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夜钓灯三友的取名叫

曹嫣什作者:曹嫣什2022-08-30 05:01:34

夜钓灯三友的取名叫

意和

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
意和,来源于吕南公的《宋诗》《道先贤良寄示长篇辄此酬和略希一笑》,原文:当歌无和亦已矣,岂意或有怜悲嗸

瑱雯

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
瑱,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

容隽

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
容隽,来源于洪咨夔的《宋诗》《送监丞家同年守简池三十韵》,原文:黄鹤侠者流,隽放不容束

琮寅

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
琮,来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》,原文:葺书成大轴,许我观琮璧

苑羡

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
苑羡,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《节节高》,原文:坐来不觉人清健,蓬莱阆苑何足羡

玟玖

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

骊媖

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
yīng女子的美称。
国学点评
骊,来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》,原文:胜气威声压千古,堪笑骊山称讲武

泯浦

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
泯浦,来源于姚镛的《宋诗》《题画壁》,原文:两山灌木带晴鸦,泯泯春流漾浦沙

芾鉴

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
芾,来源于李流谦的《宋诗》《寄题天台临海白鹤庙康济泉为颜鲁子少卿作》,原文:泉边有树仍蔽芾,他日思君于此地

祺莱

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
祺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 送神用《阜安》。》,原文:遗我祺祥,物象忻忻

绍憧

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
绍,来源于宋孝宗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》,原文:居然将菲质,正尔绍皇图

茶峨

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
茶峨,来源于陈造的《宋诗》《题高缙之剑室二首 其一》,原文:高郎櫑具映峨冠,沈燎茶铛一室安

霓盈

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
霓盈,来源于陈著的《宋词》《水龙吟》,原文:又丰肌、恰被东风摇动,盈盈底、霓裳舞

轼萧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
轼,来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》,原文:一旦遵归路,伏轼出京城

朦重

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
朦重,来源于冯延巳的《唐诗》《采桑子 十二》,原文:洞房深夜笙歌散,帘幕重重,斜月朦胧,雨过残花落地红

桓稷

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
桓稷,来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 二》,原文:扶持社稷似齐桓,百万雄师贵可观

楠史

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
楠,来源于郭印的《宋诗》《按部留小诗命男明复同赋》,原文:帘垂看急溜,盖偃得修楠

麟祈

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
麟,来源于李白的《唐诗》《古风 一》,原文:希圣如有立,绝笔于获麟

箩鹤

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
箩,来源于韩元吉的《宋诗》《俸金既尽家人问所质物戏答》,原文:典衣不为沽春酒,平昔无诗博饭箩

骞珧

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
骞,来源于范祖禹的《宋诗》《资州路东津寺》,原文:山深虎豹归,水静蛟鼍骞

晖初

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
晖初,来源于赵抃的《宋诗》《留前人度夏方回南都》,原文:况属炎晖初可畏,未逢秋爽莫言归

玢原

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
玢,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 盘石磴》,原文:缭绕缘云上,璘玢甃玉联

同仟

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
同,来源于幻梦的《唐诗》《送最澄上人还日本国》,原文:(同前)

冉邕

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
冉,来源于李程的《唐诗》《赋得竹箭有筠》,原文:冉冉犹全节,青青尚有筠

芈涧

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・仙吕/点绛唇》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

柳璂

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
柳,来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》,原文:柳底征鞍花底车

茵壬

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
茵,来源于贺铸的《宋词》《渔家傲》,原文:吐茵也是风流事

序娴

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
序,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 亚献终献》,原文:秩礼有序,和音既同

筠本

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
筠本,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四》,原文:(以上二首均见影印本日本花园大学图书馆藏高丽覆刻本南唐招庆寺静筠二僧著《祖堂集》卷十五)(按:《庞居士语录》卷中以后六句为一首,似未全

燏仲

拼音五行释意
火光貌。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

泉儒

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
泉儒,来源于方岳的《宋诗》《百十一弟致陶印》,原文:不妨主掌旧林泉,山泽癯儒半列仙

缃旖

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
缃,来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》,原文:至今文字与风骚,一一相辉炫缃素

淮葭

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
淮葭,来源于释道璨的《宋诗》《和郭澹溪》,原文:黄尘暗长淮,蒹葭色苍苍

艾种

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
艾种,来源于白居易的《唐诗》《问友》,原文:种兰不种艾,兰生艾亦生

馠圭

拼音五行释意
hān芳香。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于范成大的《宋诗》《枕上六言二首 其二》,原文:独眠被出圭角,晏起帐承隙光

敦峰

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
敦,来源于王令的《宋诗》《饮客》,原文:适时固虽疏,谋道岂不敦

禄澄

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
禄,来源于许景衡的《宋诗》《题寿圣院》,原文:此生随利禄,行路日悠悠

淙川

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
淙川,来源于王之道的《宋诗》《对雪和子厚弟四首 其四》,原文:泠泠一川水,淙玉漱寒瀬

飏矜

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
飏,来源于黄庚的《宋诗》《客怀》,原文:年年春暮客天涯,愁见东风飏柳花

贞自

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
贞自,来源于张祜的《唐诗》《投太原李司空》,原文:殊恩酬义勇,积庆自忠贞

茂睿

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
茂睿,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制真游殿告成》,原文:元龟协吉休符茂,盛藻迎祥睿志虔

陇溯

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
陇溯,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:桃溪溯日红霞烂,麦陇酣春翠浪浓

越栎

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
越栎,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵答王国华》,原文:常深越鸟志,自腼庄栎材

权菀

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
权,来源于毛直方的《宋诗》《送县尹任满》,原文:令君一何有,有若权在衡

垣志

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
垣志,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:使丹元子果隋人,则唐初李淳风修《隋志》,何不一述三垣之说乎

严岿

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
严,来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其一》,原文:恻怛钦刑诏,严恭事帝图

憬萄

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
憬,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其八》,原文:憬彼高句丽,来脩裔夷职

熙霄

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
熙霄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 再升坛。》,原文:霄垠顾佑,祖宗熙穆

荑旆

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
荑,来源于柳永的《宋词》《塞孤》,原文:相见了、执柔荑,幽会处、偎香雪

瞳繁

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
瞳繁,来源于毛滂的《宋诗》《寄蔡学士》,原文:春来但见瞳花乱,寒退长余鬓雪繁

朝麟

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
朝麟,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:大德天寿贺词凤凰朝,麒麟见

郝铮

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
郝铮,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

齐炅

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公十四年》,原文:己未,卫侯出奔齐

戈蒂

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
戈,来源于陈与义的《宋诗》《游董园》,原文:东北方用武,六月事戈矛

莱琲

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
莱琲,来源于周密的《宋诗》《神山行题澄江仙刻》,原文:蓬莱八万四千门,琲琲珠房照仙影

言津

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
言津,来源于刘攽的《宋诗》《送高丽使》,原文:言瞻析津次,遥见二星回

焘帧

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

骅珐

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
骅,来源于裘万顷的《宋诗》《次敬叔韵二首 其一》,原文:眼看万里云霄路,不信骅骝地上行

闲憬

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
闲,来源于方岳的《宋诗》《春日杂兴 其一一》,原文:身闲不耐闲双手,洗甑炊香夜作茶

缪励

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
缪,来源于唐庚的《宋诗》《双榕》,原文:政尔求澡濯,闻之叹绸缪

术胤

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
术,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾见寄古诗一首》,原文:殷勤为发药,非芝术参苓

榷琛

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
榷,来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》,原文:愿乞数刻景,古今可扬榷

榆梧

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
榆梧,来源于杨巨源的《唐诗》《清明日后土祠送田彻》,原文:榆柳芳辰火,梧桐今日花

凇夕

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

钥缈

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
钥缈,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇帝合六首 其三》,原文:清晓开鱼钥,红云缥缈间

莆源

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
莆源,来源于晁补之的《宋诗》《次韵王宗正定国与苏翰林先生黄校书鲁直唱和》,原文:渊源苏夫子,河入莆菖翻

恢缨

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
恢,来源于赵瞻的《宋诗》《魏文侯城》,原文:晋壤剖裂分家陪,魏至文侯功业恢

沁笠

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
沁,来源于吴文英的《宋词》《水龙吟》,原文:临泉照影,清寒沁骨,客尘都浣

轶淼

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
轶,来源于李昉的《宋诗》《永昌陵挽词》,原文:丹青史笔敢虚张,功德巍然轶汉唐

柳淳

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
柳淳,来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其四》,原文:淮阳冰绽柳条新,风物暄妍土俗淳

磐滇

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
磐,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其七》,原文:万汇熙熙兮春台之乐,万邦纳纳兮磐石之安

裳素

拼音五行释意
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
裳素,来源于杨万里的《宋诗》《多稼亭前两株梅盛开》,原文:素罗衣裳濯瑶水,珠宫楼阁开银屏

樱皙

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
樱,来源于温庭筠的《唐诗》《生禖屏风歌》,原文:宜男漫作后庭草,不似樱桃千子红

单本

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
单本,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《那咤令》,原文:这一本是《关于王独赴单刀会》

蒂栎

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蒂,来源于白居易的《唐诗》《杭州春望》,原文:红袖织绫夸柿蒂,青旗沽酒趂梨花

娇陇

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
娇陇,来源于晏几道的《宋词》《生查子》,原文:岸柳弄娇黄,陇麦回青润

书典

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
书典,来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》,原文:(《古今图书集成·山川典》八六《灊山部》)(〖1〗韦曾,原列入「无世次」作者

袤熹

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋词》《采莲延遍・采莲令》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

秭柃

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》,原文:万亿及秭,如坻如京

炜琰

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
炜,来源于温庭筠的《唐诗》《鸿胪寺有开元中锡宴堂楼台池沼雅为胜绝荒凉遗址仅有存者偶成四十韵》,原文:锡宴得幽致,车从真炜煌

珺献

拼音五行释意
jùn美玉,指高贵、美丽
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:能胡歌,献汉酒

域恤

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
域,来源于刘敞的《宋诗》《东门行》,原文:悠悠风俗薄,顾我若异域

浦邕

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
浦,来源于叶适的《宋诗》《奉赋德修西充大夫成都新园咏归堂二首 其一》,原文:浣花炫春澨,濯锦绚晴浦

凇郇

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

园珧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
园,来源于张耒的《宋诗》《春日杂书八首 其五》,原文:惟余田园心,尚欲学老圃

恽汶

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
恽,来源于陈杰的《宋诗》《为农》,原文:绝异炰羔恽,聊如艺黍通

茯旬

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
茯,来源于苏辙的《宋诗》《过九华山》,原文:松根得茯苓,状若千岁鼋

筹皓

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
筹皓,来源于李商隐的《唐诗》《药转》,原文:长筹未必输孙皓,香枣何劳问石崇

旒桠

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
旒,来源于史浩的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽辞 其一》,原文:赤伏膺符日,皇图若缀旒

择岐

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
择,来源于陈渊的《宋诗》《代陈应之作》,原文:择邻思教子,剪髪为延宾

墨诏

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
墨诏,来源于丘的《宋词》《谒金门》,原文:已颁新诏墨

品中

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
品中,来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其四》,原文:鲁堂品藻中,茂实帝王后

苏皖

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
苏,来源于白居易的《唐诗》《感白莲花》,原文:谁移尔至此,姑苏白使君

稷柃

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
稷,来源于郑思肖的《宋诗》《十八砺》,原文:仅安汉社稷,暗堕张良术

煦栎

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《贺刘仓使生朝 其二》,原文:儒风妆鼓,干坤煦妪

蝶恒

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
蝶,来源于李缜的《宋诗》《句 其一六》,原文:几回梦作花间蝶

舟裕

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
舟,来源于陈藻的《宋诗》《归入古田界作》,原文:南店炊初滑,西舟石渐穷

尚沦

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
尚沦,来源于晁说之的《宋诗》《揽古》,原文:揽古茫茫涕泪频,谁教末路尚沈沦

峨唯

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
峨唯,来源于郭印的《宋诗》《蜀州试闱豋楼西山巍然可爱因用试举子股肱萧曹诗肱字韵赋诗一篇呈同舍》,原文:唯有岷峨秀,宇宙夸崚嶒

陵茂

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
陵茂,来源于李左史的《宋诗》《仙迹巖》,原文:笑杀茂陵缑氏迹,只凭方士口中传

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