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为什么月亮取名好听

卢奂绘作者:卢奂绘2022-08-24 08:26:34

为什么月亮取名好听

昼钏

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
昼钏,来源于钱惟演的《宋诗》《南朝》,原文:潘妃宝钏光如昼,江令花牋落似飞

莹沛

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
莹,来源于范纯仁的《宋诗》《和阎灏中秋赏月四首 其四》,原文:但愿冰轮莹,何烦桂影青

珞弈

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珞,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

珑芨

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
珑,来源于王十朋的《宋诗》《子长招游齐山》,原文:胜穷巖石玲珑地,秀吸江湖浩渺杯

霁庆

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
霁庆,来源于慕容彦逢的《宋诗》《试灯日侍亲游戒珠寺》,原文:雪花新霁玉云闲,庆侍来游古蕺山

皖淇

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
皖,来源于苏辙的《宋诗》《汲阳阻风》,原文:欲投皖公宿,三日逢一噫

影奘

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
影,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:魋恶习礼,木不留影

迪钏

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
迪,来源于陈藻的《宋诗》《谢丘伯已送酒芋》,原文:东家小儿迪功郎,羞茶馈乳分名香

炯奥

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
炯,来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》,原文:寒暑递推迁,日月互光炯

瞻奕

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
瞻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其七》,原文:瞻彼南陔,时物嘉良

旆帧

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
旆,来源于吕定的《宋诗》《度大庾岭》,原文:万里关河瞻北极,两行旌旆过南雄

硝良

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
硝,来源于项安世的《宋诗》《雪中得两联不能成篇》,原文:海峤风高云散卤,塞垣寒极地生硝

征淖

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
征淖,来源于岳珂的《宋诗》《宵征》,原文:征夫免泥淖,何忍喜天晴

戍意

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
戍意,来源于赵廱的《宋诗》《纪游》,原文:及兹瓜戍期,作意星巖行

羿晷

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
羿,来源于释善珍的《宋诗》《祭观文忠惠赵节斋》,原文:关弓射羿,公愈荐祢

茶澈

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
茶,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・收江南》,原文:(云)茶茶,快与我杀羊荡酒来,与叔叔暖痛者

稽郅

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
稽,来源于胡融的《宋诗》《登石台山与刘次皋李揆王度周仲卿联句》,原文:或袖手冥搜,或抵掌滑稽

淑雯

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
淑,来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》,原文:更子舍、新归婉淑

燮岳

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
燮岳,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵黄侍郎沧江海棠六绝 其三》,原文:调燮阴阳贤岳牧,满川花意得舂容

郦玮

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
郦,来源于李觏的《宋诗》《儒行》,原文:郦生泉下还知否,卖友而今价转低

壹琲

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:君答壹拜

楚珵

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十一年》,原文:明楚之讨有罪也

飐鹄

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
飐,来源于杜牧的《唐诗》《池州送孟迟先辈》,原文:离袖飐应劳,恨粉啼还咽

萃杏

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
萃杏,来源于元稹的《唐诗》《元和五年予官不了罚俸西归三月六日至陕府与吴十一兄端公崔二十二院长思怆曩游因投五十韵》,原文:同占杏花园,喧阗各丛萃

桢霄

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》,原文:疎受老慵出,刘桢疾未平

之彬

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
之彬,来源于沈禧的《元曲》《南吕・一枝花廷仪公子实当代都督李公之家嗣也。器宇宏达,才华瞻敏,》,原文:及乎礼贤下士,彬彬然诚有儒者之风,不以富贵而骄慢于人,以是人皆景仰而乐与之游

旖襄

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
旖襄,来源于曾瑞的《元曲》《尾・汗沾襟似沸汤,地烘炉如炼铁。比及盼得到白露中秋节,把四海苍生》,原文:麈腰千古风流旖旎,束纤腰偏称襄王意

孝峰

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
孝,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・落梅风》,原文:臣不忠不孝,无德无才

凇央

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

韫润

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
韫润,来源于赵蕃的《宋诗》《将谒介庵以诗先之》,原文:以知得所托,水润由韫玉

嫣琥

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
嫣,来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》,原文:红嫣翠湿平阳里,轣辘游车汛流水

靛灵

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

轼荏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
轼,来源于宋庠的《宋诗》《参政李侍郎宿斋中书累日不陪归驭因成拙句奉献》,原文:斋房贪结佩,归轼阻均茵

珈种

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

桢晠

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
桢,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:甄后出拜,刘桢平视

戍札

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
戍,来源于杜甫的《唐诗》《九日登梓州城》,原文:湖风秋戍柳,江雨暗山楼

濡纶

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
濡纶,来源于韦骧的《宋诗》《萧洒参军宇六首 其四》,原文:祇赢诗思勇,濡笔溅青纶

繁娆

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
繁,来源于陆游的《宋诗》《夜热》,原文:秋近更漏长,天旱星宿繁

礴庄

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
礴,来源于姚勉的《宋诗》《贺族兄宠妾生子》,原文:艳红香紫春正中,扶舆磅礴清气融

贞瑗

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
贞,来源于齐己的《唐诗》《禅庭芦竹十二韵呈郑谷郎中》,原文:对吟殊洒落,负气甚孤贞

觉子

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
觉子,来源于杜甫的《唐诗》《别李祕书始兴寺所居》,原文:安为动主理信然,我独觉子神充实

郁什

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
郁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/明堂位》,原文:郁尊用黄目

逸亭

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
逸亭,来源于米芾的《宋诗》《揽秀亭》,原文:放傲岂如王逸少,兰亭草圣窥天全

萌曦

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
萌,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其九八》,原文:荐福聻云晴,楚天春欲雨,三草二木皆萌芽

曙兆

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
曙,来源于马廷鸾的《宋诗》《三月初四夜宿僧庐》,原文:司晨唤起窗全曙,归命清都炷瓣香

莹砚

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
莹砚,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:水精澄莹一屏方,置近盘龙宝砚傍

川詹

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
川,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:油然川泳云飞

简仞

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
简,来源于沈遘的《宋诗》《五言沈沔天隠楼》,原文:吾党多狂简,不知所以裁

鸯酝

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
鸯,来源于许月卿的《宋诗》《住黛障》,原文:鸳鸯长不散,翡翠去还来

鸠如

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
鸠如,来源于陆文圭的《宋诗》《赠刘宗道自金陵来游茅峰》,原文:我如蜩与鸠,睨鲲化为鹏

茜檬

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
茜,来源于寿涯禅师的《宋词》《渔家傲》,原文:茜裙不把珠缨盖

屿央

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
屿,来源于范祖禹的《宋诗》《游李少师园十题 松岛》,原文:孤屿何亭亭,苍松郁相对

瑜芷

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
瑜,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:既非瑕掩瑜,又似徽在琴

昼析

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
昼,来源于廖行之的《宋诗》《题族兄耐轩》,原文:百川滚滚流,昼夜不舍旃

章辰

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
章辰,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 启愤》,原文:三辰焕其服章兮,揭招摇而为盖

犹怀

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
犹怀,来源于刘挚的《宋诗》《宣徽王公太乙宫使还洛二首 其二》,原文:满怀霖雨功犹未,勉起行看谢傅东

札旷

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
札,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:细札俄颁命,真儒起干方

潆备

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

漾珲

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
漾,来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋月》,原文:漏彩含疎薄,浮光漾急澜

荑亘

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
荑,来源于高观国的《宋词》《生查子》,原文:酥胸紫领巾,冰翦柔荑手

绅淼

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:国家徃徃艰难中,搢绅节义扫地空

斐恒

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
斐,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 一百》,原文:葵藿一心期捧日,强搜狂斐拟宫词

珑翩

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
珑翩,来源于毛滂的《宋诗》《对雪作诗未竟曹使君寄声招饮因成篇以寄》,原文:先拂瑶台玉蘂丛,联翩时落玲珑片

本禹

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
本禹,来源于刘禹锡的《唐诗》《贺乐天谈氏外孙女初生》,原文:以上四题皆承陶敏先生见示)(按:陶敏先生告:《南京日报》一九七八年十月二十八日刊许总《友谊的遗珍》一文,云刘禹锡作《赠日本僧智藏》诗,智藏有和诗云:「杯浮碧海海浮天,飘向中华五岳巅

蕴峪

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蕴,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》,原文:若向此中明此义,十洲洞府蕴馨香

乔澄

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
乔澄,来源于谢逸的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:门外澄江丞相宅,坛前乔木列仙家

怀素

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
怀素,来源于权德舆的《唐诗》《月夜江行》,原文:幽兴惜瑶草,素怀寄鸣琴

慷旬

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
慷旬,来源于赵蕃的《宋诗》《别季承》,原文:兼旬眠食同,慷慨豁心胸

虢奘

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
虢,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・神仗儿》,原文:他将那水凋,我氵虢的咽了,不觉忽的昏迷,他把我丕的来药倒

墨谦

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
墨谦,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:屡寄诗筒追故事,亲挥墨宝见劳谦

献樨

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
献,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:清献后,又有赵

儒嵇

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
儒,来源于杨万里的《宋诗》《赠曾相士二首 其二》,原文:抛了儒书读相书,却将冷眼看诸儒

苓零

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
苓,来源于苏轼的《宋诗》《次韵黄鲁直见赠古风二首 其二》,原文:千金得奇药,开视皆豨苓

炳新

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
炳新,来源于华岳的《宋诗》《平政桥》,原文:功成燕雀贺新屋,炳然万栋辉丹青

晶钗

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
晶钗,来源于周弼的《宋诗》《女坟湖》,原文:三十六鳞朝夜月,玉钗人在水晶宫

颉恒

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
颉,来源于仇远的《宋诗》《寄南仲》,原文:今夕如此好风月,胡不招邀坡翁霞佩同颉颃

舟楹

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
舟楹,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:年屡稔,漕舟衔尾伙,高廪接楹饶

橙旒

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
橙,来源于王十朋的《宋诗》《知宗赠金橘报以香橙》,原文:橘以金为重,橙因香见奇

润瑛

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
润,来源于陆游的《宋诗》《春晓东郊送客》,原文:雨余气清润,迨我送客时

苓璇

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
苓,来源于若水的《唐诗》《题慧山泉》,原文:注缾云母滑,漱齿茯苓香

骞严

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
骞,来源于魏了翁的《宋词》《江城子》,原文:欲腾骞

逵钟

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
逵,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・瞻胜迹蓬莱山不离眼底,避危途太行路长在心头。将古今吏稳都穷》,原文:慕谢安高迈,羡陶令归休,爱戴逵洒落,学贺老风流

什琪

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
什,来源于戴表元的《宋诗》《送陈养晦赴松阳校官》,原文:书生不用世,什九隠儒官

璩言

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
璩,来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》,原文:空桑枯竹陶元亮,玉佩琼璩杜拾遗

崧缔

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
崧,来源于宋祁的《宋诗》《淮祠谢雨》,原文:三时此修报,惭负驾崧轮

潮霄

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
潮霄,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王微之学士知池州》,原文:秋江渺然生寒潮,北风吹帆上青霄

昼吟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
昼吟,来源于韩琦的《宋诗》《提举陈龙图迁居邢台二首 其二》,原文:从兹冷落欢吟地,昼锦荣归兴狎鸥

轩陟

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
轩陟,来源于朱熹的《宋诗》《下元节假行视陂塘因与宾友挈儿甥出郭登山归赋二诗示子直春卿及折桂云谷并写呈郡中诸寮友》,原文:扶藜陟东冈,夙昔规曾轩

徵初

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
初,来源于张继先的《宋词》《江神子・江城子》,原文:雨初晴

覃筝

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
覃,来源于王十朋的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既和之复取所未用之韵续赋一首三十韵》,原文:书阅扬州贡,功观禹化覃

俞骓

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
俞,来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》,原文:呼吸为雅颂,吁俞为典谟

颐钟

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
颐钟,来源于杜范的《宋诗》《和阳秀才惠诗七绝 其一》,原文:朶颐钟鼎人都错,自有灵龟价最高

仟涛

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

和怀

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
和怀,来源于刘子澄的《宋诗》《和张功曹清明之什》,原文:念乡鹃泪和花滴,怀友鶑肠学柳萦

辰鸥

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
辰鸥,来源于释元肇的《宋诗》《题江心寺》,原文:客帆渺茫拂辰极,渔舠散漫同凫鸥

敖斯

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
敖,来源于韩淲的《宋诗》《寄敖器之》,原文:绝代敖夫子,春来定若何

邕汐

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
邕,来源于董颖的《宋诗》《呈泽中明府》,原文:错倒蔡邕屣,初无匡鼎诗

萝姣

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
萝,来源于刘敞的《宋诗》《生槐》,原文:玩此三公才,比之女萝辈

泓荏

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
泓荏,来源于苏籀的《宋诗》《龙井僧全示寄庵枢密程公累篇季文弟新什求余继其末一首》,原文:龙泓风篁巘,荏苒二十年

彰莞

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
彰,来源于崔居俭、卢文纪的《唐诗》《郊庙歌辞 后唐宗庙乐舞辞 永平舞》,原文:静彰帝道,动合干符

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