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江苏药科大学提前批录取名单

徐睨作者：徐睨2022-08-28 20:50:34

，

江苏药科大学提前批录取名单

灵茵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
灵，来源于陈著的《宋诗》《僧可正真赞》，原文：是人认得灵溪，灵溪元自不知

韶岐

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
韶岐，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：仪韶与鸣岐，如影随形凭

壬郄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
壬，来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》，原文：峯峦互前后，南北失壬丙

飖蕋

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
国学点评
飖，来源于李白的《唐诗》《游泰山六首 六》，原文：想象鸾凤舞，飘飖龙虎衣

沫祁

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沫，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘

娆淙

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
娆，来源于吴芾的《宋诗》《领客赏海棠雪作 其一》，原文：绝艳妖娆压众芳，况来烛下逞新妆

箪浅

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
箪，来源于刘攽的《宋诗》《雨中》，原文：始知箪瓢人，陋巷本自足

傅娅

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
傅娅，来源于武元衡的《唐诗》《送李秀才赴滑州诣大夫舅》，原文：东武杨公姻娅重，西州谢傅舅甥贤

淞悦

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
淞，来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：沈侯笔力鼎可扛，左手截取吴淞江

泯晷

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
泯，来源于舒岳祥的《宋诗》《少师丞相国公西磵先生挽歌二首 其一》，原文：经纶兹日泯，忧爱与身终

焘固

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
焘，来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》，原文：才薄无由禆覆焘，命奇不得报劬劳

朝荔

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
朝荔，来源于鲍防的《唐诗》《杂感》，原文：五月荔枝初破颜，朝离象郡夕函关

勤未

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
勤未，来源于陆游的《宋诗》《农舍四首 其二》，原文：神农之学未为非，日夜勤劳备岁饥

燏屿

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

箬勘

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
箬，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・越调/斗鹌鹑》，原文：披着领箬笠蓑衣

识园

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
识园，来源于赵善括的《宋诗》《和邦承所赠中隠古风》，原文：归访旧园林，要识真面目

季驰

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
季驰，来源于刘克庄的《宋诗》《送山甫铨试二首并寄强甫 其一》，原文：二昆南北各驱驰，季复随群试有司

越欢

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
越欢，来源于王昌龄的《唐诗》《次汝中寄河南陈赞府》，原文：京邑多欢娱，衡湘蹔沿越

袤暌

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
袤，来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》，原文：广袤度尤严，所冀容羣服

淄薏

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
淄，来源于郑光祖的《元曲》《钟离春智勇定齐・尾声》，原文：(正旦唱)你如今出桑园便是临淄路

楹籍

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
楹，来源于楼钥的《宋诗》《伍主簿挽词 其三》，原文：晚年朋旧益彫零，叹绝斯人奠两楹

旬佰

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
旬，来源于王十朋的《宋诗》《池阳阻风留十日》，原文：五旬从白帝，十日尚清溪

峤虔

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
峤，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其八》，原文：碧峤经年常寂寂，更无闲事可相于

自翩

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
自翩，来源于刘敞的《宋诗》《秋过临波亭寄陜府资政给事》，原文：卧柳半死生，枯荷自翩翻

砺杨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
砺杨，来源于刘得仁的《唐诗》《山中舒怀寄上丁学士》，原文：砺镞端杨叶，光门待桂枝

励肖

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
励，来源于曹彦约的《宋诗》《送以道赴汉东兵官因呈绣使吴胜之同年兼简李伯行检法许定夫军使三首 其一》，原文：忠勤曾策励，奋迅此权舆

琬鹤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉和王世弼寄上七兄先生用其韵》，原文：披榛拔芝兰，断石收琰琬

隋铭

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
隋，来源于罗公升的《宋诗》《读史 其三》，原文：隋文伟姿相，谈笑取周鼎

祈新

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
祈新，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其三》，原文：皇恩新雨露，祈福为蒸黎

徵珵

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

珵奎

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

耘庆

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
耘庆，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：又不会锄田车水与耕耘，夫妻两口长欢庆

绅绰

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
绅，来源于刘敞的《宋诗》《鲁拾遗挽词二首 其二》，原文：故国无乔木，流风及搢绅

励玺

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
励，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗奉圣祖玉清昭应宫十一首 太祖位酌献用《庆安》。》，原文：钦承积德，励翼精衷

京苡

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
京，来源于高竦的《宋诗》《送梵才大师归天台》，原文：旧房闲宴外，不复梦京华

觉休

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
觉休，来源于魏了翁的《宋诗》《再和浣花韵呈李彭州李参政》，原文：相彼宇宙广，觉我心休休

碧泱

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
碧泱，来源于蒋堂的《宋诗》《棹歌》，原文：湖之水兮碧泱泱，环越境兮润吴疆

鸢馟

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
鸢，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和清明日兀坐用前韵》，原文：天理流行不用寻，鸢飞鱼跃自升沉

铮泉

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
铮泉，来源于周必大的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：泉玉淙铮，犹不比清切

璂恺

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

燮旖

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燮，来源于度正的《宋诗》《寿黄侍郎》，原文：请书国纪开皇极，雍容调燮阳与阴

殷酝

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
殷酝，来源于杨万里的《宋诗》《夜雨晓发横冈》，原文：酝造通宵雨，殷勤数日风

文虔

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
文虔，来源于释道潜的《宋诗》《赠天竺聪道人》，原文：文移动帅府，礼数端亦虔

忆蝶

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
忆蝶，来源于朱淑真的《宋诗》《春游西园》，原文：蝶疑庄叟梦，絮忆谢娘联

宁砚

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
宁砚，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 洗砚鱼吞墨》，原文：一砚常摩拊，宁容点涴痕

秭薇

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
秭，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：菑畬无废功，计程万亿秭

骓馥

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
骓，来源于周文璞的《宋诗》《十月过凤山舟回入项王祠用前韵》，原文：逝骓嗟弗及，撞斗恨难量

储淼

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
储，来源于王季友的《唐诗》《酬李十六岐》，原文：问我草堂有卧云，知我山储无儋石

啸潆

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
啸，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂咏五首 其二》，原文：烟帆几时挂，长啸破秋涛

伊鹭

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
伊鹭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送邵梦得永康军判官》，原文：伊水矫白鹭，蜀山鸣杜鹃

炜珐

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《保福萃长老写师像求赞》，原文：巍巍堂堂，炜炜煌煌

骥笈

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
骥，来源于何梦桂的《宋诗》《上夹谷书隠先生六首 其六》，原文：骥老不适用，狐首复何几

泯沛

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
泯，来源于陈傅良的《宋诗》《牡丹和潘养大韵》，原文：还知姚魏辈何在，但有欧蔡名不泯

继梧

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
继梧，来源于沈说的《宋诗》《赠段琴》，原文：谁能继此音，苍梧泣脩竹

章屿

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
章，来源于虞俦的《宋诗》《挽奚公彦章承奉诗 其一》，原文：科名终在子，章服果何心

佐琲

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
佐琲，来源于刘挚的《宋诗》《庖婢病跂自临鼎俎有诗》，原文：佐我新炊秔，珠琲光粲粲

识謇

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
识，来源于程的《宋词》《沁园春》，原文：又那识、阴功事更长

骅醇

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
骅，来源于杨公远的《宋诗》《次韵塞下曲》，原文：貂裘毡帽紫骅骝，挟弹弯弧架铁矛

韬恒

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
韬，来源于张嵲的《宋诗》《寿王苏州》，原文：日望锋车歌九罭，时韬组甲咏车攻

园涧

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
园涧，来源于王十朋的《宋诗》《和宝印叔送春二绝 其一》，原文：潜涧园林幽更奇，送春归去有新诗

沅陵

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
沅陵，来源于王庭珪的《宋诗》《春晚同石子文游欧阳参军园问其主人已物故独一老妇开门亭槛幽雅酴醿方盛开因叹二年卜居邻巷相去数十步而未尝一到作诗记之 其二》，原文：他日沅陵寻故事，为余收入楚人词

浠詹

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
詹，来源于耿湋的《唐诗》《送太仆寺李丞赴都到桃林塞》，原文：造父为周御，詹嘉守晋军

永彤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
永彤，来源于范祖禹的《宋词》《六州》，原文：彤史青编永垂鸿

淮峥

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
淮峥，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨先辈登第还家》，原文：残雪楚天寒料峭，春风淮水浪峥嵘

蔓壬

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
蔓，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐根》，原文：扶疏向山壤，蔓衍出林地

莞桦

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
莞，来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》，原文：挑灯诵我诗，聊供一笑莞

莞子

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
莞子，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：夫子莞尔笑，曰此真吾庐

远沧

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
远沧，来源于刘弇的《宋诗》《海山楼晚望》，原文：登高怀远思依依，目断沧洲旧钓矶

昙飔

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《和直指春日未众 其二》，原文：直指示众重说偈，瞿昙舍身得其半

弈泰

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
弈，来源于谢勮的《唐诗》《游烂柯山 三》，原文：仙弈示樵夫，能言忘归路

爕慷

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

谧弛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
谧，来源于僧贯休的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 一》，原文：塞垣须静谧，师旅审安危

夷芍

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
夷芍，来源于韩淲的《宋诗》《惜春 其二》，原文：踯躅辛夷非有谓，蔷薇芍药欲奚为

杨晠

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
杨，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・得胜令》，原文：您这寺里有杨六儿么

晏暖

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
晏暖，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹子方龙山真觉院瑞香花》，原文：置酒要妍暖，养花须晏阴

继由

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
继由，来源于徐台符的《唐诗》《哀韩璆（题拟）》，原文：穹昊何事教埋玉，朋友无由继断金

轼彤

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
轼，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：解榻延徐孺，过门轼干木

暖桠

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
暖，来源于舒邦佐的《宋诗》《久雨望晴十月六日夜雷雨大作》，原文：十月天犹暖，浑如二月晴

资艾

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
资，来源于孟浩然的《唐诗》《南山下与老圃期种瓜》，原文：不种千株橘，惟资五色瓜

笺支

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
笺，来源于刘兼的《唐诗》《到郡后有寄》，原文：欲将感恋裁书旨，多少渔笺写得成

挚阑

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士相见礼》，原文：主人复见之，以其挚，曰：「向者吾子辱，使某见

潮胥

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
潮胥，来源于陆游的《宋诗》《乙丑夏秋之交小舟早夜往来湖中戏成绝句十二首 其一二》，原文：千年未息灵胥怒，卷地潮声到枕边

麓炽

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
麓，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵芳洲兰花》，原文：残雪消阴崖，柔风被晴麓

胥乾

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
胥，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其四》，原文：英雄身外亦何有，要使憎勿迁储胥

蕴幽

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
蕴幽，来源于李流谦的《宋诗》《彦博见和暑中之作殊有新功复用韵谢》，原文：微言出宛转，幽愤破蕴结

韦沁

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
韦，来源于韦洵美的《唐诗》《答崔素娥（《全唐诗》名媛有崔素娥《别韦洵美诗》，韦诗以小字附后。）》，原文：（《全五代诗》八详引《侍儿小名录》（韦洵美二诗，皆出自《灯下闲谈》卷下《行者雪怨》

燝麟

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

宏析

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
宏析，来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》，原文：器充宏博干坤大，理析精微律吕谐

澜桢

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
澜，来源于王洋的《宋诗》《游天圣邂逅正师知藏作诗赠之》，原文：本源了了眀月观，余事衮衮洪澜翻

勉搦

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
勉搦，来源于王令的《宋诗》《寄李常伯满粹翁》，原文：使我苦勉不少得，搦笔欲下先惭羞

瀚慷

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
瀚，来源于戴表元的《宋诗》《丁丑岁初归鄞城》，原文：雁蹟沙场信，龙腥瀚海尘

桢乔

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
桢，来源于卢纶的《唐诗》《雪谤后书事上皇甫大夫》，原文：盛德总羣英，高标仰国桢

涵旌

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
涵，来源于李泳的《宋诗》《西兴》，原文：山拥千家邑，江涵万顷天

郇甯

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
郇，来源于度正的《宋诗》《寿章漕》，原文：当时郇国公，致身为阿衡

奕庚

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
奕，来源于杨亿的《宋诗》《因与西厅参政侍郎奕棋予输纸笔砚三物以诗见征属宣毫适尽但送蜀牋端砚继以此章》，原文：萧斋幸预谈宾末，谢墅深降奕思高

至德

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
至德，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《赞姚秦三藏罗什法师诗》，原文：秦朝朗现圣人星，远表吾师德至灵

鉴孜

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
鉴孜，来源于张孜的《唐诗》《杂言》，原文：（均见何光远《鉴诫录》卷九）（〖1〗《鉴戒录》云：「又驾在蜀日，孜著杂言数百篇，伤时颇切，其一首两联云〖略〗

明钗

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
明钗，来源于史浩的《宋词》《临江仙》，原文：山明双翦水，香满一钗云

暌旖

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
暌，来源于陈东的《宋诗》《送黄仲达归温州仍寄诸友》，原文：几载暌违劳想梦，一樽邂逅写情衷

遥原

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
遥原，来源于程俱的《宋诗》《九日块坐无聊越州使君季野舍人见过敝庐会方回承议亦至因游章公山林登览甚适越州置酒暮夜乃归作诗一首》，原文：遥岑出西南，杳蔼川原平

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