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付姓取名楚辞

林曦箫作者：林曦箫2022-08-25 11:00:34

付姓-楚辞，付是我国排名第208位的姓；

付姓取名楚辞

裳亚

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
裳，来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》，原文：别有红娇粉润，初试霓裳

鼎骅

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
鼎，来源于赵师侠的《宋词》《一翦梅》，原文：他年调鼎费工夫

嫣萄

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
嫣，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：嫣然一笑腊前春

晠燏

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

润鉴

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
润鉴，来源于李弥逊的《宋诗》《过铅山石井》，原文：谁知润物功无尽，只见巖腰鉴様平

纫渤

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
纫，来源于释绍昙的《宋诗》《题秋堂四兰 其二》，原文：所虑楚俗尚芳，纫而为佩，使不克终其天矣

霏奥

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
霏，来源于吴泳的《宋词》《上西平・金人捧露盘》，原文：似斜斜，才整整，又霏霏

月芾

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
月芾，来源于刘鉴的《宋诗》《贺周总管耐轩迁居回任 其一》，原文：千里春风棠蔽芾，一窗秋月竹平安

帧婷

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

璋蘅

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璋，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：仪仪阎君文且敏，风韵粹絜含珪璋

其堰

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
其堰，来源于宗亮的《唐诗》《它山歌》，原文：略呼父老问来由，便设机谋造其堰

灵茗

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
灵茗，来源于王学可的《宋诗》《石梁和韵》，原文：灵踪如可见，煮茗共炉熏

晳箪

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
晳，来源于饶节的《宋诗》《次韵吕由义见赠之什兼简若谷居仁》，原文：白晳采兰手，未负如意铁

纴航

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
纴，来源于方一夔的《宋诗》《七夕织女歌》，原文：抛梭掷纴愁零乱，彩凤飘飘度霄汉

璐泯

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
璐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》，原文：宝璐厥躬，有秩斯祜

含谊

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
含，来源于贾岛的《唐诗》《双鱼谣》，原文：一得古诗字，与玉含异藏

慷柏

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
慷，来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其一》，原文：慷慨披丹悃，褒嘉拜玉音

绘砚

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绘，来源于谢景初的《宋诗》《寻余姚上林湖山》，原文：佛庙耸殿塔，装点绘图新

宸延

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
宸延，来源于赵抃的《宋诗》《初入荆江》，原文：迢递辞宸阙，迁延换岁华

秋镌

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
秋镌，来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》，原文：豫章尚有丰碑坚，万古千秋不敢镌

谊宣

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
谊宣，来源于宋伯仁的《宋诗》《答林行父》，原文：宣室岂容无贾谊，词林尚可著廉颇

乔浦

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
乔浦，来源于苏轼的《宋诗》《凤翔八观 李氏园》，原文：小桥过南浦，夹道多乔木

桑裕

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桑裕，来源于张耒的《宋诗》《春雪二首 其二》，原文：田桑既有裕，醪醴亦余溢

耘炘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
炘xīn木指前途光明。
国学点评
耘，来源于苏籀的《宋诗》《何武翼挽词》，原文：斡榷承心计，污邪续力耘

詹俞

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
詹，来源于吕本中的《宋诗》《祁门道中四首 其四》，原文：詹郎逸气今谁似，李令清言久不闻

昂珞

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
昂，来源于华镇的《宋诗》《送新广西提刑曹司勋》，原文：贱子曾昂首，清途想侧肩

暌颜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
暌颜，来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》，原文：屡暌心所欢，岂得颜如故

溯史

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
溯史，来源于柴元彪的《宋诗》《和周凤隠止酒韵》，原文：溯求饮之源，日星著经史

翡笈

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
翡，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九四》，原文：波臣莫织青丝网，自有银轮翡翠钩

韬姝

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
韬，来源于王淮的《宋词》《满江红》，原文：龙豹莫藏韬略手，犬羊快扫腥膻迹

浚彻

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
浚彻，来源于许月卿的《宋诗》《再和题黄免耕吟藁 其二》，原文：文定浚源虽莹彻，牧堂奕叶必敷荣

谊栗

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
谊，来源于王迈的《宋诗》《寄惠州陈史君真卿》，原文：君侯谊薄云，寄诗倾肺腑

靛漳

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

玢袁

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：可中弃置君不顾，天生秀色徒璘玢

书晟

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
书，来源于石孝友的《宋词》《谒金门》，原文：纵有音书何用

芨畅

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

瑭滇

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

休铭

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
休铭，来源于张九成的《宋诗》《游南路菩提寺次刁文叔韵》，原文：便卜归欤计，移文休勒铭

筹衍

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
筹，来源于林正大的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：交错觥筹酣宴处，肴蔌杂然陈也

永婳

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
婳huà木指静好。
国学点评
永，来源于朱敦儒的《宋词》《杏花天》，原文：厌永昼、劳烟倦局

犹仞

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
犹仞，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：高山万仞犹可削，嗟此何独生如疣

辕燿

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
辕，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・得胜令》，原文：(茂公云)令人，将刘季真推出辕门，斩讫报来

楣朝

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
楣朝，来源于范成大的《宋诗》《次韵乐先生除夜三绝 其三》，原文：宜入新年须吉利，明朝把笔写门楣

庄羡

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
庄羡，来源于洪皓的《宋诗》《题尘外亭》，原文：鹏抟九万吾何羡，安用蒙庄第一篇

献盂

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
献盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：大子蒯聩献盂于齐，过宋野

惋瑄

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
惋，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其四》，原文：树禽惋惜一枝借，野兔何心三窟闻

峨闻

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
峨闻，来源于韩元吉的《宋诗》《送杜少卿起萃知遂宁府以高名千古重如山为韵七首 其六》，原文：峨峨眉山阳，不但闻三苏

岳胤

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
岳胤，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》，原文：夫许，大岳之胤也，天而既厌周德矣，吾其能与许争乎

虞泊

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
虞泊，来源于陈耆卿的《宋诗》《读商君传二首 其一》，原文：欲识唐虞感通处，泊然无物自相亲

汀析

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
汀，来源于李清照的《宋词》《怨王孙・忆王孙》，原文：青露洗、苹花汀草

与忆

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
与忆，来源于尚颜的《唐诗》《送人归乡》，原文：多才与命违，末路忆柴扉

袤绎

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
袤，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：陪京沃壤袤千里，旱干水溢从今无

袁逸

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
袁逸，来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》，原文：谢庭赏方逸，袁扉掩未开

霜月

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
霜月，来源于刘安上的《宋诗》《宿方潭》，原文：夜深寒月白，霜重晓钟清

晏逸

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
晏逸，来源于权德舆的《唐诗》《星名诗》，原文：虚怀何所欲，岁晏聊懒逸

骓彰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
骓，来源于黎廷瑞的《宋词》《大江东去・念奴娇》，原文：霸业休休骓不逝，英气乌江流水

凇墨

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

恒霄

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
恒霄，来源于释慧空的《宋诗》《送尧恺二上人》，原文：珍重便行万八千，通霄有路恒沙数

易榆

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
易榆，来源于李贺的《唐诗》《送秦光禄北征》，原文：榆稀山易见，甲重马频嘶

松璞

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
松璞，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵景仁寄君实决乐议之作》，原文：辨璞待炎火，知松须岁寒

祯堰

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
祯，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝谢玉皇大帝致斋夜天书道场观鹤下临》，原文：远辞金阙衔灵命，俯瞰瑶台效帝祯

韬卫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
韬卫，来源于曹勋的《宋诗》《和陈御带见贻》，原文：新兼带插严天仗，夙展韬钤卫帝营

幂硝

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
幂，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：赞者彻尊幂

湫研

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
湫，来源于朱熹的《宋诗》《卧龙之游得秋字赋诗纪事呈同游诸名胜聊发一笑》，原文：蹑石度急涧，穷源得灵湫

娄晗

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
娄，来源于林希逸的《宋诗》《和桃巷吏部用鄙韵三首 其三》，原文：老学黔娄已逼真，他年谁解传寒贫

菀予

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
菀，来源于谢伋的《宋诗》《灵巖寂庵辩才师有罗汉树一株移自台岳托根木香架下颇妨成长因寄沈水香往易之》，原文：升高真蹑虚，集菀聊憩寂

鑫辑

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
辑，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：张步云《唐代逸诗辑存》收入

存尉

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
存尉，来源于孙□的《唐诗》《同前》，原文：同前）（按：此下尚有□阳隐士、前西城县尉二人之残诗，□阳隐士诗存：「□□□胜□□履〖下缺〗云□草□空不期□□□□得□□圣〖下缺〗」前西城县尉诗存：「□□地零落□□□□□□□□□殊香〖下缺〗醉□□□□仙□□□曲□□能〖下缺〗」皆已不可读，不另立目，姑附于此

仁樨

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
仁，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》，原文：天子不仁，不保四 海

京年

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
京年，来源于周端臣的《宋诗》《西京少年行》，原文：西京少年儿，生长豪贵族

稽诀

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
稽诀，来源于陆文圭的《宋诗》《甲子三月二日出白羊门将游茅山诗》，原文：安得长生诀，稽首华阳翁

融溯

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
融溯，来源于黄庭坚的《宋诗》《离福严》，原文：不见祝融峰，还溯潇湘去

馠茂

拼音五行释意
馠hān木芳香。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
茂，来源于李廌的《宋诗》《观文恪王公乐道院巽亭在城上下临潩水》，原文：芜城佳气缅，茂林朱槛开

政琥

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
政琥，来源于方岳的《宋诗》《小醉》，原文：我犹未醉春先醉，政不关渠琥珀浓

勖慷

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

霏芃

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
霏，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其七》，原文：寒雨下霏霏，满眼颜色好

翎鹤

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
翎鹤，来源于牟巘的《宋诗》《答术者》，原文：会友诵佳句，等闲生鹤翎

籍瑧

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
籍，来源于白玉蟾的《宋诗》《古别离 臞庵李侍郎》，原文：天风何狼籍，吹付寿阳人

闻逸

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
闻逸，来源于黄曦的《宋诗》《寄李先生》，原文：闻猿诗兴逸，敲户酒徒罗

燿楦

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
燿，来源于张方平的《宋诗》《萤》，原文：土润正溽暑，幽庭熠燿飞

融圭

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
融，来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》，原文：宜融两境上，杀人取其赀

潇黎

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
潇，来源于李咸用的《唐诗》《江行》，原文：潇湘无事后，征棹复呕哑

启钲

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
启钲，来源于权德舆的《唐诗》《奉使丰陵职司卤簿通宵涉路因寄内》，原文：殳鋋方启路，钲鼓正交音

纴甯

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

恽袁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
恽，来源于于頔的《唐诗》《郡斋卧疾赠昼上人》，原文：常吟柳恽诗，苕浦久相思

衍识

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
衍识，来源于方回的《宋诗》《杂兴十二首 其一一》，原文：江淹所赋恨，未必识冯衍

苏诺

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
苏，来源于释师范的《宋诗》《因大师请赞》，原文：唵苏嚧苏嚧㗭唎㗭唎

旨枝

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
旨枝，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：旨酒淘茱糁，华颠岸菊枝

桠郇

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
桠，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》，原文：才茁嫩荚抽枯桠，涎流山鹊并山鸦

骥庚

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
骥，来源于许圉师的《唐诗》《咏牛应制》，原文：逸足还同骥，奇毛自偶麟

琢祺

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琢，来源于释绍昙的《宋诗》《璞庵》，原文：未跨门时琢雕了，春风深锁绿萝扃

娣晏

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
娣，来源于楼钥的《宋诗》《孺人陈氏挽词》，原文：虽云弟娣相从去，自有英灵凛若生

峪嵇

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

懿茹

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
懿茹，来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 延陵季子》，原文：谓吾札之不懿兮，札亦恬受而茹声

韵鹤

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
韵鹤，来源于张贲的《唐诗》《奉和袭美醉中即席见赠次韵》，原文：清标称住羊车上，俗韵惭居鹤氅前

季瑱

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
季，来源于王迈的《宋诗》《送陈宗谕进叔晋接赴庆元添倅及乃弟泰来四首 其四》，原文：玉季吾心友，经行话旧游

蓬葆

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蓬葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《郭园梅花》，原文：清香拂酒杯，素色欺蓬葆

虔季

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
虔季，来源于袁说友的《宋诗》《岳大用寺簿惠佩刀》，原文：徐子身非逢季札，吕虔心已识王祥

鸢泽

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
鸢泽，来源于李白的《唐诗》《舞曲歌辞 独漉篇》，原文：神鹰梦泽，不顾鸱鸢

旌苓

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旌，来源于黄公度的《宋诗》《越十日陪使君汪内翰复来》，原文：尊俎宾僚集，旌麾刺史临

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