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兮恬取名

宋璁稽作者:宋璁稽2022-08-24 23:08:34

兮恬取名

颐皓

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
颐,来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其一》,原文:鼻涕垂颐银竹冻,脑脂遮眼黑花飞

枫里

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
枫里,来源于韩愈的《唐诗》《游青龙寺赠崔大补阙》,原文:去岁羇帆湘水明,霜枫千里随归伴

援荑

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
援荑,来源于乔知之的《唐诗》《定情篇》,原文:簪玉步河堤,妖韶援绿荑

嵘泊

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
嵘泊,来源于方回的《宋诗》《泊崇德县晓作》,原文:梦记所泊处,乔木枯峥嵘

鑫虞

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
虞,来源于程公许的《宋诗》《送悦斋先生》,原文:所虞愤失职,阴拱或伺隙

珐珧

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珧,来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》,原文:上为镣琫下珧珌,粲如珠玑耀朝日

冽璁

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
冽,来源于方回的《宋诗》《坐白水寺门亭》,原文:僧瓶送煎茗,泉冽味尤新

杏飐

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
杏飐,来源于黄庚的《宋诗》《酒家》,原文:风飐青帘挂杏村,田家新酿瓮头春

珂觉

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
珂觉,来源于陈宓的《宋诗》《庐山歌》,原文:暑六月而不知兮,但觉鸣珂戞珮其下纷淙淙

闳博

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
闳博,来源于韦骧的《宋诗》《和遂州太守李安上年兄见贻》,原文:如公闳博难淹外,顾我迂疏任傥来

季炘

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
xīn指前途光明。
国学点评
季,来源于楼钥的《宋诗》《史文惠王挽词》,原文:甘盘称旧学,绮季簉储寮

钲璁

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
钲,来源于皮日休的《唐诗》《宿木兰院》,原文:木兰院里双栖鹤,长被金钲聒不眠

姬姿

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
姬姿,来源于赵希逢的《宋诗》《和早春酒家》,原文:丰姿越女更吴姬,一笑能令酒力微

晶潜

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
晶潜,来源于释居简的《宋诗》《临安长官赵两山约观将军木石镜玲珑水浄土寺 其二》,原文:坚中素蕴独晶晶,异质潜分付目成

源韧

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
源,来源于释道潜的《宋诗》《归宗道中》,原文:吾乡东南会,百货常源源

霁蓬

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
霁蓬,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其三四》,原文:身心霁月,踪迹流蓬

轩晔

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
轩,来源于释德洪的《宋诗》《次韵经蔡道夫书堂》,原文:池塘远轩窗,秀露风清夜

骃懿

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
骃,来源于项安世的《宋诗》《和总领陈大卿告老二十韵》,原文:行行乐骃骐,役役悲兕虎

尤鸯

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
尤,来源于高斯得的《宋诗》《次韵徐景说见寄并呈牟存叟》,原文:抚己方自恧,顾指为尤愆

渲尤

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
渲,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》,原文:渲湖山漱石窍,浸枯荷溢池沼

宜远

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
宜远,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 公堂槐》,原文:患与般斤远,歌宜鲁藻同

甯臻

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
甯,来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》,原文:甯戚歌宁发,麻姑傁屡过

棹耘

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
棹,来源于皮日休的《唐诗》《望故沔城》,原文:江城遗壤在,舣棹望天涯

晷敦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
晷,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:一梦浮生未觉,三冬短晷堪惊

洌霓

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
洌,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 心如水兮二章(一章十句,一章八句)(心如水兮,志尚清洁矣。) 一》,原文:若鉴之明,如井之洌

诗鹄

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
诗鹄,来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其二》,原文:今我复来游,重贻黄鹄诗

筝冽

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
筝,来源于李远的《唐诗》《赠筝妓伍卿》,原文:轻轻没后更无筝,玉腕红纱到伍卿

益桑

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
益桑,来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》,原文:妾虽益衰兮尚供蚕桑,愿置茧馆兮组织玄黄

钥殷

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
钥殷,来源于洪咨夔的《宋诗》《端平三年春帖子词 皇后合 其五》,原文:殷雷金钥千门邃,斜月璇题六寝深

诣槐

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
诣,来源于吴芾的《宋诗》《和陶桃花源》,原文:我久闻其风,褰裳思一诣

合恺

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
合,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:(合前)

峨析

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
峨析,来源于严羽的《宋诗》《刘荆州答》,原文:关洛既荡析,楚壤空嵯峨

凝琼

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
凝琼,来源于曾丰的《宋诗》《晨霜客路》,原文:踏开冻淖琼浆溜,摇动凝梢玉屑倾

蘅硝

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
蘅,来源于钱起的《唐诗》《赠汉阳隐者》,原文:蘅茅古林曲,秔稻清江滨

晢璐

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晢,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:新年佛法晢真风,笑杀街头贺岁翁

芉珵

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

嵇润

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
嵇,来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其三》,原文:嵇康坐才死,霍禹以势族

静熹

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
静熹,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

璁霈

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
璁,来源于释德洪的《宋诗》《金陵初入制院》,原文:依然收付建康狱,拴索珑璁惊市人

勘由

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
勘由,来源于许月卿的《宋诗》《允杰姪以诗来卒章和予生孙次韵一百首今存四 其一》,原文:陈陈史传勘玄幽,一笑谁能问慎由

知霁

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
知霁,来源于王安石的《宋诗》《再次前韵寄杨德逢》,原文:知公开霁后,过我言不食

易淞

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
易,来源于岳珂的《宋诗》《张忠献时义诚力二帖赞》,原文:非不拙沮,之死靡易

琢礴

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
琢,来源于孔武仲的《宋诗》《遣百朋赴太学补试》,原文:英豪多出此,切琢期勉旃

振憧

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
振,来源于张继先的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:于此振衣归

闻薏

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
闻薏,来源于余靖的《宋诗》《谢邕倅王寺丞惠韩柳碑文》,原文:南方异产足珠珍,薏苡兴谗不忍闻

傅凡

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
傅凡,来源于王安中的《宋诗》《予行为魏仓监门忽得前监仓官诗人江南彭少逸诗因次韵时彭以遗火失官 其二》,原文:孟子劝人萧傅作,抱关不必是凡才

隆麟

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
隆,来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》,原文:维圣有作,绍隆兴运

璐桦

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璐,来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》,原文:群玉装成宝璐垂,月扶疏影上余杯

钧泉

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
钧泉,来源于白居易的《唐诗》《江楼夜吟元九律诗成三十韵》,原文:醴泉流出地,钧乐下从天

町琥

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
町,来源于苏颂的《宋诗》《刁景纯学士寄示嘉篇述前后过颍游览之乐不鄙虚陋曲蒙推奖感叹不足辄用本韵通成五十仰答来贶》,原文:胸怀坦而夷,不事畦与町

奎忆

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
奎,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝处分手札御书赞》,原文:后三百年,来瞻奎躔,犹知激昂

仟崧

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

忆凇

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
忆,来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》,原文:忆昔与仲别,秦淮汇秋潦

琰晏

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琰,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其一》,原文:层居出云汉,门户当翠琰

煊暌

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:未逊轲亲机教力,且如络秀声煊赫

屿琬

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
屿,来源于张嵲的《宋诗》《次韵王倅大梵寺山亭夜雨》,原文:远屿上孤烟,平沙散疏樾

浅琅

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
浅,来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》,原文:且说蓬莱清浅

辰璐

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
辰,来源于司马光的《宋诗》《重九日忆菊》,原文:节物都何晚,佳辰容易过

淼箬

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
淼,来源于刘摰的《宋诗》《监利泛化丘湖遂至北洲寺》,原文:淼淼平湖阔楚江,方舟两桨破秋光

缈涧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缈,来源于曾巩的《宋诗》《万山》,原文:缥缈出烟云,清明动毛发

践琛

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
践,来源于释居简的《宋诗》《辉船窗见过》,原文:飞来更践重来约,莫遣山灵讶阔疎

韵洌

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
韵,来源于王禹偁的《宋诗》《笙磬同音诗》,原文:谁将嶰谷韵,潜合泗滨风

遒骃

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
遒,来源于刘安上的《宋诗》《小饮》,原文:时序将遒尽,翻惊壮士心

斓岚

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
斓,来源于金朋说的《宋诗》《中秋夜偕朱表姪题月》,原文:晴空光溢玉盘鲜,银汉斓斒斗柄旋

勰滦

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

沉语

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
沉语,来源于周孚的《宋诗》《题豫章先生像予尝作看云图诗二首 其一》,原文:自恨诗语拙,莫慰沉湘魂

诏凰

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
诏凰,来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》,原文:便凤凰、飞诏下天来,催归急

城绍

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
城绍,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》,原文:城中绍祚千年圣,海外占风九译人

熠逵

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
熠逵,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军玉润帖赞》,原文:熠煜客星,颙逵之伍乎

芉炔

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

勃挚

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
勃,来源于舒岳祥的《宋诗》《退之谓以鸟鸣春往往鸟以夏鸣耳古人麦黄韵鹂庚之句乃真知时山斋静听嘲哳羣萃有麦熟之鸣戏集鸟名而赋之》,原文:不学桑间鸠妇相勃磎,天阴逐去晴归来

椰馟

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
椰,来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》,原文:明月清风杖头挑,不挂椰瓢

伽禄

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
伽禄,来源于王炎的《宋诗》《再赠平首座》,原文:应是伽蓝当更造,岂关回禄故为灾

禺浚

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
禺,来源于周必大的《宋诗》《追挽胡季文知县》,原文:风吹剑首空遗吷,日照禺中遽落晖

汝樗

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
汝樗,来源于赵蕃的《宋诗》《种柏》,原文:予如樗栎者,汝自栋梁才

幻泷

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
幻,来源于董嗣杲的《宋诗》《甲戌八月初九夜武康山中洪水骤发越十日漕司檄往检涝》,原文:滔天肆奔迸,变幻起

缪鉴

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缪,来源于欧阳修的《宋诗》《送任处士归太原》,原文:人坚固当用,举缪不加谴

与之

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
与之,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:”献公谓公子鱄曰:“寗氏将纳我,吾欲与之盟

岭璐

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
岭,来源于洪炎的《宋诗》《晓发鹅湖》,原文:万松参岭路,千亩动春耕

亭仟

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
亭,来源于陈杰的《宋诗》《林告院伯文送菊大如盖予谓惟黄繖两字可极形容遂赋》,原文:两螭侍臣惯在眼,朝旭亭亭照黄繖

淳至

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
淳至,来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》,原文:至今人物说淳熙,可并成周歌伴奂

舜舸

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舜,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗》,原文:晨昏周内寝,诗礼舜巖廊

远莞

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
远莞,来源于曾丰的《宋诗》《送刘薰卿》,原文:大庾岭高梅挺拔,东莞天远海汪洋

瓷棠

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
瓷,来源于赵鼎臣的《宋诗》《昼眠》,原文:枕瓷歌娅姹,屏纸涨涟漪

肖书

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
肖书,来源于刘克庄的《宋诗》《挽郑宣教》,原文:传嫡生枢府,耽书肖肯亭

鸿郝

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
鸿,来源于德宗皇帝的《唐诗》《丰年多庆九日示怀》,原文:爽气肃时令,早衣闻朔鸿

术郁

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
术郁,来源于李白的《唐诗》《送梁公昌从信安北征》,原文:高谈百战术,郁作万夫雄

淄沦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
淄沦,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十三》,原文:疲疴苦沦世,忧痗日侵淄

清幻

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
清幻,来源于刘埙的《宋词》《烛影摇红》,原文:那更深宵,寒光幻出清都府

旒逊

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旒,来源于王珪的《宋诗》《采藻为旒》,原文:端扆垂君治,颙昂十二旒

嘉鹄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁以后祀高禖六首 降神用《高安》。六变。》,原文:嘉祥萃止,灵驭来思

泊纪

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
泊,来源于王勃的《唐诗》《别薛华》,原文:心事同漂泊,生涯共苦辛

椒与

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
椒与,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/自悲》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

壹隋

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
壹,来源于屈原的《楚辞》《远游》,原文:壹气孔神兮,于中夜存

萧麓

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
萧麓,来源于李复的《宋诗》《过万泉县》,原文:邑屋连山麓,萧条去路斜

旬召

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
旬召,来源于同谷子的《唐诗》《五子之歌 一》,原文:何事十旬游不返,祸胎从此召殷兵

颀笈

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《璲首座出示巽中诗》,原文:颀绍神情扫秋晚,瘦权诗句挟风霜

洛崧

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
洛崧,来源于宋之问的《唐诗》《题雷琴(二首) 二》,原文:洛水多清泚,崧高有白云

瀚逸

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
瀚,来源于陶翰的《唐诗》《出萧关怀古》,原文:孤城当瀚海,落日照[祁]连

犹钲

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
犹钲,来源于杨万里的《宋诗》《夏至雨霁与陈履常暮行溪上二首 其一》,原文:西山已暗隔金钲,犹照东山一抹明

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