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本森级驱逐舰拉菲号取名的涵义

杨猷淼作者：杨猷淼2022-08-29 11:36:34

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本森级驱逐舰拉菲号取名的涵义

钧涧

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
钧涧，来源于晁冲之的《宋诗》《同鲁山韩丞观女灵庙前险石》，原文：巉巖欲下落涧渚，澒洞千钧一毫属

曜栾

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
曜栾，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：宋兴古刹今长干，灵曜台殿荒檀栾

戍韬

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
戍，来源于刘长卿的《唐诗》《赠元容州》，原文：海徼长无戍，湘山独种畬

羿汶

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：在帝夷羿，冒于原兽，忘其国恤，而思其麀牡

里存

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
里存，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同前换头》，原文：您今宵里，孤衾展转，谁与安存

由偕

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
由偕，来源于度正的《宋诗》《去年微之国史读易彻章梦谒晦翁相与从容话言今年读周官再用前韵录以垂教正谨依韵酬谢 其一》，原文：及门定许偕行止，下笔何由谬是非

仪沐

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
仪沐，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享先农乐章 雍和》，原文：沐芳整弁，其仪式序

绅洲

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
绅，来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其一》，原文：科等魁髦彦，文章压缙绅

巡豫

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
巡豫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制告玉清昭应宫太庙礼成》，原文：时巡将顺豫，吉礼协休成

巍滨

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
巍滨，来源于周弼的《宋诗》《题滕王阁》，原文：高阁巍峨接水滨，兴亡才问便伤神

睨澎

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
睨，来源于洪咨夔的《宋诗》《古意谢崔杨州辟 其一》，原文：匠斧睨其旁，搏手难独支

宗瑱

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
宗，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：江河宗渤海，山岳望崐崘

致澧

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
致，来源于陈师道的《宋诗》《送魏衍移沛》，原文：能此已可尚，终焉致绸缪

珊经

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
珊，来源于孔平仲的《宋诗》《常甫招客望海亭》，原文：垂钓忽挂绿鹦鹉，探石仍得真珊瑚

铮燏

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《谢广东经略潘直阁席间分贶李济墨》，原文：胡陈梁蒲张，俊出声铮铮

珧竹

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
珧，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：冯珧利决，封豨是射

爀慕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

梁予

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
梁予，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：钱子云赴都赋河梁渺渺予怀，今日阳关，明日秦淮

烯湲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于朱放的《唐诗》《剡溪行却寄新别者》，原文：潺湲寒溪上，自此成离别

斐合

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
斐，来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：霱云生斐亹，爱景驻逡巡

垣鸥

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
垣，来源于令狐楚的《唐诗》《发潭州寄李宁常侍》，原文：君今侍紫垣，我已堕青天

缨林

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
缨林，来源于黄庭坚的《宋诗》《题安福李令朝华亭》，原文：晓日成霞张锦绮，青林多露缀珠缨

胧郅

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
胧，来源于陈陶的《唐诗》《飞龙引》，原文：鸿胧九阙相玉皇，钧天乐引金华郎

瑚纾

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
瑚，来源于郑思肖的《宋诗》《醉乡十二首 其一二》，原文：戏掷火丸煎海干，珊瑚万树红斑斑

徵琛

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 南海位酌献用《贵安》。》，原文：风樯迅疾，琛舶来还

纾固

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
纾，来源于刘宰的《宋诗》《雅去鹊来篇》，原文：亦知经赋难逭责，少纾庶可容催索

羿尉

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
羿，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《宪问篇》》，原文：”南宫适问于孔子曰：“羿善射，奡荡舟，俱不得其死 然

嶂荏

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
嶂，来源于吴激的《宋诗》《长安怀古》，原文：眼前叠嶂青如画，借问南山共几峰

槐潭

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
槐潭，来源于喻良能的《宋诗》《游龙井 其三》，原文：致身通显大槐梦，快意畋鱼紫石潭

璞籍

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
璞，来源于李之仪的《宋诗》《西庵璞老真赞》，原文：世人尽爱西庵璞，谁知屡试红炉火

州笛

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
州笛，来源于张埴的《宋诗》《江汉》，原文：日斜何许一笛愁，西州回首望东州

帧湲

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

青桥

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
青桥，来源于王琮的《宋诗》《城西即事》，原文：梅华多处谁家酒，斜舞青帘隔小桥

颖淞

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
颖，来源于陆文圭的《宋诗》《题万户府瑞麦图》，原文：一茎三穗攒秀颖，好事军中万口传

飔鹤

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
飔，来源于宋祁的《宋诗》《送袁进士赴举》，原文：秋郊帐饮曙烟销，素籥凉飔满泬寥

津萱

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
津，来源于郑刚中的《宋诗》《宣和丁酉太夫人终天墓庐中读金光明经见摩诃萨埵投身饲虎因缘尝以颂赞叹之绍兴庚午临封又得是经诵读复成一偈》，原文：作汝津梁，无有障蔽

识烟

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
识烟，来源于方岳的《宋诗》《性老致庐山茶》，原文：自参茶壑风烟美，略识庐山面目真

茜莆

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
茜，来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其三》，原文：茜草叶交萱草叶，桃花枝映李花枝

璆鸯

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《昨游寄徐子美学正》，原文：知音得袁宰，鉴赏称琳璆

朝治

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
朝治，来源于楼钥的《宋诗》《以太湖石响板为文季寿》，原文：祇今在治真若凤，朝阳一鸣闻九关

槐淬

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
槐，来源于豆卢复的《唐诗》《昌年宫之作》，原文：旗门芳草合，辇路小槐疎

奥彤

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
奥，来源于方回的《宋诗》《题郑提学孔明敬斋》，原文：奥室鬼神临，寐枕雷霆迸

漾芮

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
漾，来源于赵汝鐩的《宋诗》《化成巖二首 其一》，原文：松动影移日，江清波漾山

洵羿

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
洵，来源于吴泳的《宋诗》《送梁漕东归 其二》，原文：介言西事何妨谪，洵著权书竟是忠

浩勋

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
浩勋，来源于胡寅的《宋诗》《题蔡生竹里茅簷似野航》，原文：空洞之中何所有，圣门勋业浩无边

晨尚

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晨尚，来源于赵鼎臣的《宋诗》《六月十二日被檄诣边道中即事》，原文：驱马日尚早，解鞍天向晨

霈昶

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
霈，来源于柳永的《宋词》《御街行》，原文：鹤书飞下，鸡竿高耸，恩霈均寰寓

珏缪

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
珏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

苏鸿

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
苏鸿，来源于刘商的《唐诗》《胡笳十八拍 第九拍》，原文：当日苏武单于问，道是宾鸿解传信

翩理

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
翩理，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：谢朓秀发，词理翩翩

涔虢

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
涔，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉酬燕公见归田赋垂赠之作》，原文：覆载虽云广，涔阳直块然

振奂

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
振，来源于王令的《宋诗》《偶作》，原文：修身无不至，令问日益振

滢祈

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

梁仑

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
梁仑，来源于程公许的《宋诗》《古碑塔寺改律为禅乡大夫招凌云智禅师主法席规模就整侯丞用晦为赋揭章和者成轴书来索和》，原文：斯道许津梁，如天柱昆仑

宓熙

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
宓，来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》，原文：洛浦宓妃鸿已去，汉家皇后燕初来

采璁

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
采，来源于郑刚中的《宋诗》《闺门诗三首 其二》，原文：无心事铅黛，采采菊金黄

葆焱

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
葆，来源于蔡伸的《宋词》《风流子》，原文：粉墙低，嫩岚滋翠葆，零露湿残妆

岳奥

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
岳奥，来源于范亦颜的《宋诗》《句》，原文：神仙远来宅奥境，五岳跼蹐儿孙从

淼宣

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《酬郑侍御多雨春空过诗三十韵》，原文：紫陌皆泥泞，黄汚共淼茫

浠郦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

诏种

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
诏种，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：行种河阳桃李，即飞诏、入厕朝绅

休攸

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
休攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 明皇祀圜丘乐章 雍和》，原文：玄覆攸广，鸿休汪濊

驰旖

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
驰，来源于崔颢的《唐诗》《相逢行》，原文：玉户临驰道，朱门近御沟

虢娣

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：【传】十八年春，虢公、晋侯朝王，王飨醴，命之宥，皆赐玉五珏，马三匹

玢礼

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

岭瑱

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
岭，来源于李频的《唐诗》《送孙明秀才往潘州访韦卿》，原文：天涯浮瘴水，岭外问潘州

杏曼

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
杏曼，来源于程公许的《宋诗》《拟玉谿体赋醴泉墅海棠二首 其二》，原文：长笑董仙痴守杏，可怜曼倩坐偷桃

冬箪

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
冬箪，来源于陆游的《宋诗》《寓叹三首 其三》，原文：裘薄便冬暖，箪空畏午饥

粹沁

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
粹，来源于柳开的《宋诗》《赠诸进士诗》，原文：翰林四主人，列辟羣英粹

荑晗

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
荑，来源于韩缜的《宋诗》《崇法寺》，原文：乘倦驻归策，荒园步柔荑

瑺奕

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

晴粹

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
晴，来源于黄公绍的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：思晴好，去上竹山窠

般纤

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
般纤，来源于庞蕴的《唐诗》《居士见僧讲金刚经至无我无人居士问云既无我无人是谁讲谁听座主无语迺与颂曰》，原文：金刚般若性，外绝一纤尘

狄慕

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
狄慕，来源于李敬则的《宋词》《沁园春》，原文：至夷狄，亦慕吾中国，司马声名

晓匠

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晓，来源于吴某的《宋词》《渔家傲》，原文：一声初报晓

霓霁

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霓霁，来源于曹冠的《宋词》《使牛子》，原文：晚天雨霁横雌霓

润荏

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
润，来源于张侃的《宋诗》《写古五首 其一》，原文：堂前颇幽虚，老竹添翠润

滨贤

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
滨贤，来源于彭汝砺的《宋诗》《刘生适中初业儒稍能文词气勇而不暴甚得乡士人心连蹇不得志以医游四方元祐七年来京师予与乔给事公权丰侍郎相之荐于朝入翰林为医官孙待制传师帅渭辟以从予哀生之志未得而喜其得贤主人以归也作是诗以送之》，原文：持书关内大丞相，寄语渭滨贤主人

佳冰

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
佳冰，来源于汪的《宋词》《水调歌头》，原文：佳人雪藕，更调冰水赛寒浆

笈壹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
笈，来源于张果的《唐诗》《五子守仙丸歌》，原文：又《云笈七签》卷六四）（按：《悬解录》卷首有唐大中九年序

椰礴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

荑琥

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
荑，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：55　莁荑，蔱蘠

岳谒

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
岳谒，来源于李曾伯的《宋诗》《谒南岳》，原文：来谒衡岳山，未穷衡岳境

翎娄

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
翎，来源于释德洪的《宋诗》《送不伐赴天府仪曹》，原文：三年令小邑，野鹤剪翎羽

箫纪

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
箫纪，来源于楼钥的《宋诗》《送朱叔止守南剑 其四》，原文：遨头不用喧箫鼓，祇把清诗纪胜游

召梦

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
召梦，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：疑从魂梦呼召来，似著丹青图写出

轼札

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
轼，来源于杜甫的《唐诗》《奉赠萧二十使君》，原文：鹏图乃矫翼，熊轼且移轮

傅亭

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
傅亭，来源于温庭筠的《唐诗》《题裴晋公林亭》，原文：谢傅林亭暑气微，山丘零落閟音徽

知域

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
知域，来源于顾非熊的《唐诗》《雁》，原文：何人寄书札，绝域可知闻

玉静

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
玉静，来源于刘褒的《宋词》《六州歌头》，原文：羽檄交飞急，玉帐静，金韬閟，恢远驭，振长樱

尚璆

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
尚，来源于李彭老的《宋词》《探芳讯》，原文：苏小门前，题字尚存否

意琤

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
意，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：打揭儿、非常惬意

琦吟

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
琦，来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》，原文：九月黄花正是时，谁催青女试瑰琦

琝典

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一三一》，原文：云水之去就，丛林之典模

才漪

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
才漪，来源于李若水的《宋诗》《绿漪轩遇雨与任才仲定韵赋》，原文：才到绿漪轩，逸兴小寰宇

襄温

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
襄温，来源于李纲的《宋诗》《许崧老赋三友篇以遗东林珪禅师余尝次韵和之未几余被命宣抚荆广崧老复以诗来曾未一岁间闻吴元中薨于柳崧老东归薨于虔余方罢帅事屏居长乐珪禅师自江西见过阅箧中得崧老二诗相与读之怆然因复追和其韵 次孙字韵古风》，原文：襄陵寓营道，诗句来清温

振勘

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
振勘，来源于曾丰的《宋诗》《送夏国宝》，原文：归觅知音振贫顇，重来参我勘希声

骅晔

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
骅，来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》，原文：鸡鸣已争驰，骅骝振镳镮

诣颜

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
诣，来源于刘攽的《宋诗》《次韵苏子瞻韩干马赠李伯时》，原文：李侯洒笔定超诣，尚有天骥君未知

霈合

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
霈合，来源于刘宰的《宋诗》《代同游者赋宿云轩呈李果州》，原文：霶霈一雨洗干坤，肤寸而合山中云

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