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电厂党支部特色取名

朱才瞻作者:朱才瞻2022-09-01 01:28:34

电厂党支部特色取名

励勉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
励勉,来源于赵孟坚的《宋诗》《上习庵陈先生》,原文:想其勉励时,谆勤诲膝边

齐原

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
齐原,来源于汪元亨的《元曲》《尾・学不的睡不安苍荒拔剑鸡窗下舞,赶不上时未遇抖搜弹冠仕途上趋,》,原文:折莫你赵平原诱英雄计谋,齐孟尝待贤良肚腹,赚不去狗盗鸡鸣类儿数

汶睨

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
汶,来源于郑思肖的《宋诗》《三砺》,原文:眦裂齿碎志恳恳,貉之天性宁踰汶

玮炘

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
xīn指前途光明。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

凇谒

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

子稽

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
子稽,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:」子反再拜稽首曰:「君赐臣死,死且不朽

鑫熙

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙,来源于高斯得的《宋诗》《劫桑叹》,原文:美哉豳郊道,风日清且熙

琝晰

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晰,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:曙色未昭晰,露华遥斐舋

嶂蕴

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
嶂,来源于晁说之的《宋诗》《送周秀实知新昌》,原文:昔贤墨妙谁识之,一日清风千嶂破

翙永

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

浠苒

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
苒,来源于齐己的《唐诗》《新栽松》,原文:野僧教种法,苒苒出蓬蒿

椒漓

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
椒漓,来源于文彦博的《宋诗》《初曙》,原文:汉宫金掌露淋漓,椒殿装梅欲罢时

渤烁

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
渤,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:历参涉昴扪亢房,荡舟溟渤浮河潢

知涛

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
知涛,来源于陈元晋的《宋诗》《胡文昌和东坡子由彭城月诗并录澹庵新州以所和见示索和》,原文:忠臣要作社稷计,那知平陆生风涛

倩茯

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
倩,来源于邹浩的《宋诗》《悼陈生》,原文:徐福曼倩亦何在,前后石壁犹房栊

凰缨

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凰,来源于张耒的《宋诗》《感遇二十五首 其二》,原文:毁竹伐梧桐,意欲困凤凰

芮胭

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
芮,来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭(二首。斯五五五) 二》,原文:王仲闻先生云:「唐芮挺章《国秀集》卷上载宋之问七古一首,题云:《端州驿见杜审言王无竭沈佺青阎朝隐有题慨然成咏》

岚皙

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
岚,来源于李屿的《唐诗》《过洞庭》,原文:星辰连影动,岚翠逐隅收

笛固

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
笛固,来源于释辉的《宋诗》《润州》,原文:北固楼前一笛风,断云飞出建章宫

旌炘

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
xīn指前途光明。
国学点评
旌,来源于邵博的《宋诗》《句 其四》,原文:洲渚千奴熟,旌旗五马来

尹渭

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
尹,来源于张干的《唐诗》《刺左右膊句》,原文:生不怕京兆尹,死不畏阎罗王

滨由

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
滨由,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父黄门己丑岁除二首 其二》,原文:颍滨遗老非虚语,万古巢由不独贤

史至

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
史至,来源于强至的《宋诗》《题鲁司徒庙》,原文:司徒精爽俨如昨,旧史风流传至今

采仟

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
采,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:一棹采菱歌

锦蓓

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
锦,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

恺子

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
恺子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:《诗》曰:『恺悌君子,遐不作人

章槿

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
章,来源于彭履道的《宋词》《兰陵王》,原文:章台路

夕凇

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
夕,来源于王质的《宋词》《江城子》,原文:只恨夕阳,虽好近黄昏

燿礴

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
燿,来源于李正民的《宋诗》《纳凉诗》,原文:屋头艶艶蟾蜍满,草际荧荧熠燿飞

笈勉

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
笈,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:一卷素书云笈贮,数升松?水机舂

稷竣

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
稷,来源于丁开的《宋诗》《建业》,原文:龙蹲虎踞江山大,马去牛来社稷空

年霏

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
年霏,来源于朱继芳的《宋诗》《暮春》,原文:年光冉冉趋双鬓,暮雨霏霏失四山

蕖纾

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
蕖,来源于赵汝□的《宋诗》《题蔡令叶岭书房》,原文:缅想过西山,薰风袭芙蕖

佶谐

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

骋戈

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
骋,来源于朱熹的《宋诗》《淳熙戊戌七月二十九日与子晦纯叟伯休同发屏山西登云谷越夕乃至而季通德功亦自山北来会赋诗记事以云卧衣裳冷分韵赋诗得冷字》,原文:跻攀力虽倦,想象意逾骋

覃惟

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
覃惟,来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 夏后氏之乐歌》,原文:恩覃遐荒,惟帝之力

瑾宁

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
瑾,来源于晁补之的《宋诗》《四客各有所长》,原文:张侯公瑾流,英思春泉新

旬英

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
旬英,来源于宋祁的《宋诗》《答通判张太博贺雪应期》,原文:亲祝星鱼裂绘绡,再旬方见瑞英飘

尚翙

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
尚,来源于郭应祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:残腊尚馀旬

枫汝

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
枫汝,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守秋怀四首 其二》,原文:凄凄枫柳树,汝意亦难平

媵青

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
媵,来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 赤帝征音 舒和》,原文:千里温风飘降羽,十枝炎景媵朱干

旖常

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
旖常,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

钲缘

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
钲,来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其五》,原文:细柳成阴花满径,晚来钲鼓导朱轮

嵘些

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
嵘些,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》,原文:人都道我暮景桑榆,合有些峥嵘气象,可正是乐极悲生,今日个泰来否往

熹缃

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
熹,来源于孙觌的《宋诗》《再用前韵》,原文:何日渊明赋归去,晨光前路正熹微

季荏

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
季荏,来源于曾巩的《宋诗》《路中对月》,原文:岂不映时节,荏苒更季仲

瞳翀

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
瞳,来源于萧立之的《宋诗》《送周竹友红椒》,原文:炎云蒸作丹砂红,黑瞳欲堕秋玲珑

珈季

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

壹禺

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:壹举足而不敢忘父母,壹出言而不敢忘父母

合影

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
合影,来源于李昴英的《宋词》《水龙吟》,原文:近小阳春,为梅也合,迟迟鞭影

初隋

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
初隋,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘原甫舍人杨州五题 昆丘》,原文:隋家宫殿昔初成,不道荒凉兽迹行

珵钰

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

亦衡

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
亦衡,来源于薛季宣的《宋诗》《渊鱼》,原文:曰有虞衡,莫我肯知,亦莫我肯悲

茂箫

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
茂箫,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:不禁箫鼓咽,山阴处,茂林修竹芊芊

桑镌

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
桑,来源于储光羲的《唐诗》《晚次东亭献郑州宋使君文》,原文:分符指聊摄,为政本农桑

琲旷

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
琲,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》,原文:苍啄胜玄蠔,百琲转含桃

飖篌

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
飖,来源于刘兼的《唐诗》《对雨》,原文:濯枝霡霂榴花吐,吹渚飘飖暑气微

兴策

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
兴策,来源于王安石的《宋诗》《欲往北山以雨止》,原文:散策缘冈初见日,兴随云尽复中休

韧礴

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
韧,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

知玖

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
知,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《沽美酒》,原文:灵魂恁自知,灵魂恁自知

良渲

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
良,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二(京本列第七○二十三首) 十一》,原文:月如赭,莫战最为良

同君

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
同君,来源于释重显的《宋诗》《酬李校书》,原文:翻谢霜松不凋落,与君同有岁寒心

雅瞳

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
雅,来源于孟郊的《唐诗》《出东门》,原文:一生自组织,千首大雅言

娇钰

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
娇,来源于张炎的《宋词》《解语花》,原文:蕊枝娇小

燿川

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
燿,来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 天门山》,原文:凌高驻翠华,舟师燿威武

和磐

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
和磐,来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》,原文:松籁万声和管磐,丹光五色杂虹蜺

初潇

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
初潇,来源于魏夫人的《宋词》《系裙腰》,原文:西风潇洒梦初回

召郅

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
召,来源于曾巩的《宋诗》《和孙少述侯职方同燕席》,原文:周召二南皆绝唱,抑扬赓和愧非材

梧素

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
梧素,来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其二》,原文:未甘蟋蟀专清夜,已叹梧桐报素秋

隆知

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
隆知,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》,原文:固知文武隆,牧敦当第一

什纾

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
什,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其八九》,原文:记得柏巖问洞山,观察使姓什么,不委他姓

弛隋

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
弛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:一弛一张,退旅进旅

葆谐

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
葆,来源于卢秉的《宋诗》《宫词十首 其三》,原文:游丝避金葆,吹过紫垣东

贤灿

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
贤灿,来源于冯时行的《宋诗》《学古堂为毛应叔题》,原文:六籍灿日星,泓泓圣贤渊

庆漳

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
庆,来源于赵以夫的《宋词》《万年歌》,原文:庆此日、虹流电绕

和徵

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
和,来源于杜安世的《宋词》《浣溪沙》,原文:和鸣偕老是天然

澜壬

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
澜,来源于袁燮的《宋诗》《峡水》,原文:一见爽心目,古井生波澜

澧旌

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
澧旌,来源于李曾伯的《宋诗》《挽蹇都官 其二》,原文:倾盖荆州日,扬旌兰澧时

仑宁

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
仑宁,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:将来荡沧溟,宁止蹴昆仑

书椰

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
书椰,来源于刘克庄的《宋诗》《与林中书李礼部同宿囊山三首 其二》,原文:椰腹拈来即书簏,芋头煨熟当行厨

棠仑

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
棠,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:【传】五年春,公将如棠观鱼者

伦匡

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
伦匡,来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・牧羊关》,原文:(正末唱)沧海上孙叔敖干受苦十年,(第五伦云)管夷吾霸诸侯,一匡天下

娇畅

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
娇,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绰约娇波二八春

年支

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
年支,来源于张孝祥的《宋诗》《赭山分韵得成叶字 其一》,原文:劫火偶不烧,百年费支撑

矜傅

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
矜傅,来源于项安世的《宋诗》《士师诗》,原文:未经师傅儿犹痴,尽在哀矜君勿喜

飔玄

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
飔玄,来源于周南的《宋诗》《夏中兄病关心复了一二小书稍凉薾然有白发坐念力衰而学晚慨然有感》,原文:凉飔侵病榻,鬒发减玄膏

典凇

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
典,来源于吕祖谦的《宋诗》《又二首 其二》,原文:公未陪经幄,还应典奉常

援苑

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
援苑,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵静翁雪中见过三首 其二》,原文:援笔何由赋梁苑,闭门只合老苍崖

采黎

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
采黎,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和广帅蒋颖叔留题石室》,原文:有谁文采如昌黎,物物为我从头记

昂璁

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昂,来源于严羽的《宋诗》《钱塘潮歌送吴子才赴礼部》,原文:东南王气实在此,势与造化为低昂

崎治

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
崎治,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》,原文:谕开方便治,平坦绝崎岖

久亦

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
久亦,来源于郭祥正的《宋诗》《毂毂》,原文:初亦厌尔聒,既久不复疑

旆央

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
旆央,来源于孔平仲的《宋诗》《因来诗有题桥之句呈陆农师 其二》,原文:口吐丝纶一代英,央央旌旆发神京

欢郁

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
欢郁,来源于赵冬曦的《唐诗》《陪张燕公登南楼》,原文:抑郁何以欢,阴氛亦登望

晷峥

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晷峥,来源于陈造的《宋诗》《赠解禹玉》,原文:孽虏游魂须晷刻,燕然苍石高峥嵘

影墨

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
影墨,来源于释慧远的《宋诗》《题墨竹》,原文:疏影无声乱寒墨,瘦枝有叶翻秋空

重锋

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
重锋,来源于黄彦平的《宋诗》《胡帅见和用韵再寄 其三》,原文:健笔千钧重,先锋一鸟轻

合晓

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
合晓,来源于释道全的《宋诗》《题法安院》,原文:青松夹道晓云合,黄叶满山秋露浓

时昃

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
时昃,来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》,原文:时乘昃月过,自伴微云宿

岐玺

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
岐,来源于吴融的《唐诗》《荆州寓居书怀》,原文:东西不复问,翻笑泣岐人

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