋诗》《哭友人诗 其一》,原文:死生暌隔伤千里,泪洒丛兰泣素秋

蘅濡

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
蘅濡,来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》,原文:流水咽寒涧,湛露濡香蘅

乔芾

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
乔,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・二煞》,原文:划地似临深渊般兢兢战战,履薄冰般怯怯乔乔

缥熹

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
缥,来源于吴文英的《宋词》《绕佛阁》,原文:赋情缥缈、东风扬花絮

烽祈

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
烽祈,来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》,原文:退暇狂声心犹耿,祈愿烽烟息障疆

诣潆

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
诣,来源于薛嵎的《宋诗》《松阜弟于宝成寺祖墓之侧营创别业为赋得闲亭诗取又得浮生半日闲之句》,原文:高人疏凿余,理道颇超诣

箐枫

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
箐,来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》,原文:巖幽林箐密,疑可下湘君

苏甄

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
苏,来源于周密的《宋诗》《登北高峰》,原文:积苏笑壤鼠,决眦极飞鸟

骅琬

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
骅,来源于赵鼎臣的《宋诗》《任邱道中值雪赠权邑宰曹弋取道曹河间同僚也 其一》,原文:骅骝终日在道路,鹦鹉一生遭网罗

运洛

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
运洛,来源于韩淲的《宋诗》《送余制干赴四明》,原文:运柁指河洛,连樯擣幽燕

毓柏

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
毓,来源于史浩的《宋词》《南浦》,原文:毓质向金盆,祥云布、层霄九龙喷水

澎覃

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
澎,来源于姚勉的《宋诗》《题章秀才画山水鱼龙》,原文:云涛汹澎湃,雪屋惊奔冲

芃远

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
芃,来源于许月卿的《宋诗》《六月雨十一首 其三》,原文:先集流传妙诗句,芃芃禾黍舞凉秋

汶芉

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
汶,来源于石介的《宋诗》《岳色》,原文:春近满鲁分,雨余堆汶河

湛汝

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
湛汝,来源于韩愈的《唐诗》《谴疟鬼》,原文:湛湛江水情,归居安汝妃

樱娆

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
樱娆,来源于王嘉甫的《元曲》《六么遍・更身儿倬,庞儿俏。倾城倾国,难画难描。窄弓弓撇道,溜刀刀》,原文:称霞腮一点米樱小,妖娆,更那堪杨柳小蛮腰

亘波

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
亘波,来源于范纯仁的《宋诗》《龙门行》,原文:此山不断亘坤轴,逆为汝海波涛翻

泓硝

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泓,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十有一月己巳朔,宋公及楚人战于泓

林治

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
林治,来源于郭祥正的《宋诗》《赠隐静禅师》,原文:况有希世交,居焉治林丘

瞳淙

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
瞳,来源于赵汝鐩的《宋诗》《广寒游》,原文:绿瞳翦水鬓堆雾,风卷缟袖条脱露

奥昉

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
奥,来源于仇远的《宋诗》《送高仲山通州教授》,原文:言容既笃厚,文字入玄奥

溯麟

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
溯,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:楚甸当澄按,岷江极溯沿

珩仟

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
珩,来源于释道潜的《宋诗》《周茂叔郎中濂溪》,原文:十里漱石齿,锵然韵珩璜

丁琬

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
丁,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:六月丁巳,邾子华卒

锋琰

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
锋琰,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵郑使君白菊》,原文:锋车行复来,琬琰殊未镌

隋瑜

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
隋,来源于汪元量的《宋词》《六州歌头》,原文:惆怅隋天子

琤渝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
琤,来源于魏了翁的《宋诗》《王常博寄示沌路七诗李肩吾用韵为予寿因次韵 其七》,原文:今度王郎隔湘水,梦余环珮玉玱琤

枫祯

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
枫,来源于郎士元的《唐诗》《朱方南郭留别皇甫冉》,原文:萦回枫叶岸,留滞木兰桡

泊恤

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
泊,来源于释惟谨的《宋诗》《舟泊括苍溪口》,原文:向来曾过此,夜泊石门前

熹昶

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

棂觉

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《交翠亭》,原文:寒声长新箨,清閟拂疏棂

晋筝

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:季孙宿如晋

仞柯

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
仞柯,来源于江万里的《宋诗》《柯山图》,原文:柯山千仞鬰嶙峋,喜见丹青写送人

炜鸿

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
炜,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其八六》,原文:巍巍堂堂,炜炜煌煌,莫道侬家兮触事面墙

淖旬

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
淖,来源于何梦桂的《宋诗》《赠徐教谕爱兰》,原文:轰霆起羣蛰,沈淖頼雪澡

楣甯

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
楣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:楣,谓之梁

茯袁

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
茯,来源于陈亮的《宋词》《水龙吟》,原文:纵茯苓下结,茑萝高际,怎堪攀附

洵臻

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
洵,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:老渔直前相招呼,骨相子猷洵且都

荏骃

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
荏,来源于刘筠的《宋诗》《新年》,原文:荏苒未除金马籍,蹒跚空笑玉楼人

汝峨

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
汝峨,来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》,原文:汝亦上岷峨,大江穷浩渺

玄薏

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
玄,来源于释居简的《宋诗》《野云赴三衢酒官》,原文:跌宕四十年,吴霜变玄发

昶宓

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

昀存

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》,原文:我有明德,利建攸存

苏绘

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
苏,来源于杨万里的《宋诗》《谢苏州史君张子仪尚书赠衣服送酒钱》,原文:何如韦苏州,一日兼两贤

城汉

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
城汉,来源于梅尧臣的《宋诗》《资政王侍郎南京留守》,原文:压城隋柳密,开苑汉池枯

茂久

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
茂久,来源于家铉翁的《宋诗》《朱信叔洛阳人往佐长安省幕》,原文:秦宫汉苑久已成陈迹,寒烟茂树倏忽迷西东

胤孝

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
胤,来源于孙元晏的《唐诗》《梁 谢朏小舆》,原文:应恨被他何胤误,悔先容易出山来

情烁

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
情烁,来源于释怀琏的《宋诗》《白云谣送明教嵩禅师归山》,原文:遥烁太阳辉,万态情何极

燏霄

拼音五行释意
火光貌。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

昀圭

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于仇远的《宋词》《瑶花慢》,原文:残砖断础,才转眼、化作方圭园壁

峰乘

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
峰乘,来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》,原文:山峰行处今何在,溪水流乘此有不

镌渝

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
镌,来源于吕从庆的《唐诗》《》,原文:有同治癸酉六安西乡流波䃥镇弗措书屋重镌本

韦晋

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
韦晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子曰:「昔□之祖,自虞以上,为陶唐氏,在夏为御龙氏,在商为豕韦氏,在周为唐杜氏,晋主夏盟为范氏,其是之谓乎

黎杉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
黎,来源于陈元光的《唐诗》《山游怀古》,原文:迅烈驱黎瘴,委蛇陡翠微

萃昼

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
萃,来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》,原文:」〖4〗《金石萃编》王昶按:「贾竦,官著作郎,而此诗自题不署衔,则是未侍时作也

文焘

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
文焘,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:履焘兼君父,文明炤典印谟

冶旒

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
冶,来源于权德舆的《唐诗》《八音诗》,原文:丝泪可销骨,冶容竟何补

浠温

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于王之道的《宋词》《渔家傲》,原文:想见天颜温色笑

晤芃

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
晤,来源于李流谦的《宋诗》《同游公玉伯氏季氏游水陆院濯缨阁以清斯濯缨分韵赋诗得斯字》,原文:晤言意能消,真适神不疲

琥旎

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
琥,来源于刘子翬的《宋诗》《原仲红酿甚佳尝有十壶之约小诗发一笑》,原文:十泓琥珀今余几,垒块非浇不可摧

尉琛

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
尉,来源于徐晶的《唐诗》《送友人尉蜀中》,原文:故友汉中尉,请为西蜀吟

盛峪

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
盛,来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其一》,原文:永平昔全盛,旧学尊五更

琤桔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
琤,来源于程俱的《宋诗》《即事》,原文:云里琤淙十九泉,茅茨深寄白云边

淞晤

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
淞,来源于朱敦儒的《宋词》《水调歌头》,原文:闻说吴淞江上,有个垂虹亭好,结友漾轻舟

越理

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
越理,来源于曾瑞的《元曲》《中吕・快活三过朝天子警世》,原文:有见识越大夫,无转理楚三闾

笠明

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
笠明,来源于方一夔的《宋诗》《送月溪范景淳谒告宁母》,原文:寒溪月正明,归晒旧蓑笠

裴燃

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
裴,来源于卢纶的《唐诗》《将赴阌乡灞上留别钱起员外》,原文:离心自惆怅,车马亦裴回

幻漳

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
幻,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三○三》,原文:形声幻为,闻见智随

璐骋

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
璐,来源于强至的《宋诗》《诘朝雨寒密雪杂下辄成一篇呈诸匠者幸赐光和》,原文:尚愧侔连璐,才宜比散盐

韦椎

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
韦,来源于胡寅的《宋诗》《酬任正叔见和》,原文:韦编旧服精三易,绛帐新开讲四诗

潜园

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
潜园,来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其九》,原文:脂车离郊园,潜筠人许长

卿未

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
卿未,来源于陈与义的《宋诗》《元方用韵见寄次韵奉谢兼呈元东 其二》,原文:王湛时须看周易,虞卿未敢著春秋

棹初

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
棹初,来源于陈允平的《宋词》《虞美人》,原文:棹歌初发浦烟中

漳沐

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
漳沐,来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其二》,原文:依旧诚心劳抚字,漳民世世沐深恩

胧涔

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
胧,来源于王之道的《宋诗》《和张序臣合肥驿中诗》,原文:湖山照碧朦胧日,鞍马欺寒料峭风

熹冶

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨帅留客赏雪二首 其一》,原文:狎坐鸳鸯方荐笑,窥簷乌鹊已熹晴

凇亭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

桠瑛

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
桠,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:恣倾白蜜收五棱,细㔉黄土栽三桠

璇芙

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
璇,来源于方回的《宋诗》《呈李让臣就寄翰林阎学士》,原文:星明斗极璇霄北,水注蓬莱碧海东

潇绍

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
潇,来源于赵彦端的《宋诗》《牡丹》,原文:不见君王殿中见,溪园堂下雨潇潇

寒霓

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
寒霓,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 九》,原文:朝元阁上山风起,夜听霓裳玉露寒

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