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徐姓男女取名

黄孜远作者：黄孜远2022-08-26 23:16:33

徐姓-男孩，徐是我国排名第11位的姓；

徐姓男女取名

戍珵

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
戍，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十七年》，原文：曰齐人灭遂，使人戍之

桠渲

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桠，来源于韩琦的《宋诗》《再出行田》，原文：荞麦方成龊，蔓菁未入桠

淮翌

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
淮，来源于杨万里的《宋诗》《送清江王守赴召》，原文：世言淮水若绝渠不昌，不知淮水有绝渠更长

谒岱

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
谒岱，来源于苏辙的《宋诗》《闻京东有道人号贺郎中者唐人也其徒有识之者作诗寄之》，原文：岱下迎鸾惊典谒，蒙山施药愍耕田

濡杨

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
濡，来源于林季仲的《宋诗》《次韵陈明锡见寄 其二》，原文：便腹书千箧，濡头酒一缸

淮蕖

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
淮，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其三九》，原文：淮云惨淡，淮水枯竭

皋渤

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
皋，来源于刘攽的《宋诗》《挽故相国尚书令忠献公 其一》，原文：大明开日月，全德冠皋夔

羡笈

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
羡，来源于刘克庄的《宋词》《凤凰阁》，原文：安用羡伊结驷，叹侬罗雀

辕缔

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
辕，来源于林希逸的《宋诗》《再和 其三》，原文：少小田家有熟缘，自骑牛背赋犂辕

骓玮

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
骓，来源于孟迟的《唐诗》《乌江》，原文：中分岂是无遗策，百战空劳不逝骓

罡冬

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
罡，来源于夏元鼎的《宋词》《水调歌头》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

驰夷

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
驰夷，来源于楼钥的《宋诗》《唐舍人挽词 其二》，原文：夷路方驰辔，甘泉喜问津

辽烽

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
辽，来源于清源真君的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：辽阳鹤，惊起老苍龙

翰嶂

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
翰，来源于刘敞的《宋诗》《惊禽》，原文：不见丹穴鳯，深居全彩翰

逸卿

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
逸卿，来源于赵蕃的《宋诗》《贵溪简李商叟方元直》，原文：涤器宁同长卿逸，闭门不学玉川憎

栗骋

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
栗，来源于陈造的《宋诗》《感兴》，原文：山田饶芋栗，珍重故园秋

松慕

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
松慕，来源于刘弇的《宋诗》《赠连州致政蔡宣德》，原文：挂冠归慕赤松游，不羨金门万户侯

芾昭

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
芾，来源于华岳的《宋诗》《上赵漕》，原文：南宫仙桂饶天香，南国蔽芾歌甘棠

堇新

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
堇，来源于陈孔硕的《宋诗》《寄题刘潜夫于蔿于斋》，原文：犊价踰刀剑，原饴变堇荼

缃涔

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缃，来源于周紫芝的《宋诗》《资国巨松伐为东观材》，原文：文字初离五阨余，缃囊缥帙秘新储

炯晖

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
炯晖，来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 翫月》，原文：遥遥万里晖，炯炯穿我屋

诣至

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
诣至，来源于李颀的《唐诗》《谒张果先生》，原文：吾君感至德，玄老欣来诣

洛漪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
洛漪，来源于张耒的《宋诗》《感春十三首 其四》，原文：微风从东来，清洛摇春漪

同岳

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
同岳，来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》，原文：同朝班岳牧，相逊列罴虎

知沛

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
知沛，来源于刘元高的《宋诗》《秦淮》，原文：横凿南山贯北津，安知丰沛有真人

子沐

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
子沐，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》，原文：栉沐风雨中，子哭不入门

绪炅

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
绪，来源于孟郊的《唐诗》《远游》，原文：为性玩好尽，积愁心绪微

澧延

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
澧，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

榭滨

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
榭滨，来源于杨万里的《宋诗》《给事葛楚辅侍郎余处恭二詹事招储禁同寮沈虞卿秘监谕德尤延之右司侍讲何自然少监罗春伯大著二宫教及予泛舟西湖步登孤山五言》，原文：高堂竹梢上，幽榭荷叶滨

情德

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
情德，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・么篇》，原文：(汝方云)贤士为官，贤士的妻房情受五花官诰，为贤德夫人也

葆墨

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
葆，来源于魏征的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 白帝商音 舒和》，原文：鸣鞞奏管芳羞荐，会舞安歌葆眊扬

亘衍

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
亘，来源于王质的《宋诗》《和袁丞盖岭长松三首 其一》，原文：强名呼作大夫官，亘古摩空不免冠

振诺

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
振诺，来源于洪适的《宋诗》《余文特挽诗》，原文：决科荣彩服，诺仕振芳埃

籍骞

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
籍骞，来源于释宝昙的《宋诗》《府学二生求诗》，原文：君今肯山渊骞右，我亦情知籍湜心

兹憧

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
兹，来源于戴复古的《宋诗》《观静江山水呈陈鲁叟漕使 其二》，原文：昨者登梅岭，兹来入桂林

燮霄

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
燮，来源于孟浩然的《唐诗》《和张丞相春朝对雪》，原文：不覩丰年瑞，焉知燮理才

莞渤

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
莞，来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》，原文：病中一笑成莞尔，城闉安有泉如此

潜蕴

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
潜蕴，来源于张镃的《宋诗》《冬日》，原文：关门人识陶潜室，静坐自疑庞蕴家

葆仲

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
葆，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：忽逢持斧翁，葆鬓青行纒

幻些

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
幻，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其一》，原文：执柯与纫兰，如幻亦如寄

泽岿

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
泽，来源于吴融的《唐诗》《武牢关遇雨》，原文：泽春关路迥，暮雨细霏霏

苓滇

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
苓，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：病深根本宜加护，脉在参苓或未瘳

亚辽

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
亚，来源于宋祁的《宋诗》《禁中垂柳》，原文：已随晓珮拖三绶，更伴春旗亚九斿

隆翡

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
隆，来源于范成大的《宋诗》《七月五日夜雨快晴》，原文：丰隆坎坎夜伐鼓，灵湫老龙撇波舞

悟椎

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
悟椎，来源于郑刚中的《宋诗》《巨济弟书梦求诗为赋古风云》，原文：因观侯梦悟昔非，叹恨此身殊椎鲁

翙洲

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

铭郄

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
铭，来源于王洋的《宋诗》《邻僧以木龛养蜂一日坠地僧见蜜积燎烟薰蜂蜂大骇散因割取几尽适覩此事感而有作》，原文：劝僧切勿苦有情，盍用慈悲铭肺腑

璁恺

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璁，来源于吕南公的《宋诗》《过巫师步》，原文：佳树鬰珑璁，高能百余尺

禄鹤

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
禄鹤，来源于钱起的《唐诗》《观村人牧山田》，原文：顾惭不耕者，微禄同卫鹤

槐篌

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
槐篌，来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其三》，原文：老槐阴下吹箜篌

谦奘

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
谦，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共再赋》，原文：县知南屏谦，颇为调茗粥

潮璐

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
潮，来源于刘克庄的《宋词》《长相思》，原文：潮水犹知日两回

昊运

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
昊运，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：昊穹运宸极，示人文灿然

畚瞻

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
畚，来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》，原文：鸠工畚筑忽累日，旷然疏达开光明

莱壬

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
莱，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 罗浮山》，原文：龙伯钓鼇时，蓬莱一峰坼

羿罡

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
羿，来源于薛季宣的《宋诗》《贵游行》，原文：忽弯射羿逢蒙弓，怡然自得豁心胸

杨颜

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
杨颜，来源于孙应时的《宋诗》《挽潘德夫左司 其三》，原文：诗家入陶谢，书法到颜杨

勃邕

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
勃，来源于无名氏的《宋词》《倾杯序・倾杯乐》，原文：因语□，子非王勃是致，生惊询之，片饷方悟

沛庄

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沛庄，来源于无名氏的《宋词》《水调歌・水调》，原文：愿衍庄椿算，长沛傅岩霖

淅资

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淅，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉答南山禅师二颂兼呈琦上人 其二》，原文：两个泥牛齐著力，矛头淅米剑头炊

箬洌

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
箬，来源于陈希声的《宋诗》《春日田园杂兴五首 其四》，原文：青囊子粒乡风旧，翠箬灵芽社雨前

珉沅

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
珉，来源于罗维的《唐诗》《水精环》，原文：未肯齐珉价，宁同杂佩声

皓城

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
皓城，来源于张祜的《唐诗》《题赠崔权处士》，原文：）读尽儒书鬓皓然，身游城市（《大典》作「下」）意林泉

虞纲

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
虞，来源于宋庠的《宋诗》《赋风》，原文：威灵随汉筑，煦妪上虞弦

轶芃

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
轶，来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》，原文：而况千载下，遗轶已绝尘

尔渭

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
尔渭，来源于李之仪的《宋诗》《筑城词效张籍体》，原文：汉家人人要首级，渭州门外签尔喉

辰恺

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
辰，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 永和》，原文：望灵光，集元辰

缮植

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：以敝邑之为盟主，缮完葺墙，以待宾客，若皆毁之，其何以共命

灿樨

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
灿，来源于周孚的《宋诗》《寄陈德厚》，原文：铭功灿燕石，画像雄汉阁

铮昀

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
铮，来源于于石的《宋诗》《次韵徐觉风铃》，原文：乃知簷铃适与风相会，锵锵铮铮可听不可佩

翼诏

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
翼诏，来源于杜牧的《唐诗》《新转南曹未叙朝散初秋暑退出守吴兴书此篇以自见志》，原文：捧诏汀洲去，全家羽翼飞

渊焱

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
渊，来源于陆游的《宋诗》《自咏》，原文：陆驾少游车，水泛渊明舟

时灿

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
时灿，来源于曹彦约的《宋诗》《上李郎中嘉言二首 其二》，原文：有时对日光，圭棱灿星金

楠天

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
楠天，来源于陈襄的《宋诗》《送别探得南字》，原文：物外冥天籁，樽前据石楠

朴卫

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
朴卫，来源于曾丰的《宋诗》《别陆德隆黄叔万》，原文：气反风骚朴，声收郑卫淫

笃缨

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
笃，来源于张国宾的《元曲》《薛仁贵荣归故里・殿前欢》，原文：我数日前笃速速眼跳，昨夜里便急爆灯花

武郇

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
武，来源于柳宗元的《唐诗》《皇武 九》，原文：弛其武刑，谕我德心

勘琬

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
勘，来源于杨冠卿的《宋诗》《秋怀十首微云淡河汉疏雨滴梧桐为韵 其三》，原文：中藏今古愁，岁月不可勘

戈亚

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
戈亚，来源于陆游的《宋诗》《游三井观》，原文：旌旄亚戈戟，佩玉杂弓䩨

炘时

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于文天祥的《宋诗》《京湖宣阃第九》，原文：正当艰难时，岂无济时策

纮谦

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
纮，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一九二》，原文：一身不羁兮太平时节，八纮无碍兮清白谁俦

帧戈

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

悟戍

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
悟，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其四》，原文：崩奔不自悟，驰骛靡终毕

言绎

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
言绎，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：射之为言者绎也，或曰舍也

礴析

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
礴析，来源于陈造的《宋诗》《墨梅鱼扇寄孙成甫》，原文：向来般礴非画工，象外析理翁则同

砚仟

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
砚，来源于朱庭玉的《元曲》《净瓶儿・字草蛇形耍，笔钝兔毫乏。瑶琴横几，宝剑归匣。清佳，乐潇洒，》，原文：亲采云根镌砚瓦

砺淅

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
砺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》，原文：餐松啖柏吾齿可以砺，誉尧非桀吾耳可以洗

孝洌

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
孝，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・混江龙》，原文：孝子不畏死于父

鸢礴

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
鸢礴，来源于洪朋的《宋诗》《晚同师川驹父玉父游大梵院小轩》，原文：盘礴飞鸢上，挥斥蜿虹横

彬竣

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
彬，来源于刘宰的《宋诗》《和邑大夫劝驾韵》，原文：自笑当年跃冶金，老来文物见彬彬

礼湲

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
礼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 初献升殿用《同安》。盥洗同。》，原文：率职咸涖，礼容睟然

勉僖

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
勉，来源于汤舜民的《元曲》《感皇恩・冷落了金屋娇姝，寂寞了玉堂人物。这其间老了潘安，瘦了沈约，》，原文：怕不待勉强须臾，将惜身躯

维茯

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：肇允 彼桃虫，拼飞维鸟

央晟

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
央，来源于史浩的《宋诗》《次韵游西湖》，原文：竹间寄登览，孤岑水中央

炔南

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

荑茯

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
荑，来源于董颖的《宋词》《薄媚》，原文：柔荑携泣

境仓

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
境仓，来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚》，原文：石田未必仓箱足，人境还须气体平

承鹄

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
承鹄，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：尚想承平闲气象，从臣鹄立侍君王

榷晟

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
榷，来源于廖刚的《宋诗》《次韵郑觉先冬夜围炉示同舍》，原文：啸吟元俗调，商榷见全经

璂琛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

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