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房子过户取名

陈真新作者：陈真新2022-08-31 13:14:34

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房子过户取名

覃峪

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
覃，来源于王炎的《宋诗》《题徐秘校达轩》，原文：磨礲浸灌更覃思，道不外求皆我有

自荔

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
自荔，来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》，原文：荔枝来自远，卢橘赐仍叨

馟莹

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于张聿的《唐诗》《圆灵水镜》，原文：凤池开月镜，清莹写寥天

戍焱

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
戍，来源于戴叔伦的《唐诗》《过柳州》，原文：地尽江南戍，山分桂北林

识凝

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
识凝，来源于曾丰的《宋诗》《赣东江》，原文：江鸥凝不动，识我旧行踪

缃童

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
缃，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其六》，原文：缯壳烂缃枝，夏果收新绿

幂蔻

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
幂，来源于李处全的《宋词》《忆秦娥》，原文：阑干倚处云如幂

阜城

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
阜城，来源于张徽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：阜安广粤新城郭，慑伏幽燕旧节旄

灿寓

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
灿，来源于周必大的《宋诗》《元宵煮浮圆子前辈似未尝赋此坐间成四韵》，原文：星灿乌云里，珠浮浊水中

淼洵

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淼，来源于王维的《唐诗》《辋川集 南垞》，原文：轻舟南垞去，北垞淼难即

苍翰

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
苍翰，来源于储光羲的《唐诗》《效古二首 二》，原文：翰林有客卿，独负苍生忧

淇陇

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
淇，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：《诗》云：「瞻彼淇澳，菉竹猗猗

纬炀

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纬，来源于程公许的《宋诗》《上后乐刘先生左史十首用襄阳诗两句行藏坚晚节进退法先民为韵 其三》，原文：前谿文纬国，东谿学草玄

诚颐

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
诚颐，来源于金君卿的《宋诗》《留题张氏颐文阁》，原文：诚心乐道自颐养，雾豹蔚彧珍其文

仁琰

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
仁琰，来源于林栗的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其三》，原文：万年垂琬琰，谁识至仁心

媖文

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

觅恤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
觅，来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》，原文：须臾风雨收，形影谁能觅

莞寒

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
莞寒，来源于魏了翁的《宋诗》《李微之闻其弟贯之西归以诗迓之刘左史和韵属余同赋 其三》，原文：莞然独笑无人管，寒蕙墙东蜀海棠

岿辰

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
岿，来源于释德洪的《宋诗》《飞来峰》，原文：云开飞来峰，岿然眉睫上

斓谒

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
斓，来源于孙元晏的《唐诗》《吴 黄金车》，原文：黄金车与斑斓耳，早个须知入谶来

屿映

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
屿映，来源于释绍昙的《宋诗》《为惟翁题非画图》，原文：吞波岛屿鳌身黑，映日楼台蜃气浮

渊珧

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
渊，来源于孔平仲的《宋诗》《有感》，原文：岳重渊骞伍，毫轻许史家

锦燝

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
锦，来源于葛长庚的《宋词》《柳梢青》，原文：晴日暖、薰成锦围

帧蕙

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

峻涌

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
峻，来源于黄麟的《宋诗》《游登高山》，原文：天雄峻塔凌穹漠，泽泻巍阶铁护栏

闻纯

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
闻纯，来源于释居简的《宋诗》《腊初雪至月末》，原文：多年闻混沌，今日见纯真

常寒

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
常寒，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一四》，原文：寒暑自迭禅，日星常与存

樗楹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
樗楹，来源于王令的《宋诗》《龙兴双树》，原文：束蒿为楹樗为柱，居者略不忧其颠

媖宣

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

畚巡

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《息壤》，原文：窃持大畚负长镈，刺取不已帝使流

喻奂

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
喻，来源于司马承祯的《唐诗》《太上升玄消灾护命妙经颂》，原文：妙音喻虚性，虚心非妙音

珲兹

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 亚、终献。》，原文：迨其毕酌，偏兹博硕

潇曼

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
潇曼，来源于陈宓的《宋诗》《评书》，原文：岂如今人作潇洒，曼肤平胁施罗裳

晴谧

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
晴，来源于曹勋的《宋词》《月上海棠慢・月上海棠》，原文：似蜀锦晴展，翠红交映

闳淖

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
闳，来源于曾巩的《宋诗》《孙少述示近诗兼仰高致》，原文：大句闳篇久擅场，一函初得胜琳琅

泱愿

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
泱，来源于寇准的《宋诗》《句 其四》，原文：汉水泱泱绕凤林，岘山南路白云深

韪蝶

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
韪，来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》，原文：静言培塿亦何罪，不韪正坐睎衡嵩

匡纭

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
匡，来源于陈恕可的《宋词》《桂枝香》，原文：无肠枉抱东流恨，任年年、褪匡微绿

援齐

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
援齐，来源于杨万里的《宋诗》《秋浦登舟阻风泊池口》，原文：军鼙雷鼓百千面，援桴齐下作一鸣

逸慕

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
逸慕，来源于包佶的《唐诗》《翻经台》，原文：真门兼逸韵，两欲慕相如

桢玺

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》，原文：自昔流王泽，由来仗国桢

尤逻

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
尤，来源于朱长文的《宋诗》《送魏君致远之吴兴兼寄祝修中》，原文：琢磨观粹美，尤爱魏与祝

斯玺

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
斯玺，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：斯文纵奇巧，秦玺新雕镂

阔韶

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
阔韶，来源于韩琦的《宋诗》《元日祀坟马上》，原文：雪凭空阔高低在，风引韶妍次第过

梁恤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
梁，来源于陆游的《宋诗》《追凉小酌》，原文：绿树暗鱼梁，临流追晚凉

恽珑

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
恽，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：起舞呼乌乌，君当恕杨恽

年与

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
年与，来源于度正的《宋诗》《次韵安抚侍郎劝耕喜雨之什》，原文：正也何其幸，连年与礼文

言谨

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
言谨，来源于王镃的《宋诗》《述怀 其二》，原文：老眼易昏书字大，醉言难谨忤人多

践韫

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
践，来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》，原文：蔡翁高古士，终始素践清

幻晋

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
幻，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其四五》，原文：泡幻同无碍，如何不了悟

笈书

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
笈书，来源于白居易的《唐诗》《短歌曲》，原文：负笈尘中游，抱书雪前读

惜柒

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
惜，来源于李彭的《宋词》《渔歌・渔父》，原文：不惜眉毛言便发

诏振

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
诏振，来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其二》，原文：前时诏书下，振廪要周浃

羿亚

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
羿，来源于王炎的《宋诗》《吕待制所居八咏 月台》，原文：羿妻问我何自来，笑指广寒令径入

潆胭

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

炘莲

拼音五行释意
炘xīn木指前途光明。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
莲，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答斌老病起独游东园二首 其一》，原文：莲花生淤泥，可见嗔喜性

轼林

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
轼林，来源于毛渐的《宋诗》《此君亭歌》，原文：玉堂视草儒林翁，暂凭熊轼来江东

骓钊

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
骓，来源于李贺的《唐诗》《马诗二十三首 十》，原文：摧榜渡乌江，神骓泣向风

芦般

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
芦般，来源于无名氏的《元曲》《浦印亢厥令・》，原文：道童将驴鞴上鞍，忍不住只恁般顽，将一个酒葫芦杨柳上拴

璁麟

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
璁，来源于贯休的《唐诗》《马上作》，原文：柳岸花堤夕照红，风清襟袖辔璁珑

燃斐

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
燃，来源于刘克庄的《宋诗》《贫居自警三首 其二》，原文：夸士燃脐犹殉货，先贤覆首或无衾

佳苑

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
佳苑，来源于曹勋的《宋词》《清风满桂楼》，原文：上苑移时，根连海山佳处

俐晓

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
俐，来源于杨维桢的《元曲》《中吕・普天乐》，原文：玉无瑕，春无价，清歌一曲，俐齿伶牙

汝炫

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
汝，来源于陈造的《宋诗》《泊上虞驿来日行四首 其二》，原文：县市容吾恋，江潮不汝期

燮泯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
燮，来源于林景熙的《宋诗》《杂咏十首酬汪镇卿 其三》，原文：况此咎证臻，庸非燮理愆

笠缮

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
笠，来源于许月卿的《宋诗》《闷来》，原文：安得扁舟更蓑笠，闷来时暂作儿嬉

影陇

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
影陇，来源于吴光的《宋诗》《句 其一二》，原文：写处似移墙上影，卷来如寄陇头春

璞维

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
璞，来源于李羣玉的《唐诗》《寄长沙许侍御》，原文：未把彩毫还郭璞，乞留残锦与丘迟

诺晗

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
诺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」公曰：「诺哉

椎正

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
椎正，来源于陈造的《宋诗》《别俞君任通判三首 其二》，原文：椎成方未器，正頼君礲砥

淅渲

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
淅，来源于赵长卿的《宋词》《杏花天》，原文：乍凉淅淅风生幕

明巡

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
明巡，来源于彭汝砺的《宋诗》《和深父学士》，原文：雪霁拥炉须酩酊，月明分手更逡巡

畅倾

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
畅倾，来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》，原文：华畅九有，清倾六合

璩亘

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
璩，来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍复愧应璩

笠轼

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
笠，来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》，原文：第方靴笠争径捷，难把章掖入时妆

秭耘

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《寄题吴斗南玩芳亭》，原文：平生离骚读千遍，屈沱秭归要亲见

蔳莆

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《久不到黄石故人相见多喜余红颜吴世执友喻之霜柿谓其熟而将坠也》，原文：年将四十客莆阳，丱角相看笑语长

允斓

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
允，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［末］是则是公文限紧，蒙相委怎敢不允

昂礴

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
昂礴，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：志气空磅礴，才华浪激昂

玟蕖

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：为玉之寡而玟之多与

笙颉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
笙，来源于何梦桂的《宋词》《小重山》，原文：吹断笙箫春梦寒

涵缘

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
涵缘，来源于强至的《宋诗》《元卿舟次丹阳读予与诸君前年送别联句因作以道南还愆期之意远垂寄示辄依元韵和答》，原文：涵碧春来应倍好，何缘吟对举清巵

权旖

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
权，来源于杨景贤的《元曲》《牧羊关》，原文：载你权离此，驮经却向东

璩僖

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

禺烟

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
禺烟，来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》，原文：番禺地僻岚烟锁，万树累累产嘉果

晰昕

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
晰，来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十三日观长星》，原文：狗扫不见迹，昭晰河汉横

磐札

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
磐，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其五》，原文：彼岳磐磐，松柏丸丸，公福禄实蕃

蕋钰

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊，植物的精华。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

鉴致

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
鉴致，来源于刘学箕的《宋诗》《廞庭自三山送荔枝分韵得缃字》，原文：骊山往事不古鉴，艮岳驯致烽烟狂

远蕾

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
远，来源于晁端礼的《宋词》《菩萨蛮》，原文：断魂离思远

枫储

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
枫，来源于徐照的《宋诗》《和翁灵舒冬日书事 其一》，原文：梅迟思闰月，枫远误春花

纶潆

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
纶潆，来源于章鉴的《宋诗》《杭山八景 其五》，原文：百尺丝纶波荡漾，一宗诗派水潆洄

潭戍

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
潭戍，来源于赵汝绩的《宋诗》《无罪言》，原文：湘潭烦调戍，洪赣事供亿

滢萌

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

郁苏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
郁苏，来源于白居易的《唐诗》《别苏州》，原文：浩浩姑苏民，郁郁长洲城

寒缈

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
寒缈，来源于赵希逢的《宋诗》《和双桂堂》，原文：缥缈飞梯高著步，广寒有殿四无邻

慕晰

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
慕，来源于洪刍的《宋诗》《因读梅圣俞六鹤诗或令余别赋之 顾步》，原文：只影踉蹡行，眷然慕俦侣

圭爕

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
圭，来源于晁补之的《宋诗》《贾硕秀才得两圭有邸》，原文：羽渊之化三足逋，玄圭告功闻禹书

煜博

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
煜，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：朝朝趋邑过圮上，时见暗碛光煜然

峰檀

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
峰檀，来源于刘敞的《宋诗》《山寺》，原文：野竹檀栾翠，孤峰杳霭青

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