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澧县九澧小升初2022年录取名单

余常作者:余常2022-08-24 06:25:34

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

澧县九澧小升初2022年录取名单

潆晣

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
潆,来源于张嵲的《宋诗》《和张簿韵》,原文:群山绵亘多连峡,微水潆洄只向东

懿理

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
懿,来源于吕本中的《宋诗》《次韵钱逊叔独鹤图三首 其一》,原文:懿公爱尔非无意,要压曹人三百轩

胧钥

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
胧,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》,原文:(唱)看那厮眼朦胧正着昏,我将这大拇指去那厮人中里掐

炳励

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
炳,来源于王佐才的《宋诗》《画虎》,原文:炳毛威骨自精神,好祝提毫点刷人

滨麒

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
滨,来源于孙应时的《宋诗》《挽叶无咎 其一》,原文:已惜漳滨卧,那堪冀北空

澎缈

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》,原文:澎澎海潮,吴会来集

松琝

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
松,来源于赵孟坚的《宋诗》《九里松马上作》,原文:九里松株不断青,松风上发下泉声

忻澜

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
忻,来源于方岳的《宋诗》《时事》,原文:无一可忻真老矣,有三太息奈渠何

旨渭

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
旨,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:主人坐祭,不啐酒,不拜酒,不告旨

砺冬

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
砺,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》,原文:义光带砺,象著干坤

凛朴

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
凛,来源于高斯得的《宋诗》《陈枢密挽诗二首 其一》,原文:凛凛戮丁刃,堂堂伐郑师

霏仟

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
霏仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

与漪

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
与漪,来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》,原文:清光不辨水与月,但见空碧涵漪涟

桅霁

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
桅,来源于黄裳的《宋诗》《偕王道观雪中联句 其六》,原文:就下深趋坎,凭高杪寄桅

仁璎

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
仁,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:仁恩沾四国,固结满寰区

琛琯

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琛,来源于司马光的《宋诗》《送冷金牋与兴宗》,原文:雄文溢箱箧,争买倾奇琛

熙永

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
熙永,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 翼祖室用《大顺》。》,原文:于穆清庙,永洽重熙

忆洵

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
忆,来源于杜牧的《唐诗》《旅情》,原文:窗虚枕簟凉,寝倦忆潇湘

波彰

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
波彰,来源于释慧空的《宋诗》《雪堂仍旧老师和予送可师新字韵见招复作五首寄之兼呈无证 其二》,原文:不触波澜手,而彰名句身

芷茵

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
芷,来源于刘禹锡的《唐诗》《送韦秀才道冲赴制举》,原文:逐客无印绶,楚江多芷兰

莱津

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
莱津,来源于张镃的《宋诗》《灵芝寺避暑因携茶具汎湖共成十绝 其五》,原文:临津台殿似蓬莱,柳色荒凉锁翠苔

凝恤

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
凝恤,来源于陈造的《宋诗》《泊府口》,原文:孤生恤纬意,南望凝竚久

菡黛

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
菡,来源于李洪的《宋诗》《医僧慧昌小轩》,原文:露脸清真双菡萏,风标闲雅一舂锄

颐治

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
颐治,来源于唐庚的《宋诗》《送赵安道下第归乡》,原文:常忧一语不中治,敢对西山笏拄颐

苏覃

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
苏覃,来源于岳珂的《宋诗》《孝宗皇帝杜甫万丈潭诗御书赞》,原文:必其来苏,以溉以覃

琛斯

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》,原文:东乐来蟠木,南琛过越裳

袤嵊

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
袤,来源于宋庠的《宋诗》《啸台》,原文:孤壁横天畿,岿然袤寻丈

玖漳

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
玖,来源于郭祥正的《宋诗》《高鸿送唐彦范司勋移苏守》,原文:嶷嶷潭府公,清誉比琼玖

湘淑

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
湘淑,来源于杨时的《宋诗》《假山》,原文:衡湘侧南二千里,清淑之气常蜿蜒

湲昶

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
湲,来源于朱熹的《宋诗》《诗送碧崖甘叔怀游庐阜兼简白鹿山长吴兄唐卿及诸耆旧三首 其一》,原文:此日送君凭问讯,千峰影里旧潺湲

筠荷

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
筠荷,来源于杨巨源的《唐诗》《池上竹》,原文:翠筠入疎柳,清影拂圆荷

蕖舜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
蕖,来源于李复的《宋诗》《种罂粟》,原文:开花如芙蕖,红白两妍洁

滟謇

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
滟,来源于刘宰的《宋诗》《酬传老》,原文:人生不见古无怀,平陆犹成滟滪堆

槐莘

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
槐,来源于罗隐的《唐诗》《中元甲子以辛丑驾幸蜀四首 一》,原文:应感两朝巡狩迹,绿槐端正驿荒凉

霖钲

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
霖,来源于贾岛的《唐诗》《升道精舍南台对月寄姚合》,原文:月向南台见,秋霖洗涤余

琪辰

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
琪,来源于姚望之的《宋诗》《龟山禅寺》,原文:灵岩频见玄猿度,琪树应招白鹤栖

札贤

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
札贤,来源于尉迟汾的《唐诗》《府尹王侍郎准制拜岳因状嵩高灵胜寄呈三十韵》,原文:署祝纡御札,诏贤导宸衷

瑗澧

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瑗,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中自讼吟》,原文:虚更蘧瑗知非日,谬历宣尼读易年

轼樗

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
轼,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》,原文:上意方简在,竹符畀泥轼

奎瑧

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēn玉名。
国学点评
奎,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:宸奎逸彩,龙凤骞翔

允坤

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
允,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:18 允,孚,亶,展,谌,诚,亮,询,信也

唯淅

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
唯,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 非说所说分第二十一 其一》,原文:无说名真说,唯有□迦叶

峰种

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
峰种,来源于施肩吾的《唐诗》《访松岭徐炼师》,原文:千仞峰头一谪仙,何时种玉已成田

伽莹

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
伽,来源于李洪的《宋诗》《送荐福恩老》,原文:知见普薰金斗域,伽陀语别霅溪濒

芈瑚

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:飨毕,夜出,文芈送于军,取郑二姬以归

朝时

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
朝时,来源于柳子文的《宋诗》《呈同院诸公 其二》,原文:朝方登庙器,时可咏山梁

正朗

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
正朗,来源于顾禧的《宋诗》《赠谭子钦惟寅》,原文:花萼虽零月正朗,斗中元气待君斟

潜恺

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
潜,来源于仇远的《宋诗》《和金沙蒋文海韵 其二》,原文:风云未承运,渊潜聊自珍

煊飏

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

晤荣

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晤荣,来源于周密的《宋诗》《泛舟》,原文:百年几良晤,何暇计荣悴

蕾玟

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蕾,来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》,原文:野狂不惯娉婷醉,蓬鬓偏宜蓓蕾侵

琰瑚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
琰,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿》,原文:流传皆琬琰,赓颂几歌絃

浚臻

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
浚,来源于张镃的《宋诗》《癸卯立秋后一日凿井竹间》,原文:下浚十尺余,疏泥出胶墐

戎峻

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
戎峻,来源于徐照的《宋诗》《赠张将领十六韵》,原文:柳高戎壁峻,花近宅堂煇

明萄

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
明萄,来源于晁补之的《宋诗》《题伯时画》,原文:单于射获明妃笑,劝酌蒲萄跪小胡

婉茹

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
婉,来源于无名氏的《宋词》《红》,原文:玉容别是,一般闲婉

皎檀

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
皎,来源于孟郊的《唐诗》《送孟寂赴举》,原文:贤愚皎然别,结交当有因

奥纾

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奥纾,来源于周南的《宋诗》《驱傩》,原文:高明纾鬼责,奥渫费谁何

治浠

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
治,来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其一》,原文:看书知古今,治乱能愁予

飐蕴

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
飐,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:夜静月惊林鹊起,水凉风飐露荷倾

炽瑱

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
炽,来源于葛胜仲的《宋诗》《君仪见和复别为一首因各次韵》,原文:物微意重君毋诮,炽絜泉甘器亦良

才滔

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
才滔,来源于杜甫的《唐诗》《惜别行送刘仆射判官》,原文:刘侯奉使光推择,滔滔才略沧溟窄

茶雯

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
茶,来源于杜牧的《唐诗》《春日茶山病不饮酒因呈宾客》,原文:谁知病太守,犹得作茶仙

犹楹

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
犹楹,来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其四》,原文:梦已商楹奠,朝犹汉殿趋

炜梦

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
炜,来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》,原文:中眷有孙不能鸣,东眷孙文刊烨炜

漫棹

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
漫棹,来源于陈著的《宋诗》《次韵弟茝怀归》,原文:断港漫生归棹兴,流年空感浴兰时

璋宏

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
璋,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:特达踰珪璋,节操方松筠

映舜

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
映,来源于欧阳修的《宋诗》《述怀》,原文:忆始来京师,街槐绿方映

暌檬

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
暌,来源于许景衡的《宋诗》《朱君文拉游浄明寺因迓张宰诗》,原文:主人勤使事,暌阔心不展

殷椰

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
殷,来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》,原文:殷床作春雷,旋风落云子

堇巍

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《奇仲德华第二转语皆有旨趣致中乃谓仆操两可于其间戏成长句》,原文:莲荡远阴波面合,堇峯横翠雨中深

君晳

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
君晳,来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》,原文:束晳一赋不及此,为君却作补亡诗

焘棣

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
焘,来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》,原文:奉先睦族俱难继,焘后劬躬总可书

粤楦

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
粤,来源于刘握的《宋诗》《中山广轩》,原文:山到三吴尽,江连百粤深

沧嘉

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
沧嘉,来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其三》,原文:久从闲僻向沧池,忽见嘉宾喜可知

潆纲

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
潆,来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》,原文:借屋就瞿昙,长湖绕厢潆

曦慷

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
曦,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:寒荄回暖律,阴壑得晴曦

珊筱

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
珊,来源于岑参的《唐诗》《卫节度赤骠马歌》,原文:红缨紫鞚珊瑚鞭,玉鞍锦鞯黄金勒

莹缃

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
莹,来源于崔敦礼的《宋诗》《送梁倅二首 其一》,原文:中和凝秬鬯,温润莹天球

漾含

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
漾含,来源于赵汝譡的《宋诗》《鬰孤台》,原文:清川漾光远,碧嶂含姿浓

恒岐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
恒,来源于崔液的《唐诗》《拟古神女宛转歌二首 二》,原文:愿为形与影,出入恒相逐

弘峻

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
弘峻,来源于韩偓的《唐诗》《格卑》,原文:南朝峻洁推弘景,东晋清狂数季鹰

莱识

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
莱识,来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其三》,原文:急裹紫霞望公至,也教凡卉识仙莱

笛椎

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
笛,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康探梅二十八韵》,原文:陇笛终当起,涂歌或载呶

玢追

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

槿翰

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
槿,来源于白居易的《唐诗》《齐物二首 二》,原文:椿寿八千春,槿花不经宿

晳炫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

琰宓

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
琰,来源于李宗易的《宋诗》《重建羊太傅祠和王原叔句》,原文:又刊翠琰留南夏,先后功名照古今

憧灏

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
憧,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其八》,原文:憧憧一世中,草草百年客

炜瑺

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
炜,来源于岳珂的《宋诗》《范文正问医帖赞》,原文:有炜翰墨,抑其细焉

琤晔

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
琤,来源于沈辽的《宋诗》《走笔酬亨甫所示二篇次韵和之 其二》,原文:当如美璞含其英,不如不琢鸣琤琤

景壬

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
景壬,来源于刘克庄的《宋诗》《七十九吟十首 其二》,原文:仕宦端平甲子岁,结局景定壬戌年

冉菀

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
冉,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美初植松桂偶题》,原文:轩阴冉冉移斜日,寒韵泠泠入晚风

珞诀

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
珞,来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》,原文:累累璎珞作新装,万蘤匀开细细香

自天

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
自天,来源于刘辰翁的《宋诗》《文姬归汉图》,原文:胡笳日听心自哀,天遣前朝汉使来

践苡

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
践,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:累迁登御府,移拜践名卿

戈珐

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
戈,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒载行用武舞。 其二》,原文:止戈曰武,惟圣为能

楹昂

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
楹,来源于武元衡的《唐诗》《酬谈校书长安秋夜对月寄诸故旧》,原文:惊鹊遶枝风满幌,寒钟送晓月当楹

析蕖

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
析,来源于陆游的《宋诗》《即事八首 其一》,原文:翁自析薪儿负薪,一生不似此年贫

阑润

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
阑润,来源于王镃的《宋诗》《露荷》,原文:满湖云气晓生寒,蘸影蒸香润石阑

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