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合浦一中高一录取名单2022

杨禧宓作者:杨禧宓2022-08-29 02:43:35

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

合浦一中高一录取名单2022

苡豫

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
苡,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:琴鹤适自随,薏苡雅非好

苑曼

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
苑,来源于郭昭度的《宋诗》《左掖即事》,原文:苑花迷晚蝶,宫树集寒乌

景意

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
景意,来源于姚勉的《宋诗》《西山庵居》,原文:闲味圣贤皆古意,静观景物四时春

壹泷

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》,原文:』」 子曰:「下之事上也,身不正,言不信,则义不壹,行无类也

鸢晃

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
鸢,来源于吕祖谦的《宋诗》《过九江赠同舍陈伯秀》,原文:咫尺判飞沈,鹏抟笑鸢堕

薏晠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《野饭》,原文:薏实炊明珠,苦笋馔白玉

芈桑

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋云)您兄弟自与哥哥相别之后,流落随国,听知哥哥复楚,一径的寻将来也

玟泱

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

颐莱

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
颐,来源于司马光的《宋诗》《庆文公八十会口号》,原文:愿过期颐跻上寿,飞觞四十有余春

胧文

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
胧文,来源于刘希夷的《唐诗》《秋日题汝阳潭壁》,原文:错落非一文,空胧几千尺

荷琮

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
荷,来源于葛立方的《宋诗》《章氏园小集荷池上 其一》,原文:一金营雅集,荷湿露香浓

峤武

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
峤武,来源于文同的《宋诗》《武溪深》,原文:峤南之武溪,其深不能测

苡漳

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苡,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一一》,原文:客来切勿令观此,薏苡犹能困伏波

初漪

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
初漪,来源于庞谦孺的《宋诗》《古诗 其四》,原文:初日照池底,游鱼戏涟漪

绡珞

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
绡,来源于刘禹锡的《唐诗》《吐绶鸟词》,原文:赤玉彫成彪炳毛,红绡翦出玲珑翅

珵壹

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

淅芦

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
淅芦,来源于叶茵的《宋诗》《棹雪》,原文:放船中流天模糊,淅淅霎霎鸣茭芦

湛兆

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
湛兆,来源于刘才邵的《宋诗》《慈宁寿庆曲》,原文:孝心锡类兆民赖,湛恩协气充人寰

玫临

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
玫临,来源于吴文英的《宋词》《还京乐》,原文:对雁斜玫柱,琼琼弄月临秋影

攸涛

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:勿用有攸往

忻润

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
忻润,来源于张祜的《唐诗》《题灵隐寺师一上人十韵》,原文:种花忻土润,拨石虑沙埋

桐绚

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桐绚,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》,原文:鸣筝斲桐梓,雕饰杂宝绚

琝晗

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

珈柃

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
珈,来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》,原文:纨洁裁歌扇,珈明耸髻鬟

炽馚

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
炽,来源于方回的《宋诗》《寒燠》,原文:曾不两朔望,拥绵炽炉炭

旬箴

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
旬,来源于释文准的《宋诗》《偈十二首 其一二》,原文:五日为候,十日为旬

婷椰

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
婷,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄忠玉提刑》,原文:市骨蕲千里,量珠买娉婷

子昶

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
子昶,来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》,原文:元昶同一心,子孙堪贻厥

椒时

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
椒时,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 新丰折臂翁 戒边功也》,原文:闻道云南有泸水,椒花落时瘴烟起

甄映

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
甄,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 肃和》,原文:闿阳播气,甄曜垂明

斯湘

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
斯湘,来源于赵必愿的《宋诗》《重建神秀楼追和忠定公韵》,原文:斯楼傥不朽,庶慰蒸湘悲

璎篁

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
璎,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

洵禾

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
洵,来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》,原文:汉水阴,洵水阳,左房襄,右梁洋

楣映

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
楣映,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其四六》,原文:小小宫娥近水居,雕楣绣额映清渠

秸汀

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
秸,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉酬袭美先辈吴中苦雨一百韵》,原文:践蹋比尘埃,焚烧同稿秸

恺炯

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
恺,来源于彭汝砺的《宋诗》《送叶宪 其一》,原文:从来公恺悌,狱讼看平反

崧芨

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
崧,来源于苏轼的《宋诗》《二鲜于君以诗文见寄作诗为谢》,原文:遥知三日雪,积玉埋崧山

郇楚

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
郇,来源于元绛的《宋诗》《和》,原文:昆露朝垂木,郇盐夕满塍

莱圣

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
莱圣,来源于刘弇的《宋诗》《送方绚解元赴试南宫用桂林一枝荆山片玉为韵八首 其六》,原文:经郛榛莱翦,圣海波澜闲

潭沐

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
潭,来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 双碧潭》,原文:适来玩山水,无此秋潭色

践洌

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
践,来源于蒲寿宬的《宋诗》《九日贵客入山地狭不足以容歌舞故作》,原文:莫歌乱我蛩,莫舞践我菊

嵇炳

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
嵇,来源于裴度的《唐诗》《度自到洛中与乐天为文酒之会时时搆咏乐不可支则慨然共忆梦得而梦得亦分司至止欢惬可知因为联句》,原文:逸兴嵇将阮,交情陈与雷

萱践

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
萱,来源于陈与义的《宋诗》《陈叔易学士母阮氏挽词 其二》,原文:去年披雾识儒先,欲拜萱堂未敢前

晳晔

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》,原文:韩婴何凭指溱洧,束晳胡据诬周秦

峪矜

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
峪,来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》,原文:冷水峪边苔色老,冲云楼下树阴髙

杉其

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
杉其,来源于曾巩的《宋诗》《七星杉》,原文:古杉苍苍横斗文,其干十围阴蔽野

瀚隋

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
瀚,来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其二》,原文:肯将仆射易此乐,瀚海飞狐云正愁

荑盈

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
荑,来源于李光的《宋诗》《去地草》,原文:讵劳斧钺诛,芟荑费锄杷

朔芙

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
朔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公六年》,原文:朔入逆则出顺矣

沐缈

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
沐,来源于黄朝散的《宋诗》《五年二月朔投晓到巖寺适值亡女忌日因而饭僧》,原文:沐雨冲风夜向晨,九龙巖畔报中春

棣烊

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
棣,来源于彭汝砺的《宋诗》《饮君宜弟所寄缁衣酒继得书因成小诗奉寄》,原文:棣棠密织花成锦,鸿雁斜书字作行

楠弈

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
楠,来源于白玉蟾的《宋诗》《幽兴》,原文:一春病酒废登临,风搅石楠花满林

润澎

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
润澎,来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》,原文:山为献秀润,水亦舞澎湃

臻昶

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
臻,来源于吴芾的《宋诗》《和陶示周续之祖企谢景夷韵寄朱元晦》,原文:夫子于此道,妙处固已臻

萱嫒

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
萱,来源于张渐的《唐诗》《朗月行》,原文:萱草已数叶,梨花复徧枝

奈沫

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
奈沫,来源于李之仪的《宋诗》《撚须寄傅子渊》,原文:奈何寸沫长自濡,起倒不供须人扶

棹沦

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
棹,来源于李彭的《宋诗》《赴邻舍招》,原文:虚舟纵逸棹,冉冉成老大

沦纬

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
沦纬,来源于宋祁的《宋诗》《存目 其一》,原文:轩星沦夕纬,翟辂去宸居

韦波

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
韦波,来源于杨万里的《宋诗》《题曾世夫颐斋》,原文:药房动波底,韦编著床头

天缮

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
天,来源于萧汉杰的《宋词》《浪淘沙》,原文:愁似晚天云

皙瑶

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
皙瑶,来源于李颀的《唐诗》《送刘方平》,原文:童颜且白皙,佩德如瑶琼

渌萦

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
渌萦,来源于杜审言的《唐诗》《泛舟送郑卿入京》,原文:行舟萦渌水,列戟满红尘

黎瑭

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
黎,来源于李正民的《宋诗》《寄尹叔》,原文:催科急迫不忍言,鞭挞黎民非所喜

筹椎

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
筹,来源于张栻的《宋诗》《和德美韩吏部笋诗》,原文:牙筹谁数个,玉斧莫伤根

颀芊

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
颀,来源于牛僧孺的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 和宁舞》,原文:湜湜颀颀,融昭德辉

蔷淄

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
蔷,来源于杨万里的《宋诗》《高枧石岭雨中云气蔽亏山色隠显》,原文:更将万斛蔷薇露,酒作桑麻万顷云

柃谦

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
谦,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》,原文:谦居髯松下,优在良梓前

冉樨

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
冉,来源于朱松的《宋诗》《芍药二首 其二》,原文:已分春光冉冉过,奇葩好在奈愁何

钟棂

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
钟,来源于张耒的《宋诗》《永宁遣兴三首 其一》,原文:零落荒祠树,悠扬晚寺钟

礼晳

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
礼,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:孟僖子病不能相礼,乃讲学之,苟能礼者从之

黎椒

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
黎,来源于李白的《唐诗》《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》,原文:钓周猎秦安黎元,小鱼㕙兔何足言

情汉

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
情汉,来源于晁补之的《宋词》《一丛花》,原文:高情敢并汉庭疏

骃晖

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
骃,来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》,原文:思昔先朝十二闲,駓骃骐骆充其间

烊朔

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

零闲

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
零闲,来源于陆游的《宋诗》《病著》,原文:零落闲边句,逍遥事外身

婷温

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
婷温,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:赠粉英温柔乡里娉婷,清比梅花,更有余清

萌希

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
萌,来源于孟郊的《唐诗》《石淙 六》,原文:从来一智萌,能使众利归

菀纭

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

珧昶

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

桦馟

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
桦,来源于谢翱的《宋诗》《元日枕流亭听雨》,原文:他宵桦烛饮,因想此中行

致珂

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
致,来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:清昼永,幽致夏来多

嵊袁

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

晣凇

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

杉至

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
杉至,来源于蒋堂的《宋诗》《飞来山》,原文:烟云随而至,杉篁古所植

葭天

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
葭天,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其六》,原文:缇室葭灰飞候管,彤闱天路起和风

崔蘅

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
崔,来源于王庭的《宋词》《临江仙》,原文:玉京知好在,金阙尚崔嵬

欢札

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
欢札,来源于刘敞的《宋诗》《寄庆州子华侍读谏议》,原文:犹忆平生欢一笑,莫忘书札寄宾鸿

曦惟

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
曦,来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》,原文:老翁喜晴色,屋角候晨曦

致昼

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
致昼,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:非致齐也、非疾也,不昼夜居于内

滇祁

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
滇,来源于徐宝之的《宋诗》《续湖阴曲》,原文:巴滇之马如游龙,宝鞭袅袅回如风

亦漓

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
亦漓,来源于潘牥的《宋诗》《喜晴》,原文:久雨淋漓天亦厌,一声霹雳洗层阴

仟杨

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

情桦

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
情,来源于无名氏的《宋词》《减字木兰花》,原文:此情难遣

琅杨

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
琅杨,来源于曹冠的《宋词》《定风波》,原文:万个琅玕筛日影,两堤杨柳蘸涟漪

子璐

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
子璐,来源于许景衡的《宋诗》《寄左四十》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

湛辰

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
湛辰,来源于刘敞的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:星辰竞摇动,河汉湛虚明

崔榷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
崔,来源于孟浩然的《唐诗》《和张判官登万山亭因赠洪府都督韩公》,原文:耆旧眇不接,崔徐无处寻

冽典

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
冽典,来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》,原文:玉潭月色冽以清,石室千里犹典刑

熙湫

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
熙,来源于郭祥正的《宋诗》《赠夏公酉寺丞》,原文:斯时方泰熙,薰风播朱弦

君析

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
君析,来源于张伯玉的《宋诗》《舟次兰溪却寄新定太守》,原文:几日狂酲析,思君梦更劳

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