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怎么给章鱼取名字

李芉作者：李芉2022-08-28 03:26:34

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怎么给章鱼取名字

尔唯

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
尔唯，来源于薛季宣的《宋诗》《钓台阻风去得风便》，原文：去留唯我意，今昔交汝尔

禧澈

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
禧，来源于黄裳的《宋诗》《积雪》，原文：知我为余寒，不知为繁禧

煜瞻

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
煜，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋和韵》，原文：银海亭亭上，金波煜煜舒

钰遥

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于王十朋的《宋诗》《题莆田林氏双阙》，原文：唐室遥遥孝义门，屹然双阙至今存

簌玉

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
簌玉，来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》，原文：毡帘款簌，橙香缓举，半醉偎红玉

瑗冶

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
瑗，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公十二年》，原文：秋，公会卫侯、宋皇瑗于郧

覃圆

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
覃，来源于胡宿的《宋诗》《和蔡君谟阁前紫柏》，原文：地惠覃行苇，人情乐树杨

泓佐

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
泓，来源于曾三异的《宋诗》《携茶访杨东山》，原文：泓颖有时供戏剧，轩裳无用任尘埃

旨时

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
旨时，来源于张嵲的《宋诗》《继韵书胡氏孝思亭》，原文：当时甘旨庭闱念，应向庐前叹树风

勋邵

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
勋，来源于高适的《唐诗》《三君咏 狄梁公》，原文：梁公乃贞固，勋烈垂竹帛

琲芨

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
琲，来源于张侃的《宋诗》《花珠二绝 其一》，原文：雨细成珠琲，纷纷入绿花

治绰

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
治，来源于王灼的《宋诗》《监乐堂》，原文：隆然新堂，治所中间

杉致

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
杉，来源于谢翱的《宋诗》《夜宿江山寺》，原文：天河当夏白，泉水入杉悬

慕盂

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
慕，来源于宋祁的《宋诗》《寄题宫师相公宴息园》，原文：高云靡还期，冥鸿无慕理

戚琲

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
戚，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：自惭儿女情，宛转抱悽戚

炘笈

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈，来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其一》，原文：启琼笈兮探道帙，盼灵童兮往授之

瑷斯

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

憧馠

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
馠hān木芳香。
国学点评
憧，来源于苏颋的《唐诗》《夜发三泉即事》，原文：憧憧往复还，心注思逾切

茗语

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
茗语，来源于朱庆余的《唐诗》《与石昼秀才过普照寺》，原文：更共尝新茗，闻钟笑语间

央蔓

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
央，来源于晁说之的《宋诗》《三月二日大风》，原文：穆如声振中兴业，万国弦歌走未央

鸯渊

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
鸯，来源于贺铸的《宋词》《惜馀春・踏莎行》，原文：鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里

茹杨

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《次韵胡学长喜雨》，原文：不然买青山，补破仍茹粝

致鼎

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
致鼎，来源于王炎的《宋诗》《林宝文生日》，原文：戬谷既鼎来，何以致祝辞

轼伽

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
轼，来源于姚勉的《宋词》《水调歌头》，原文：丹井凭泥轼，风月兴无边

润冉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
润冉，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 旦起理发》，原文：颠毛得余润，冉冉欺霜风

什骋

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
什，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公十五年》，原文：古者什一，藉而不税

潭芾

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
潭，来源于苏舜钦的《宋诗》《丙子仲冬紫阁寺联句》，原文：潭碧寒疑裂，钟清远自凝

蒂晃

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
蒂，来源于吕渭老的《宋词》《贺新郎》，原文：蚕共茧、花同蒂，甚人生要见，底多离别

菀箫

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
菀，来源于贯休的《唐诗》《陈情献蜀皇帝》，原文：奈菀幽栖多胜景，巴歈陈贡媿非才

勃泯

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
勃，来源于岳珂的《宋诗》《六月二日乙丑滥溪大雷雨》，原文：油云勃兴杳无际，涸辙渴想惟西江

焱书

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
焱，来源于谌祜的《宋诗》《句 其二》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙庐焱焱镫

瞳严

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
瞳严，来源于孔武仲的《宋诗》《谒苏子瞻因寄》，原文：华严长者貌古奇，紫瞳奕奕双眉垂

渝黎

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
渝，来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》，原文：愿君在莒心，端不渝畴昔

苏筝

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
苏筝，来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他，觑绝罢两泪倾，便有那九江水如何洗得清？当初》，原文：我、我、我，暗暗的仔细评论，俏苏卿摔碎粉面筝，村冯魁硬对菱花镜，则俺狠毒娘有甚前程

鹄璇

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
鹄，来源于陈棣的《宋诗》《读豫章集成柏梁体》，原文：晁张超然鸿鹄举，秦郎继作翘翘楚

喻娣

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
喻，来源于良价的《唐诗》《偈》，原文：若待境缘除荡尽，古人那得喻芭蕉

椿峨

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
椿，来源于葛胜仲的《宋诗》《贺十八叔父及婶氏受恩封》，原文：圣渥便蕃奨义方，灵椿双寿庆华堂

祯京

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
祯，来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》，原文：擘华露神物，拥终储地祯

翰峥

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
翰峥，来源于林希逸的《宋诗》《陈府判司令挽诗》，原文：大科家世衮传芳，恨不峥嵘翰墨场

鸢明

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
鸢明，来源于陈造的《宋诗》《次陈梦锡韵二首 其一》，原文：已便盐絮明愁眼，更喜乌鸢得夜巢

偕琲

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
偕，来源于孟郊的《唐诗》《吊元鲁山 四》，原文：所以元鲁山，饥衰难与偕

矜凡

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
矜凡，来源于仲并的《宋诗》《和沈正卿诸公西湖赏梅》，原文：似矜冰玉非凡骨，终倚雪霜开好枝

泱曙

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
泱，来源于郭祥正的《宋诗》《春水》，原文：春水碧泱泱，平堤映绿杨

杏椿

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
杏椿，来源于陈著的《宋词》《踏莎行》，原文：杏苑长春，椿姿耐老

煦沛

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
煦，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《梁州第七》，原文：明知孝悌人之大本，想着受煦劳育我全身，不能勾落业安平

戍稽

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
戍稽，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 龟峰铺》，原文：山似龟形古戍西，路人到此欲稽疑

明瑷

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
明，来源于张抡的《宋词》《阮郎归》，原文：通明照水红

肖凇

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
肖，来源于姜特立的《宋诗》《次石鱼》，原文：虾蟇口吻酷肖似，螬蛴蠕动几能行

霆燿

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
霆，来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》，原文：江豚急吹浪，水面轰雷霆

其冽

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
其冽，来源于孙因的《宋诗》《越问 金锡》，原文：铸岭岌其插天兮，冶井浸而寒冽

景蓁

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
景蓁，来源于释道潜的《宋诗》《千顷山圆镜堂呈应禅师》，原文：窗扉洞达舒两目，异景错出罗蓁蓁

霆遒

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
霆，来源于李洪的《宋诗》《东嘉倦雨遣兴有怀浙右兄弟二十韵》，原文：蛙喧私鼓吹，蚊鬭幻雷霆

悟涌

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
悟涌，来源于刘攽的《宋诗》《送曹辅奉议福建转运判官 其一》，原文：使君诗思过泉涌，为赋佳篇悟此曹

庆固

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
庆固，来源于冯时行的《宋诗》《石漕生辰》，原文：固应贤有后，谁谓庆无余

伽原

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
伽，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 僧伽塔》，原文：山头孤塔閟真人，云是僧伽第二身

绡炫

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
绡炫，来源于韩驹的《宋诗》《桃》，原文：云锦涨春坞，霞绡炫夕阳

堇谐

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
堇，来源于周文璞的《宋诗》《送涧泉》，原文：长安卖药市，堇堇十载强

韧琳

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

熹佳

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
熹，来源于文天祥的《宋诗》《赠鉴湖相士》，原文：瘦竹凌风弄碧漪，山光云影共熹微

孜芃

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・梁州第七》，原文：倒也会动的人心谐的耳，都一般喜笑孜孜

绍琥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
绍，来源于王绹的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：尚父风猷袭后昆，复生贤相绍高门

华筝

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
华筝，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：哀筝伤老大，华屋艳神仙

漪昕

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
漪，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 去郢》，原文：浮涔江兮放于沱汉，泛沦漪兮极其汗漫

绰雯

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
绰，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・金盏儿》，原文：我将那竹根的绳拂子绰了这地皮尘，(云)哥也，老实的博

植书

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
植书，来源于张耒的《宋诗》《邓学士慎思挽词》，原文：类物传遗学，经书植妙因

简诣

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
简诣，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其八》，原文：俊逸如伯浑，简诣如知几

恣谊

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
恣，来源于释文珦的《宋诗》《纪事》，原文：少小为博徒，狭斜恣游般

垣隋

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
垣隋，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：使丹元子果隋人，则唐初李淳风修《隋志》，何不一述三垣之说乎

晤铮

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
晤，来源于许景衡的《宋诗》《王义夫召饭鼇山亭诗》，原文：从公时晤语，不复叹淹留

渊至

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
渊至，来源于范祖禹的《宋诗》《谢赐御书诗五言十韵》，原文：圣志探渊学，皇慈示至仁

昙茸

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
昙，来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》，原文：宝公道场主，貌像坚瞿昙

鹄秭

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
鹄，来源于贺铸的《宋诗》《送李主簿夷行之官河阴四首 其二》，原文：念君鸾鹄姿，俛首栖蓬蒿

泷瑚

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
泷，来源于李纲的《宋诗》《南渡次琼管江山风物与海北不殊民居皆在槟榔木间黎人出市交易蛮衣椎髻语音兜离不可晓也因询万安相去犹五百里僻陋尤甚黄茅中草屋二百余家资生之具一切无有道由生黎峒山往往剽刼行者必自文昌县泛海得便风三日可达艰难至此不胜慨然赋诗二首纪土风志怀抱也 其二》，原文：峒氓能悯寇，泷吏岂欺韩

淮鸯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
淮，来源于刘敞的《宋诗》《西浦阻雨》，原文：黑云连海面，急雨涨淮潮

煜永

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
煜，来源于李煜的《唐诗》《谢新恩（六首） 六》，原文：（以上南词本注）（〖1〗据詹安泰《李璟李煜词》校改

舟序

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
舟序，来源于宋祁的《宋诗》《提刑使者还嘉州》，原文：使者舣行舟，是行及凄序

飔骃

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
飔，来源于陆游的《宋诗》《早秋四首 其一》，原文：凉飔淅淅撼庭柯，微雨萧萧集浦荷

韦吟

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
韦吟，来源于孙望的《唐诗》《后记》，原文：惟昔丙子旧稿，收韦庄《秦妇吟》一首，又曾录《云谣集杂曲子》三十首及无名氏词等为一卷，今王重民氏《敦惶曲子词集》及《补全唐诗》既悉数絬刊矣，故从删

尧筹

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
尧筹，来源于罗隐的《唐诗》《郑州献卢舍人》，原文：渔筹已合光儒梦，尧印何妨且治兵

苡翌

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
苡，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

傅泰

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
傅泰，来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》，原文：何由瞻傅说，但觅泰阶星

湫婉

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
湫，来源于翁敏之的《宋诗》《游雁山寄怀二弟》，原文：自酌龙湫水，照映鬓毛斑

致晢

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
致晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》，原文：佳笋如佳人，柔晢饱风致

枫濡

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
枫，来源于邓肃的《宋词》《长相思令・长相思》，原文：相思枫叶丹

柒和

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

源青

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
源青，来源于徐再思的《元曲》《双调・卖花声》，原文：碧桃红杏桃源路，绿水青山水墨图，杖头挑着酒胡芦

澄冬

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
澄冬，来源于洪适的《宋诗》《答景卢久阴遣闷》，原文：几日思君环珮声，方冬天宇未澄清

情贞

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
情贞，来源于高适的《唐诗》《途中酬李少府赠别之作》，原文：谁谓岁月晚，交情尚贞坚

樗晰

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
樗，来源于陈造的《宋诗》《病起四诗 三息念》，原文：揆材既樗栎，揣分合涧薖

樨重

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
樨重，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 容孙》，原文：一年好景是重阳，萸紫樨红菊更黄

潆骊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

祯璩

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
祯，来源于薛能的《唐诗》《除夜作》，原文：祯祥应北极，调燮验平津

唯翎

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
唯，来源于皇甫冉的《唐诗》《闲居作》，原文：图书唯药箓，饮食止藜羹

堰梧

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
堰，来源于张柬之的《唐诗》《与国贤良夜歌二首 一》，原文：柳台临新堰，楼堞相重复

浠珊

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于张祜的《唐诗》《丹阳新居四十韵》，原文：阑珊棋未毕，拨剌钓初牵

林虔

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
林虔，来源于杨亿的《宋诗》《偶怀》，原文：平生林壑志，误佩吕虔刀

夷凌

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
夷凌，来源于仲并的《宋诗》《廖成伯奉议生辰》，原文：名驹汗血得夷路，老柏凌霜只旧柯

瑭甯

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

奕莱

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
奕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 退文舞、迎武舞用《正安》。》，原文：进旅退旅，万舞有奕

匡琰

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
匡，来源于赵文的《宋诗》《陌上桑》，原文：有罪妾当诛，宁当荐匡牀

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