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本人姓唐二字取名

冯琲作者：冯琲2022-08-26 08:09:35

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本人姓唐二字取名

筝音

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
筝音，来源于卫宗武的《宋诗》《鶑花吟为良友作》，原文：喧啾百喙忽奏雅，尽洗盈耳筝竽音

萱甯

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
萱，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［生］萱亲免愁烦，萱亲免愁烦

璆源

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
璆源，来源于程公许的《宋诗》《寿张敬立二首 其一》，原文：积善有源委，触目皆琳璆

纲韬

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纲韬，来源于曹勋的《宋诗》《送子威兄钤兵池阳》，原文：素风出韬畧，貔貅禀闳纲

勤阑

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
勤阑，来源于吴融的《唐诗》《游华州飞泉亭》，原文：殷勤待取前峰月，更倚阑干弄钓丝

奈诺

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
奈诺，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》，原文：奈何负诺责，而令任沉浮

意珩

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
意，来源于晁补之的《宋词》《引驾行》，原文：何意

淄鸯

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
淄，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中西园初暑之什》，原文：杂追楚榭迎风袂，冷笑淄川作雨滂

琲之

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
琲之，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

夕温

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
夕温，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》，原文：别来几朝夕，书问欠寒温

羲籍

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
羲籍，来源于苏轼的《宋诗》《夜过舒尧文戏作》，原文：明朝阮籍过阿戎，应作羲之羨怀祖

纭原

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
纭，来源于罗隐的《唐诗》《送梅处士归宁国》，原文：十五年前即别君，别时天下未纷纭

励陇

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
励，来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》，原文：想其勉励时，谆勤诲膝边

町媖

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
町，来源于张九成的《宋诗》《示两儿》，原文：所得眇何有，所亡无町畦

昉重

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
昉重，来源于周昙的《唐诗》《隋门 隋文帝》，原文：矫诏必能疎昉译，直臣诚合重颜仪

禄炅

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
禄，来源于李纲的《宋诗》《读东坡和渊明贫士诗寄诸子姪云重九俯迩樽俎萧然今余亦有此叹因次其韵将录寄梁谿诸弟以发数千里一笑 其一》，原文：寛恩尚廪禄，未迫寒与饥

原嘉

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
原嘉，来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》，原文：谓当有嘉宾，结驷问原宪

颉严

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
颉严，来源于王迈的《宋诗》《送林公似有之宰古田 其二》，原文：骄色肆颉颃，严科行聚敛

昙铮

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
昙，来源于释妙弘的《宋诗》《和静照诗韵 其二》，原文：欲问昙猷旧遗迹，千山排闼送青来

薏温

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》，原文：谗言自昔架空虚，薏苡非珠偶似珠

桦庄

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
桦，来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》，原文：他宵桦烛饮，因想此中行

翌犹

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
翌犹，来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 粹白堂》，原文：翌日看花天一色，狐裘犹自织寒机

璨燮

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
璨，来源于李纲的《宋诗》《山居四卉 鸡冠》，原文：昂然璀璨绕阶除，端似羣雄领众雏

崇运

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
崇运，来源于石介的《宋诗》《河决》，原文：皇宋运熙泰，四圣崇道德

仁徵

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
仁，来源于谢翱的《宋诗》《过舒临海故宅》，原文：云是舒公宅，其孙艾且仁

暌辰

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
暌辰，来源于卢崇道的《唐诗》《新都南亭别郭大元振》，原文：佳辰改宿昔，胜寄在暌携

赫犹

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
赫犹，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：维摩大士顿除疑，犹如赫日销霜雪

颉品

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
颉，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑皇颉戍之，出，与楚师战，败

苑彰

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
苑，来源于李颀的《唐诗》《赠别张兵曹》，原文：苑梨飞绛叶，伊水净寒流

昶影

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
昶，来源于孙应时的《宋诗》《剑门行》，原文：岂知天险乃误人，祸首子阳终衍昶

玉匠

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
玉匠，来源于米芾的《宋诗》《十八罗汉赞》，原文：追貌自楚工，磷玉妙吴匠

町维

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》，原文：林馥树才花，町疏篁未笋

南旨

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
南旨，来源于刘拯的《宋诗》《破山八咏 文举塔》，原文：圆旨探双林，巵言发南华

纴重

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
纴，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻凤翔八观八首 东湖》，原文：瘦田可凿耕，桑柘可织纴

徽陇

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
徽，来源于梅尧臣的《宋诗》《中伏日陪二通判妙觉寺避暑》，原文：清谈停玉麈，雅曲弄金徽

釉绰

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绰，来源于武平一的《唐诗》《妾薄命》，原文：绰约多逸态，轻盈不自持

杏矜

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
杏矜，来源于白居易的《唐诗》《寓意诗五首 四》，原文：彼矜杏梁贵，此嗟茅栋贱

诣闰

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
诣，来源于晁补之的《宋诗》《次韵钱济明赠感慈长老》，原文：名山寻胜士，投老终深诣

简昭

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
简昭，来源于刘季孙的《宋诗》《送江宁知府林公修撰十韵律》，原文：昭代尊儒学，惟公简拔频

之晖

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
之晖，来源于程俱的《宋诗》《刘朝散长源淮夫刘先生彝之子孝弟有贤行年六十一且致仕侍其亲义兴为赋诗一首》，原文：慈颜华髪顾之笑，坐令寒日生春晖

自璇

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
自璇，来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》，原文：宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」，传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

季蝶

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
季蝶，来源于王铎的《宋诗》《蝴蝶洞》，原文：只怪山中蝴蝶洞，仙家四季总春时

殷权

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
殷权，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 王莽》，原文：权归诸吕牝鸡鸣，殷鉴昭然讵可轻

景嵇

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
景嵇，来源于张舜民的《宋诗》《来日大难》，原文：嵇叔夜，郭景纯，今般人物如何人，皇天何不留逡巡

韬苍

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
韬苍，来源于李流谦的《宋诗》《送台石甫出关》，原文：宝剑夜韬光，苍鹰秋折翅

珩支

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
珩，来源于元稹的《唐诗》《杂曲歌辞 出门行》，原文：白珩无颜色，垂棘有瑕累

单仁

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
单仁，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：宓君不齐宰单父，独推深诚仁此民

域灿

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
域，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗》，原文：三元章醮升，五域囗囗觌

璩钊

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

闰峤

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
闰，来源于明皇帝的《唐诗》《初入秦川路逢寒食》，原文：去年余闰今春早，曙色和风著花草

町奂

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
町，来源于邓润甫的《宋诗》《道中咏怀奉寄利州冯允南使君》，原文：不忍为钩距，何尝设町畦

镌诏

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
镌诏，来源于毕仲游的《宋诗》《天磨石》，原文：玉京传诏下南山，镌凿高崖使转旋

正珵

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
正，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：工告于乐正曰：「正歌备

域献

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
域献，来源于刘敞的《宋诗》《闻西使到关》，原文：遥闻西域使，来献大明宫

渊靖

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
渊靖，来源于汪莘的《宋诗》《再用韵 其一》，原文：渊明到死真成菊，和靖平生却是梅

麟铭

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
麟铭，来源于彭汝砺的《宋诗》《和通判章承议 其一》，原文：画像麒麟天上阁，铭功鸡鹿雪中山

萄君

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
萄君，来源于周孚的《宋诗》《闻辛幼安移漕京西》，原文：请君剩酿蒲萄酒，为君酹渠须百缸

燝庭

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

桠绎

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

纮嵊

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
纮，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：彼何人斯阶启厉，九县回飙八纮沸

嵊桐

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
嵊，来源于孙巖的《宋诗》《别乡人席间作》，原文：今来嵊亭聚，纵乐是殊方

践崧

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
践，来源于骆宾王的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：弓弦抱汉月，马足践胡尘

晖襄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
晖，来源于释兴道的《宋诗》《偈》，原文：同云欲雪未雪，爱日似晖不晖

昃珹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
珹chéng木玉名。
国学点评
昃，来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》，原文：崎岖五十里，入山及未昃

吟鸢

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
吟鸢，来源于苏轼的《宋诗》《答吕梁仲屯田》，原文：计穷路断欲安适，吟诗破屋愁鸢蹲

娥潆

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
娥，来源于卫宗武的《宋诗》《夜坐待月次日补吟》，原文：预解素娥嘲，免谓翁负我

椰漓

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
椰，来源于方回的《宋诗》《刘子华儒吏》，原文：短檠彻晓一灯寒，椰腹中藏万卷宽

芷蕾

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
芷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城叠嶂楼双溪阁长篇》，原文：邦人鱼依蒲，食客莪在芷

淖晳

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
淖，来源于严羽的《宋诗》《悯时命》，原文：世沈淖而莫予知兮，吾愈岧嶤而自信

璩迪

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

柒汝

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

沉朝

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
沉朝，来源于叶适的《宋诗》《下仙看梅 其二》，原文：说似龙形都不肯，昨朝新见水沉枝

藻蕴

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
藻蕴，来源于赵文昌的《宋诗》《天目山》，原文：苹蘩蕴藻盈倾筐，砧几腥膻不登俎

棹珵

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
棹，来源于赵蕃的《宋诗》《闰七月二十日侍知府寺簿先生为石鼓山向园之游》，原文：已焉兴未休，棹舟放中流

暌琪

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
暌，来源于张嵲的《宋诗》《送别》，原文：余生足暌异，不作儿女色

知舜

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
知舜，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：” 子曰：“舜其大知也与

蔓淇

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
蔓淇，来源于司马光的《宋诗》《送云卿知衞州》，原文：野竹交淇水，秋瓜蔓帝邱

专绚

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
专，来源于李纲的《宋诗》《和劝农篇》，原文：躬耕南阳，无使专美

幻潞

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
幻，来源于徐瑞的《宋诗》《己亥二月仲退寄桃花雪倡和诗卷次韵》，原文：莫将幻语骇聋俗，东风有恨应难传

书珞

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
书珞，来源于李新的《宋诗》《过何权道幽居不遇》，原文：雾中不见空峒子，世外空传珞琭书

恤柃

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
恤，来源于韩维的《宋诗》《孙曼叔挽词三首 其二》，原文：欲知恩礼重，恤视走银珰

胥玮

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
胥，来源于王安石的《宋诗》《昼寝》，原文：独眠窗日午，往往梦华胥

骋昱

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
骋，来源于释道真的《宋诗》《某又述》，原文：唯报往来游翫者，辄莫于此骋书题

烯胤

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王司敬民，罔非天胤，典祀无丰于昵

炜肖

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炜，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百四》，原文：富儿会高堂，华灯何炜煌

旬玖

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
旬，来源于韩维的《宋诗》《病起呈景仁》，原文：卧病经旬独掩门，名园空想绿阴繁

域憬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
域，来源于王奕的《宋诗》《见陈月观二首 其二》，原文：水陆三千游圣域，风云万里望天阍

朝戎

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
朝戎，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》，原文：十年不出蹊林中，一朝结束甘从戎

琯域

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
琯，来源于宋祁的《宋诗》《望月西庑作》，原文：夏琯倐已新，夕杓见南指

支品

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
支品，来源于李光的《宋诗》《文昌陈令寄龙眼甚富》，原文：不羡蒲萄马乳寒，品流须着荔支间

崔鸠

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
崔，来源于张縯的《宋诗》《题三峡堂》，原文：泱漭堪舆无此壮，崔嵬疏凿定何年

匠晤

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
匠，来源于赵汝腾的《宋诗》《和徐径坂韵二首 其一》，原文：寄情缥渺江海际，匠语惨澹云烟间

曙旨

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
曙，来源于杨公远的《宋诗》《还刘晓窗吟卷就用卷端韵》，原文：内景通明谁会得，窗寒曙色正精神

般湲

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
般，来源于义褒的《唐诗》《嘲道士（题拟） 一》，原文：般若非愚智，破愚叹为智

莘曦

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
莘，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋侯登有莘之虚以观师，曰：「少长有礼，其可用也

桠素

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
桠，来源于苏大璋的《宋诗》《瑞香花》，原文：五叶映雕阑，三桠骈粉蕊

篁磐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
篁磐，来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》，原文：磐石中流出，新篁远岸生

婉晗

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
婉，来源于罗公升的《宋诗》《洪扇馈松野叔》，原文：凉飔生其间，怀袖觉清婉

陵史

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
陵史，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四七》，原文：少陵时居瀼，诗史切太虚

舸缃

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨申职方通判信州》，原文：又为江外行，画舸羨明发

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