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辛弃疾取名方法

胡年析作者：胡年析2022-08-26 14:34:34

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辛弃疾取名方法

啸庭

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
啸庭，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 陈》，原文：悲风啸荒垣，歌断庭花曲

萦琼

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
萦琼，来源于朱翌的《宋诗》《元日登城》，原文：香聚椒槃萦彩字，春生茶碗结琼花

影珺

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
影，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：砚涵槐影漾旗常

岳袁

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
岳，来源于仲殊的《宋词》《柳垂金》，原文：海岳灵辉储庆远

爀仟

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

缎航

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
缎，来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

秋益

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
秋益，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一○六》，原文：秋月有亏盈，吾心无损益

邵诺

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
邵，来源于郭祥正的《宋诗》《将归行》，原文：低徊却入邵陵幕，梅岭招降建城郭

泽泯

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泽泯，来源于焦千之的《宋诗》《砚池》，原文：遗泽泯然无处问，清风缅邈竹阴垂

孜飐

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《鲠直张千替杀妻・上小楼》，原文：我这里孜孜觑了，唬的扑扑心跳

奂逵

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
奂，来源于苏辙的《宋诗》《葺居五首 其一》，原文：非言事轮奂，粗反昔人旧

子缤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
子缤，来源于王迈的《宋诗》《惠安頼惟允汝恭乞崇清老椿芳桂四大字为赋二诗 其二》，原文：蘂宫仙子携黄云，挼之成屑来缤纷

芈鸯

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》，原文：(芈旋云)哥哥，您兄弟下水去也

典鉴

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
典鉴，来源于张镃的《宋诗》《贺尤礼侍兼修史侍讲直学士院四首 其一》，原文：片言灼龟鉴，钜典资以秩

潆凰

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
潆，来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》，原文：潆洄溯寒溪，确荦疲乱石

翰钟

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
翰钟，来源于杜范的《宋诗》《和郑府判秋闱行》，原文：操觚搦翰换钟鼎，往往冰炭交中肠

澧颐

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《赠大中镇国长老》，原文：迎风步峻阁，始眺澧阳市

朝萌

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
朝萌，来源于薛道光的《宋诗》《还丹复命篇 七言三十首 其六》，原文：六十卦分朝与暮，一阳萌处发初爻

仓运

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
仓运，来源于葛立方的《宋诗》《天游以前韵赋雪诗走笔和》，原文：唯欣嗣岁千仓积，玉烛调和运四时

袁蕾

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
袁，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・三煞》，原文：袁孝拖笆

甯漳

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
甯，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 鞠歌行》，原文：听曲知甯戚，[夷]吾因小妻

熠缎

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
熠，来源于韦骧的《宋诗》《过龙洞》，原文：㸐炬撒星飞，随风光熠熠

薏崎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
薏，来源于辛弃疾的《宋诗》《送别湖南部曲》，原文：愧我明珠成薏苡，负君赤手缚于菟

史耘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
史耘，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其三》，原文：爰有人兮媻珊偪侧，耕耘寒暑兮图史儒墨

瀚里

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
瀚里，来源于曹勋的《宋诗》《胡无人行二首 其二》，原文：登封居胥转瀚海，波澄万里无纤尘

莆碧

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
莆，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》，原文：秋风怀檄否，莆与福比邻

奎苒

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
奎，来源于刘克庄的《宋词》《满江红》，原文：奎文宠，崇儒教

嶂什

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嶂，来源于孙觌的《宋诗》《长乐寺二首 其一》，原文：超摇万里眼，更欲铲叠嶂

沥笛

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
沥笛，来源于李贺的《唐诗》《奉和二兄罢使遣马归延州》，原文：笛愁翻陇水，酒喜沥春灰

砚旒

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
砚，来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵紫芝》，原文：尽出香分妓，惟留砚付儿

什至

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
什至，来源于释印肃的《宋诗》《示弟子彭资深心斋居士》，原文：参方侣，休打坐，学至无学得什么

椰婉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
椰，来源于曹邺的《唐诗》《四怨三愁五情诗十二首 其四情》，原文：槟榔自无柯，椰叶自无阴

策礼

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
策礼，来源于周紫芝的《宋诗》《宿蒋山》，原文：焚香礼大士，杖策上危岭

珧璎

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

黛艾

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
黛，来源于释文珦的《宋诗》《溪翁》，原文：溪光似镜山如黛，不是溪翁不知爱

良含

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
良含，来源于刘正之的《宋诗》《送刘旬甫》，原文：良玉怀贞操，芳兰含远馨

英桐

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
英桐，来源于赵蕃的《宋诗》《送文叔入都兼简陈元龄周畏知文叔之弟华叔 其二》，原文：落落初寮裔，英英桐树孙

颐齐

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
颐齐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》，原文：凡侍于君，绅垂，足如履齐，颐溜垂拱，视下而听上，视带以及袷，听乡任左

良巡

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
良巡，来源于韩维的《宋诗》《邻几晚见过小饮》，原文：强酌良胜无，逡巡怯行速

子沛

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
子沛，来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 三》，原文：惠子休惊学五车，沛公方起斩长蛇

涔择

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
涔，来源于晁说之的《宋诗》《曹仁熙画水壁》，原文：或指波涛观，姑在蹄涔内

润晃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
润，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 小水细通池 其一》，原文：过雨山泉润，悠悠小水同

绪骋

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
绪，来源于刘学箕的《宋词》《满江红》，原文：算此时、情绪有谁同，吾侬自

繁原

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
繁原，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻减降诸县囚徒事毕登览》，原文：原隰繁分绣，村墟尽小侯

濡乘

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
濡乘，来源于王柏的《宋诗》《赠朱道人》，原文：点头濡墨茅屋下，乘兴吐出胸中奇

筠翌

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
筠，来源于范纯仁的《宋诗》《和韩侍中初夏游兴庆池》，原文：筠箨乍开春后绿，林稍长带雨来声

岳屿

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
岳屿，来源于张方平的《宋诗》《临淄同刘仲方作》，原文：四岳子孙终海屿，诸田意气尽尸乡

椿颀

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
椿，来源于李廌的《宋诗》《贺兰先生诗同陈恬叔易和节度使王汉忠韵》，原文：应居小有洞，几见大椿年

望玮

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
望，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：不郊，犹三望

偕麓

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
偕，来源于牟巘的《宋诗》《侍辂院叔过山庐意行甚适夜过半乃知醉卧山中而亲友或去或留因借渊明时运暮春篇一笑 其一》，原文：携幼偕往，历览江郊

承滨

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
承滨，来源于汪莘的《宋诗》《别真直院西山》，原文：公亦厌承明，请牧江海滨

琝钥

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
钥，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》，原文：九锁度灵钥，五气身朝元

蓁序

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
蓁，来源于司马光的《宋诗》《陪同年吴冲卿登宿州北楼望梁楚之郊访古建中作是诗》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田畴

缪影

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
缪影，来源于敖陶孙的《宋诗》《仆以绍熙壬子中夏二十有五日始跻风篁讨龙井遂至广福谒三贤像阅旧碑追观一代风流为赋此诗适月林依公留设茗并因书以遗之他日能为我揭诗板于壁间使示来者亦山中之一助也》，原文：胡为金缪影，颠倒眩俗儿

钗淳

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
钗，来源于温庭筠的《唐诗》《归国遥 一》，原文：香玉，翠凤宝钗垂{罒/彔}

由月

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
由月，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：由九月以下何也

秭白

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
秭，来源于李流谦的《宋诗》《峡中赋百韵》，原文：秭归傍云岑，地恶记人鲊

谨桐

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
谨，来源于魏了翁的《宋诗》《题成都宪江公廉勤谨忠信和缓八箴》，原文：勤似忉忉廉揭揭，谨疑

憬怀

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
憬怀，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：盛德系物怀，威望憬夷服

璋蒲

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
璋蒲，来源于宋伯仁的《宋诗》《扇》，原文：师璋今有几家同，名重蒲葵价亦穹

远齐

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
远齐，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后》，原文：噪鸦啼树远，行雁帖云齐

颉渝

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
颉，来源于张耒的《宋诗》《怨曲二首 其一》，原文：收兵颉利国，饮马胡卢河

知谒

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
知谒，来源于谢谔的《宋诗》《南真观》，原文：曳杖不知山路险，南真观里谒浮丘

袤黎

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

珺依

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
依，来源于皇甫冉的《唐诗》《宿严维宅送包七》，原文：江湖同避地，分手自依依

潞涧

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
潞，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其五》，原文：陈郡剖侯封，潞郊纾守绂

妤谊

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
妤，来源于李白的《唐诗》《效古二首 二》，原文：所以尹婕妤，羞见邢夫人

晨遒

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
晨遒，来源于陆游的《宋诗》《六月晦日作》，原文：露蔓晨犹泫，风蝉莫更遒

蘅宛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
蘅，来源于卢从愿的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：槐路清梅暑，蘅臯起麦凉

熹尧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
熹，来源于陈造的《宋诗》《刘有诗再次韵四首 其二》，原文：幻成殢雨熹晴态，尽使尘凡一洗空

禧箪

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
禧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 升坐用《隆安》。》，原文：同风三代，均禧九垓

豫冰

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
豫冰，来源于葛绍体的《宋诗》《嘉兴尉府教阅即事》，原文：豫章太史氏，家世冰雪清

嵊种

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

佐祯

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
佐，来源于刘商的《唐诗》《送庐州贾使君拜命》，原文：二天移外府，三命佐元勋

德徽

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
德徽，来源于曹勋的《宋词》《长寿仙促拍》，原文：向宫壶、雅著徽誉美，懿德无亏

治蒂

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
治，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：治世崇儒术，胶庠寓属临

允玫

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
允，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・沉醉东风》，原文：来日小官设席请罪，就屈员外同席，未知允否

逻朴

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
逻，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：危言乖上相，逻职俾南泉

铮傅

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
铮，来源于卫宗武的《宋诗》《和黄山秋吟 其一》，原文：铮然梧叶响敲风，凉月疎星秋正中

筹治

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
筹治，来源于释绍昙的《宋诗》《寄贺天童灭翁和尚》，原文：接人筹室肯雷同，用治兵机不犯锋

云淄

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
云淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(公子云)我知也，你指与俺临淄去的路儿咱

策卓

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
策卓，来源于蒋堂的《宋诗》《题妙喜庵》，原文：满目沧洲围野景，一枝金策卓秋苔

桓翩

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
桓翩，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其四》，原文：何必逐桓温，联翩东南走

茉鹤

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
茉，来源于王镃的《宋诗》《西亭新暑》，原文：水晶帘挂小池亭，茉莉花香酒易醒

芍洵

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
芍，来源于卫宗武的《宋诗》《鶑花吟为良友作》，原文：芬菲芳事毕，木芍药晚出

沧染

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
沧染，来源于范成大的《宋诗》《秋日二绝 其一》，原文：碧芦青柳不宜霜，染作沧洲一带黄

淞晳

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
淞，来源于郑思肖的《宋诗》《送人之行在》，原文：三更舟度淞江月，一路春连上苑花

鸯芷

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
鸯，来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》，原文：宝幄香消龙麝饼，钿车尘冷鸳鸯带

治俪

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
治，来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》，原文：人心万山隔，治统千大落

瑛篁

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
瑛，来源于李昉的《宋诗》《存目 其三》，原文：（刘瑛整理）

琤翊

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
琤，来源于白玉蟾的《宋诗》《清听堂》，原文：白龙过涧玉琮琤，涧外松声击戛鸣

堰漳

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
堰，来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・赚煞》，原文：杀的那东吴家死尸骸堰住江心水，下溜头淋流着血汁

晳邕

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《疥癣二首 其二》，原文：昔号玉人曾美晳，今成铁汉已顽麻

隆备

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
隆备，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴淳熙分命馆职定撰十七首 太宗位奠币用《宗安》。》，原文：声律身度，乐备礼隆

未莘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
未，来源于令狐楚的《唐诗》《重修望京楼因登楼赋诗（题拟）》，原文：夷门一镇五经秋，未得朝天未免愁

欢缮

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
欢，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：长是成愁成恨、不成欢

致悠

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
致悠，来源于范炎的《宋词》《沁园春》，原文：一咏一谈，悠然高致，似醉当年曲水春

滢粤

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
滢，来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》，原文：滢渟前溪上，旷望古郡西

竺启

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
竺，来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》，原文：竺友啸闻青嶂外，胡床移近绿筠边

其序

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
其序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：朝廷，官爵失其序

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