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省实验中学指标录取名单

刘祁樨作者：刘祁樨2022-08-30 15:09:34

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省实验中学指标录取名单

净札

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
净札，来源于义净的《唐诗》《题取经诗》，原文：」岑仲勉先生《读全唐诗札记》云：「按义净诗今收十二函一册，何不类附而别出于无名氏之下，岂编者未知义净三藏即义净欤

煦皤

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
煦，来源于曾丰的《宋诗》《落叶自幸》，原文：恬受煦之赐，怪为寒所干

君章

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
君章，来源于赵蕃的《宋诗》《呈游子明二首 其一》，原文：安仁山水县，令君文章伯

莜希

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

浩资

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
浩资，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：实资经济术，尽委浩剧务

胥纶

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
胥，来源于周南的《宋诗》《又题伍相庙》，原文：胥门沙衍浅，碑首未应沉

净闰

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
净，来源于姚康的《唐诗》《和段相公登武担寺西台》，原文：疎树山根净，深云鸟迹穷

朔青

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
朔青，来源于杜甫的《唐诗》《咏怀古迹五首 三》，原文：一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏

简耘

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
简耘，来源于赵蕃的《宋诗》《喜雨投詹信州口号六首 其四》，原文：吏畏神明简朱墨，民怀清浄乐耕耘

旆昊

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旆，来源于周必大的《宋诗》《郊居三池皆种莲自五月开至七月末无日不寓目今得七兄秋浦佳篇谨次严韵》，原文：碧筩擎雨时倾盖，红旆摇风暂亚枪

峪攸

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

休琥

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
休琥，来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》，原文：若非琥珀休为枕，不是琉璃莫作屏

阜棹

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
阜，来源于晁补之的《宋词》《满庭芳》，原文：归去来兮，名山何处，梦中庐阜嵯峨

炫肖

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炫，来源于邵谒的《唐诗》《妓女》，原文：炫燿一时间，逡巡九泉里

宛嘉

拼音五行释意
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
宛嘉，来源于华镇的《宋诗》《题桃源图》，原文：翦除败类毓良淑，宛若嘉谷纯无稊

朝荏

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
朝荏，来源于刘敞的《宋诗》《送刘初平谒会稽范吏部》，原文：荏苒混朝市，缤纷迈年龄

鸥秸

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
鸥，来源于吴文英的《宋词》《诉衷情》，原文：片云载雨过江鸥

资憬

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
资，来源于赵蕃的《宋诗》《挽施文叔三首 其三》，原文：资福我跨蹇，智门分命车

炀舜

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
炀，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：立炀宫

漾淮

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
漾淮，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其一》，原文：顾余真断梗，江淮付摇漾

云瑗

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
云，来源于蔡伸的《宋词》《点绛唇》，原文：五云深处

瑾姣

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
瑾，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：纫兰徒自好，怀瑾复谁怜

城璐

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
城璐，来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》，原文：万钉宝璐价连城，赐敕初宣上不名

追霈

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
追，来源于李廌的《宋诗》《求茶戏丘公美》，原文：点茶追清兴，诚与真性便

园青

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
园青，来源于徐夤的《唐诗》《鬓发》，原文：深园竹绿齐抽笋，古木蛇青自脱鳞

越兹

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
越兹，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：越兹丽刑并制，罔差有辞

镜玮

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
镜，来源于秦系的《唐诗》《春日闲居三首 二》，原文：白云将袖拂，青镜出簷窥

年瑥

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
年，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一一》，原文：孤标年年在，吟意年年生

屿志

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
屿志，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏》，原文：按：又新《永嘉百咏》，《全唐诗》卷四七九收《游白鹤山》、《白石巖》〖从一作〗、《罗浮山》、《青嶂山》、《中界山》、《帆游山》、《谢池》、《华盖山》、《吹台山》、《青㠗山》、《孤屿》〖弘治《温州府志》卷二二题作《改孤屿为双峰》〗、《春草池》等十二首，《全唐诗续补遗》卷八收《题常云峰》、《太玉洞》〖存二句〗二首，本书补五首，凡存十九首〖二首残〗

崔琅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
崔琅，来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其一》，原文：亭亭青琅玕，冰霜崔嵬心

荑孜

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
荑，来源于周邦彦的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：花染娇荑，羞映翠云幄

中愿

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
中愿，来源于薛能的《唐诗》《过象耳山二首 一》，原文：山门欲别心潜愿，更到蜀中还到来

玢晟

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
玢，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：酹金光照耀，奠璧彩璘玢

律昶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
律，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：台司计祈父，师律总元戎

岳晣

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
岳，来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》，原文：华盖垂下睫，嵩岳临上唇

梓婵

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
梓，来源于蔡襄的《宋诗》《仁宗皇帝挽词七首 其一》，原文：年年翠辇长陪扈，那向西城别梓宫

禧箪

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
禧，来源于宋庠的《宋诗》《宿斋太一宫即事五首 其一》，原文：仙楼觚阙概云霓，奕奕威灵拥太禧

皓零

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
皓零，来源于刘希夷的《唐诗》《孤松篇》，原文：玄阴天地冥，皓雪朝夜零

戚璋

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
戚，来源于彭汝砺的《宋诗》《和叔宜弟 其一》，原文：悠悠白云飞，戚戚感我情

阔壹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
阔，来源于陈允平的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：秋江际天阔，风雨凄其

桠楠

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》，原文：恣倾白蜜收五棱，细㔉黄土栽三桠

璇澎

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
璇，来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》，原文：碧柱峨翔凤，璇珰舞暗螭

勤怀

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
勤怀，来源于武元衡的《唐诗》《安邑里中秋怀寄高员外》，原文：感物思殷勤，怀贤心踯躅

涵芹

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
涵芹，来源于李刘的《宋诗》《寿先生 其一》，原文：芹香藻绿涵和气，枫老梅疏健小春

储霈

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
储，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻道间生贤，储秀降神崧极

钊桥

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

羡支

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
羡，来源于刘敞的《宋诗》《宿九里潭》，原文：远客何所羡，神渊涵净心

箴璨

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
箴，来源于李光的《宋诗》《和刘提举游龙井谒清献辨才二像》，原文：法嗣传衣灯，膏肓存砭箴

合史

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
合史，来源于白居易的《唐诗》《洛中偶作》，原文：二年直纶合，三年刺史堂

诣永

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
诣，来源于释居简的《宋诗》《任大卿出龙眠度水罗汉》，原文：岂知古龙象，所向必超诣

缔鼎

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
缔，来源于卫宗武的《宋诗》《刘锦山自衡州归复书仍贻之诗》，原文：愿坚如兰心，共缔松菊盟

芾践

拼音五行释意
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
芾，来源于陈与义的《宋诗》《红葵》，原文：妖娆不辨桑间女，蔽芾深迷苎下翁

沐瑺

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
沐，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：管人汲，授御者，御者差沐于堂上－─君沐粱，大夫沐稷，士沐粱

萱津

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
萱，来源于孔武仲的《宋诗》《立春晚会呈经父》，原文：萱芽刺土占芳节，兰醑倾觞乱夕晖

茸馥

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
茸馥，来源于陈傅良的《宋诗》《晚移舟塘次值风而回华叟兄有诗次韵》，原文：蒙茸水国蒲荷荡，馥郁田家橘柚丛

芉舜

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

闳绪

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
闳，来源于朱翌的《宋诗》《蔡倅羔羊斋 其二》，原文：略为周家推在位，太颠闳夭散宜生

逵烊

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋词》《临江仙》，原文：云逵鸳缀近，雷社虎符新

麒嵊

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
麒，来源于石介的《宋诗》《待士熙道未至》，原文：麒麟渴忆昆山流，轩轩直出昆山幽

堰笛

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
堰，来源于李商隐的《唐诗》《题郑大有隐居》，原文：堰卧蛟螭室，希夷鸟兽羣

曜斐

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
曜，来源于刘克庄的《宋诗》《二月八日二首 其一》，原文：百骸岂久坚牢者，两曜宁逃薄蚀哉

洛屿

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
洛，来源于宋庠的《宋诗》《舍人院观御篆紫微阁榜赐宴奏御》，原文：从兹河洛奥，并在紫垣西

阔政

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
阔政，来源于杨万里的《宋诗》《船过灵洲》，原文：却缘野阔觉天低，政值潮平苦桨迟

菀琤

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》，原文：叹曰：登山长望中心悲兮，菀彼青青泣如颓兮，留思北顾涕渐渐兮，折锐摧矜凝氾滥兮，念我茕茕魂谁求兮，仆夫慌悴散若流兮

燮幂

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
燮，来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》，原文：时时羹藜藿，镬大苦难燮

湫仑

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
湫，来源于释德洪的《宋诗》《东溪僧听泉堂》，原文：石桥旧处龙湫吼，漱玉曾看岳色分

休胤

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
休，来源于张炎的《宋词》《蝶恋花》，原文：山童隔竹休敲碎

慕元

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
慕元，来源于孔平仲的《宋诗》《十一月十二日会集宾主共八人》，原文：名希周士贵，德慕舜元才

钰柒

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

璞墨

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
璞墨，来源于文子璋的《宋诗》《浯溪》，原文：天然二妙刻苍崖，墨本传来重和璞

凛庭

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
凛庭，来源于刘得仁的《唐诗》《栽松》，原文：翠色凛空庭，披衣独绕行

瑥律

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》，原文：道书虫食尽，酒律客偷将

旒昭

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旒昭，来源于黄履的《宋诗》《次韵酬提举林彦伯见赠》，原文：王襄宣布岂足颂，愧公直欲昭旗旒

彰波

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
彰波，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 依法出生分第八 其五》，原文：柳眼窥波绿，岂是人彰目

致圆

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
致圆，来源于韩偓的《唐诗》《屐子》，原文：方寸肤圆光致致，白罗绣屧红托里

绡由

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绡，来源于陈俞的《宋诗》《赠画鱼贾兄》，原文：朅来过我示奇作，数幅生绡图纵壑

矜焘

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
矜，来源于苏轼的《宋诗》《鸦种麦行》，原文：徐行俯仰若自矜，鼓翅跳踉上牛角

仞焓

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
仞，来源于朱熹的《宋诗》《游昼寒以茂林脩竹清流激湍分韵赋诗得竹字》，原文：仙洲几千仞，下有云一谷

壬冕

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
壬，来源于洪适的《宋诗》《石鼓诗》，原文：辛壬癸甲雁分翅，桥门观者堵墙如

郇琤

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
郇，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：四国有王，郇伯劳之

晰汶

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晰，来源于种放的《宋诗》《无题》，原文：名传六合何昭晰，事隔三清限渺茫

博蔳

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
博，来源于胡宏的《宋诗》《张良》，原文：壮哉博浪沙，一击震天下

蔓零

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蔓零，来源于周紫芝的《宋诗》《蝇馆晨起效柳子厚》，原文：庭芜日延蔓，零落费锄垦

謇园

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
謇，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：匪躬无謇謇，每食有渠渠

琰嶛

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
嶛liáo木高。
国学点评
琰，来源于李沆的《宋诗》《伏睹禁林新成盛事辄思歌咏不避荒芜上李学士》，原文：虚堂挂后传千载，翠琰刊成直万金

铮暄

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
铮，来源于郑清之的《宋诗》《再和且答索饮语》，原文：尊前介士尚铮铮，海底漫郎终落落

馥贞

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
馥贞，来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》，原文：兰室春弥馥，松心晚更贞

怀裕

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
怀裕，来源于陆文圭的《宋诗》《徐观伯远将徙海陵介吾姪来索诗徐故家兵后流落三十年长子依许监仓客淮南因赘于海陵迎二亲就养坡公谓此事今无古或闻者也感叹之余为赋二首 其一》，原文：少年各丰裕，岁晚怀百忧

瑧容

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容，来源于姜特立的《宋诗》《续丽人行》，原文：画师不作春风面，岂是玉容容易见

湘桥

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
湘桥，来源于齐己的《唐诗》《偶作寄王祕书》，原文：七丝湘水秋深夜，五字河桥日暮时

尚备

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
尚备，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：寡君闻君将治兵于敝邑，卜之以守龟，曰：『余亟使人犒师，请行以观王怒之疾徐，而为之备，尚克知之

璎弈

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
璎，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵沈信臣游龙焙》，原文：烹煎鬭水出好事，珠璎玉字相萦回

艾召

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
艾召，来源于张嵲的《宋诗》《赠别》，原文：艾杼灭浇殪，方召平夷蛮

常慕

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
常慕，来源于张耒的《宋诗》《食荠糁》，原文：常慕藜羹最清好，故应不糁愧吾原

仟粹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

媵馟

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

袁暖

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
袁暖，来源于罗隐的《唐诗》《虚白堂前牡丹相传云太傅手植在钱塘》，原文：香暖几飘袁虎扇，格高常对孔融罇

壹凇

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
壹，来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其五》，原文：久事班超笔，空嗟赵壹囊

淅冶

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淅，来源于丘葵的《宋诗》《江风》，原文：江风淅淅日将暮，庭叶纷纷天已秋

征志

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
征志，来源于何文季的《宋诗》《何达观久客他乡音问旷绝一日忽见过又匆匆告别吾老且病未知后会何如走笔以赠》，原文：子方怀远志，谁复挽征衣

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