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蒙眼找路游戏拓展取名

魏休作者：魏休2022-08-26 07:49:35

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蒙眼找路游戏拓展取名

芦芊

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
芦，来源于齐己的《唐诗》《寄江居耿处士》，原文：醉倒芦花白，吟缘蓼岸红

竹珉

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
竹，来源于张炎的《宋词》《征招》，原文：傍何处、竹边松底

煊炅

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

川绅

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
川，来源于徐积的《宋诗》《太华》，原文：秀气环秦甸，浓岚滴渭川

芍源

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
芍，来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其一》，原文：白白朱朱扫地残，尚余红芍带春妍

岚新

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
岚新，来源于刘克庄的《宋诗》《咏潇湘八景各一首 山市晴岚》，原文：晓雾轻绡卷，岚光抹黛新

采尚

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
采尚，来源于赵鼎的《宋诗》《题谒松陵三贤堂》，原文：谁能务采纳，尚得扶隳毁

曼娆

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
曼，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：俚歌声靡曼，秫酒味温醇

湫暖

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
湫暖，来源于石介的《宋诗》《寄永叔》，原文：泓湫水暖嗜欲饱，七龙嬉戏两龙睡

纾绡

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
纾，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：初年虚名大可耻，末路高风纾思长

书桓

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
书桓，来源于陈棣的《宋诗》《次韵章尧文梅花》，原文：但喜书横孔圣编，那知梅怨桓伊笛

觅致

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
觅致，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《红衲袄》，原文：(净跪介)觅些乳与他止肚饥，免致黄泉作小鬼

芝渭

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芝渭，来源于孙应时的《宋诗》《挽陆景渊主簿 其三》，原文：泾渭流无杂，芝兰气自醲

翌白

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
翌白，来源于梅尧臣的《宋诗》《书窜》，原文：翌日宣白麻，称快颇盈溢

匡凇

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
匡，来源于林亦之的《宋诗》《和李监仓欲游龙卧山以海风大作不果往》，原文：论文到昌黎，说诗笑匡鼎

楣砚

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
楣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/乡射礼》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜，宾西阶上当楣北面答再拜

诗澎

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
诗，来源于王义山的《宋诗》《读晚唐诗有感》，原文：学诗莫学晚唐诗，学得晚唐非盛时

弘虔

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
弘，来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：愿得烹弘羊，耕织始安分

飔凰

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
飔，来源于曹勋的《宋词》《雁侵云慢》，原文：轻飔嫩细透衣

纲箫

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
纲，来源于袁说友的《宋诗》《馈春茶于制司属官》，原文：几年争鬭无双品，万里书来第一纲

冬棹

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
冬棹，来源于邹浩的《宋诗》《入湖南界 其一○》，原文：短箫长笛鼓冬冬，簇纸为船棹晚风

桑楠

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桑，来源于王十朋的《宋诗》《和喻叔奇游天衣四十韵》，原文：兹欣天气佳，扶桑欲瞳昽

笺治

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
笺治，来源于刘学箕的《宋诗》《东屯庄监秤六言三首 其一》，原文：读书不执笺注，治生奚用丰财

炯巡

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
炯，来源于杨万里的《宋诗》《和丘宗卿赠长句之韵》，原文：殿门握手冠缨绝，炯如云破瞻秋月

涧纶

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
涧纶，来源于彭汝砺的《宋诗》《和李余干干越亭》，原文：安得浩歌寻涧曲，独飞纶钓醉霜天

团澈

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
团澈，来源于郑樵的《宋诗》《题南山书堂》，原文：一泓澄澈照人间，明月团团落古湾

桑椎

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
桑，来源于欧阳修的《宋诗》《镇阳读书》，原文：青衫缀朝士，面有数亩桑

郇普

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
郇，来源于杜甫的《唐诗》《奉酬寇十侍御锡见寄四韵复寄寇》，原文：往别郇瑕地，于今四十年

鹤晋

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
鹤晋，来源于吴资的《唐诗》《八公山（嘉庆志按《江南通志》引《纲目集览》云：「山在寿春者，淮南王与八公憇处；在巢县者，王遇八公处。」《方舆胜览》以为晋败苻坚处，非是。）》，原文：幼度提晋师，胡卒惊鹤唳

德晰

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
德，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其二》，原文：翼翼夫子，令德在躬

娄伦

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
娄，来源于魏了翁的《宋诗》《高龙学挽诗》，原文：惩败从娄敬，交邻激叛侯

枫麓

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
枫，来源于储光羲的《唐诗》《京口送别王四谊》，原文：江上枫林秋，江中秋水流

焓棂

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

巍湛

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
巍湛，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：巍巍南宗栢，湛湛西方莲

京舜

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
京舜，来源于楼钥的《宋诗》《寄题临江徐祕阁儒荣堂》，原文：沧水海豹来京畿，系裙尧舜深恶之

苏伦

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
苏，来源于梅尧臣的《宋诗》《过山阳水陆院智洪上人房》，原文：遗墨悲苏倩，高情想遁林

蕴境

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
蕴境，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：嗟余过立境，没没谢蕴修

晠渤

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
渤，来源于刘敞的《宋诗》《和贡甫瓜步诗》，原文：羣山起楚蜀，众水会溟渤

益蓓

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
益，来源于释居简的《宋诗》《上钱昭文》，原文：烈风益遒劲，厚地盘崎嵚

淳潆

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
淳，来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》，原文：淳薄何不同，运数之所成

允箪

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
允，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六三》，原文：冠珮既燕，言动允休

谒冬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
谒冬，来源于林希逸的《宋诗》《答子常》，原文：清晓霜晴不似冬，多情剩拟谒庞公

韬札

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
韬，来源于李洪的《宋诗》《忆雪歌》，原文：将军授钺横琱戈，雪满弓韬对勍敌

团慕

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
团慕，来源于度正的《宋诗》《太孺人生朝》，原文：天上神仙谁羨慕，人间真乐我团栾

珑凡

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珑，来源于王质的《宋诗》《题李赞可掀篷梅轴二首 其一》，原文：低篷掀起凑平沙，略见玲珑八九花

涧涌

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涧涌，来源于文同的《宋诗》《依韵和图南五首 平阿马上》，原文：岩头乱木森如戟，涧下繁云涌似涛

简冽

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
简冽，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：简威霜凛冽，衣彩绣葳蕤

祁明

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
祁明，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其六六》，原文：相逢只解那斯祁，明眼衲僧休卜度

嫣资

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
嫣资，来源于梅尧臣的《宋诗》《嫣妇》，原文：众人为贵嫣不惜，弃掷如泥资弹射

梁波

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
梁波，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一四八》，原文：飞梁谁字小垂虹，波面蜿蜒去不穷

璁琦

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
璁，来源于周孚先的《宋词》《蝶恋花》，原文：晓起珑璁，回首迷烟雾

曼橙

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
曼，来源于程公许的《宋诗》《工侍国史李丈奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋 其四》，原文：且烦大士开颜笑，吹散曼陀黼扆前

希缘

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
希缘，来源于折彦质的《宋诗》《观汪丞相所藏崔白画罗汉》，原文：嗟余耳目更浅陋，喜欢获遇希有缘

礴沛

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
礴，来源于吕祖谦的《宋诗》《明招杂诗四首 其三》，原文：解衣一盘礴，此岂不足付

幽萦

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
幽萦，来源于吴文英的《宋词》《风流子》，原文：念碎劈芳心，萦思千缕，赠将幽素，偷翦重云

影曦

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
影曦，来源于曹勋的《宋词》《隔帘花》，原文：正朝曦、桃杏暖，透影帘栊烘春霁

蓬弘

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
蓬，来源于释文珦的《宋诗》《晨兴》，原文：晨兴启蓬户，当面来清风

泉耘

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
泉耘，来源于李复的《宋诗》《流泉引》，原文：欲泉利之专兮先耘耨之不偷，无忘吾语兮若吾岁之来游

虢恣

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋荀息请以屈产之乘与垂棘之璧，假道于虞以伐虢

嵊武

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

乾执

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于范成大的《宋诗》《舅母太夫人方氏挽词三首 其三》，原文：支离妨执绋，雨泣望楸行

辕祈

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
辕，来源于刘克庄的《宋诗》《四和》，原文：磨石胡庭要勒铭，策勋辕门因舍爵

奂蔷

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
奂，来源于陈宓的《宋诗》《题陈君肯堂》，原文：轮奂已成张老室，驷轩行看汉于门

珺辰

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于韩淲的《宋诗》《谢章令率同官载酒》，原文：阳升正初辰，道泰知有日

凛嵘

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
凛嵘，来源于陆游的《宋诗》《小楼》，原文：肌肤凄凛起芒粟，肝肺峥嵘叠琼玉

奎冕

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
奎，来源于陈起的《宋诗》《夜听诵太极西铭》，原文：遥夜并听仍闇味，奎明谁敢第三篇

洲衡

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
洲衡，来源于章甫的《宋诗》《采石》，原文：痛饮浩歌更劝酬，一吊祢衡鹦鹉洲

彦齐

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
彦齐，来源于孟郊的《唐诗》《寄院中诸公》，原文：因之仰羣彦，养拙固难齐

佶琲

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
佶，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵王子植见寄》，原文：梦往谓知路，佶屈迷晻暧

莹珉

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
莹，来源于韩淲的《宋诗》《秋日杂兴 其一》，原文：更见吾潩泉，无波莹巖色

淙容

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
淙容，来源于刘子寰的《宋词》《沁园春》，原文：更石筵平莹，宽容数客，淙流回激，环绕飞觥

彰励

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
彰，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：九征书未已，十辟誉弥彰

馟未

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未，来源于陆游的《宋诗》《览镜》，原文：未颂中兴吾未死，插江崖石竟须磨

宣岳

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
宣岳，来源于陈渊的《宋诗》《陈漕生辰》，原文：长庚俄梦李，崧岳故兴宣

源琲

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
源，来源于汤乂的《宋诗》《白鹤禅寺》，原文：灵源双瀑布，千古得清音

璆骃

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
璆，来源于林希逸的《宋诗》《谢刘正奏惠文戏效昌黎体仍用送贾浪仙韵一首》，原文：俪笺价编琼，璆稿愤削椠

夕玺

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
夕，来源于释绍嵩的《宋诗》《酬颜圣闻监税》，原文：地僻春来静，孤山夕照余

葭固

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
葭固，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：寒葭宁可倚，幽草固难藏

菡常

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
菡常，来源于贯休的《唐诗》《赞念法华经僧》，原文：常持菡萏《白莲经》，屈指无人得相似

渊浚

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
渊浚，来源于张九成的《宋诗》《次陈一鹗韵》，原文：羨子有渊源，浚治令深稳

淅熙

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
淅，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：森淅起奉册，片顷那容存

霄卫

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
霄卫，来源于曹勋的《宋诗》《升天行》，原文：云表鸣箫笳，仗卫严霄极

墨晨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
墨晨，来源于岳珂的《宋诗》《孙莘老报状帖赞》，原文：遗墨之四行，煜其如晨星之烂

漪易

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
漪易，来源于赵以夫的《宋词》《凤归云》，原文：离思无边，离席易散，落日照清漪

曜潆

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
曜，来源于韩愈的《唐诗》《纳凉联句》，原文：贾勇发霜硎，争前曜冰槊

至倾

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
至倾，来源于李新的《宋诗》《送张少卿赴召十首 其一○》，原文：倾倒怜才出至公，吹嘘牙颊自春风

皖里

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
皖里，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・离亭宴歇指煞》，原文：(带云)便是俺大哥也，(唱)一齐的去那皖子城中送老，上稍里不眠花，下场头少不的落一会草

绰纭

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绰，来源于慕容彦逢的《宋诗》《上毛运使》，原文：我公所至绰有声，炯炯精金经百炼

芾漾

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
芾，来源于陈宓的《宋诗》《呈江西赵仓及真帅》，原文：愿开周道平夷砥，更植甘棠蔽芾阴

轶普

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
轶，来源于徐再思的《元曲》《中吕・朝天子西湖》，原文：秋娘声价有谁轶

苍勋

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
苍勋，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：莱公获谴死海上，至今勋绩摩苍旻

和滢

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
和，来源于赵佶的《宋词》《燕山亭》，原文：和梦也、有时不做

析莘

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
析，来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 情》，原文：又把动时分析出，人当随发察其几

暌郝

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
暌，来源于独孤及的《唐诗》《江宁詶郑县刘少府兄赠别作》，原文：事迁时既往，年长迹逾暌

宁焓

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
宁，来源于俞德邻的《宋诗》《故枢密使陆公挽词三首 其二》，原文：宁甘蹈东海，不忍絷南冠

骅芃

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
骅，来源于汪炎昶的《宋诗》《先世藏减笔画马甚精妙因乱失之追悼赋此》，原文：败素烟昏谁解惜，盐车犹自困骅骝

飖映

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
飖映，来源于赵孟坚的《宋诗》《康不领此诗又有许梅谷者仍求再赋长律》，原文：松竹衬时明掩映，水波浮处见飘飖

时珲

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
时，来源于邵雍的《宋诗》《和李文思早秋五首 其二》，原文：时时藉芳草，頼有酒同杯

瑥绍

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《题圆超寺俯山堂》，原文：（见《舆地纪胜》卷十《绍兴府》引昔人诗，列钱倧前

圭韦

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
圭韦，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭化》，原文：老来圭角尽，戒得是韦弦

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