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大学教育局录取名单

罗旭欢作者：罗旭欢2022-08-30 10:49:34

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大学教育局录取名单

祯晗

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
祯，来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・迎仙客》，原文：积善的遇着祯祥，作恶的生下患害

壹贞

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
壹，来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》，原文：世并举而好朋兮，壹斗斛而相量

休屿

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
休屿，来源于陈藻的《宋诗》《悼网山》，原文：黄檗休夸十二峰，乌窠白屿空餐过

音爕

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
音，来源于无名氏的《宋词》《庆金枝》，原文：陇头人待信音传

吟焓

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
吟，来源于姚合的《唐诗》《寄国子杨巨源祭酒》，原文：门户饶秋景，儿童解冷吟

茶檬

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
茶，来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其一》，原文：廉让吾何敢，新茶可撷英

匡才

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
匡才，来源于罗隐的《唐诗》《淮南送卢端公归台》，原文：道从上国曾匡济，才向牢盆始重难

漪茵

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
漪茵，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：柔莎当茵席，轻漪泛觥船

珊茸

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
珊茸，来源于郑刚中的《宋诗》《初夏》，原文：春物阑珊逐晓风，芰荷欹角草茸茸

箪诺

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
箪，来源于赵蕃的《宋诗》《寄韩季萧二首 其二》，原文：旧毡余翰墨，幽寺乐箪瓢

祺旌

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
祺，来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》，原文：枝间双鹊语，应是报春祺

憧巡

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
憧，来源于任翻的《唐诗》《洛阳道》，原文：憧憧洛阳道，尘下生青草

栎伦

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
栎，来源于李石的《宋诗》《古柏二首 其一》，原文：骄荣落尽雪霜浮，偃蹇空贻社栎羞

驰骋

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
驰骋，来源于王令的《宋诗》《中秋望月》，原文：回旋天地周，驰骋固已壮

筱茹

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
筱，来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》，原文：弦毋筱以为弧，化毒铜以为戟

瑥恬

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬，来源于杨万里的《宋诗》《竹枝歌七首 其四》，原文：积雪初融做晚晴，黄昏恬静到三更

淖斯

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
淖斯，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

燮桑

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
燮，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：曰：「皇后凭玉几，道扬末命，命汝嗣训，临君周邦，率循大卞，燮和天下，用答扬文、武之光训

时律

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
时律，来源于李纲的《宋诗》《读二疏传》，原文：当时宣帝重法律，视遇公卿同隶皂

斓召

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
斓，来源于柳应辰的《宋诗》《石角山》，原文：九嶷秋约心先到，巖月斓斑桂子红

晳之

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
晳之，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：何意束晳徒，《补亡》辄继之

昼柯

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
昼柯，来源于赵抃的《宋诗》《提刑邢梦臣度支连理荔枝》，原文：并柯昼耸烟光动，异干霄空月影通

晗晶

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

祈同

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
祈同，来源于韦骧的《宋诗》《喜雨和曹子方》，原文：精虔赖我同僚贤，甘泽应祈灾可弭

袅洛

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
袅洛，来源于赵鼎的《宋诗》《再用前韵 其一》，原文：波平洛浦棹歌远，风袅宫楼香雾霏

衍旌

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
衍，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答荆门张都官维见和惠泉诗》，原文：泉傍地平衍，泉上山嵽嵲

竣纫

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其一三》，原文：秉翟言竣，总干是力

正艾

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
正艾，来源于屈原的《楚辞》《九歌/少司命》，原文：竦长剑兮拥幼艾，荪独宜兮为民正

儒昭

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
儒昭，来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》，原文：兹道有先后，哲儒昭令规

麟逵

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
麟，来源于黄干的《宋诗》《答曾伯玉借长编二首 其二》，原文：祥麟踣鲁郊，孔袂何涟涟

丁意

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
丁意，来源于陆九渊的《宋诗》《闻鶑》，原文：百喙吟春不暂停，长疑春意未丁宁

卿潭

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
卿潭，来源于傅察的《宋诗》《题张季良适性斋》，原文：自言此乐世所无，不羡潭潭卿相居

倩璆

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
倩，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：倩何人扫荡，大家澄澈

映白

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
映白，来源于李商隐的《唐诗》《柳下暗记》，原文：更将黄映白，拟作杏花媒

羿越

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
羿，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十九》，原文：还缘交甫非良偶，不肯终身作羿妻

津蓓

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
津蓓，来源于曹勋的《宋诗》《治圃》，原文：临津获梅株，蓓玉作寒炯

滦喻

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

凛沅

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
凛，来源于陈宓的《宋诗》《题林氏读书堂》，原文：圣贤凛凛长相面，爵禄骎骎讵可辞

箴宣

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
箴宣，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：布宣条教勤官箴，有佳山水亦出寻

堰柯

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
堰，来源于黄机的《宋词》《摸鱼儿》，原文：愁连满眼堰树

珹蘅

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于白玉蟾的《宋诗》《暮云辞》，原文：流水咽寒涧，湛露濡香蘅

湲奕

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
湲，来源于岑参的《唐诗》《秋夕听罗山人弹三峡流泉》，原文：绕指弄呜咽，青丝激潺湲

恣誉

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
恣，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：游览下山来，低眉恣搜索

勰陟

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
勰，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》，原文：元勰齐民术，夷吾土物篇

慕陇

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
慕陇，来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》，原文：心无外慕溪南牧，眼不旁观陇上耕

琝袁

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于李宾王的《宋诗》《中秋玩月》，原文：袁宏因此泛牛渚，知微何必登嶙峋

奘笺

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》，原文：我佛有五千四十八卷《大藏金经》，要来东土，单等玄奘来

明捷

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
明捷，来源于曾丰的《宋诗》《送陈通卿赴省》，原文：明年动春官，再捷惊晚辈

凝云

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
凝云，来源于邓肃的《宋诗》《靖康迎驾行》，原文：旌旗城上乱云烟，腰间宝剑凝秋水

焘析

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
焘析，来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》，原文：安焘面析章惇，以为乡风

京召

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
京召，来源于严巨川的《唐诗》《建中四年十月感事（题拟）》，原文：皇帝再克京师，召季兰而责之曰：『汝何不学严巨川有诗云：「手持礼器空垂泪，心忆明君不敢言」

樗焘

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
樗，来源于刘克庄的《宋诗》《绝句二首赠月蓬道人过建安谒刘漕中书 其一》，原文：樗翁頼是无权柄，往问无家铁壁翁

诏凇

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
诏，来源于蔡襄的《宋诗》《授转运使罢州端居术怀》，原文：被诏领均漕，前解闽州符

琬鸿

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《还自汤泉十四韵》，原文：琬琰存吴事，儿童记楚歌

胧熹

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
胧，来源于姚述尧2的《宋词》《鹧鸪天》，原文：片云微破月朦胧

菀瑞

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
菀，来源于陈宓的《宋诗》《六月祷衍山剑镡得雨 其三》，原文：连月心胸成菀结，通宵一雨为医治

珞崇

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
珞，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

砚镜

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
砚镜，来源于仇远的《宋诗》《试涪翁题郑佽砚》，原文：我有古镜砚，肌理细密匀

庭书

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
庭书，来源于王同祖的《宋诗》《岁晚杂兴 其三》，原文：雨雪霏霏岁又除，鲤庭目断数行书

洛胧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
洛，来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其三》，原文：九原伊洛上，松柏自悲风

文庭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
文庭，来源于黄庭坚的《宋诗》《饮城南即事》，原文：著作文章名誉早，不愧汉庭御史祖

霈葭

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
霈，来源于黄庶的《宋诗》《次韵和象之夏夜作》，原文：霈然一雨翳晚景，庭树洗出蜩螗声

汐陇

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
汐，来源于张侃的《宋诗》《梁湖夜望》，原文：秋带凉风叶互鸣，风随潮汐候时生

睿斐

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
睿，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：睿谟赐宴预英良，翠辇鸣鞘出紫房

欢熹

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
欢熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

茯蓁

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》，原文：茯苓无消息，双鬓日夜摧

奎堰

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
奎，来源于文天祥的《宋诗》《御赐琼林宴恭和诗》，原文：燕席巧临牛女节，鸾章光映壁奎间

绘惟

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绘惟，来源于王十朋的《宋诗》《谒清烈庙登独醒亭》，原文：惟知慕清节，首为绘仪形

晳良

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《赠天隠李君瑞一首》，原文：圣门岂不高曾晳，列传何为首伯夷

倾瑛

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
倾，来源于方回的《宋诗》《上元晚晴》，原文：天宝覆唐都，宣和倾汴京

温初

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
温初，来源于曾丰的《宋诗》《过古暨见故人程梦良梦周》，原文：寒温畧叙颜初破，存没徐询鼻即酸

丁箫

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
丁箫，来源于史浩的《宋词》《教池回》，原文：缥缈初登彩舫，箫鼓沸，群仙玉佩丁东

荣珧

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
荣，来源于慕容彦逢的《宋诗》《挽赠开府仪同三司朱公二首 其一》，原文：戚畹联荣久，三朝慕遇隆

雯榭

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
雯，来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

延朔

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
延朔，来源于文彦博的《宋诗》《招仲通司封府园避暑》，原文：衔杯避暑称河朔，飞盖延宾在邺中

笛晠

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
笛，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和胡武平怀京下游好》，原文：迥闻孤舟笛，烟水在何处

姬知

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
姬知，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：雍姬知之，谓其母曰：「父与夫孰亲

嵊爕

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
嵊，来源于薛逢的《唐诗》《早发剡山》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

简川

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
简川，来源于杨泽民的《宋词》《齐天乐》，原文：平川回棹未久，简书还授命，又催程限

骞焘

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
骞，来源于上官昭容的《唐诗》《游长宁公主流杯池二十五首 二十三》，原文：倩语张骞莫辛苦，人今从此识天河

芉盛

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

曦琛

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
曦，来源于王爚的《宋诗》《穿巖》，原文：晨曦烜赫晹出岫，下望沧海何茫茫

旬涛

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
旬涛，来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》，原文：春风洪涛壮，谷转颇弥旬

俏伊

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
俏，来源于张寿卿的《元曲》《谢金莲诗酒红梨花・南吕/一枝花》，原文：俺忍怕耽惊，俏俏的穿芳径

隽榆

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
隽，来源于楼钥的《宋诗》《送郑楚客司法之岳阳》，原文：青箱但能世其业，前蹑隽轨将骎骎

飐约

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
飐，来源于李光的《宋诗》《海南气候与中州异羣花皆早发至春时已尽独荷花自三四月开至穷腊与梅菊相接虽花头小而香色可爱顷岁苏端明谪居此郡尝和渊明诗其略云城南有荒池琐细谁复采幽姿小芙蕖香色独未改即此池也今五十余年池益增广临川陈使君复结屋其上名宾燕堂今夏得雨迟七月末花方盛开因成此诗约胜日为采莲之集云》，原文：风飐圆荷翻翠盖，水涵芳蘂艶红粧

馚涌

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于谢懋的《宋词》《念奴娇》，原文：河汉无声光练练，涌处银蟾孤绝

植晳

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
植，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释宫(对宫室建筑的解释)》，原文：17　植，谓之传

珞纶

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
珞，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：尽洗铅华，亦无璎珞，犹带檀国里香

皎乔

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
皎乔，来源于吕陶的《宋诗》《答赵宾与同年见寄》，原文：交情久似乔松茂，诗兴浓如皎月明

傅晗

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
傅，来源于赵师侠的《宋词》《蝶恋花》，原文：傅粉凝酥明玉艳

滦笃

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
滦，来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》，原文：滦人薪巨松，童山八百里

袤京

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
袤京，来源于葛胜仲的《宋诗》《刁马河上书事呈提举张圣用》，原文：陪京沃壤袤千里，旱干水溢从今无

齐砚

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公二十四年》，原文：仲孙羯帅师侵齐

恤容

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
恤容，来源于赵抃的《宋诗》《送范宪百禄赴阙》，原文：从容陪国论，憔悴恤天民

楚棋

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
楚棋，来源于葛立方的《宋诗》《礼部尚书洪公挽歌词 其三》，原文：膝间韵磬传山水，枰上枯棋战楚秦

瑥珊

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
珊，来源于范成大的《宋诗》《送端言》，原文：东君留恋一分春，蜂蝶阑珊燕子新

壹绪

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
壹绪，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：武王缵大王、王季、文王之绪，壹戎衣而有天下

嶛纪

拼音五行释意
嶛liáo木高。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

炯挚

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
炯，来源于周麟之的《宋诗》《苦热行》，原文：一读清诗百念空，炯若冰壶浸明月

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