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安农大专升本招生录取名单

郭葭景作者:郭葭景2022-08-30 05:55:34

安姓,安是我国排名第109位的姓;

安农大专升本招生录取名单

潞晨

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
潞,来源于高斯得的《宋诗》《感事》,原文:潞公四朝老,德望镇华夷

斯瀚

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
斯,来源于张嵲的《宋诗》《赠黄子真》,原文:殷勤能过我,坎?叹斯人

璎诗

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
璎,来源于李长庚的《宋诗》《长庚绍兴十九年七月十九日尝游阳华后十有二年复以是月是日从乡曲诸公再到巖下感今追昔因成十韵》,原文:婆娑宝璎珞,放浪玉壶天

芃备

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
芃,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其三》,原文:芃芃布野翠卷浪,霭霭出袖云为衣

常衍

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
常衍,来源于葛胜仲的《宋诗》《赭山承庆报慈禅院刘希范资政坟寺张参预为神道碑》,原文:荣枯信反衍,谁能保常安

谒沛

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
谒,来源于李白的《唐诗》《春日归山寄孟浩然》,原文:朱绂遗尘境,青山谒梵筵

锐琰

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
锐,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠祕书监江夏李公邕》,原文:风流散金石,追琢山岳锐

黎纭

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
黎,来源于葛胜仲的《宋诗》《以梅花饷富季申枢密有诗三首谢次其韵 其三》,原文:闻说数枝来几席,何妨先赏到黎明

零治

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
零治,来源于董嗣杲的《宋诗》《自曹家沙风中抛江危甚抵铜陵县》,原文:剧邑此寄治,零星数军屯

波晃

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
波晃,来源于张镃的《宋诗》《再过鶑脰湖》,原文:浩波吞日去,金晃玉干坤

远薇

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
远薇,来源于李彭的《宋诗》《云芗阁为简寂赋》,原文:西邻约惠远,同采此中薇

潭蔓

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
潭蔓,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:香蔓垂绿潭,暴龙照孤碛

南楣

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
南,来源于蒋捷的《宋词》《沁园春》,原文:南塘水向晴云

恢枫

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
恢,来源于汪元量的《宋诗》《蜀相庙》,原文:欲烦恢复天下计,先生筹策天下奇

曦融

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
曦融,来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 即事》,原文:旋插杉枝蔽晓曦,缓摇轻箑自融怡

哲至

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
哲至,来源于李咸用的《唐诗》《放歌行》,原文:至哉先哲言,于物不凝滞

珞苍

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
珞,来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》,原文:贵人争买百璎珞,此心儿女久已降

乔支

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
乔支,来源于王柏的《宋诗》《和遁泽初夏韵二首 其一》,原文:百年乔木支秋哨,一旦新萌长露丛

源翙

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
源,来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌(题从《古谣谚》卷二七)》,原文:郡号清源,官有清德

彰甯

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
彰,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其四三》,原文:时节既至,其理自彰

怡雯

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
怡,来源于朱岂的《宋诗》《采菊亭》,原文:佳处要领略,忘言心自怡

缥慷

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
缥,来源于范成大的《宋诗》《园丁折花七品各赋一绝 水精毬轻盈妩媚不耐风日》,原文:缥缈醉魂梦物,娇饶轻素轻红

晢燏

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
火光貌。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

泷沅

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
泷,来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其二》,原文:山外梅泷应秋水,一泓秋月夜将阑

袤骋

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六二》,原文:善道云袤,儒风可立

采僖

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
采僖,来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》,原文:采芹东鲁浪歌僖,领海儒风异昔时

崔灿

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
崔灿,来源于刘宰的《宋诗》《昭君曲》,原文:崔嵬兮增城,璀灿兮昭阳

夕筝

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
夕,来源于秦观的《宋诗》《次韵子由题斗野亭》,原文:杖藜聊复尔,转盼夕烟浮

燮蕋

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
ruǐ花蕊,植物的精华。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:蔡公子燮欲以蔡之晋,蔡人杀之

翡纯

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
翡,来源于杨万里的《宋诗》《雨中酴醾》,原文:翡翠堆头乱不梳,梅花脑子糁肌肤

临葭

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
临葭,来源于洪朋的《宋诗》《相从歌呈次元子真师川》,原文:森然玉树临青阳,蒹葭无乃倚苍苍

韧尚

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

扬固

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
扬固,来源于孟郊的《唐诗》《投所知》,原文:尽美固可扬,片善亦不遏

椎旒

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
椎,来源于赵汝鐩的《宋诗》《送临川王丞秩满造朝》,原文:别酒未釂白玉斝,椎鼓催发斜阳红

瀚琥

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
瀚,来源于曹勋的《宋诗》《紫骝马》,原文:登封居胥转瀚海,军声陆讋摧天狼

卿意

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
卿意,来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其一○》,原文:朕欲散文安用偶,卿多古意勿伤繁

翼缪

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
翼,来源于喻凫的《唐诗》《赠李商隐》,原文:羽翼恣抟扶,山河使笔驱

珉飏

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
珉,来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》,原文:苏铭模妙墨,柳记刻丰珉

飖胧

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
飖,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 六》,原文:惆怅落日前,飘飖远帆处

瑹欢

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
欢,来源于李莱老的《宋词》《倦寻芳》,原文:翠苑欢游孤解佩

湫亚

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
湫,来源于赵蕃的《宋诗》《初六日雨而甚微》,原文:叩龙探古湫,号佛喧通衢

锐绡

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
锐,来源于陈深的《宋诗》《送潘臞斋赴会稽讲席》,原文:叠嶂晓晴诗笔锐,平湖风定酒船闲

滦韫

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

政望

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
政望,来源于孔武仲的《宋诗》《宫词二首 其一》,原文:至尊勤政欢嬉少,企望銮舆又七年

中篁

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
中篁,来源于赵公豫的《宋诗》《浮梁舟行》,原文:磐石中流出,新篁远岸生

炜戈

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
炜,来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》,原文:英藩信炜烨,胜地本从容

荑桑

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
荑桑,来源于韩维的《宋诗》《观灯市井之利得雨农田所急而二者不可以并时乃所愿灯彻而雨作也今幸得之辄次原韵以酬来贶》,原文:梅含宿润粧先试,荑展新桑手不拳

典磐

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
典,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:恢六典、斥三垂

皖赓

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
皖,来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》,原文:起见皖山曲,沉沉夕烟生

犹箫

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
犹箫,来源于高观国的《宋词》《齐天乐》,原文:载酒春情,吹箫夜约,犹忆玉娇香软

冶蔷

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
冶,来源于王安石的《宋诗》《寄友人三首 其二》,原文:飞花著地容难冶,鸣鸟窥人意转闲

斯旌

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
斯旌,来源于卢象的《唐诗》《送赵都护赴安西》,原文:下客候旌麾,元戎复在斯

淇昕

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
淇,来源于岑参的《唐诗》《敬酬杜华淇上见赠兼呈熊曜》,原文:熊生尉淇上,开馆常待客

谨瑥

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
谨,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一三》,原文:辅仁贵有益,谨毋友善柔

郄澎

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
郄,来源于刘克庄的《宋诗》《题尤溪赵氏连桂堂》,原文:却笑郄生太矜露,一枝未足诧名场

淙珈

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
淙,来源于白居易的《唐诗》《草堂前新开一池养鱼种荷日有幽趣》,原文:淙淙三峡水,浩浩万顷陂

易巍

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
易巍,来源于傅察的《宋诗》《廉夫有会当归去来之句复次前韵》,原文:巍巍众峰上,跛足岂易凌

傅姣

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
傅,来源于苏颂的《宋诗》《新岁五十始觉衰悴因书长句奉呈仲巽少卿》,原文:白傅开经五秩满,仲尼学易数年加

夕裳

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
夕裳,来源于朱士麟的《宋诗》《光福寺 其二》,原文:乍和便觉怯衣裳,且驻归舟傍夕阳

慕旖

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
慕,来源于梅尧臣的《宋诗》《送可教僧归越》,原文:万事厌寻常,羨慕每不足

城淬

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
城,来源于晁补之的《宋诗》《次韵阎甥伯温池上八首 其二》,原文:昔吾卜城东,今吾卜城中

晟兆

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晟,来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》,原文:李晟为国不虚出,裴度与贼难俱生

翡苡

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
翡,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:帬衩芙蓉小,钗茸翡翠轻

栗什

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
栗,来源于刘一止的《宋诗》《借居鸬鹚山中一首呈方允迪道踪昆仲》,原文:况有载酒人,半道同栗里

纮玉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
纮玉,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

绰韦

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绰,来源于邓肃的《宋词》《临江仙》,原文:绰约旗亭沾一笑,众惊食枣如瓜

正晟

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
正,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:司马弗正,凡国正弗及

缃羡

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缃,来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》,原文:深和流耳目,盛事载缣缃

鹭犹

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
鹭犹,来源于温庭筠的《唐诗》《题西平王旧赐屏风》,原文:朱鹭已随新卤簿,黄鹂犹湿旧池台

谒覃

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
谒,来源于曾丰的《宋诗》《送赣士刘虞卿赴省》,原文:君以谒求交,相见便相入

籍阮

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
籍阮,来源于刘敞的《宋诗》《次韵滕岳州谢王南郡酒》,原文:销忧尽付鸱夷酒,乘兴兼忘阮籍涂

镌烽

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
镌,来源于沈与求的《宋诗》《次律兄以鼠盗防风感而作诗命某同赋》,原文:细看药谱镌遗录,终拟骚经补缺文

椰沧

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
椰,来源于卢多逊的《宋诗》《南水村》,原文:鹦鹉巢时椰结子,鹧鸪啼处竹生孙

壹映

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
壹,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:宾不降,壹拜,进筵前受醴,复位

律莲

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
律莲,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》,原文:催人暖律厌飞灰,高会莲灯懒重陪

瞳枫

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
瞳,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂讽九首 四》,原文:非是既相参,重瞳亦为瞽

湫堇

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
湫,来源于胡致隆的《宋诗》《仰山》,原文:一老有灵飞窣堵,二神无语锁寒湫

茵莜

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
茵,来源于文天祥的《宋诗》《理宗度宗第二》,原文:先帝弓剑远,永怀侍芳茵

境宓

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
境,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:前驱已压境,后军犹未知

般舟

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
般舟,来源于王十朋的《宋诗》《寇莱公取韦苏州野渡无人舟自横之句增为十字见于曾南丰所作公传则知前辈作诗一言一句皆有来历予用其说为巴东词记有新进士作诗云语当人意为佳句何与韦郎野渡舟用其以解嘲》,原文:野水再经吟咏手,一般景象两般舟

渌术

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
渌,来源于裴士杰的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》,原文:苍烟渌水无穷趣,绝胜尘纷走世寰

域珲

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
域,来源于柳永的《宋词》《永遇乐》,原文:殊方异域,争贡琛赆,架巘航波奔凑

赓泷

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
赓,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见鸬鹚与鹭鸶为羣因感黑得鱼多》,原文:二鸟一生汀渚上,已堪图画复赓歌

鸢渌

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
鸢,来源于周紫芝的《宋诗》《梅尽一首》,原文:堕鸢忽当前,海气复如许

玮曦

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

白槐

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
白槐,来源于李频的《唐诗》《长安书情投知己》,原文:槐街劳白日,桂路在青天

幻烊

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
幻,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 十》,原文:须臾风火烛,幻泡何足把

影栖

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
影栖,来源于舒岳祥的《宋诗》《啼乌词》,原文:月明双影带霜栖,长忆青梧玉井西

慈唯

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
慈唯,来源于释遵式的《宋诗》《诫酒肉慈慧法门》,原文:佛无一切心,唯有慈心在

琢绅

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琢,来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》,原文:梦君琢句俯清流,春草池塘到诗律

纾箩

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
纾,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:或纾若绮縠,或列若簨簴

和朔

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
和朔,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:朔风吹绽,不假和风拆

天挚

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
天挚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》,原文:凡挚,天子鬯,诸侯圭,卿羔,大夫雁,士雉,庶人之挚匹

苑未

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
苑未,来源于刘宰的《宋诗》《送恭叔兄赴省二首 其二》,原文:上苑未须夸得意,道山共拟便登仙

皖缔

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》,原文:莫厌皖山穷绝处,不妨云水助风骚

知如

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
知如,来源于李纲的《宋诗》《五哀诗 汉梁王太傅贾谊》,原文:岂知绛灌徒,谮毁如建瓴

艾纫

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
艾纫,来源于李之仪的《宋诗》《端午 其一》,原文:彩丝百缕纫为佩,艾叶千窠结作人

君博

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
君博,来源于张舜民的《宋诗》《和喻明仲马上吹笛》,原文:羨君气海如斯壮,博我词锋莫敢争

容鼎

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
容鼎,来源于释德洪的《宋诗》《无尽居士以峡州天宁见邀作此辞免六首 其三》,原文:寄语袖中调鼎手,未容扶杖独经行

烁澎

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
烁,来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢次方》,原文:朝晖烁我肌,贤士清我神

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