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oppo便签怎么取名字

黄琲颉作者:黄琲颉2022-09-01 05:33:34

oppo便签怎么取名字

屿启

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
屿,来源于孔武仲的《宋诗》《辞二妃庙》,原文:残月朦朦倾岛屿,南风嫋嫋透旌旗

惟樟

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
惟,来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》,原文:惟此意,与公同

源茶

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
源茶,来源于袁高的《唐诗》《茶山诗》,原文:我来顾渚源,得与茶事亲

麟殷

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
麟,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:狐史无留憾,麟台录奏篇

憬纲

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

越储

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
越储,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:对越兮储精,聿怀兮忘寐

含秸

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
含,来源于柳永的《宋词》《夜半乐》,原文:避行客、含羞笑相语

馠皖

拼音五行释意
hān芳香。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
皖,来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》,原文:止樊谗暧昧,皖箦恨缠绵

滨巍

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
滨巍,来源于周弼的《宋诗》《题滕王阁》,原文:高阁巍峨接水滨,兴亡才问便伤神

轶勋

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
轶勋,来源于郑清之的《宋诗》《孟童子中异科而还来访余于行都赐第辄赠以诗》,原文:君门蔼世勋,夐轶西平李

冽苓

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
冽,来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》,原文:有冽甘井泉,清深玉其甃

甄益

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
甄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其五》,原文:建邦隆柱石,造物运陶甄

湛暌

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
湛,来源于喻良能的《宋诗》《送吕宪帅维扬》,原文:延阁升宝书,恩纶湛洋洋

绅迪

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
绅,来源于释德洪的《宋诗》《周达道通判赞》,原文:韵出缙绅,秀见眉须

婉年

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
婉年,来源于欧阳修的《宋词》《摸鱼儿》,原文:可惜年华婉娩,西风初弄庭菊

璐纭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
璐纭,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

萄祯

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
萄,来源于谢逸的《宋词》《武陵春》,原文:拍岸蒲萄江水碧,柳带挽归艎

援朔

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
援,来源于苏过的《宋诗》《闻郭太尉发师大捷奚人擒契丹酋领四军者来献作长句古调一首》,原文:岂知天兵自鹰扬,郅支援首须陈汤

觅语

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
觅语,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 四十八》,原文:当房作私产,共语觅嗔处

津泱

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
津泱,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九二》,原文:天津一望碧泱泱,宫女移舟逐晚凉

泊枫

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
泊枫,来源于陆游的《宋诗》《雨中泊赵屯有感》,原文:归燕羁鸿共断魂,荻花枫叶泊孤村

单兹

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
单,来源于李处权的《宋诗》《次士特韵寄德久牧之》,原文:相思歳尽书不来,念我衣单体生粟

苑舟

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
苑舟,来源于刘沧的《唐诗》《江行书事》,原文:空江独树楚山背,暮雨一舟吴苑来

与致

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
与致,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其六》,原文:道远苦莫致,孰与一解颐

棂逸

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
棂,来源于楼钥的《宋诗》《上史太傅 其二》,原文:二十里云随步生,潺湲洞里访青棂

浅忻

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
浅忻,来源于魏了翁的《宋诗》《潼川宪司拓圃筑亭取康节语名以四春得古诗十二韵》,原文:天机之浅者,荣悴为戚忻

域祁

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
域,来源于方回的《宋诗》《寄题张受益会清堂》,原文:何必西域贾,剖股藏明珠

霁汐

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
霁,来源于储光羲的《唐诗》《泛茅山东溪》,原文:江海霁初景,草木含新色

瓷州

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
瓷州,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂十二首 其四》,原文:踢倒巩县茶瓶,打破饶州瓷碗

檬恤

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

阔祁

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
阔,来源于韩元吉的《宋诗》《雨中同邹德饭白云庵 其一》,原文:浊酒间何阔,清游阻且艰

峨謇

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
峨,来源于阳枋的《宋诗》《挽伏德华主簿 其二》,原文:豁达千人杰,巍峨七尺躯

萃茸

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
萃,来源于史浩的《宋诗》《和建王雪》,原文:梁苑词华萃文杰,笑渠楚国赋阳台

仞纶

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
仞,来源于李之仪的《宋诗》《为僧作石菖蒲赞》,原文:叶磨数仞剑,惟有清风剪不断

匠潜

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
匠潜,来源于张守的《宋诗》《花坞》,原文:意匠潜符造物工,笑谈花坞出榛丛

笃植

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
笃,来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》,原文:一溉必后枯,嵇生论尤笃

仟廷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
仟,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:川原杳仟绵,林野杂依霏

浦岐

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
浦,来源于司马光的《宋诗》《早春 其二》,原文:归鴈空余迹,朝来印浦沙

骊憬

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
骊,来源于张炜的《宋诗》《缴回友人转示诗卷》,原文:拾得骊珠不秘藏,来寻识眼共平章

匡隋

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
匡,来源于齐己的《唐诗》《渚宫江亭寓目》,原文:终遂归匡社,孤帆即此还

樗杏

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
樗杏,来源于张耒的《宋诗》《沟泥二首 其二》,原文:雨已标新杏,春犹遗老樗

谊君

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
谊君,来源于欧阳修的《宋诗》《闻原甫久在病告有感》,原文:诸老何为谗贾谊,君王犹未识相如

仓逸

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
仓逸,来源于刘敞的《宋诗》《答许待制依韵》,原文:水衡钱朽太仓陈,均逸于藩布上仁

辕誉

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
辕,来源于郑刚中的《宋诗》《移司道中四绝 其一》,原文:危梯破雪入河池,今日还辕岁一朞

英凇

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
英,来源于韩淲的《宋诗》《严丈泰伯见贻古句次韵为答》,原文:英英钓濑仙,其学夙素知

蓓缔

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蓓,来源于廖行之的《宋诗》《重九后菊未开》,原文:含芳似悭吝,细蓓犹的历

楦朝

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
楦朝,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:上台基左歪右歪,又不敢着楦排,只好倒吊起朝阳晒

耘决

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
耘,来源于韩愈的《唐诗》《谢自然诗》,原文:寒衣及饥食,在纺绩耕耘

荷镜

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
荷镜,来源于陈著的《宋诗》《送黄少孺远游》,原文:小鉴湖中落天镜,明月清风芰荷裳

烨炅

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
烨,来源于陈襄的《宋诗》《幽菊燕贡士 其二》,原文:有幽斯菊,烨烨其华

芗蕖

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
芗,来源于于邵的《唐诗》《释奠武成王乐章 奠币登歌》,原文:管罄升,坛芗集

青凡

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
青凡,来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》,原文:青田有仙物,脱略众凡外

澜珧

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
澜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》,原文:凝融为漪澜,复结作莹琇

治英

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
治英,来源于阎苍舒的《宋诗》《兴元》,原文:汉家兴王启鸿业,萧相治国留英声

励翩

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
励,来源于冯时行的《宋诗》《题綦母氏孝友堂诗》,原文:遥遥曾闵心,千载知勉励

娆献

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
娆,来源于李弥逊的《宋词》《十样花》,原文:艳态最娇娆,堪比并,东邻女

曜倾

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
曜倾,来源于吴筠的《唐诗》《步虚词十首 七》,原文:回首迩结灵,倾眸亲曜罗

澄袤

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
澄,来源于杨杰的《宋诗》《赠朱伯原》,原文:洞庭秋月澄,吴门春草绿

韫禹

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
韫,来源于刘学箕的《宋诗》《白山茶》,原文:不作烧灯焰,深明韫椟功

琤勰

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
琤,来源于徐大受的《宋诗》《入石桥路林木蓊鬰但闻涧声潺潺忽惊湍飞雹骇绿纷红杂然而下口占二绝句 其二》,原文:琮琤林涧只听闻,想见萦崖络石纹

和恺

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
和恺,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》,原文:体生疾苦心憯悽,民得和平君恺悌

赓湛

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
赓,来源于曹冠的《宋诗》《涵碧亭 其二》,原文:搔首赓险韵,杜陵不胜簪

桠固

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
桠,来源于苏过的《宋诗》《人参》,原文:移根植膏壤,桠叶粲以长

筹汉

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
筹汉,来源于王义山的《宋诗》《饯张宣慰三首 其三》,原文:抵为运筹咨汉杰,传闻近日筑燕台

壹琛

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
壹,来源于释居简的《宋诗》《代竹岩送史侍郎 其二》,原文:旌麾小试经纶手,此惠何烦歛壹州

久屿

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
久屿,来源于寇准的《宋诗》《夜望》,原文:南亭闲坐欲忘机,望久前村岛屿微

沉谊

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沉谊,来源于刘应时的《宋诗》《寄张武子》,原文:升沉不足数,交谊果如何

渭栾

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
渭,来源于王无竞的《唐诗》《君子有所思行》,原文:北上登渭原,南下望咸阳

初慈

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
初慈,来源于王庭珪的《宋诗》《天申节致语》,原文:乐事初从天上传,慈宁宫在曰华边

箬廷

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
箬,来源于李昴英的《宋词》《水调歌头》,原文:管领白苹红蓼,披戴绿蓑青箬,直钓任沈浮

绎瑞

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
绎瑞,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 中宗祀昊天乐章 告谢》,原文:绝瑞骈阗集,殊祥络绎臻

寅伽

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
寅,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:严祀事惟寅

术葵

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
术葵,来源于徐钧的《宋诗》《孙膑》,原文:绝爱奇功成砍树,何缘术足不如葵

琯至

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
琯至,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇帝合六首 其四》,原文:玉琯气来灰已动,东郊风至晓先迎

醇柃

拼音五行释意
chún纯真朴实。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
醇,来源于李流谦的《宋诗》《送阴次公赴荣州学官》,原文:如烹太牢饮醇酒,无此肝肺无由知

奥濡

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
奥,来源于方回的《宋诗》《次韵君泽正月五日早见示》,原文:平生无所媚,不灶亦不奥

情恬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
情恬,来源于赵抃的《宋诗》《赠玉局李垂应太师》,原文:坐观山水地幽清,恬淡冲虚乐性情

笙倾

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
笙倾,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:倾杯乐处笙歌沸,苏幕遮阑笑语随

筝缪

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
筝,来源于徐玑的《宋诗》《秋行二首 其一》,原文:戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲傍柳边行

霓荷

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
霓荷,来源于梅尧臣的《宋诗》《王德言夏日西湖晚步十韵次而和之》,原文:荷积水珠重,天收霓帔轻

崔晷

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
崔,来源于舒岳祥的《宋诗》《题巾山翠微》,原文:逆水游鲲去不回,两鬐插背尚崔嵬

徽缨

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
徽缨,来源于皇甫曾的《唐诗》《遇风雨作》,原文:转知人代事,缨组乃徽束

缤筝

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缤,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:归旆卷缤纷

莱致

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
莱致,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:坐愁书室,谩临风、遐想蓬莱高致

仪颉

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
仪颉,来源于蔡襄的《宋诗》《过白乐天坟》,原文:乐天本才士,羽仪初颉颃

筱州

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
筱,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:好在冰花,著些风筱,怎不清余发

陇丁

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
陇丁,来源于李曾伯的《宋诗》《晓行颍上县》,原文:戍营多甲士,耕陇少丁夫

玺匠

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
玺,来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》,原文:宜有玺书旌治状,饱闻玉笋数门生

望婉

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
望婉,来源于周邦彦的《宋词》《绕佛阁》,原文:花气清婉,望中迤逦,城阴度河岸

驹峰

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
驹,来源于赵汝鐩的《宋诗》《马上口占》,原文:浮生隙驹忙里过,虚名塞马眼前失

奘容

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:129 奘,驵也

禾慕

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
禾慕,来源于毛滂的《宋诗》《登闻鼓诗》,原文:墨客诗人慕响来,朱草嘉禾时一出

年悠

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
年悠,来源于晁说之的《宋诗》《悠悠》,原文:悠悠知作吏,泯泯送年华

渤孜

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
渤,来源于喻良能的《宋诗》《海上作》,原文:自昔闻溟渤,从今小洞庭

纪倾

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
纪倾,来源于尹济翁的《宋词》《风入松》,原文:河倾南纪明奎璧,长教见、寿气成霞

徽闲

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
徽闲,来源于王同祖的《宋诗》《秋闺 其二》,原文:满目凄凉只自知,闲将心事寄琴徽

僖绅

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:八月丁卯,大事于大庙,跻僖公

轩笠

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
轩笠,来源于王自中的《宋词》《念奴娇》,原文:到底轩裳,不如蓑笠,久矣心相与

俞玺

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
俞,来源于乔备的《唐诗》《杂诗(伯三七七一。下同)》,原文:([一]俞云:「『绫纨索』三字不可解,必有误字

永谨

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
永谨,来源于蔡襄的《宋诗》《修贡亭》,原文:修贡贵谨严,作诗谕远永

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