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取名朱心雨

廖傅飖作者：廖傅飖2022-08-25 00:36:34

朱姓，朱是我国排名第14位的姓；

取名朱心雨

焘戍

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 大明位酌献用《择安》。》，原文：惟照临功，等于载焘

玮猷

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

簌栎

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
簌，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《江儿水》，原文：(老旦)吓得我心惊怖，身战簌，虚飘飘一似风中絮

励岭

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
励，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二四》，原文：多士在服，百工励翼

勰郝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

扬崎

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
扬崎，来源于孔平仲的《宋诗》《上曾子固》，原文：发扬底滞先生德，振拔崎岖长者心

瞳崧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
瞳，来源于释师范的《宋诗》《常不轻童子赞》，原文：谁知眼睛里，个个有瞳人

浚恣

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
浚，来源于崔敦诗的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：英明经远，浚哲昭微

蝶蔚

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
蝶，来源于罗隐的《唐诗》《早登新安县楼》，原文：草浓延蝶舞，花密教莺啼

里骅

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
里骅，来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》，原文：骅骝始汗血，万里犹顷步

蒂淅

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蒂，来源于陈元晋的《宋诗》《采莲》，原文：叶底忽逢花并蒂，折归月下乞郎看

恤荏

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
恤，来源于张嵲的《宋诗》《读赵飞燕外传杂诗七首 其五》，原文：如何不以斯术进，却使甘心慎恤胶

燏才

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

焓纤

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤，来源于倪的《宋词》《临江仙》，原文：暮云归尽绝纤埃

芉勖

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

萌潜

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
萌潜，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一一》，原文：一气潜回，百昌萌动

潜骞

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
潜骞，来源于释居简的《宋诗》《方岩王侍郎江西破贼归 其二》，原文：苇航折叠多余地，潜伏骞腾在卷舒

芍锦

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
芍锦，来源于陈宓的《宋诗》《白山茶杂花》，原文：芍药包红锦，橘花烂明珠

夕召

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
夕召，来源于欧阳修的《宋诗》《送田处士》，原文：公车不久召，归袖夕风生

芗甯

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
芗，来源于寇准的《宋诗》《天安殿酌献天书》，原文：弥文辉竹帛，备物俨萧芗

偕逊

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
偕，来源于苏籀的《宋诗》《僧庵崖上榴花》，原文：子云畔牢愁，无偕溱洧赠

媵延

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：媵爵者阼阶下皆北面再拜稽首

酝胧

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
酝，来源于陈文蔚的《宋诗》《以花枝好处安详折酒盏满时撋就持为韵赠徐子融》，原文：我有酒一壶，酝酿颇得宜

惋舜

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
惋，来源于黄庭坚的《宋诗》《晁张和答秦觏五言予亦次韵》，原文：诗书或发冢，熟念令人惋

杨闲

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
杨闲，来源于黄裳的《宋诗》《通道瓢吟》，原文：道方丧物无闲愁，休管垂杨与芳草

涔馚

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
涔，来源于罗隐的《唐诗》《题润州妙善前石羊》，原文：还有市鄽沽酒客，雀喧鸠聚话蹄涔

漳渤

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
漳，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：道州迎竹马，漳浦示蒲鞭

贤波

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
贤波，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》，原文：五贤配西序，余沥波杨荀

闰珂

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
闰，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟五言古体十首 其一》，原文：挂冠六七闰，方当挂冠时

嵘奥

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
嵘，来源于曾丰的《宋诗》《赋马漕桂巖》，原文：眼前开辟一混沌，墙角峥嵘小罗浮

枫亚

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
枫，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄晁元忠十首 其六》，原文：欲遗双鲤鱼，枫叶江路永

璩宗

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

漪樗

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
漪，来源于张嵲的《宋诗》《早行》，原文：今朝春风暴，涟漪生微涛

骏元

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
骏元，来源于郑余庆的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 文明舞》，原文：三元告命，四极骏奔

霁瓷

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
霁，来源于张耒的《宋诗》《八月十一日晨兴三首 其二》，原文：大江寒欲落，诸岭霁逾鲜

绘桔

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
绘，来源于欧阳谦之的《宋诗》《题睢阳五老图》，原文：五老绘图千载誉，群公诗礼百年存

藻硝

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
藻，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：犹持苹藻奠，永荷阎闾泰

椎景

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
椎，来源于杨万里的《宋诗》《白纻歌舞四时词 秋》，原文：青女椎冰作冷霜，吹到璇闺飞不入

伊迪

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
伊，来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》，原文：矧伊跃马壮，得与同日论

涧觉

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
涧觉，来源于吴处厚的《宋诗》《游沃洲山真封院》，原文：不知路入幽涧长，但觉山随白云转

典隽

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
典隽，来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》，原文：著义尊经典，更科待隽髦

远晖

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
远晖，来源于王昌龄的《唐诗》《武陵田太守席送司马卢谿》，原文：山水清晖远，俱怜一逐臣

般峻

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
般，来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・赚煞尾》，原文：做这般老远的期约也

萌阑

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
萌，来源于欧阳詹的《唐诗》《益昌行》，原文：云雷既奋腾，草木遂萌芽

蔳旬

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬，来源于李师中的《宋诗》《递中得先之兄书取邕钦宜柳归约十二月到此年节已近未闻来朝寄奉 其二》，原文：经旬不得信，凭槛又吟诗

冉专

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
冉，来源于赵抃的《宋诗》《和蔡黄裳节推外邑见贻二首 其二》，原文：冉冉成轻别，迟迟想倦游

壹狄

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
壹狄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：今王室乱，单旗、刘狄，剥乱天下，壹行不若

什桢

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
什，来源于赵湘的《宋诗》《宋颂》，原文：关讥匪艰，什一靡庞

允禧

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇后册宝升殿用《圣安》。》，原文：迨兹受祉，允也并况

书枫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
书枫，来源于魏了翁的《宋诗》《燕新进士》，原文：已办书生场屋缘，枫宸入对字三千

诗肖

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
诗肖，来源于方回的《宋诗》《雪》，原文：绝怜诗骨能禁许，惟有梅梢肖此翁

佶明

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
佶明，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

勉晃

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
勉，来源于欧阳修的《宋诗》《葛氏鼎》，原文：嗟吾老矣不能休，勉彊作诗慙效尤

吟秋

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
吟秋，来源于葛天民的《宋诗》《睡少》，原文：睡少秋难晓，吟多食愈贫

矜篁

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
矜篁，来源于魏了翁的《宋诗》《翌日约客有和者再用韵四首 其二》，原文：眼明嘉卉纷纨绮，竟是脩篁耸棘矜

杉铮

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
杉，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：杉篁咤蒲苏，杲耀攒介胄

阮麟

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
阮麟，来源于郭祥正的《宋诗》《寄陈显仁秀才二首 其一》，原文：君家大阮最能诗，又见麟孙出盛时

嵇仲

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
嵇仲，来源于周孚的《宋诗》《赠顿昂伯高兼简王丈公瑞顿尝识先君》，原文：同识嵇公更谁在，仲任虽健鬓如银

璋京

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
璋京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 马药方第三十（四首） 四》，原文：首本、辛本、川本皆据任半塘先生与王小盾同志合编《隋唐五代燕乐杂言歌辞集》〖稿本〗转引，京本则转引自张璋、黄畬编《全唐五代词》

禄稷

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
禄稷，来源于项安世的《宋诗》《送海陵孙县丞三首 其一》，原文：妻子父兄皆上禄，民人社稷尽天工

烨轩

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
烨轩，来源于文彦博的《宋诗》《留守相公和提举端明作三寿公字韵诗辄继前韵 君实端明》，原文：水轩淙夜响，花寨烨春红

瑥泉

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
泉，来源于皎然的《唐诗》《宿山寺寄李中丞洪》，原文：寂寂孤月心，亭亭圆泉影

缔淮

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
缔，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其九○》，原文：鳌山彩缔耸仙峰，万盏华灯宝箓宫

袅宣

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
袅，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・三煞》，原文：恼人心半窗袅袅疏梅影，聒人耳万种萧萧落叶声

昶知

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昶知，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

闰喻

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
闰，来源于陆游的《宋诗》《蜗舍》，原文：麦因多雨损，蚕遇闰年迟

淄畅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
淄，来源于洪适的《宋诗》《田单》，原文：齐主轻忘在莒时，解裘淄水遽相疑

轼倾

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《重次林守韵并柬臞轩二首 其二》，原文：禁中前欲唤公归，读轼文章每叹奇

靖戈

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
靖戈，来源于明皇帝的《唐诗》《送张说巡边》，原文：股肱申教义，戈劒靖要荒

庚合

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
庚合，来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玉音落落虽难合，横理庚庚定自奇

岳浠

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
岳，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 再升坛。》，原文：紫坛岳立，神光夜烛

韬沉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
韬沉，来源于方回的《宋诗》《赠胡端本显伯教谕二首 其一》，原文：韬养沉潜求大□，□挥□□号通□

箫闲

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
箫闲，来源于贺铸的《宋词》《寒松叹・声声慢》，原文：鹊惊桥断，凤怨箫闲，彩云薄晚苍凉

娅召

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
娅，来源于黄滔的《唐诗》《赠郑明府》，原文：垂柳五株春娅姹，鸣琴一弄水潺湲

音情

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
音情，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 《周易》占候第二十六（三十七首） 十三》，原文：六位官爻全不见，话中空自说来情，不见信和音

胧至

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
胧，来源于寇准的《宋诗》《春恨》，原文：蜀魄不来春寂寞，楚魂吟夜月朦胧

颜榭

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
颜榭，来源于王十朋的《宋诗》《提舶欲移厨过云榭示诗次韵》，原文：古榭有风聊可共，衰颜得酒定须丹

璩挚

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

鸢合

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
鸢合，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻游径山》，原文：解装投锡不复去，纷纷四合来乌鸢

潭瑾

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
潭，来源于司马光的《宋诗》《御沟 菊》，原文：琐琐南阳菊，秋潭歳自开

匠蔷

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
匠，来源于克符道者的《唐诗》《药山刀》，原文：药岫龙泉照瞻清，干坤宗匠尽流行

笃祈

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
笃，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄裴仲谟》，原文：念公笃行李，野饭中道宿

同朗

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
同朗，来源于韦应物的《唐诗》《端居感怀》，原文：暄凉同寡趣，朗晦俱无理

焱睨

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
焱，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：膏明诱闇蛾，阳焱奔痴鹿

峥晗

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
峥，来源于仇远的《宋诗》《留饮篠坞承隠君山庄》，原文：夹山峥嵘相对起，贯以盈盈衣带水

韦律

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
韦，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 蔡伦宅》，原文：竹简韦编写六经，不知何用捣枯藤

娄芾

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
娄，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：师旷清耳，离娄明目

岱昕

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
岱，来源于张元干的《宋诗》《次韵王性之题篠丛枯木》，原文：荦确有岱华势，轮囷无斤斧痕

陟琬

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
陟，来源于刘子翬的《宋诗》《读曾吉甫横碧斋诗》，原文：深穷伊水源，峻陟衡山极

桐莞

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桐，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：仲卿终不避桐乡

丁骋

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
丁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》，原文：六月丁巳，邾子华卒

洌郁

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
洌，来源于崔颢的《唐诗》《和黄三安仁山庄五首 五》，原文：（日本藏唐抄本《新撰类林抄》卷四）（按：《国秀集》卷中、《文苑英华》卷三一八、《全唐诗》卷二五八收第二首为蒋洌诗，《全唐诗》卷二○○又误作岑参诗，均题作《南溪别业》，文字稍异

易玫

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
易，来源于韩淲的《宋诗》《周质夫山楹》，原文：坐起共炎冷，眠食易昏晓

航砚

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
航，来源于吕祖谦的《宋诗》《寄章冠之》，原文：沙头倚樯乐未央，兴阑忽上秋浦航

秭序

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
秭，来源于方回的《宋诗》《追用徐廉使参政子方申屠侍御致远张御史鹏飞元日倡酬韵六首 其五》，原文：杜若荐芳聊可采，秭归啼苦未须悲

纲纪

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纲纪，来源于杜甫的《唐诗》《忆昔二首 一》，原文：邺城反覆不足怪，关中小儿坏纪纲，张后不乐上为忙

央旨

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
央旨，来源于薛式的《宋词》《西江月》，原文：希夷妙旨在中央

陇镜

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
陇镜，来源于孟郊的《唐诗》《古意》，原文：愿君如陇水，冰镜水还流

章莘

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
章莘，来源于方一夔的《宋诗》《诸葛武侯》，原文：文章派莘巖，气节凌梁岱

与炫

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
与炫，来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》，原文：至今文字与风骚，一一相辉炫缃素

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