logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

陆姓男孩带文字取名字

许寅纲作者:许寅纲2022-08-29 08:14:32

陆姓-男孩,陆是我国排名第70位的姓;

陆姓男孩带文字取名字

庄荑

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
庄,来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》,原文:缀此岂为训,俚言绍庄屈

专稷

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
专稷,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》,原文:聘礼,大夫受命不受辞,出竟有可以安社稷利国家者,则专之可也

辕曦

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
辕,来源于沈与求的《宋诗》《刘资政挽词 其一》,原文:心摧宝仗离宸极,血溅辕门落将星

峤睨

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
峤,来源于朱熹的《宋诗》《次韵潮州诗六首 销寇》,原文:云峤无幽子,潢池有跖徒

韪盂

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《试黜寄余景仁》,原文:临漳推官韪我笔,累举悮疑当第一

颜馚

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
颜,来源于史弥巩的《宋词》《失调名》,原文:颜公畴昔曾经过

彬圭

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
彬,来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・么篇》,原文:山寿说,姓马名彬字文辅

真羲

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
真羲,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二四》,原文:吾闻羲轩时,真淳初未散

青荣

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
青荣,来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《咸亨殿宴近臣诸亲柏梁体(题从《全唐诗》)》,原文:(右仆射戴至德)策蹇叨荣青琐门

博觅

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
博觅,来源于强至的《宋诗》《依韵答公节》,原文:觅官犹博奕,贱赋甚优俳

朗言

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
朗言,来源于林希逸的《宋诗》《再和 其三》,原文:闲思耒耜经高古,朗诵龟蒙数百言

炫里

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
炫里,来源于邵谒的《唐诗》《妓女》,原文:炫燿一时间,逡巡九泉里

羿崇

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chóng高明宏大。
国学点评
羿,来源于刘弇的《宋诗》《发庐陵》,原文:今者人事缚,宛然游羿弓

乾栎

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
栎,来源于许景衡的《宋诗》《次韵江民表寄王圣时六首 其二》,原文:况有樗栎年,庶几松柏操

璂羡

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

翊赓

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
翊,来源于白居易的《唐诗》《荅微之夸越州州宅》,原文:厌看冯翊风沙久,喜见兰亭烟景初

凛嵘

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
凛嵘,来源于陆游的《宋诗》《小楼》,原文:肌肤凄凛起芒粟,肝肺峥嵘叠琼玉

纲季

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
纲季,来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・南红绣鞋》,原文:整纲常免差役,调四季用盐梅

筠致

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
筠致,来源于虚中的《唐诗》《赠秀才》,原文:筠阳多胜致,夫子纵游遨

曦湲

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
曦,来源于释道潜的《宋诗》《与田承君宗丞话旧》,原文:君命不竢驾,讵敢辞炎曦

远筠

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
远筠,来源于潘矩的《宋诗》《献沈詹事》,原文:昔年单骑向筠州,觅得歌姬共远游

映戚

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
映,来源于吴丹的《唐诗》《赋得玉水记方流》,原文:映空虚漾漾,涵白净悠悠

祈宣

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
祈宣,来源于骆宾王的《唐诗》《从军中行路难二首 二》,原文:长驱万里讋祈连,分麾三命武功宣

缃浚

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
缃,来源于曾丰的《宋诗》《题建宁府丹青阁》,原文:缥蚀以缃霜后叶,朱渝其碧水中霞

缔樗

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
缔,来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》,原文:哲匠昔缔构,文榱面清池

恺泊

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
恺,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:深仁洽蛮徼,恺乐周寰县

恺琬

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
恺,来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》,原文:深仁洽蛮徼,恺乐周寰县

冶仞

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
冶仞,来源于任希夷的《宋诗》《宝钟院》,原文:洪炉大冶见奇怪,千仞硉矹云涛冲

淬浚

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
淬,来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》,原文:张文潜,赠君洮州绿石含风漪,能淬笔锋利如锥

繁鹤

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
繁鹤,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:辽鹤重来,不见繁华,只见凋残

永泉

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
永泉,来源于范成大的《宋诗》《天平先陇道中时将赴新安掾》,原文:松楸永寄孤穷泪,泉石终收漫浪身

翩岿

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
翩岿,来源于朱熹的《宋诗》《用林择之韵呈陈福公》,原文:岿然九鼎重,翩若孤云去

瑥灏

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
灏,来源于杨无咎的《宋词》《清平乐》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

望飏

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
望飏,来源于董嗣杲的《宋诗》《次湖口》,原文:纸钱望空飏,饱肉为相触

麟裴

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
麟,来源于杜甫的《唐诗》《寄李十二白二十韵》,原文:几年遭鵩鸟,独泣向麒麟

沦榭

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
沦榭,来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》,原文:飞梁凌窅渺,虚榭压奫沦

燮琥

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑人侵蔡,获蔡公子燮

严才

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
严才,来源于王严光的《唐诗》《诗》,原文:(见唐封演《封氏闻见记》卷十)(按:《封氏闻见记》云:「王严光颇有文才,而性卓诡

畅隽

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
畅,来源于项安世的《宋诗》《春游》,原文:舒远瞩,畅幽情

谆赓

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
谆,来源于苏轼的《宋诗》《崔文学甲携文见过萧然有出尘之姿问之则孙介夫之甥也故复用前韵赋一篇示志举》,原文:著书已绝笔,一默含千谆

楹鸠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
楹,来源于宋庠的《宋诗》《东园池上书所见五首 其一》,原文:茅栋山楹抱曲池,孤怀终日此忘归

原京

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
原京,来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》,原文:汉法原为庙,仙居别有京

倾榷

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
倾,来源于辛替否的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》,原文:别有秋原藿,长倾雨露缘

敦菀

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
敦,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:愿敦未来因,永托如来记

蓬豫

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蓬豫,来源于严羽的《宋诗》《豫章留别诸公》,原文:何意豫章国,还著孤蓬根

黎什

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
黎,来源于王令的《宋诗》《月蚀》,原文:卢仝不作昌黎死,天目虽盲未见嗟

芃搦

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
芃,来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》,原文:堰九里兮酾流为雨,水泱泱兮芃芃麦黍

晤奂

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晤,来源于方岳的《宋诗》《挽懒庵处士》,原文:归来谁晤语,野艇渡寒沙

惟翎

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
惟翎,来源于何梦桂的《宋诗》《和闽人龚玉峰韵 其二》,原文:病鹤衰翎叹折伤,惟余芝草疗饥肠

泓汝

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泓,来源于葛立方的《宋诗》《天游以前韵赋雪诗走笔和》,原文:寒侵凿落豪呼酒,冰合陶泓懒赋诗

臻泯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
臻泯,来源于方回的《宋诗》《次韵汪以南闲居漫吟十首 其四》,原文:末学能臻兹,身泯誉常有

中遒

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
中遒,来源于方回的《宋诗》《六十吟五首 其五》,原文:昼暑微遒暮已凉,中秋近□更重阳

豫些

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
豫,来源于严羽的《宋诗》《登豫章城感怀》,原文:狂歌豫章城,醉卧风江碧

鸿鉴

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
鸿鉴,来源于吴激的《宋诗》《夜汎涡河龙潭》,原文:炯如帝鸿镜,可鉴不可磨

蔳燏

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
火光貌。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

迪合

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
迪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:133 迪,繇,训,道也

由良

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
由良,来源于赵冬曦的《唐诗》《和燕公别㴩湖》,原文:水木且不弃,情由良可知

华謇

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
华謇,来源于田锡的《宋诗》《寄江南诸相知》,原文:清华拜命知深忝,謇谔非才愧昔贤

渌琤

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
渌,来源于王安石的《宋诗》《筹思亭》,原文:数株碧柳苍苔地,一丈红蕖渌水池

榷喻

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
榷,来源于郑刚中的《宋诗》《王倅生辰》,原文:征财榷利日扰扰,藉公独与人为春

鹤畅

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
鹤畅,来源于王维的《唐诗》《汎前陂》,原文:畅以沙际鹤,兼之云外山

垣京

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
垣京,来源于令狐楚的《唐诗》《寄礼部刘郎中》,原文:一别三年在上京,仙垣终日选羣英

屿纫

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
屿,来源于林亦之的《宋诗》《孺人郑氏挽词》,原文:一哀孤屿下,再拜十年前

沛卫

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
沛,来源于李复的《宋诗》《乐章五曲 其一》,原文:穆将愉兮神君,沛荃旗而来翔

攸缈

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德祀皇地祇三首 奠玉币、酌献用《嘉安》。》,原文:持载品汇,率土攸宜

峤城

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
峤城,来源于开先长老的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:归马迹漫燕峤雪,啼鹃血染楚城花

篌璂

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
篌,来源于张说的《唐诗》《赠崔二安平公乐世词》,原文:地湿莓苔生舞袖,江声怨叹入箜篌

理筝

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
理筝,来源于赵彦端的《宋词》《水调歌头》,原文:佳人为我,垂手凄怨理秦筝

仟朝

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

策猷

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
策猷,来源于赵世长的《宋诗》《送张无梦归天台》,原文:令猷光史策,逸态傲公卿

榷珵

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
榷,来源于刘克庄的《宋诗》《挽邵武洪倅》,原文:空余商榷恨,竟失合并时

页凌

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
页,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:《千唐志斋藏志》九○○页有朱佐日墓志,官武强县尉,待物人,天宝十三载卒,年四十九,似为另一人

葭冬

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
葭冬,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 羽音》,原文:葭律肇启隆冬,苹藻攸陈飨祭

瑭皎

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

采昱

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
采昱,来源于魏了翁的《宋诗》《送陈大著知蕲州分韵得辉字》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

启晰

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
启,来源于无可的《唐诗》《冬晚与诸文士会太仆田卿宅》,原文:从容启华馆,馔玉复烧兰

圭翀

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
圭,来源于无名氏的《元曲》《乌夜啼・运坤火干天雾,要殷勤守玉炉。炼真汞成至宝,烹白雪似收支金》,原文:煅黄芽做地母,饮刀圭习真土

奎驹

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
奎,来源于史浩的《宋诗》《次韵务观游四明洞天》,原文:奎画百函龙作卫,云岑四面石为窗

箴璐

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
箴,来源于彭龟年的《宋诗》《寿张京尹十首 其一○》,原文:亦知已有长生诀,四益斋中四益箴

琬波

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
琬波,来源于释道潜的《宋诗》《赠子固舍人 其二》,原文:落落千章挥琬琰,汤汤万顷起波涛

壹同

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
壹同,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是百王之所同,古今之所壹也,未有知其所由来者也

博樨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
博,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其二》,原文:杨柳偏歌雨,蒲萄肯博凉

馟圭

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于彭汝砺的《宋诗》《秋日吟二首呈诸友时在合肥作 其一》,原文:荆蒿太狼藉,圭角未消磨

昃冉

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
昃,来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》,原文:意行到华胥,日昃犹徜徉

纴堇

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
纴,来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》,原文:谈端抽茧纴,文力壮波涛

缎樨

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

粤缤

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
粤,来源于薛季宣的《宋诗》《州图次元修韵三首 其三》,原文:到尽粤南并蓟北,始知前古是来今

阑谦

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
阑,来源于徐逸的《宋词》《清平乐》,原文:闲恁画阑搔首

璋久

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
璋,来源于度正的《宋诗》《哀通泉李佥判》,原文:圭璋沉下国,桃李烂他邦

搦郇

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
搦,来源于柳永的《宋词》《斗百花》,原文:满搦宫腰纤细

谐炔

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
谐,来源于贯休的《唐诗》《赠杨公杜之舅》,原文:谈谐尽是经邦术,头角由来出世姿

正矗

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
正矗,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:一山巉巖似笔格,耸秀正矗湖中间

斌奕

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
斌,来源于石介的《宋诗》《偶作》,原文:提戈出一战,岂无王全斌

璩宗

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
璩,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》,原文:御醑璩杯白,仙风羽扇清

蔳奎

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
奎,来源于释善珍的《宋诗》《又题》,原文:坡乘刚风为奎星,白舒逸气追长鲸,渊明醉鼾犹雷声

明瀚

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
明,来源于赵崇鉘的《宋诗》《调渔者》,原文:山明松雪水明沙,一曲清溪著钓槎

容栗

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
容栗,来源于苏过的《宋诗》《苦寒行》,原文:三冬肃杀归尔时,长物岂容长凛栗

黎尉

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
黎尉,来源于钱起的《唐诗》《初黄绶赴蓝田县作》,原文:一叨尉京甸,三省惭黎元

淮析

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
淮析,来源于仇远的《宋诗》《乙巳岁三月为溧阳校官上府经乌刹桥和陶渊明韵》,原文:石桥跨淮水,岐路由此析

舜壬

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
舜,来源于张说的《唐诗》《奉和圣制温泉言志应制》,原文:始知尧舜德,心与万人同

智能宝宝起名

国学起名网由唐叔创立,以其卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的著名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学有着精深的造诣。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家