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八月出生姓白取名

黄焱偕作者：黄焱偕2022-08-23 02:10:34

白姓，白是我国排名第73位的姓；

八月出生姓白取名

畅朝

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
畅朝，来源于李白的《唐诗》《自广平乘醉走马六十里至邯郸登城楼览古书怀》，原文：闲从博陵游，畅饮雪朝酲

箬珵

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
箬，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空

秋隋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
秋隋，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：狐兔悲，草木秋，秦宫隋苑徒遗臭，唐阙汉陵何处有

勰川

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

温犹

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
温犹，来源于晁冲之的《宋诗》《以少炭寄江子之》，原文：莫嫌薄上温黁火，犹得浓薫笃耨香

与凡

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
与凡，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵子磐悼畜马死》，原文：独嘶长风志万里，意态自与凡马殊

逸般

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
逸般，来源于郑畋的《唐诗》《酬隐珪舍人寄红烛》，原文：今来并得三般事，灵运诗篇逸少书

椒澈

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
椒，来源于李德裕的《唐诗》《夏晚有怀平泉林居》，原文：眷阙悲子牟，班荆感椒举

晠渤

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》，原文：欲如渤海郡，但以安作则

和芨

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
和，来源于冯子振的《元曲》《・散蓬莱两腋清风，未便玉川仙去。待中泠一滴分时，看满注黄金鼎处。顾渚紫笋》，原文：一枪旗紫笋灵芽，摘得和烟和雨

璂绰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

麒哲

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
麒，来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》，原文：彩系麒麟，瑞腾嵩岳，喜气交洋溢

蘅箫

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
蘅，来源于高斯得的《宋诗》《存斋牟端明挽诗》，原文：萧艾俄当路，蘅兰夐出林

诏萃

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
诏萃，来源于赵希蓬的《宋词》《水调歌头》，原文：鹗荐交腾当路，凤诏飞来伊夕，称寿萃群仙

言致

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
言致，来源于张嵲的《宋诗》《种植诗》，原文：勿言滞客无几求，将致来禽及青李

季峻

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
季峻，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：豪华岂复灵光殿，峻峗谁知季武台

璐纭

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璐纭，来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》，原文：天意阴晴冻未分，忽惊璧璐散纷纭

甄醇

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
甄，来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》，原文：茂育知天意，甄收荷主恩

陟妤

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
陟，来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其四》，原文：我陟高岗，瞻望东越

觅昼

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
觅昼，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其三》，原文：觅句驱春恨，翻书引昼眠

霆弈

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
霆，来源于郑獬的《宋诗》《酬余补之见寄》，原文：忽然惊爆险绝句，旱天霹雳雷霆车

茸涔

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
茸，来源于崔颢的《唐诗》《杂曲歌辞 游侠篇》，原文：错落金琐甲，蒙茸貂鼠衣

畚炜

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
畚，来源于胡铨的《宋诗》《送菊》，原文：凌晨试遣霜根送，畚玉虽微甚珍重

蕴本

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蕴本，来源于陈普的《宋诗》《孟子 尽心知性》，原文：心须物格无余蕴，藩蔽开除本体存

燏萱

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

峨闰

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
峨，来源于李白的《唐诗》《古风 四十六》，原文：隐隐五凤楼，峨峨横三川

经榆

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
经榆，来源于陈渊的《宋诗》《秋夕》，原文：衰榆弱柳未经霜，已见飘零片片黄

琬凡

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
琬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《游天章寺陪越帅邵司业京东漕吕侍讲通判钱承议行》，原文：舞凤宝书藏琬琰，换鹅尘迹锁莓苔

雅玮

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
雅，来源于张嵲的《宋诗》《九日 其二》，原文：积雨饶新径，荒林足乱雅

奕娣

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
奕，来源于王安石的《宋诗》《江邻几邀观三馆书画》，原文：不知名姓貌人物，二公对奕旁观俱

甄澧

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
甄，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：挽引烦推毂，陶甄为置窑

遥芹

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
遥芹，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：棠郊自愧无遗爱，芹泮遥知有好音

滔资

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
滔，来源于晁说之的《宋诗》《冒雨西行》，原文：何必滔天水，兹为纵壑鱼

茶悟

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茶悟，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其九○》，原文：一旦师姑是女儿，大悟堂中吃茶去

尔煊

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
尔，来源于陈棣的《宋诗》《题鉴止轩》，原文：方塘净绿含真理，与我娱嬉聊尔尔

琝桠

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

樨谊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
樨，来源于仇远的《宋诗》《寄赵春洲莫两山》，原文：雨意忽生桐叶外，秋光都在木樨中

黛昉

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
黛，来源于许棐的《宋诗》《闺怨五首 其四》，原文：离愁一点浓如黛，强把金篦扫不开

纾璎

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：是则公孙申谋之，曰：「我出师以围许，为将改立君者，而纾晋使，晋必归君

绚崧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
绚，来源于宋祁的《宋诗》《真珠龙柏》，原文：勿诮素为绚，相期隆德声

茗泰

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
茗，来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游昭成寺》，原文：游僧步晚磬，话茗含芳春

鸠晖

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
鸠晖，来源于谢薖的《宋诗》《鸣鸠》，原文：云阴解尽却残晖，屋上鸣鸠唤妇归

林棹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
林棹，来源于张嵲的《宋诗》《避贼》，原文：舍棹陟绝巘，林光与云浮

颐馠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
馠hān木芳香。
国学点评
颐，来源于赵蕃的《宋诗》《雨余》，原文：独坐残书卷，支颐谷鸟吟

缥薏

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
缥，来源于韩琦的《宋诗》《御制后苑赏花钓鱼奉圣旨次韵》，原文：仙吹彻云终缥缈，恩鱼逢饵几徘徊

乘彰

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
乘彰，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四八》，原文：开国乘氏，有德斯彰

箬皤

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
箬，来源于陆游的《宋诗》《小雨偶出邻里小儿竞随吾后不知其意何也》，原文：箬笠芒鞋桥下路，儿童争逐放翁行

理绪

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
理绪，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：料理春酲情绪

知渲

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
知，来源于欧阳修的《宋词》《阮郎归》，原文：幽情谁得知

箬斯

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
箬，来源于陈旸的《宋诗》《缺题》，原文：白发忽惊蒿里暮，青衫难问箬溪春

仞篁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
仞，来源于于石的《宋诗》《次韵子益秋怀集句》，原文：振衣千仞冈，木落雁飞早

诚楚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
诚楚，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：我性本齐缓，汝资诚楚慓

羿纴

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：使羿兮隅立，使离朱兮诏之

决子

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
决子，来源于柴望的《宋诗》《送监丞弟元亨参江陵阃》，原文：北虏才闻郭子仪，上流决有退师期

舜骊

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
舜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：舜好问而好察迩言，隐恶而扬善，执其两端，用其中于民，其斯以为舜乎

崧烯

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
崧，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：日至方流庆，崧呼节献年

玫彰

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
玫，来源于韩琦的《宋诗》《安正堂观牡丹》，原文：谁道元舆能体物，只教羞死刺玫瑰

蕖溯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
蕖，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 二十一》，原文：石罏金鼎红蕖嫩，香阁茶棚绿巘齐

幂恒

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
幂，来源于常浩的《唐诗》《寄远》，原文：可怜荧荧玉镜台，尘飞幂幂几时开

献析

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
献，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 坤贞》，原文：缩茅以献，絜秬惟馨

胭樗

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
胭，来源于杏俏的《宋词》《满庭芳》，原文：景傍清明，日和风暖，数枝浓淡胭脂

琥洵

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
琥，来源于曾几的《宋诗》《家酿红酒美甚戏作》，原文：得非琥珀所成就，更有丹砂相荡磨

僖琰

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：辛卯，禘于僖公

萱睿

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
萱，来源于裘万顷的《宋诗》《次余仲庸松风阁韵十九首 其一五》，原文：谁言春去花事歇，萱草石榴情更多

袁彰

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
袁，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 侠客行》，原文：白日堂堂杀袁盎，九衢草草人面青

馚君

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵公择察推》，原文：君来何所闻，君去何所见

旬蕴

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
旬，来源于岳珂的《宋诗》《病中散步六绝 其一》，原文：一年无病缘官事，一病兼旬为燕居

芝桠

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
芝，来源于李白的《唐诗》《望黄鹤楼》，原文：地古遗草木，庭寒老芝术

煜宁

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
煜，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：灵辉熠煜充丹禁，瑞雾霏微翳碧空

汶映

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《东平路作三首 二》，原文：吾爱汶阳中

鸯铮

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
鸯，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 双头莲》，原文：可是鸳鸯瑞，于飞幻碧浔

奕淳

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
奕，来源于刘敞的《宋诗》《洪州黄推官》，原文：文采何辉煌，声名盛赫奕

谧霄

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
谧，来源于萧元之的《宋诗》《与程右史论诗道》，原文：庶几皇甫谧，犹能知左思

经斯

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
经斯，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：斯文傥未丧，六经要铺陈

绡诣

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
绡，来源于利登的《宋词》《绿头鸭・多丽》，原文：衬龙绡、亭亭玉树，步鸯褥、窄窄金莲

戍莱

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
戍莱，来源于刘克庄的《宋诗》《韩祠三首 其三》，原文：莱相竹今供戍卒，武侯柏亦付胡儿

沦鸠

拼音五行释意
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
沦，来源于刘跂的《宋诗》《寄赠》，原文：斯文如汩没，吾道久湮沦

勋言

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
勋言，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》，原文：诗题：刘顗宫苑退老于庐山石碑庵顗陕西人本进士换武家有声伎首句：山西旧将本书生溯弓挂壁耻言勋肩舆已弃蹑风骓

匡鉴

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
匡，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：贾谊昔流恸，匡衡常引经

晶萝

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
晶，来源于留筠的《宋诗》《水帘洞》，原文：九天飞坠水晶垂，不著人间一点埃

璋胧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
璋，来源于晁说之的《宋诗》《谢邵三十五郎博诗卷》，原文：颜曾侍珪璋，荀孟陈干盾

禺媛

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
禺，来源于廖行之的《宋诗》《送许兄还侍兼简广南监场二首 其二》，原文：旧游历历记湟川，南下番禺稳可沿

晤旬

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
晤旬，来源于余靖的《宋诗》《送江秀才归庐陵》，原文：感君千里远相过，晤语经旬接粹和

殷州

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
殷州，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄崔帅卿》，原文：此事大关天下望，殷勤为报古杨州

楣芉

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
楣，来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》，原文：貤恩乘传别金銮，老大门楣翠凤冠

麒尉

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
麒，来源于刘壎的《宋诗》《嘲贾似道》，原文：黄金台上麒麟阁，混一元勋是贾生

舸榷

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
舸，来源于王沂孙的《宋词》《南浦》，原文：沧浪一舸，断魂重唱苹花怨

晤嶛

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
嶛liáo木高。
国学点评
晤，来源于刘学箕的《宋诗》《次叔通见寄四首韵 其一》，原文：读君诗罢三太息，嘿不晤语行磵阴

灏若

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
灏若，来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》，原文：吾今之年灏相若，布衣落拓何能为

兹朗

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祈谷三首 太宗位奠币用《宗安》。》，原文：享兹吉蠲，申锡来裔

才境

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
才境，来源于孔武仲的《宋诗》《奉酬李时发岳麓见寄》，原文：喜君得胜境，去家才百步

单枫

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
单，来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・油葫芦》，原文：我直从朝门外拆起，多少王侯宰相家，连片拆了，单单拆的你这一家儿也

孝常

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
孝常，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・青哥儿》，原文：常言道孝顺心是人间海上方

戈琬

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
戈，来源于左纬的《宋诗》《会侄书》，原文：干戈时未息，盗贼势益张

晋楹

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十一年》，原文：秋，晋侯会狄于欑函

棂仞

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
棂，来源于班惟志的《元曲》《南吕・一枝花秋夜闻筝》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

纬绡

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
纬，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其五》，原文：恤纬怜吾怯，知言敢自诬

诣札

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
诣，来源于宋庠的《宋诗》《哭公实学士》，原文：时过蒋生径，或诣子云家

哲征

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
哲征，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读后周书 其三》，原文：迁哲承华绪，深谋事战征

采什

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
采什，来源于吴筠的《唐诗》《览古十四首 五》，原文：吾观采苓什，复感青蝇诗

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