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海平取名大全

杨堇思作者：杨堇思2022-09-01 07:33:34

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海平取名大全

宣汀

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
宣，来源于陈克的《宋诗》《瑞香》，原文：泥沙亦天幸，扳联入宣和

馚悟

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
悟，来源于何梦桂的《宋诗》《诫子》，原文：及此尚可图，勉旃须早悟

愉郅

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
愉，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：11　怡，怿，悦，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

绰楦

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
绰，来源于苏籀的《宋诗》《潘卿求内主令人挽章二首 其二》，原文：孝懿绰驯习，德音宁讵忘

潭萌

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
潭，来源于苏颂的《宋诗》《送许当世职方通判泉州》，原文：潭潭公府盛，华显犹布韦

峥中

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
峥中，来源于黄庭坚的《宋诗》《送刘道纯》，原文：胸中峥嵘书万卷，簸弄日月江湖间

源嶂

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
源嶂，来源于李奎的《宋诗》《拜婺源文公祠》，原文：祠枕星源青嶂合，亭临虹井彩云横

昼桠

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
昼，来源于汪藻的《宋诗》《题折枢密保真草堂》，原文：飘然日边来，复作昼掩关

潭识

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
潭识，来源于魏了翁的《宋诗》《夏至日祀阏伯于开元宫前三日省中斋宿 其一》，原文：书生只惯野人庐，谁识潭潭省府居

葭绡

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
葭绡，来源于董嗣杲的《宋诗》《泊接泥渡》，原文：金弹耀林悬橘柚，翠绡萦浦泛蒹葭

婕菀

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 八十二》，原文：要对君王说幽意，低头佯念婕妤诗

霁文

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
霁文，来源于邓肃的《宋诗》《游山》，原文：天因御史欲飞雨，山为文公却霁云

荏潇

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
荏，来源于金履详的《宋诗》《九日书懐》，原文：欲买山园种菊花，此心荏苒负年华

翌嘉

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
翌，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・满庭芳》，原文：(正末上，云)柳翌也，开门来

砚淙

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
砚淙，来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》，原文：草通石淙脉，砚带海潮痕

暄洛

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
暄，来源于戴表元的《宋诗》《南巖留宿分韵落字》，原文：游观值暄秋，饮狎得嘉客

裕煊

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
裕，来源于周紫芝的《宋诗》《五月悯雨颇闻饥民弄兵于严衢两州间三十韵》，原文：富儿家多金，封财亦良裕

祁兹

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
祁兹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：乐祁佐，退而告人曰：「今兹君与叔孙，其皆死乎

原熠

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
原，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：」〖3〗又按诗中日，原作●

元畚

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
元，来源于辛弃疾的《宋词》《定风波》，原文：玉堂元自要论思

璁岭

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璁，来源于贯休的《唐诗》《马上作》，原文：柳岸花堤夕照红，风清襟袖辔璁珑

纬誉

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纬，来源于陈造的《宋诗》《再次韵十首 其五》，原文：恤纬怜吾怯，知言敢自诬

娄滇

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：三、秋八月丁未，及邾娄人战于升陉

岱珵

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
岱，来源于曾几的《宋诗》《郑侍郎招赏瑞香感旧有作》，原文：子敬新游岱，吾宗复在边

原淙

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
原，来源于祖咏的《唐诗》《田家即事》，原文：欢娱始披拂，惬意在郊原

蒲蝶

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蒲蝶，来源于李中的《唐诗》《题徐五教池亭》，原文：惊鱼跳藻荇，戏蝶上菰蒲

芃祯

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芃，来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》，原文：环遶不断如屏风，平畴弥望禾芃芃

芸净

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
芸净，来源于姚合的《唐诗》《偶题》，原文：迟日逍遥芸草长，圣朝清净谏臣闲

闳昼

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
闳，来源于释文珦的《宋诗》《西城行》，原文：遂步西城道，脩墉带高闳

肖燮

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
肖，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶湖州崔郎中见寄》，原文：风筝吟秋空，不肖指爪声

恺沅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
恺，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：宾射，皆奏其钟鼓，鼜、恺献，亦如之

琯艾

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
琯，来源于卫宗武的《宋诗》《元日雪》，原文：方传六琯葭灰动，又报千林花事新

笛浦

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
笛浦，来源于文彦博的《宋诗》《登江楼》，原文：梅笛吹渔浦，荃桡泛鹭湍

浚醇

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
浚，来源于李绅的《唐诗》《到宣武三十韵》，原文：在浚风烟接，维嵩巩洛清

之园

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
之园，来源于陆游的《宋诗》《哺猿》，原文：不如舍之起，扶杖来东园

暄旌

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
暄，来源于李羣玉的《唐诗》《山榴》，原文：洞中春气蒙笼暄，尚有红英千树繁

戍中

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
戍中，来源于杜甫的《唐诗》《龙门镇》，原文：嗟尔远戍人，山寒夜中泣

韬荑

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
韬，来源于陆游的《宋诗》《秋日出游戏作二首 其二》，原文：薄云韬日未成雨，野水齧沙争赴溪

昕婴

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
昕，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼通守吴兴》，原文：合著玉笋班，冠冕朝大昕

怀胥

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
怀胥，来源于蔡襄的《宋诗》《送钱端明还京》，原文：东趋越岭兴怀远，夕听胥涛入梦间

缨晳

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
缨，来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》，原文：请缨无路，异时林下犹忆

颉召

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
颉，来源于刘才邵的《宋诗》《听宝月上人弹桃源春晓》，原文：飞霞仙衣云锦裳，朝真相与高颉颃

兆欢

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
兆欢，来源于宋祁的《宋诗》《和枢密晏太尉元日雪》，原文：丰兆欢歌谁不尔，百官兼放五门朝

戍葵

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
戍葵，来源于仇远的《宋诗》《通甫弟归里诗》，原文：已迫葵丘戍，何求买山资

蓬诣

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
蓬诣，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐径》，原文：堪诣蒋诩徒，惟任蓬蒿盛

壹泱

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
壹，来源于苏颂的《宋诗》《仆射文庄高公挽辞二首 其二》，原文：前言往行通今古，素节清规壹始终

祁真

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
祁，来源于岳珂的《宋诗》《杜正献与欧公书简帖赞》，原文：厚德如祁公，黄钟大镛，和乐且雍

竺易

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
竺易，来源于释文珦的《宋诗》《世外》，原文：观象知羲易，安禅悟竺坟

曦昙

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
曦，来源于杨万里的《宋诗》《晴眺》，原文：寒曦不自暖，落木几曾枯

惟莞

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
惟，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：用人惟己，改过不吝

稷阔

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
稷，来源于王逸的《楚辞》《九思/守志》，原文：配稷契兮恢唐功，嗟英俊兮未为双

彰韶

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
彰，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其六》，原文：好是天心彰信顺，故教华月吐青冥

知韪

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
知，来源于洪适的《宋词》《阮郎归》，原文：而今知几年

覃珊

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
覃，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：覃精四十载，驰骋数千言

识怀

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
识怀，来源于宋自适的《宋诗》《谢馈药》，原文：旧时载酒今怀药，解识扬雄独有巴

覃馚

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
覃，来源于方干的《唐诗》《怀州客舍》，原文：误饮覃怀酒，谁知滞去程

茉燝

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
茉，来源于方回的《宋诗》《今秋行》，原文：百万珠帘卷嫩凉，茉莉花阑木犀发

渲由

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
渲，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・东原乐》，原文：你若是赴御宴琼林罢，媒人每拦住马，高挑起染渲佳人丹青画，卖弄他生长在王侯宰相家

珹岐

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
岐，来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其一》，原文：求道固多岐，我马玄以黄

敏珐

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
敏，来源于周源的《唐诗》《访李真人》，原文：此诗承陶敏先生录示

溯岐

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
溯，来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其一》，原文：孤篷不难溯，物色因鸣榔

沫钥

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
沫，来源于杨公远的《宋诗》《黄山》，原文：瀑湍巖罅常飞沫，砂现崖巅未带殷

恢沐

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
恢，来源于方回的《宋诗》《红云亭即事五首 其二》，原文：游观不在大，但取意疏恢

翙芈

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

皤舜

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
皤，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和范景仁舍人对雪》，原文：粲尔娥奔月，皤然叟赴酺

瑧璨

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
璨，来源于李绅的《唐诗》《灵蛇见少林寺》，原文：鳞蹙翠光抽璀璨，腹连金彩动弯环

笛雅

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
笛雅，来源于刘克庄的《宋诗》《题郑宁文卷》，原文：筝笛岂能谐雅乐，绮纨元未识深衣

献沅

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
献，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・双调/新水令》，原文：元帅跟前献口味来

炀峥

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
炀，来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》，原文：炀之渝，德焉归

隋嶛

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
嶛liáo木高。
国学点评
隋，来源于狄焕的《唐诗》《题柳》，原文：雨余笼灞岸，烟暝夹隋河

骏璋

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骏璋，来源于苏颂的《宋诗》《累年告老恩旨未俞诏领祠宫遂还乡闬燕闲无事追省平生因成感事述怀诗五言一百韵示儿孙辈使知遭遇终始之意以代家训故言多不文》，原文：荐衡荷德璋，嗣向怜子骏

晨盈

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
晨盈，来源于邹浩的《宋诗》《雪中对竹》，原文：晨光破沈阴，春色盈两目

蕾慕

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
蕾，来源于赵蕃的《宋诗》《访梅殊未有开意》，原文：枯根半死苔痕剥，细蕾深藏藤刺迷

孜蔚

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
孜，来源于方干的《唐诗》《赠山阴崔明府》，原文：用心何况两衙间，退食孜孜亦不闲

缤筠

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
缤，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：元戎既启行，旌旆交缤繙

禺鼎

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
禺，来源于刘克庄的《宋诗》《送李用之察院赴潮州二首 其二》，原文：昔在番禺鬻䇲时，瞽言不敢计从违

霓冶

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
霓，来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》，原文：都休问，甚元无霁雨，却有晴霓

砚析

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
砚，来源于艾性夫的《宋诗》《冬夜抄诗作》，原文：笔债穷年老髪僧，砚寒还复夜敲冰

昂炅

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
昂，来源于李廌的《宋诗》《对春二首 其一》，原文：柳下谁家薄媚郎，立马昂头不肯去

昕舸

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
昕，来源于葛胜仲的《宋诗》《凤凰山泉石胜绝去城无几里而前此未有知者偶因休吏与文中良器二士访寻得瓌奇卓绝之观于荆棘草莽间相顾大笑因崇基趾筑亭榭疏泉甃池为登临啸咏之地九月二十五日游陟归夜作小诗十首 其四》，原文：暝霭昕霞景变移，烟云竹树眇参差

翌茯

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
翌，来源于韩琦的《宋诗》《明堂庆成五言二十韵》，原文：翌日回清跸，中宵俨邃延

欢恒

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
欢恒，来源于桓颙的《唐诗》《秋夜（伯三六一九。又三八八五）》，原文：数夜独无欢，客心恒不安

杉箫

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
杉箫，来源于李处权的《宋诗》《简辨老》，原文：松杉高下韵笙箫，谷口钟声梵海潮

宁尚

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
宁尚，来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》，原文：勿狎宁孔畏，匪狂尚箕肃

召槐

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
召槐，来源于许景衡的《宋诗》《上时相寿五首 其一》，原文：师保从来周召事，直须两两位公槐

亘皙

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
亘，来源于郭印的《宋诗》《类试院考校九月十日塔之八级中现宝光杨齐伯有诗记其事亦赋一首》，原文：而况佛之觉，灵明亘十方

筝曼

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
筝，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：絃危中妇瑟，甲冷想夫筝

婷尚

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
婷尚，来源于史达祖的《宋词》《玉楼春》，原文：雨前秾杏尚娉婷，风后残梅无顾藉

盂觅

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
盂觅，来源于释妙总的《宋诗》《偈》，原文：不须特地觅幽玄，祇管钵盂两度湿

渭焱

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
渭，来源于史浩的《宋诗》《题陈天予国正借轩》，原文：人生空洞间，千亩纳渭滨

典棂

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
典，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四二》，原文：瑞典通三界，华胥乐四隅

骞帧

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
骞，来源于释文珦的《宋诗》《南山松柏章》，原文：松柏有常性，南山不骞崩

正坤

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
正坤，来源于萧立之的《宋诗》《再韵答前人二首 其一》，原文：干坤为正统，獦獠尔何人

渝含

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
渝含，来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》，原文：始终不渝含酸味，去就长存调鼎资

存琰

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
存琰，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：殿角存琬琰，挥毫气吐虹

楚继

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
楚继，来源于陈宓的《宋诗》《寿外舅龚通判》，原文：楚国洁清真有继，石君孝谨更光前

凛渤

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
凛渤，来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》，原文：气宇包溟渤，辞锋凛莫干

蓬秋

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蓬秋，来源于方岳的《宋诗》《与同幕集南楼再用韵》，原文：书生故倦游，庞眉感秋蓬

姣仑

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
姣，来源于王安中的《宋诗》《大风》，原文：骜骄嫚姣豪怒狞，睥睨万物愤以争

冽筝

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冽，来源于秦观的《宋诗》《送李端叔从辟中山》，原文：岂不知凛冽，为自中山来

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