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男孩取名龚子灏怎么样

高羲斯作者：高羲斯2022-08-28 03:43:32

男孩，

男孩取名龚子灏怎么样

樨珹

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

荣戍

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
荣，来源于顾况的《唐诗》《乐府》，原文：暖谷春光至，宸游近甸荣

笙慕

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
笙慕，来源于韩愈的《唐诗》《谁氏子》，原文：或云欲学吹凤笙，所慕灵妃嫓萧史

袁峥

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
袁，来源于郑刚中的《宋诗》《和符倅上范相喜雨》，原文：袁扇风清端有助，庾莲水渌但知凉

采曙

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
采曙，来源于李康成的《唐诗》《采莲曲》，原文：采莲去，月没春江曙

伽匠

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
伽，来源于吴则礼的《宋诗》《又再至山阳作》，原文：北湖食来如食肉，塔里僧伽不笑人

泉麒

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
泉麒，来源于赵蕃的《宋诗》《宿龙须山 其一》，原文：云泉混麋鹿，冠剑上麒麟

骥韪

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
骥，来源于陈造的《宋诗》《次章房陵韵四首 其一》，原文：老骥挺高骨，弥耳尘中驰

禧景

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
禧景，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：属景运纯禧

轼勉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
轼，来源于宋庠的《宋诗》《留别知郡职方杨员外》，原文：安知轼蛙贱，但觉轩鸿轻

晃昭

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晃昭，来源于释心月的《宋诗》《颂古十六首 其四》，原文：昭昭心目色尘里，晃晃色尘心目间

昼梁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
昼梁，来源于释文珦的《宋诗》《灵雨》，原文：桔槔挂屋梁，坦腹清昼眠

尧陟

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
尧陟，来源于郭祥正的《宋诗》《夏日游环碧亭》，原文：孔孟陟三事，尧舜乘六龙

炔骅

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

子椰

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
子椰，来源于柳珪的《唐诗》《送莫仲节状元归省》，原文：椰子味从今日近，鹧鸪声向旧山闻

景圭

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
景圭，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》，原文：吉土兆南殊汉畤，景圭迎至协周正

苏峻

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
苏峻，来源于周紫芝的《宋诗》《桓公祠》，原文：苏峻兵方急，桓公气未平

峥鉴

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
峥，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬董衮臣使君见寄》，原文：巴陵江水天上来，楼观峥嵘半天起

瑜璋

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
瑜，来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》，原文：见说金被烁，终期玉有瑜

钊志

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

闻骥

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
闻骥，来源于郭祥正的《宋诗》《将至江夏先寄太守李学士》，原文：闻君解缆才五日，骥尾难追空断肠

潜峥

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
潜峥，来源于叶茵的《宋诗》《琉璃砲灯中鱼》，原文：头角未峥嵘，潜宫号水晶

惟锋

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
惟锋，来源于陈襄的《宋诗》《赠剡县过顼秘丞》，原文：万事无锋颖，一心惟孝慈

莱辑

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
莱辑，来源于皇甫冉的《唐诗》《金山》，原文：（见丹徒陶绍莱辑《润州唐人集》卷七，云：「见净谈《金山志》及缪潜《新志》

胧意

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
胧意，来源于程公许的《宋诗》《借宿灵隠翌旦晓粥后步游上竺》，原文：华鲸吼粥月朦胧，满意枝筇落手中

琢菀

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
琢，来源于李光的《宋诗》《喜晴》，原文：光摇万瓦疑浮动，翠飐羣山巧琢磨

黎钲

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
黎钲，来源于吴渊的《宋诗》《九日》，原文：荆湖城壁连钲鼓，河朔黎元陷虏庭

绍沥

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
绍，来源于释慧空的《宋诗》《圆悟禅师入灭说偈烧香》，原文：炷香为寿阿僧祇，绍兴五年八月八

昀怀

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于白居易的《唐诗》《除官去未间》，原文：穷通与生死，其奈吾怀抱

闳峰

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
闳，来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》，原文：大句闳篇久擅场，一函初得胜琳琅

岱逊

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
岱，来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》，原文：形容樗栎隠，意象岱嵩添

融笈

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
融，来源于楼采的《宋词》《失调名》，原文：汗粉难融，袖香新窃

识沛

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
识沛，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・哪咤令》，原文：(正末云)想韩信在沛公手下，沛公不识韩信，韩信夤夜私奔也

绡霄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
绡，来源于杜牧的《唐诗》《和宣州沈大夫登北楼书怀》，原文：香连日彩浮绡幕，溪逐歌声遶画楼

樗偕

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
樗偕，来源于郑刚中的《宋诗》《金房道间皆蜡梅居人取以为薪周务本戏为蜡梅叹予用其韵是花在东南每见一枝无不眼明者》，原文：胡为杂榛棘，仅与樗栎偕

粹邕

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
粹，来源于胡宿的《宋诗》《珍禽亭》，原文：仁人坐高斋，忘机宅真粹

圣矜

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
圣矜，来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其二》，原文：圣主甚哀矜，我曹空感咽

桦欢

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》，原文：栈云零乱驮铃声，驿树轮囷桦烛明

琢戎

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
琢，来源于程俱的《宋诗》《龙尾砚同毛彦时随联句》，原文：谁持玉斧琢，制此月様圆

庄隋

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
庄，来源于张绎的《宋诗》《书座右》，原文：容貌必端庄，衣冠必肃整

楠征

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
楠，来源于陈允平的《宋诗》《芝山》，原文：春风几树石楠开，谁采灵芝去不回

和桥

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
和桥，来源于孙应凤的《宋诗》《双桂桥》，原文：桥前巧匠剪春罗，桥上亭亭景物和

渲沦

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
渲，来源于崔致远的《唐诗》《奉和座主尚书避难过维阳宠示绝句三首（「阳」，疑当作「扬」。） 三》，原文：济川终望拯湮沉，喜捧清词渲俗襟

和壹

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
和壹，来源于屈原的《楚辞》《远游》，原文：见王子而宿之兮，审壹气之和德

品玺

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
品，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其一三》，原文：谁道物齐，俱亡品题

蕖鸯

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蕖鸯，来源于胡浩然的《宋词》《满庭芳》，原文：分明是，芙蕖浪里，一对浴鸳鸯

仲炅

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
仲，来源于晁公溯的《宋诗》《于陵仲子》，原文：于陵有仲子，筑室自躬耕

箪骥

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箪，来源于姜特立的《宋诗》《火宅》，原文：唯有颜氏子，箪瓢无吝悔

祁庄

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
祁庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：」公与石祁子玦，与宁庄子矢，使守，曰：「以此赞国，择利而为之

俞砚

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
俞，来源于华镇的《宋诗》《汲水诗》，原文：膏肓苟愿治，会须好俞扁

蕖沅

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蕖，来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》，原文：胡不学鲛人细织冰绡制云裾，胡不从湘君缓移桂櫂搴芙蕖

淄彦

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(公子云)我知也，你指与俺临淄去的路儿咱

耘致

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
耘致，来源于李频的《唐诗》《镜湖夜泊有怀》，原文：自从版筑兴农隙，长与耕耘致岁丰

昶闻

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

亚寅

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
亚，来源于苏轼的《宋诗》《定惠院寓居月夜偶出》，原文：已惊弱柳万丝垂，尚有残梅一枝亚

铮什

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
铮，来源于白居易的《唐诗》《九日宴集醉题郡楼兼呈周殷二判官》，原文：胡琴铮鏦指拨刺，吴娃美丽眉眼长

支术

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
支术，来源于许月卿的《宋诗》《赠快霖》，原文：快霖为道号，直术不支篱

普楣

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
普，来源于杜甫的《唐诗》《送杨六判官使西蕃》，原文：敕书怜赞普，兵甲望长安

熹袤

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：一望云烟兴欲飞，晴光聊复步熹微

岿榷

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
岿，来源于曾巩的《宋诗》《游金山寺作》，原文：举箔见兹山，岿然峙中流

羲挚

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
羲，来源于方回的《宋诗》《和李鹤田乙未赠李个庵》，原文：一个亦无羲□□，□于此处玩天真

桑励

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
桑，来源于王维的《唐诗》《过沈居士山居哭之》，原文：杨朱来此哭，桑扈返于真

灏新

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
灏新，来源于徐介轩的《宋诗》《桐》，原文：灏气行秋万宇凉，玄姑新敕办衣裳

町启

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
町，来源于宋祁的《宋诗》《春集东园诗赋得笋字》，原文：林馥树才花，町疏篁未笋

棕择

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
棕，来源于张镃的《宋诗》《径山绰上人寄新雪》，原文：扫赠满棕筥，凝明胜瑶玦

艾阔

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
艾阔，来源于叶适的《宋诗》《元夕立春喜晴于是郡人久不出矣 其三》，原文：艾褐家䌷阔阔裁，抱孙携子看灯来

奕嵊

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
奕，来源于张元干的《宋诗》《福帅生朝二首 其二》，原文：金貂赫奕照来仍，雅意诸郎以寿称

滇燃

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

恽胧

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
恽，来源于李商隐的《唐诗》《酬令狐郎中见寄》，原文：应自丘迟宅，仍过柳恽汀

竺城

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
竺城，来源于张的《宋词》《蓦山溪》，原文：柔桑叶里，玉碾小芙蕖，生竺国，长闽山，移向玉城住

允谧

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
允，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：念我高宗，允逊孔艰

旬潮

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
旬潮，来源于方回的《宋诗》《今秋行》，原文：淫雨连旬未必晴，潮何人观月谁赏

缮季

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
缮，来源于权德舆的《唐诗》《奉酬从兄南仲见示十九韵》，原文：逢时有舒卷，缮性无穷通

澄合

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
澄合，来源于柳宗元的《唐诗》《湘口馆潇湘二水所会》，原文：会合属空旷，泓澄停风雷

史逸

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
史逸，来源于不详的《唐诗》《吴清妻受仙诗（其二）》，原文：（见中华书局排印汪绍楹校本《太平广记》卷六七引卢肇《逸史》）（按：吴清妻受仙诗共四首，《全唐诗》卷八六三皆收入，但第二首缺首十字

珹追

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于王之道的《宋诗》《题澄上人颐庵》，原文：咄哉一言失，虽悔何能追

洲楣

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
洲，来源于包何的《唐诗》《送泉州李使君之任》，原文：云山百越路，市井十洲人

飖笈

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
飖，来源于储光羲的《唐诗》《同张侍御宴北楼》，原文：水灵慷慨行泣珠，游女飘飖思解佩

淅仑

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
淅，来源于陈宓的《宋诗》《暮宿化成庵》，原文：斋厨夜半无留火，不待晨鸡接淅行

渤由

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
渤，来源于释道潜的《宋诗》《赠太守林子中待制》，原文：风流谢守宣城日，恺悌龚公渤海年

泰凛

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
泰，来源于白居易的《唐诗》《卯时酒》，原文：五十年来心，未如今日泰

巡沐

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
巡沐，来源于苏辙的《宋诗》《颍川城东野老》，原文：东流入海还天津，沐浴周遍才逡巡

伦晃

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
伦，来源于袁瓘的《唐诗》《鸿门行》，原文：秦魏多豪人，与代亦殊伦

执珉

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
执，来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》，原文：是非既昧瞀，操执岂中正

泊箬

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
泊，来源于苏颂的《宋诗》《补和王深甫颍川西湖四篇 明月舫》，原文：纵览泊中流，清光应可就

屹楹

拼音五行释意
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
屹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《亲耕藉田七首 升坛。》，原文：方坛屹立，陛级而登

南勘

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
南勘，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 山居 其三》，原文：不与世人争岁月，却将椿菌勘南华

勰璆

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

潆冬

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

哲缥

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
哲，来源于张怡然的《宋诗》《荷花》，原文：谁谓前哲心，爱莲比君子

由夷

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
由夷，来源于程俱的《宋诗》《某前日谒见国史侍读尚书获款燕谈蒙出示周杨子书报许藏山中得巖壑之胜过冷泉亭者叹想不已俾某赋诗退成七言古句一首上呈》，原文：向来岂止见夷吾，叩阁何由避寒暑

秉骅

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
秉，来源于鲍溶的《唐诗》《秋暮山中怀李端公益》，原文：日尽秉烛游，千年不能忘

秭亘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
秭，来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》，原文：丰年高廪万亿秭，重见周道平如砥

易葭

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
易葭，来源于胡一桂的《宋诗》《至日建中次季真韵》，原文：太极便堪窥易蕴，黄钟初可验葭飞

宸虞

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
宸，来源于王安中的《宋词》《御街行》，原文：却回宸虑念多寒，诏语日边亲遣

韬里

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
韬里，来源于杨朝英的《元曲》《正宫・叨叨令叹世》，原文：倒大来快活也末哥，倒大来快活也末哥，那里也龙韬虎略擎天柱

慕虢

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和宣城张主簿见赠》，原文：吉从志久慕，亦以重名教

益至

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
益至，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠司空王公思礼》，原文：太子入朔方，至尊狩梁益

浩季

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
浩季，来源于陆游的《宋诗》《道室试笔六首 其五》，原文：等是胸中不浩浩，乐天莫笑季伦痴

靖严

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
靖严，来源于茹芝翁的《宋诗》《秋月收兵献钟侍郎》，原文：强兵义勇威严令，化靖由来不战征

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