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王姓可字辈男孩取名

冯妍温作者:冯妍温2022-08-26 05:25:33

王姓-男孩-带可字,王是我国排名第2位的姓;

王姓可字辈男孩取名

帧可

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

延可

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
延可,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・寄生草》,原文:(解子云)延岑,你可休走了

维可

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
维可,来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》,原文:昔人何卓荦,往事可追维

可珞

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
可珞,来源于王质的《宋诗》《赠杨溥》,原文:云溪独造珞琭渊,此曹可收不可捐

洌可

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
洌可,来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

可采

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
可采,来源于严羽的《宋诗》《游紫芝巖》,原文:紫芝未可采,空寄白云心

樟可

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
樟可,来源于韩淲的《宋诗》《宋倅告老得请而归》,原文:挂冠归海峤,樟坡可高亭

可纫

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
可纫,来源于胡仲弓的《宋诗》《采采歌》,原文:秋香亦可纫,何如鸣佩玉

易可

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
易可,来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》,原文:宁隐闵而寿考兮,何变易之可为

可渌

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
可渌,来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 一》,原文:便可傲松乔,何假杯中渌

缨可

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
缨可,来源于任诏的《宋诗》《冰井》,原文:可以濯我缨,悠然脱尘境

可圣

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
可圣,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第十一章明法身体用自在》,原文:圣体无明不可说,为复方便名心神

可备

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
可备,来源于白居易的《唐诗》《官俸初罢亲故见忧以诗谕之》,原文:囷中残旧谷,可备岁饥恶

可纴

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
可纴,来源于陈傅良的《宋诗》《书黄巖丁明仲墓志碑阴》,原文:期以数岁头胜簪,有田可稼桑可纴

铭可

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
铭可,来源于刘摰的《宋诗》《和路秋怀三十韵》,原文:无功可铭鼎,有学不鍼肓

憬可

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
憬可,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》,原文:生死等梦幻,可能憬然否

夕可

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
夕可,来源于司马光的《宋诗》《又和二月五日夜风雪》,原文:此夕牛衣客,成名不可忘

可嘉

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
可嘉,来源于范浚的《宋诗》《寄谢潘舍人赠乌纱帽》,原文:修容他日奉游宴,便可笑诮参军嘉

可斯

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
可斯,来源于陈造的《宋诗》《题赵伯政医俗轩》,原文:斯人斯疾可攻否,更恐良医望之走

韧可

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

可知

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
可知,来源于陆游的《宋诗》《新凉书怀四首 其一》,原文:短檠正叹经时别,凉入郊墟喜可知

可青

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
可青,来源于薛季宣的《宋诗》《谷里章》,原文:宫室故处春草青,长刀大剑可治生

圭可

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
圭可,来源于梅尧臣的《宋诗》《送李推官之岳州》,原文:试寻燕公旧赋笔,磨圭刻碧独可完

仁可

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
仁可,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:仁与智可尚,忠与义可钦

哲可

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
哲可,来源于楼钥的《宋诗》《送颜希圣尚书守泉南》,原文:明哲保身身更康,高风可仰不可量

可盛

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
可盛,来源于王勃的《唐诗》《鼓吹曲辞 临高台》,原文:银鞍绣毂盛繁华,可怜今夜宿倡家

可匡

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
可匡,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其八六》,原文:素愿游匡庐,梦寐不可易

可休

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
可休,来源于方回的《宋诗》《丙申重九前后得今日都无病一句成十首 其二》,原文:可醉岂容避,欲归遄复休

缨可

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
缨可,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:今有同室之人斗者, 救之,虽被发缨冠而救之,可也

可昶

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
可,来源于朱敦儒的《宋词》《蓦山溪》,原文:高谈阔论,无可无不可

秉可

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
秉可,来源于邓肃的《宋诗》《过黄杨巖》,原文:宗盟更可人,相邀勤秉烛

逊可

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
逊可,来源于陈文蔚的《宋诗》《和徐子融韵 其一》,原文:逊敏工夫不可偏,两端相济若韦弦

可毓

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
可毓,来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》,原文:懿君子兮毓德,可蠡测兮蕴藏

可寅

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
可寅,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:寅起可办事,省语终寡尤

皓可

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
皓可,来源于方逢辰的《宋诗》《送潘翠谷》,原文:不能为鲁连,尚可作商皓

可励

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
可励,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:况其可上下,安得不励精

飔可

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
飔可,来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》,原文:迟迟不可去,凉飔满杉柏

可继

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
可继,来源于吕从庆的《唐诗》《春更书怀》,原文:无名正可骄王谢,有句还能继庾徐

邵可

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
邵可,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六三》,原文:邵陵得封,可想清修

可伽

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
可伽,来源于晁说之的《宋诗》《县楼对山作》,原文:楞伽懒焚香,离骚幸可吟

珉可

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
珉可,来源于楼钥的《宋诗》《跋余子寿所藏山谷书范孟博传》,原文:辍公清俸登坚珉,可立懦夫羞佞臣

庭可

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
庭可,来源于王安石的《宋诗》《信都公家白兔》,原文:空衢险幽不可返,食君庭除嗟亦窘

飔可

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
飔可,来源于皮日休的《唐诗》《北禅院避暑联句》,原文:迟迟不可去,凉飔满杉柏

可煜

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
可煜,来源于李之仪的《宋诗》《送保定钱弼违且约相见后行》,原文:朱颜见君一笑可,两眼照人光煜煜

炯可

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
炯可,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:三五月华流炯光,可怜怀归郢路长

矗可

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
矗可,来源于苏颂的《宋诗》《和梁签判颍州西湖十三题 飞盖桥》,原文:朱桥矗矗两园间,湖水平时柳可攀

可笠

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
可笠,来源于陈观的《宋诗》《天游峰》,原文:琼浆可致胡麻熟,瓢笠何妨为永留

仟可

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

可筹

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
可筹,来源于一分儿的《元曲》《双调・沉醉东风》,原文:可咏题,堪描画,喜觥筹席上交杂

嘉可

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
嘉可,来源于张耒的《宋诗》《冬日放言二十一首 其二○》,原文:孟嘉亦可人,乃与较权势

骃可

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
骃,来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》,原文:每篇称陆贾,四颂识崔骃

可欢

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
可欢,来源于韦应物的《唐诗》《同长源归南徐寄子西子烈有道》,原文:所欢不可暌,严霜晨凄凄

可辑

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
可辑,来源于童养年的《唐诗》《前言》,原文:最近一年多,我根据原辑加工,仅就手边可利用的书,加以钞补,五百五十余人,诗一千余首,摘句(一联一韵作为一句)二百三十以上,词三十一首,编为二十一卷

可滨

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
可滨,来源于何异的《宋诗》《浮石山庄》,原文:又疑泗滨渡,清润可磨琢

可川

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
可川,来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》,原文:兰舟翼桂楫,巨川端可涘

夕可

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
夕可,来源于韩淲的《宋诗》《月夜小集次韵郑教授》,原文:溪山有佳月,可以永今夕

可筠

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
可筠,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 竹轩》,原文:此景绝可爱,丛筠挺修竿

可晟

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
可,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其二二》,原文:君子可入

可乔

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
可乔,来源于刘克庄的《宋诗》《又二首 其一》,原文:重如镇乔岳,宽可纳须弥

可鸥

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
可鸥,来源于王炎的《宋诗》《次韵巴陵罗簿送行二首 其一》,原文:旌阳峰下水成渊,可约凫鸥共一川

廷可

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
廷可,来源于白居易的《唐诗》《长庆二年七月自中书舍人出守杭州路次蓝溪作》,原文:既居可言地,愿助朝廷理

可泰

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
可泰,来源于吕陶的《宋诗》《送刘希道龙图赴秦亭》,原文:泰山可转徙,巨浸可壅遏

可堰

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
可堰,来源于方回的《宋诗》《下长安堰》,原文:岸边泥尚可,未若堰头泥

可邵

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
可邵,来源于魏了翁的《宋诗》《题温泉》,原文:吾言与邵语,或可补诗亡

可肖

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
可肖,来源于文同的《宋诗》《袁术》,原文:四代司空倚世劳,可嗟不肖事奸豪

可寓

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
可寓,来源于陈舜俞的《宋诗》《林屋洞》,原文:如此百余步,始可立寓目

可典

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
可典,来源于陆游的《宋诗》《醉题埭西酒家二首 其二》,原文:遣客方眠那是醉,有衣可典未为贫

可固

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
可固,来源于郑獬的《宋诗》《荆江大雪》,原文:忽遭大雪固可怪,冻儿赤立徒悲嗟

瑧可

拼音五行释意
zhēn玉名。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
可,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:可增其籍,可当土兵

勤可

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
勤可,来源于韩愈的《唐诗》《和李相公摄事南郊览物兴怀呈一二知旧》,原文:勿惮吐捉勤,可歌风雨调

可猷

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
可猷,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:所爱子猷发嘉兴,不可一日无此君

赓可

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
赓可,来源于张栻的《宋诗》《赋莲花峰》,原文:不须重咏洛神赋,便可同赓云锦篇

可汝

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
可汝,来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴漳倅二首 其一》,原文:吾惛如隔雾,汝孝可通天

可久

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
可久,来源于冯山的《宋诗》《送江衍巨源提举赴阙》,原文:连兵巨费久乃定,得失未可相偿陪

冬可

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
冬可,来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其一》,原文:可使令行冬,寒威肆余虐

峪可

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

汉可

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
汉可,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 云梦》,原文:汉祖听谗不可防,伪游韩信果罹殃

胧可

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
胧可,来源于陆佃的《宋诗》《中秋用别韵答张椿兼呈徐瓘》,原文:祇应梦里朦胧惯,可是秋来淡薄多

可瑄

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
可,来源于周紫芝的《宋诗》《甘菊数本旧植之地沮洳湫隘颇有悴色十一月二十三日移植墙下明日小雨数刻欣然便有生意》,原文:下可百牛蔽,上可星斗干

可德

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
可德,来源于戴栩的《宋诗》《捕蝗回奉化泊剡源有感》,原文:吏无功德可销变,勉力与尔争长雄

捷可

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
捷可,来源于沈辽的《宋诗》《德相送荆公三诗用元韵戯为之》,原文:锵然不可闭,由来知健捷

可谒

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
可谒,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・滚绣球》,原文:(唱)眼见的一家受尽千般苦,可甚么十谒朱门九不开,委实难挨

熠可

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
熠可,来源于郭祥正的《宋诗》《和耿天隲见寄二首 其一》,原文:熠熠阳气动,春事不可御

可远

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
可远,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》,原文:羲氏官名高可拟,汉家年纪远难方

可煊

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
可,来源于周紫芝的《宋诗》《饮酒三首 其二》,原文:种秔亦种秫,可食兼可醪

可畅

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
可畅,来源于周文璞的《宋诗》《五月五日至京口》,原文:清旷虽未能,玄畅差可悦

可硝

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
可硝,来源于赵汝譡的《宋诗》《遗虎皮谢》,原文:革工入手硝使熟,软可寝藉忘其威

可睨

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
可睨,来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》,原文:可怜倾城无蹇修,睥睨欲媲王与侯,年华荏苒春复秋

可芾

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
可芾,来源于林观过的《宋诗》《游宝相院》,原文:清阴交蔽芾,直节不可干

可初

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
可初,来源于张纲的《宋诗》《用前韵》,原文:春酒可賖三日近,野梅初见一枝横

闳可

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
闳可,来源于苏舜钦的《宋诗》《和子履雍家园》,原文:君之襟尚我同好,作诗闳放莫可攀

可桓

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
可桓,来源于吕本中的《宋诗》《范伯言药隐》,原文:西山有药隐,此地可盘桓

召可

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
召可,来源于卫博的《宋诗》《次韵汪解元留别》,原文:一封临召君须出,山色溪光不可餐

可炔

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
可,来源于戴叔伦的《唐诗》《南野》,原文:野芳绿可采,泉美清可掬

可彦

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
可彦,来源于陈普的《宋诗》《水车》,原文:亦可展经纶,未足穷圣彦

可中

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
可中,来源于释普鉴的《宋诗》《偈》,原文:时中淡薄,无可相延,切希宽抱

墨可

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
国学点评
墨可,来源于苏颂的《宋诗》《咏丘秘校山水枕屏》,原文:烟云到处固难忘,笔墨传之尤可尚

可榭

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
可榭,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 江榭》,原文:有榭江可见,无榭无双眸

可渊

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
可渊,来源于周紫芝的《宋诗》《四月二十八日江元楷置酒坐客皆醉卧已而主人亦就睡戏作数语以纪其事》,原文:可笑陶渊明,欲睡客须逐

可经

拼音五行释意
kě, gē, kè形容可可爱爱,灵动有活力。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
可经,来源于王炎的《宋诗》《酬陈叔裕四首 其一》,原文:锦囊收拾语皆好,黄卷沉潜经可穷

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