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2022二月初三男孩虎宝取名

吕嘉什作者：吕嘉什2022-08-31 15:39:32

属虎-男孩，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022二月初三男孩虎宝取名

瑧涌

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涌，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：还记涌金楼，共抚雕阑，低度浣沙曲

莘仟

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
莘，来源于孔平仲的《宋诗》《呈馆公》，原文：磻溪莘野亦初闲，去逐功名遂不还

境储

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
境，来源于杨炎正的《宋诗》《寿宫使余丞相》，原文：云驻东山境，星辉北斗躔

懿煊

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」公使郤孙逆孟懿子

棹南

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
棹南，来源于陶梦桂的《宋诗》《舟次吴城山》，原文：去棹来帆南北客，孤鸿落日古今情

淳攸

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
淳，来源于韩淲的《宋诗》《赠李孟达审计》，原文：臭味有美恶，风俗多浇淳

烨冬

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
烨，来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》，原文：金芝烨煜凌晨见，青雀轩翔白昼来

鹄荣

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
鹄荣，来源于苏轼的《宋诗》《留别蹇道士拱辰》，原文：庚桑托鸡鹄，未肯化南荣

易憧

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
易憧，来源于王之望的《宋诗》《初至鸿祐成二百字》，原文：憧憧一州间，萧寺六易名

淼樨

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淼，来源于刘摰的《宋诗》《监利泛化丘湖遂至北洲寺》，原文：淼淼平湖阔楚江，方舟两桨破秋光

澎析

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
澎，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：澎湃闻乍惬，抛磕内还省

庆珐

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
庆，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、陈杀其大夫庆虎及庆寅

本崔

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
本崔，来源于陆龟蒙的《唐诗》《句》，原文：（《大正藏》本崔致远《唐大荐福寺故寺主翻经大德法藏和尚传》）

铮析

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
铮，来源于皮日休的《唐诗》《忆洞庭观步十韵》，原文：前时登观步，暑雨正铮摐

堰佰

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
堰，来源于周南的《宋诗》《冻藕》，原文：长卿渴杀郫筒酿，乞与春塘范堰船

沛昀

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
沛，来源于韦骧的《宋诗》《送刘睦州移京西漕》，原文：列城遗厚爱，千里沛余才

澧孜

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
澧，来源于刘向的《楚辞》《九叹/离世》，原文：波澧澧而扬浇兮，顺长濑之浊流

葭逊

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
葭，来源于王质的《宋诗》《题窦伯山小隠诗六首 其三》，原文：蒲稗蒹葭密拥门，无风亦自有秋声

鹤峤

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
鹤峤，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：昂藏海峤鹤，冷碧仙庭桧

庆昕

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
庆昕，来源于洪适的《宋词》《降仙台》，原文：礼成大庆，鳌三抃、受昕朝

砺芮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
砺，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四十三》，原文：锵金佩玉趋丹陛，总是和羹作砺才

冬匡

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
冬匡，来源于陆游的《宋诗》《庚申十二月二十一日西和州健步持子布书报已取安康襄阳路将至九江矣悲喜交怀作长句二首 其二》，原文：闻过岘首已冬至，想到匡庐将岁除

仓洛

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
仓洛，来源于高斯得的《宋诗》《次韵不浮问疾末章及蝗》，原文：北桥千万仓，何翅敖洛峙

汝典

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
汝典，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：汝亦罔不克敬典，乃由裕民，惟文王之敬忌

戈昃

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
戈，来源于贯休的《唐诗》《上孙使君》，原文：□雪鏁戈鋋，非烟遶旌斾

潜庆

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
潜庆，来源于李德裕的《唐诗》《思归赤松村呈松阳子》，原文：禽庆潜名岳，鸱夷漾钓舟

艾攸

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
艾，来源于薛季宣的《宋诗》《嘲欲借予杂稿者 其二》，原文：恶语故应多艾气，残藤无用写来诗

术良

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
术良，来源于罗隐的《唐诗》《秋晚》，原文：宰邑慙良术，为文愧壮图

烨畚

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
烨，来源于高似孙的《宋诗》《夜宿金庭洞》，原文：川明芝自烨，夏冷雪犹冻

焘燃

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
焘，来源于郭祥正的《宋诗》《大风》，原文：我因谕彼侬，天地广覆焘

久珵

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
久，来源于于石的《宋诗》《得家书》，原文：久客秋又晚，思家梦屡惊

傅楦

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
傅，来源于王之道的《宋诗》《信阳和同官喜雨韵》，原文：只今淮北望霓切，须烦伊傅资商霖

怀烊

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
怀，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：缓之则怀，扰之则吁

葆煦

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
葆，来源于赵蕃的《宋诗》《感鬻笋者》，原文：一寸葆萌茁，琅玕千尺姿

朴暌

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
朴，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年春帖子词 皇后合五首 其五》，原文：圣主俭勤游乐少，只将敦朴示民先

樨滦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
樨，来源于晁说之的《宋诗》《客有传黄戎州三绝句者因次韵 其一》，原文：朝叹乌皮几，暮叹木樨床

浩萧

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
浩萧，来源于吴惟信的《宋诗》《酬别意上人》，原文：秋江浩荡鸥翻浪，月树萧疎鹊遶枝

耘璐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
耘，来源于释法薰的《宋诗》《清庵主请赞》，原文：一粒入土，不耘自秀

枫熠

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
枫，来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其三》，原文：几处看枫叶，今朝见菊花

琰元

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
琰元，来源于葛胜仲的《宋诗》《谢人惠笋》，原文：小靳全胜沈道虔，纵取何殊范元琰

翙冽

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

蘅重

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蘅重，来源于林逋的《宋诗》《寄清晓阇梨》，原文：还肯重相访，柴门掩杜蘅

仞霁

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
仞霁，来源于张祜的《唐诗》《送人归蜀》，原文：红树两厓开霁色，碧巖千仞涨波痕

苡岿

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
苡，来源于吴中复的《宋诗》《和承谏议》，原文：安期尝饵菖薄在，马援应无薏苡还

楦楹

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楦，来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》，原文：上台基左歪右歪，又不敢着楦排，只好倒吊起朝阳晒

治识

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
治识，来源于韩淲的《宋诗》《次韵刘召虎》，原文：浮沉非识治，用舍不因贤

朔君

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
朔君，来源于袁燮的《宋诗》《昭君祠》，原文：闻说昭君出塞初，朔风萧飒吹衣裾

瑄旬

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

序冬

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
序冬，来源于韩偓的《唐诗》《登南神光寺塔院》，原文：四序有花长见雨，一冬无雪却闻雷

沧纬

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
沧纬，来源于赵汝腾的《宋诗》《再用韵答》，原文：烟雾沧波休健羨，吾侪嫠纬莫忘忧

漳骥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
漳，来源于贯休的《唐诗》《秋晚泊石头驿有寄》，原文：萧索漳江北，何人慰寂寥

晏颜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
晏颜，来源于杨亿的《宋诗》《书怀寄刘五》，原文：独忆琼枝苦霜霰，清罇岁晏强酡颜

挚璐

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：」宾入，奠挚，再拜，主人答壹拜，宾出

暌致

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
暌致，来源于韩元吉的《宋诗》《逢人》，原文：折腰致寒暄，但道久暌异

炜钊

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
炜，来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》，原文：披云就尧日，五色炫光炜

恤岿

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
恤，来源于吕陶的《宋诗》《贻宽恤闻人太博》，原文：吾君仁圣重恤此，择才将命图全安

易翩

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
易翩，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其四》，原文：文昌易为月，翩翩欲相亲

犹苡

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
犹苡，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：杭州白傅亦自无，若有薏苡犹疑珠

珧岐

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
珧，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔因呈知府内翰》，原文：海蠏江珧荐醽醁，林苞野蕨助肴羞

葆凇

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
葆，来源于郭祥正的《宋诗》《端州逢故人刘暐光道致酒鹄奔亭作》，原文：翠葆撄玉簪，金鳞跃罗带

淖识

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
淖识，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》，原文：勾萌潜识化工意，泥淖莫嗟行路难

秭昀

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
秭，来源于白珽的《宋诗》《击蛇笏》，原文：枯秭无生气，众目炫一时

天诚

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
天诚，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制次成皐先圣擒建德之所》，原文：天命诚有集，王业初惟艰

沛伦

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
沛，来源于刘翰的《宋诗》《玉斗歌》，原文：项伯夜入张良营，沛公仓皇出城谢

炔晃

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

昊戍

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
昊，来源于张耒的《宋诗》《秋移宛丘牡丹植圭窦斋前作二绝示秬秸和 其一》，原文：明年太昊城中色，来作齐安江上春

庭菀

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
庭菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

岭阔

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
岭阔，来源于牛峤的《唐诗》《评僧道二门论难》，原文：鼇头宫殿波澜阔，鹫岭香花梦相存

孝泯

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
孝，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 凯安三首 二》，原文：福与仁合，德因孝明

辰苏

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
辰苏，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其五》，原文：能追兹辰欢，独许苏玉局

由松

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
由松，来源于郑谷的《唐诗》《菊》，原文：露溼秋香满池岸，由来不羨瓦松高

崎焘

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《将离江陵》，原文：地崄多崎岖，峡束少平旷

榆榷

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榆，来源于王禹偁的《宋诗》《杏花 其二》，原文：春来自得风流伴，榆荚休抛买笑钱

昙琛

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
昙，来源于张镃的《宋诗》《浄相兰若僧师雅持塑佛疏缘化赠山偈二首 其一》，原文：居士卖屋为宅，盖成舍与瞿昙

启茯

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
启，来源于张九龄的《唐诗》《登南岳事毕谒司马道士》，原文：入室希把袖，登牀愿启齿

璁凌

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
璁凌，来源于范成大的《宋诗》《次韵王浚明咏新居木犀》，原文：日气珑璁无奈醉，露华凌乱不胜清

欢椰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
欢，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：庶使其民，传告欢呼

闲凝

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
闲凝，来源于武元衡的《唐诗》《长安秋夜怀陈京昆季》，原文：静见烟凝烛，闲听叶坠桐

择崔

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
择，来源于李流谦的《宋诗》《挽黄思忠》，原文：千章择一木，工竟不善斲

浠言

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
言，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：说汝言何

久曦

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
久曦，来源于杨杰的《宋诗》《玉晨观左纽桧》，原文：虬枝龙干向朝曦，势与扶桑鬬长久

曙渤

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
曙，来源于卢纶的《唐诗》《七夕诗》，原文：铅华潜警曙，机杼暗传秋

资嵊

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
资，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书有感》，原文：灵府豁蒙滞，旧学资鉏耘

承凝

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
承凝，来源于张镃的《宋诗》《次叔祖阁学暑中过清寒堂韵》，原文：知闲未数持烛照，神专端与承蜩凝

漳沅

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》，原文：蓬莱却在漳水上，鼇头突起沧波环

绚泊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
绚，来源于文天祥的《宋诗》《次韵刘左司前以著作郎主祕书省营缮事时落成适潘祕丞得郡檇李并饯行有诗》，原文：蓬壶日月四时春，金碧新来绚帝宸

闰璂

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
闰，来源于戴复古的《宋诗》《立春后二首 其一》，原文：夕望春风至，还经闰月迟

炀鉴

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
炀，来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王，至秦始皇，霸图相尚。前后两汉兴亡，魏许昌，晋》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

萧斯

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
萧斯，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：蓼彼萧斯，零露湑兮

灿柃

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
灿，来源于辛弃疾的《宋词》《汉宫春》，原文：君如星斗，灿中天、密密疏疏

庄焘

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
庄，来源于洪咨夔的《宋词》《沁园春》，原文：问何事午桥花竹庄

煜仁

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
煜，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：崩腾放闸水，煜爚入洞火

晷晔

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晷，来源于姚舜陟的《宋诗》《杨高士听弹琴》，原文：是时昼晷屋角转，汹涌万木鸣西风

纫榷

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
纫，来源于吴泳的《宋诗》《寿李雁湖 其二》，原文：剪除当路棘，纫补坐朝衣

笛苓

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
笛，来源于武元衡的《唐诗》《奉酬淮南中书相公见寄》，原文：江长梅笛怨，天远桂轮孤

堰敦

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
堰敦，来源于佚名的《唐诗》《闺情 二》，原文：作者在冬日从敦煌马圈口堰出发，出使吐谷浑，经过墨离海，次年夏到青海，却不幸被拘禁，失去了人身自由

檀虔

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
檀虔，来源于华镇的《宋诗》《雪中寄徐主簿》，原文：遥羨风流栖枳客，一焚檀篆达诚虔

旷怀

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
旷怀，来源于欧阳修的《宋诗》《嵩山十二首 三醉石》，原文：拂石登古坛，旷怀聊共醉

琬尉

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琬，来源于杜甫的《唐诗》《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》，原文：顾凯丹青列，头陀琬琰镌

贤烁

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
贤烁，来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢次方》，原文：朝晖烁我肌，贤士清我神

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