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水果网销取名 霸气过目不忘

徐蕊婧作者:徐蕊婧2022-08-26 05:13:34

缺水,

水果网销取名 霸气过目不忘

识淮

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
识淮,来源于汪伯彦的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其三》,原文:燕南三世识非罴,谋策江淮见吐奇

渭遒

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
渭,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻和王子立风雨败书屋有感》,原文:遇逢泾渭分,昨梦春冰释

纫洲

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
纫洲,来源于释居简的《宋诗》《续茤谷杨兄枯荷行》,原文:叶纫成衣弗堪著,老洲宿渚无蘅若

桑缤

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《客至》,原文:何处轩车客,能来桑麦村

桓玢

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桓,来源于司马光的《宋诗》《次韵谢杜祁公借观五老图》,原文:白发忧民虽种种,丹心许国尚桓桓

燿沉

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
燿,来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》,原文:棘林照熠燿,促织无停机

澄夷

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
澄夷,来源于崔致远的《唐诗》《七言记德诗三十首谨献司徒相公 性箴》,原文:波澄性海见深源,理究希夷辟道门

缔璞

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
缔,来源于王令的《宋诗》《卜居》,原文:颓簷断柱不相缔,瓦堕散地梁架虚

漾觉

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
漾觉,来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其二》,原文:小舟荡漾金波里,陡觉广寒宫殿深

宓幽

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
宓,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和元舆待制后浦宴集三首 其三》,原文:谁为宓妃寻洛浦,且看芙蓉照秋圃

晋源

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
晋源,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・雁儿落》,原文:谁承望楚阳台做眷姻,蓝桥驿相亲近,武陵溪寻配偶,桃源洞成秦晋

弘专

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
弘,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 淮东制置使知杨州李公庭芝》,原文:先轸面如生,苌弘血化碧

储阔

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
储,来源于徐似道的《宋诗》《诗一首》,原文:一瓶储粟一囊钱,儿学箕裘女纺砖

涧瀚

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
涧,来源于孟浩然的《唐诗》《岘山送萧员外之荆州》,原文:涧竹生幽兴,林风入管弦

珉时

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珉时,来源于王炎的《宋诗》《窗外紫竹》,原文:少时秀色青珉润,岁晚英标紫玉坚

澜潇

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
澜潇,来源于刘仙伦的《宋词》《念奴娇》,原文:垂涨蒸澜都卷尽,一片潇湘清泚

勰秋

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

奂毓

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
奂,来源于杨公远的《宋诗》《题徐氏聚秀楼》,原文:轮奂危危百尺楼,阑干徙倚豁双眸

骅徵

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
骅,来源于杜甫的《唐诗》《奉赠鲜于京兆二十韵》,原文:骅骝开道路,雕鹗离风尘

文芹

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
文芹,来源于许应龙的《宋诗》《赠林倅》,原文:鄞水富沙典芹泮,黜浮崇雅文风焕

钥涟

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
钥,来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》,原文:陪都佐留钥,东道握兵权

析沫

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
析,来源于贺铸的《宋诗》《题潘大临东轩》,原文:著书析鲁史,百传见脱藁

恤莞

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
恤,来源于韩维的《宋诗》《和玉汝弟甘雨应祈》,原文:恤人自享宜君福,小疾何须更祝厘

潞瑄

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
潞,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其一○》,原文:门外问年惊潞国,阵前克敌记莱公

凡璩

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
凡,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二六》,原文:具蹄凡夫,何行何著

希昃

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
希,来源于李白的《唐诗》《赠崔郎中宗之》,原文:希君同携手,长往南山幽

汶旭

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
汶,来源于苏过的《宋诗》《用伯充韵赠孙志举》,原文:归欤汶上兄,器新人惟陈

勤勰

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
勤,来源于刘敞的《宋诗》《淮上微雨寄天隐彦文》,原文:悠悠日巳远,勤勤首屡回

湫喻

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
湫,来源于白玉蟾的《宋诗》《武夷歌》,原文:大小藏蕴灵异兮下有龙湫水泠泠,一线天通九有兮旁有风洞凉凄凄

温函

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
温函,来源于柳宗元的《唐诗》《饮酒》,原文:连山变幽晦,绿水函晏温

燝霓

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

仟淬

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

靖幻

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
靖幻,来源于余观复的《宋诗》《梅花》,原文:笔到花光空幻相,句如和靖蔼遗声

傅萱

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
傅,来源于韩偓的《唐诗》《代小玉家为蕃骑所虏后寄故集贤裴公相国》,原文:不得回眸辞傅粉,便须含泪对残秋

馟绘

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
绘,来源于刘达的《宋诗》《绣岭亭》,原文:绝境隔嚣纷,烟霞张彩绘

绘情

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
绘情,来源于洪皓的《宋诗》《程待制以黄居采芦鹭易燕穆之雪满群山图次韵以赠》,原文:雪满群山景甚清,燕公乘兴绘娱情

羲霄

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
羲霄,来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》,原文:终随嘉橘赋,霄汉谒羲皇

常繁

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
常繁,来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙坟院古柏》,原文:孤标屹立独擎天,繁柯偏重常倾日

墨瑜

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
墨,来源于洪咨夔的《宋诗》《洪园洗心堂饮中偶成》,原文:官事何时了,抽身朱墨丛

泷琝

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
泷,来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》,原文:炎洲经瘴远,春水上泷迟

滇睨

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
滇,来源于杨奇鲲的《唐诗》《巖嵌绿玉》,原文:(见《明滇南诗略》卷首、民国五年周宗麟纂《大理县志稿》卷三一)

泯旖

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
泯,来源于薛季宣的《宋诗》《志事》,原文:酒血红杯,亦既泯之

滟桑

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
滟桑,来源于苏轼的《宋诗》《二月十九日携白酒鲈鱼过詹使君食槐叶冷淘》,原文:枇杷已熟粲金珠,桑落初尝滟玉蛆

希绅

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
希绅,来源于李廌的《宋诗》《颜鲁公祠堂诗》,原文:端欲希忠义,常期齿搢绅

椿澎

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
椿,来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 鹊源》,原文:溪深龟鱼骄,石瘦椿楠劲

旆由

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
旆由,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 渡桑干》,原文:相携走马渡桑干,旌旆一返无由还

涧景

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
涧景,来源于张侃的《宋诗》《十八涧》,原文:九磎十八涧边游,风景萧疎接素秋

泷晳

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
泷,来源于韩松的《宋诗》《崇寿院霜钟双阁》,原文:料应自古水泷濯,弹空蜂房悬师鼻

泽泊

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
泽泊,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:酒肆或淹留,渔泽屡栖泊

沐渊

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
沐,来源于张镃的《宋诗》《当涂叔祖生朝以顾亮画双松鹿雀为寿》,原文:千年双干腾老蛟,露月沐浴风枝敲

媵灏

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:若命长致,则媵爵者奠觯于篚,一人待于洗南

覃鸿

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
覃鸿,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:曾无混一志,溥施鸿恩覃

庄鸿

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
庄鸿,来源于倪瓒的《元曲》《双调・折桂令拟张鸣善》,原文:辛亥过陆庄片帆轻水远山长,鸿雁将来,菊蕊初黄

史浅

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
史浅,来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》,原文:(见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录)(按:《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云:「著《禅宗悟修圆旨》,自浅之深,庆州刺史魏静缉而序之成十篇,目为《永嘉集》,及《证道歌》一首,并盛行于世云尔

润纮

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
润,来源于张纲的《宋词》《满庭芳》,原文:博山云润,风细袅晴烟

樟勉

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
樟,来源于朱庆余的《唐诗》《送饶州张使君》,原文:馆依高岭分樟叶,路出重江见苇花

溯箬

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
溯,来源于黄庚的《宋诗》《月夜次修竹韵》,原文:浩歌欲溯明河去,醉唤天孙织锦囊

炀傅

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
炀,来源于楼钥的《宋诗》《送张定叟尚书镇襄阳》,原文:不戢将自焚,前辙有狂炀

郁明

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
郁明,来源于张说的《唐诗》《唐封泰山乐章 寿和》,原文:躬酌郁鬯,跪奠明神

洵夕

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
洵,来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》,原文:轶群看赤骥,洵直想朱絃

袤郝

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
袤,来源于王质的《宋诗》《赠开怀道人》,原文:平川袤野观游丝,东西南北随风飞,水流云在俱迟迟

固衍

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
固衍,来源于王令的《宋诗》《谢几道见示佳什因次元韵二首 其一》,原文:巾衍珍藏虽已固,祗愁飞去化为霓

醇礴

拼音五行释意
chún纯真朴实。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《幽居岁暮五首 其二》,原文:嘉木移俱活,村醪酿辄醇

逸玫

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
逸,来源于李纲的《宋词》《水调歌头》,原文:太白乃吾祖,逸气薄青云

燝博

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

沅袁

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
沅,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:济沅、湘以南征兮,就重华而敶词:启《九辩》与《九歌》兮,夏康娱以自纵

袅晖

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
袅晖,来源于朱松的《宋诗》《于潜道中》,原文:冉冉晴林端,炊烟袅晴晖

颍未

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
颍未,来源于史达祖的《宋词》《满江红》,原文:未暇买田清颍尾,尚须索米长安陌

缨洵

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
缨,来源于苏籀的《宋诗》《题张公文潜诗卷一首》,原文:穷途乖党侣,陋屋挂冠缨

潇匠

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
潇,来源于姚镛的《宋诗》《出山》,原文:云阴漠漠雨潇潇,坐兀归舆野兴遥

澎珞

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
澎,来源于方回的《宋诗》《辨渊明诗》,原文:起脾讹越婢,澎浪转彭郎

沐郇

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
沐,来源于葛立方的《宋诗》《横山堂三章 其二》,原文:沐发兮何必咸池,濯吾缨兮水之湄

玉淅

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
玉淅,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:庖霜脍玄鲫,淅玉炊香稉

绘矜

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
绘,来源于晁补之的《宋诗》《游信州南巖》,原文:李侯勋门胄,文采山作绘

湫允

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
湫,来源于黄滔的《唐诗》《送僧》,原文:鸟道泷湫悉行后,岂将翻译负心期

霈理

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
霈,来源于张耒的《宋诗》《叙雨》,原文:骞掣飞电兮鼓雷震,俾霈尔泽兮正无限

渤笠

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
渤,来源于许月卿的《宋诗》《寄郭衢州》,原文:渤海潢池盗,龚卿奉诏忧

樟鹤

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
樟鹤,来源于范成大的《宋诗》《吴歈一首送丘宗卿自平江移会稽》,原文:鹤鸣樟桥猿夜啼,匈奴未灭家何为

源璩

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
源璩,来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

碧染

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
碧染,来源于秦观的《宋诗》《牵牛花》,原文:仙衣染得天边碧,乞与人间向晓看

泰壬

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
泰壬,来源于钱俶的《唐诗》《诗寄赠四明宝云通法师(二首) 二》,原文:)(按:此诗题下署「吴越国王钱俶」,末附嘉泰壬戌宗晓跋,叙得诗始末,文长不具录

斌壹

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
斌,来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》,原文:裴回承翠巘,斌驳带深谿

冰恒

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
冰,来源于曹勋的《宋词》《阮郎归》,原文:冰肌莹素颜

沁杉

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
沁,来源于胡翼龙的《宋词》《宴清都》,原文:裁芳付叶,书愁沁壁,水窗竹院

凰曼

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
凰,来源于文天祥的《宋诗》《六歌 其一》,原文:乱离中道逢虎狼,凤飞翩翩失其凰

卫虢

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
卫虢,来源于洪炎的《宋诗》《再次四言韵二首 其二》,原文:鲁兄卫弟,虞齿虢唇

羿沛

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
羿,来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》,原文:譬之逢羿射,所发无不准

潮繁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
潮繁,来源于李中的《唐诗》《秋江夜泊寄刘钧正字》,原文:潮满钓舟迷浦屿,霜繁野树叫猨猱

淅郅

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
淅,来源于范成大的《宋诗》《冬至日天庆观朝拜云日晴丽遥想郊禋庆成作驩喜口号》,原文:淅淅霜风不满旗,紫烟黄气捧朝曦

衍溯

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
衍,来源于米芾的《宋诗》《龙真行为天章待制林公跋书云秘府右军书一卷有一龙形真字印故作》,原文:萧衍老翁食无肉,锦质绣章能独侈

璁澎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
璁,来源于陆游的《宋词》《忆秦娥》,原文:声璁珑

贤怀

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
贤怀,来源于范浚的《宋诗》《寓龙丘次韵六兄茂永见寄》,原文:梦想常怀兄弟贤,何如合眼到东川

翡凰

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
翡凰,来源于章采的《宋诗》《发兴》,原文:兰边招翡翠,梧下待鸾凰

蔓宓

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
蔓,来源于张嵲的《宋诗》《麻子山二首 其一》,原文:云烟出没葛蔓岭,蜀锦开张枫树林

冰伽

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
冰,来源于曾觌的《宋词》《倾杯乐》,原文:裁冰剪水装鸳瓦

怀筝

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
怀筝,来源于刘子翬的《宋诗》《闻筝作》,原文:不见理筝人,遥知心所怀

琲芗

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
琲,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:千玑万琲照庭除,细雨斜风拂座隅

澎垣

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
澎,来源于邓朴的《宋诗》《舫斋》,原文:流泉奔荡一声雷,倒擘悬崖舞澎湃

筱汀

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

樗泓

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
樗,来源于李咸用的《唐诗》《依韵修睦上人山居十首 五》,原文:赖是水乡樗栎贱,满炉红焰且相亲

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