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赵氏女儿两个字怎么取名

孙勋旆作者：孙勋旆2022-08-27 18:03:31

赵姓-女孩-单个字的名字，赵是我国排名第7位的姓；

赵氏女儿两个字怎么取名

品

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
品，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 醒酒石》，原文：名高牛氏品，地接燕儿窠

珑

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
珑，来源于元稹的《唐诗》《松鹤》，原文：日色相玲珑，纤云暎罗幕

绡

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
绡，来源于葛立方的《宋诗》《八月二十日与馆中同舍游西湖作 其六》，原文：却呼三翼舟，击汰舞绡翠

燏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

耘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘，来源于何梦桂的《宋诗》《诫子》，原文：譬之农力穑，春耕而夏耘

楦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
楦，来源于陆游的《宋诗》《自嗟》，原文：残骸皆作麒麟楦，旧友仍非处士牙

琼

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
琼，来源于护国的《唐诗》《山中寄王员外》，原文：移居傥得地，长愿接琼柯

涧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于刘克庄的《宋诗》《小寺》，原文：涧水来旋磨，山童出闭门

融

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融，来源于姚辟的《宋诗》《游山门呈知府大卿》，原文：灵气浮融融，蒸风纷漠漠

勰

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

惋

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
惋，来源于晁补之的《宋诗》《次韵答秦觏见赠》，原文：兹事从古然，吾党奚独惋

砚

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
砚，来源于强至的《宋诗》《石亢之出铜雀台砚相示信笔题其后》，原文：砚材世共珍，购金不论把

旆

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
旆，来源于袁甫的《宋诗》《蒙程伯寓知府给事以仆生祠妙唱见寄辄次韵奉酬》，原文：谢公旌旆巡山后，千里慇懃寄好词

良

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
良，来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》，原文：何年脱罪罟，出处良自便

栎

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎，来源于释德洪的《宋诗》《次韵胥学士》，原文：敏若盘珠妙，深如社栎神

维

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于苏轼的《宋诗》《何公桥》，原文：维水之利，千里咫尺

永

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于蔡伸的《宋词》《喜迁莺》，原文：醒魂照影，永漏愁无寐

肖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 诣圣祖位用《干安》。》，原文：维宋肖德，钦天顾右

嶛

拼音五行释意
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

葭

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
葭，来源于张士逊的《宋诗》《寄陈文惠》，原文：赭案当年并命时，蒹葭衰飒倚琼枝

沐

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
沐，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：五日思归沐，三春羨众邀

焘

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
焘，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：庙堂有贤相，爱遇均覆焘

仟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

莘

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻广陵会三同舍各以其字为韵 刘莘老》，原文：莘老奋徒步，首与观国宾

晨

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
晨，来源于王炎的《宋诗》《会稽六月初五日新米入市价减旧以升计之几十二三闻海商米船方集亦损其直》，原文：大侵难宿饱，小熟有晨炊

年

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
年，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：色百年身，千年债

明

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：长乐助文明

涵

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
涵，来源于谢逸的《宋词》《卜算子》，原文：烟雨幂横塘，绀色涵清浅

楚

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏，楚子庚卒，楚子使䓕子冯为令尹

炯

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏台夜作》，原文：东崖紫云飞，西壁白雪炯

荣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于白居易的《唐诗》《昔与微之在朝日同蓄休退之心迨今十年沦落老人追寻前约且结后期》，原文：常于荣显日，已约林泉期

愉

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
愉，来源于屈原的《楚辞》《九章/思美人》，原文：吾将荡志而愉乐兮，遵江夏以娱忧

桥

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
桥，来源于徐献可的《宋诗》《南塘》，原文：水长侵官路，桥低碍野航

净

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
净，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合同前)(净)

淖

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」乃掀公以出于淖

汐

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
汐，来源于苏颂的《宋诗》《方公说通直见示与小子京和答棋诗四篇因次本韵继蒙宠惠前后凡十五篇牵强奉答 其一》，原文：思涌如倾潮汐池，才高早契圣明知

俪

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
俪，来源于王炎的《宋诗》《脚婆》，原文：自吾失伉俪，一纪谁与宿

逻

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
逻，来源于白玉蟾的《宋诗》《快活歌 其二》，原文：不动干戈只霎时，破除金刚自搜逻

阮

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
阮，来源于梅尧臣的《宋诗》《翠竹亭》，原文：酒有陶公爱，林希阮氏贤

琛

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：衣裳会百蛮，琛賮委重关

尉

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
尉，来源于汪藻的《宋诗》《舟行遣兴五首 其四》，原文：老觉癯儒冗，穷遭醉尉嗔

荣

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝入德寿门用《正安》。》，原文：不有荣名，孰缉伊嘏

闻

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻，来源于郑獬的《宋诗》《读朝报》，原文：上恩深厚未闻可，丞相退让闻四方

熙

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于郑絪的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 大顺舞》，原文：猗欤缉熙，千亿流庆

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于王十朋的《宋诗》《元章赠兰》，原文：纫之可为佩，不采庸何伤

爕

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

沫

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
沫，来源于文彦博的《宋诗》《近以洛花寄献斋阁蒙赐诗五绝褒借今辄成五篇以答来贶端明 其二》，原文：口沫手胝频捧读，兰亭醉墨尚淋漓

鹭

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
鹭，来源于梅尧臣的《宋诗》《赋秋鸿送刘衡州》，原文：天泉水清泚，鸳鹭日追随

爀

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

梦

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梦，来源于辛弃疾的《宋词》《江神子・江城子》，原文：梦连环

莆

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于陆游的《宋诗》《闻王嘉叟讣报有作》，原文：悬知海内莆阳公，独念遗孤为经纪

秋

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
秋，来源于胡翼龙的《宋词》《长相思》，原文：数秋风

杏

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杏，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：辨杏猜桃君莫误

梧

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧，来源于陈起的《宋诗》《凤凰曲》，原文：啾啁雀声喧，去觅梧桐宿

遥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于苏轼的《宋诗》《和蒋发运》，原文：遥知思我处，醉墨在颓垣

玫

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于李建勋的《唐诗》《春词》，原文：折得玫瑰花一朵，凭君簪向凤皇钗

润

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润，来源于张祜的《唐诗》《晚夏归别业》，原文：宿润侵苔甃，斜阳照竹扉

曦

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦，来源于陈文蔚的《宋诗》《题周几道桂轩》，原文：但见青如盖，团圆障朝曦

晴

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于晁补之的《宋词》《清平乐》，原文：晴日双双飞下

靛

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《真青》，原文：青色头如菩提子，项上毛青靛染成

源

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于王柏的《宋诗》《独坐看海棠二绝 其一》，原文：万翠千红各赋形，源源生意到春深

彤

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
彤，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：荣光浮翠辇，欢抃拥彤墀

梓

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
梓，来源于孔平仲的《宋诗》《诗赠王从善》，原文：棫朴析为薪，奈何遗杞梓

瑛

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
瑛，来源于释遵式的《宋诗》《五峰合涧诗 莲华峰》，原文：青瑛丽芙蕖，造化工且奇

些

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
些，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：怜伊现身说些介话

钰

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评

隋

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其四七》，原文：诗题：昭陵六马唐文皇战马也琢石象之立昭陵前客有持此石本示予为赋之首句：天将刬隋乱

昶

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于丘葵的《宋诗》《用伯恭次信儿韵因以示之》，原文：误读银车知昶拙，点成珠唾頼勤贤

纫

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于周麟之的《宋诗》《送台道人》，原文：此身多病经百罹，只合纫兰与餐菊

珏

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏，来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》，原文：（《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》）（按：诗题中之李珏，为扬子县之小贩，积功成仙，与作者姓名同

绘

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于陈造的《宋诗》《次韵许节推喜雪》，原文：云际羣峯駮粉绘，日下众壑淙哀玉

律

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》，原文：两豪五字律，万象一清镜

宜

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
宜，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十一年》，原文：楚人使宜申来献捷

墨

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于李昴英的《宋诗》《送梁上舍必得大学解试》，原文：澹墨题金榜，英声起璧流

辰

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
辰，来源于僧皎然的《唐诗》《杂曲歌辞 苦热行》，原文：六月金数伏，兹辰日在庚

单

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
单，来源于刘敞的《宋诗》《闻伯庸再安抚泾原》，原文：征膳向五年，强宗亦单独

涔

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》，原文：赤子喂犬彘，塞翁泪涔涔

郄

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《慈恩寺怀旧》，原文：上智本全真，郄公况重臣

烟

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟，来源于王庭的《宋词》《临江仙》，原文：水村烟坞寄生涯

婉

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
婉，来源于刘黻的《宋诗》《和酬张梅野》，原文：矫首梅涧迹若疏，舂容婉画妨清醵

妤

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
妤，来源于刘子翬的《宋诗》《李伯时画十古图郑尚明作诗诗辞多振绝因为同赋 冯媛当熊》，原文：婕妤下辇辞荣日，冯媛当熊效死时

苑

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
苑，来源于翁溪园的《宋词》《洞仙歌》，原文：好事来春在，杏苑联蓝绶

渲

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

追

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于释道潜的《宋诗》《观宗室赵明发使君所画访戴图并二小诗因次其韵 其一》，原文：水石追摩诘，风骚类小山

蕋

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
蕋，来源于包融的《唐诗》《桃源行》，原文：垂条落蕋暗春风，夹岸芳菲至山口

明

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
明，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九○》，原文：明明白白随流月，叶叶华华到处春

淙

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
淙，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 小亭》，原文：下有雪岭水，淙流日潺潺

皤

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于王柏的《宋诗》《挽颐轩张朝奉 其二》，原文：穗帷远辱双絇临，泪眼犹瞻两鬓皤

莜

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

音

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
音，来源于程俱的《宋诗》《客舍写怀呈王八丈侍郎五首 其一》，原文：所愧误赏音，赏音从古难

筠

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于王安国的《宋诗》《句 其六》，原文：风暄翠幕春沽酒，露湿筠笼夜卖花

琥

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于释宝昙的《宋诗》《为王师宣子寿 其二》，原文：荔枝黄压腰围重，琥珀红添盏晕深

媛

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：101　美女为媛

晏

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于宋祁的《宋诗》《送谢处士南归》，原文：岁晏心无著，时清遁更肥

凇

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

篌

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
篌，来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其三》，原文：老槐阴下吹箜篌

丁

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
丁，来源于岳珂的《宋诗》《真宗皇帝御制朱表御书赞》，原文：流传几百年，㧑呵犹六丁

藻

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
藻，来源于李觏的《宋诗》《美女篇》，原文：俗态竞朱粉，古心慕苹藻

祁

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其五》，原文：九御从之，如云祁祁

婴

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
婴，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉中天》，原文：(云)程婴，你抱的这孤儿出去

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