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姓买怎么取名字好听

卢玺肖作者:卢玺肖2022-08-24 18:07:34

姓买怎么取名字好听

飔莘

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
飔,来源于陈造的《宋诗》《定海县厅事落成致语口号》,原文:轻飔泛座漂香远,纤月窥人转影迟

鹤川

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
鹤川,来源于邹浩的《宋诗》《母氏安康郡太君生日三十韵》,原文:鸾鹤翔仙岭,龟鱼动乐川

戈纤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
戈,来源于王淮的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:挥戈回日照,洗甲挽天津

宸芉

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
宸,来源于释元肇的《宋诗》《送张明府知黄岗》,原文:多将民疾苦,归日奏宸旒

韫硝

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
韫,来源于欧阳澈的《宋诗》《读傅巖居士旧诗轴有感》,原文:韫椟有时惊卞璞,绝絃无地置牙琴

郁誉

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
郁,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:宁郁郁,久居此

怀犹

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
怀犹,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉和蒋元甫雝瑞兰诗兼贺诞孙》,原文:高怀直与同清艳,雅韵犹能并洁芳

岭暄

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
岭暄,来源于李商隐的《唐诗》《四年冬以退居蒲之永乐渴然有农夫望岁之志遂作忆雪又作残雪诗各一百言以寄情于游旧 残雪》,原文:岭霁岚光坼,松暄翠粒新

瞻涛

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瞻涛,来源于卢纶的《唐诗》《宿石瓮寺》,原文:回瞻相好因垂泪,苦海波涛何日平

昶瑭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

颜觉

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
颜觉,来源于王之望的《宋诗》《吕叔恭运使和题皇华馆诗复次韵》,原文:轺轩登览留佳句,顿觉林泉发妙颜

炘琅

拼音五行释意
xīn指前途光明。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅,来源于邓肃的《宋诗》《玉山避寇》,原文:高谈惊霹雳,佳句刻琳琅

奎羲

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
奎羲,来源于郑獬的《宋诗》《谢赐飞白书》,原文:奎成苍颉字,龙受伏羲书

楹畚

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
楹,来源于吴沆的《宋诗》《临高台 其一》,原文:高高轩楹日照东,扶桑柱植西昆仑

晗鸥

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

越乾

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
越,来源于宋祁的《宋诗》《写怀寄献枢密太尉》,原文:惭负知己言,遂贻越乡虑

皤麟

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
皤,来源于方回的《宋诗》《送孙君文还桐庐二首 其一》,原文:谈笑丁年取甲科,一官潦倒鬓今皤

柔覃

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
柔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 太祖位酌献用《英安》。》,原文:至哉柔祇,万汇允殖

仟瑱

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

援旷

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
援,来源于《靖康小雅》作者的《宋诗》《太尉镇洮军节度使同知枢密院事种公》,原文:提师入援,敌讋威令

潜栾

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
潜栾,来源于赵概的《宋诗》《老苏先生挽词 其一》,原文:称味栾城旧,潜光谷口栖

旆诺

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
旆,来源于胡宿的《宋诗》《射熊馆》,原文:管絃繁欲沸,旌旆鬰相望

筠嫣

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
筠,来源于郭祥正的《宋诗》《忆小子鼎》,原文:定交疏燕雀,养节慕松筠

承庄

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
承庄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁蜡祭十三首 升降用《穆安》。》,原文:承诏摄事,陟降以庄

芹缮

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
芹,来源于赵蕃的《宋诗》《过在伯于学中因而留饭》,原文:种竹栽桃久已成,滋芹折杏尚留情

蕙郇

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蕙,来源于程俱的《宋诗》《次韵寄谢存之曾公学士》,原文:付之两忘情,兰蕙等茨绿

涟润

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
涟润,来源于蒋堂的《宋诗》《寄题望湖楼》,原文:清涟蒙润一都会,碧底涵空三百里

琼贞

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
琼贞,来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》,原文:只今定本夸第一,贞观临写镌瑶琼

恺繁

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《饯明守谢殿撰赴召致语口号》,原文:澄清揽辔多持节,恺悌宜民屡剖符

缮尉

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
缮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:招摇在上,急缮其怒

旨炫

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旨,来源于赵抃的《宋诗》《武林言怀寄程给事》,原文:得旨便归田陇去,乡人从笑老农如

芙阮

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
芙,来源于贺铸的《宋词》《江城子》,原文:麝熏微度绣芙蓉

新齐

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
新齐,来源于高观国的《宋词》《玉楼春》,原文:齐唱阳春新制曲

樨汉

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
樨,来源于康与之的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:木樨开后,不应误我,好景良时

柳苡

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
柳,来源于辛弃疾的《宋词》《清平乐》,原文:柳边飞鞚

缎时

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

奕晃

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
奕,来源于无名氏的《唐诗》《联绵对诗 五》,原文:轩轩多秀气,奕奕有光仪

奕林

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
奕林,来源于苏轼的《宋诗》《待旦》,原文:须臾霁霞起,赫奕射林表

瞻枫

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
瞻枫,来源于孟浩然的《唐诗》《和张判官登万山亭因赠洪府都督韩公》,原文:自牧豫章郡,空瞻枫树林

嵘策

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
嵘策,来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》,原文:况君著意经营久,奇策峥嵘烂星斗

音皙

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
音皙,来源于梁锽的《唐诗》《戏赠歌者》,原文:白皙歌童子,哀音绝又连

寒渝

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
寒渝,来源于权德舆的《唐诗》《奉和许阁老酬淮南崔十七端公见寄》,原文:柏悦心应尔,松寒志不渝

奕萱

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
奕,来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》,原文:椿期始开九秩,看芝兰、奕叶早传芳

篁韪

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
篁,来源于释正觉的《宋诗》《四料简 人境两俱夺》,原文:罢奏笙篁夜欲阑,银河光浸紫微寒

箫弈

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
箫弈,来源于文天祥的《宋诗》《病愈简刘小村 其一》,原文:商山弈棋老,赤壁洞箫宾

践识

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
践识,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:先生持论高,践履我所识

严缤

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
严缤,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:轩簸来如掺,缤纷势转严

致淳

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
致淳,来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其五》,原文:我爱淳安好,忧民缺致盈

姬茗

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
姬茗,来源于陈造的《宋诗》《郭家洲》,原文:邻里阙盐茗,翁姬仅盥栉

泷致

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
泷,来源于张佖的《宋诗》《送容州中丞赴镇》,原文:鹢首冲泷浪,犀渠拂岭云

诣里

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
诣里,来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》,原文:万里无由诣霜阙,一书聊欲为星槎

骊纫

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
骊,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和查许国二首 其一》,原文:重渊谁道探珠难,恰值骊龙睡重间

沥缥

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沥,来源于胡寅的《宋诗》《示周尉》,原文:似闻糟床注,滴沥真珠露

铮馟

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:澒涌同波浪,铮鏦过管弦

滦冕

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
滦,来源于张谓的《唐诗》《同孙构免官后登蓟楼》,原文:寒沙榆塞没,秋水滦河涨

彦珞

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
彦,来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》,原文:有美光时彦,养德坐山樊

琲樨

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
琲,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:飞流溅珠琲,余润霑松杉

缔里

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
缔里,来源于宋祁的《宋诗》《崔氏逍遥堂》,原文:戚里封侯旧,家园缔宇初

醇苡

拼音五行释意
chún纯真朴实。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
醇,来源于罗大经的《宋诗》《酒有和劲》,原文:小槽真珠太森严,兵厨玉友专甘醇

颜晋

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
颜晋,来源于皎然的《唐诗》《赋颜氏古今一事得晋仙传送颜逸》,原文:曾看颜氏传,多记晋时仙

域良

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
域良,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 一去无还意》,原文:良人征绝域,一去不言还

臻洛

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:骙骙矫首仰中宸,丹扆深嘉美应臻

俐夷

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》,原文:(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习,(张道南云)可伶俐么

琲盛

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琲,来源于苏轼的《宋诗》《碧落洞》,原文:泉流下珠琲,乳湔交缦缨

釉涟

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
涟,来源于项安世的《宋诗》《金陵纪游百韵》,原文:南陌开朱阙,三桥跨碧涟

潭昙

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
潭,来源于无可的《唐诗》《送清散游太白山》,原文:倚身松入汉,瞑目月离潭

澄邕

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
澄,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四九》,原文:漪涟漾芳渚,澄影浮晴虚

青永

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
青永,来源于杨万里的《宋诗》《寄题周子中监丞万象台》,原文:昔从永和望青原,永和在地山在天

苏湲

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
苏,来源于刘跂的《宋诗》《舟中二首 其一》,原文:永夜眠虽著,高秋病未苏

喻郁

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
喻,来源于刘禹锡的《唐诗》《病中一二禅客见问因以谢之》,原文:身是芭蕉喻,行须筇竹扶

城易

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
城易,来源于薛曜的《唐诗》《邙山古意》,原文:昔掩佳城路,曾惊壑易迁

晰援

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
晰,来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》,原文:兹宵实昭晰,似慰诗人情

纶鸯

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
纶,来源于曾巩的《宋诗》《寄王荆公介甫》,原文:经纶知龃龉,耕钓亦蹉跎

娥璞

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
娥,来源于蔡槃的《宋诗》《越州早行》,原文:潮落曹娥渡,云荒夏禹山

倾纾

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
倾,来源于释慧空的《宋诗》《和赵超然 其一》,原文:开恰好,惭愧东君解倾倒

央炳

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
央炳,来源于无名氏的《唐诗》《太上弘道颂一章》,原文:明月光炳灼,安和乐未央

晋辰

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晋辰,来源于赵必的《诗》《和朱水乡韵 其一》,原文:诗国尊齐晋,仙溪隔昴辰

泷隆

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
泷,来源于张侃的《宋诗》《偶书》,原文:事业从教下泷舠,一年窃禄在江皋

珲择

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
择,来源于晁补之的《宋诗》《视田五首赠八弟无斁 其二》,原文:择高种苜蓿,不溼牛口涎

韪琤

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
韪,来源于梅尧臣的《宋诗》《前以诗答韩三子华后得其简因叙下情》,原文:何言敢为师,乃是贵不韪

胭松

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
胭,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・仙吕/点绛唇》,原文:虽是搽胭粉,只争不裹头巾,将那等不做人的婆娘恨

芙彤

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
芙,来源于洪咨夔的《宋诗》《拟古送庄郎中归朝 其二》,原文:涉江采芙蓉,露华不盈筐

幻缪

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
幻缪,来源于徐瑞的《宋诗》《寄徐逢原求墨》,原文:古今赏览那复有,举世缪幻何由湔

堇璞

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》,原文:堇不苦兮将辞其实,难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

望淮

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
望淮,来源于岳珂的《宋诗》《赵德麟召还诗帖赞》,原文:昔东晋王茂弘诸人,登新亭,望长淮,自谓风景不殊,举目有山河之异

洵煜

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
洵,来源于苏泂的《宋诗》《奉寄子高卢兄五十韵》,原文:蓝田种洵美,死鼠名须防

滟知

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
滟知,来源于范成大的《宋诗》《瞿唐行》,原文:不知滟滪在船底,但觉瞿唐如镜平

波茗

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
波茗,来源于李彭的《宋诗》《次韵九弟过炭妇兼怀微公之句 其二》,原文:想见伊蒲欲为供,波生茗盌憩墙阴

罡瑥

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
罡,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・贺新郎》,原文:(先生云)我踏罡步斗驱邪祟,仗着剑书符咒水

嫣卿

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
嫣卿,来源于贺铸的《宋词》《惜奴娇》,原文:个卿卿、嫣然一笑

映焘

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
映,来源于毛滂的《宋词》《摊声浣溪沙・浣溪沙》,原文:映阶疏竹一丛丛

翊璂

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
翊,来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其二》,原文:衮衣赤舄我公归,共傒登庸翊政机

骥琥

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
骥,来源于梅尧臣的《宋诗》《和淮阳燕秀才》,原文:骐骥入羁驾,千里终不蹶

畚惋

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
畚,来源于柳宗元的《唐诗》《掩役夫张进骸》,原文:畚锸载埋瘗,沟渎护其危

奎謇

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奎,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:奎文得岁,佳气磅礴斗牛间

勘昊

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
勘,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・中吕/粉蝶儿》,原文:投至我勘问出强贼,早忧愁的寸肠粉碎,闷恹恹废寝忘食

砚卓

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
砚,来源于释智圆的《宋诗》《幽居》,原文:窗静猿窥砚,轩闲鹤听琴

昉珩

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

柯翰

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
柯翰,来源于陈宓的《宋诗》《题湖堂长春风堂》,原文:柯翰由来元气同,要须壮岁似儿童

典棣

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
典,来源于董嗣杲的《宋诗》《钧天曲》,原文:天酒泻琪花,遵此奉常典

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