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七星仔男孩取名

周敏里作者：周敏里2022-09-01 11:41:32

男孩，

七星仔男孩取名

卓琬

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
卓，来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其一三》，原文：须知脱体卓然道，廓落圆通是个宗

涧恢

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
涧，来源于高斯得的《宋诗》《送刘养源游吴中》，原文：邂逅一相遇，松涧称其贤

武境

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
武境，来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然》，原文：忽忆倚天庐岳去，更寻清境武林游

识识

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识识，来源于释德洪的《宋诗》《临平慧禅师赞二首 其一》，原文：识则火外有热，不识则水中无湿

乘烯

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
乘，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 二月二日游江会宝历寺》，原文：昔年张复之来乘寇乱余

琮矜

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《寓怀四首 其二》，原文：苍璧与黄琮，初非俗所贵

绎寓

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绎，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：载绎车攻雅，宜赓考室诗

楹垣

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
楹垣，来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》，原文：修垣蔽轩楹，如观坐井天

虔沐

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
虔沐，来源于洪适的《宋诗》《天申节道场所回栏阶白语口号》，原文：濯冠沐浴意能虔，已萃缁黄介万年

逵里

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
逵里，来源于文同的《宋诗》《冯氏道中早行》，原文：还忧火轮怒，万里烧云逵

津术

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
津术，来源于陆游的《宋诗》《高安州宅三咏 剑池》，原文：夜深来较术，雷雨战江津

书纴

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
书，来源于危稹的《宋诗》《赠书肆陈解元 其二》，原文：兀坐书林自切磋，阅人应似阅书多

析憬

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
析，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠陈公益》，原文：束身居言前，析理在意标

汉淄

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
汉淄，来源于牟巘的《宋诗》《赠姜医》，原文：汉时太仓长，亦复出临淄

珹术

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
术，来源于范纯仁的《宋诗》《张掞龙图挽词三首 其一》，原文：家风良将后，经术古人前

尧荏

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
尧，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：龙盘秦世松，玉滴尧时髓

舸志

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
舸志，来源于罗与之的《宋诗》《三高亭》，原文：一舸功成非本志，三秋归思亦何迟

章匠

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
章匠，来源于祖吴的《宋词》《水调歌头》，原文：四海文章宗匠，百里弦歌德化，官与水双清

勰钟

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

瑹隽

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
隽，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

恤固

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
恤固，来源于王令的《宋诗》《答束孝先》，原文：固知仁人心，姑欲恤穷饿

凛啸

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
凛啸，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》，原文：凛乎不可留，长啸出巖户

舜专

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
舜专，来源于李之仪的《宋诗》《甘露堂歌》，原文：我非取专已上报，尧仁舜智方当阳

域颜

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
域颜，来源于朱弁的《宋诗》《寒食》，原文：绝域年华久，衰颜泪点新

汉柃

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
汉，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 梁》，原文：酒色覆商周，神仙荡秦汉

映茯

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
映，来源于李从周的《宋词》《清平乐》，原文：碧云隐映红霞

骥耘

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
骥，来源于冯山的《宋诗》《送梓宪穆珣东美度支移京西漕》，原文：阶此将显用，逸骥临长途

翊齐

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
翊齐，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：涂山齐德翊成功

澎骥

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《寄朴翁》，原文：宴坐孤山南，湖山自澎湃

纴武

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
纴，来源于赵蕃的《宋诗》《远父往富沙兼简马庄父二首 其二》，原文：谈端抽茧纴，文力壮波涛

搦柏

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
搦，来源于高登的《宋词》《蓦山溪》，原文：瘦得不胜衣，试腰围、都无一搦

肖淖

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
肖，来源于晁说之的《宋诗》《绝句谢小邵寄柑脯》，原文：曲肖欧文诗隐秀，山头仙驭势争飞

纮仲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
纮仲，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

峨渲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
峨，来源于杨万里的《宋诗》《近故太师左丞相魏国文忠京公挽歌辞三首 其三》，原文：柏府公峨豸，荆溪我把麾

郝冕

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
郝，来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》，原文：矫矫名臣郝甑山，忠言直节上元间

霄胤

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
霄，来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》，原文：岁月催行李，云霄入峻躔

苓柏

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
苓柏，来源于曾丰的《宋诗》《重九独酌次偶成数韵呈江司法李帐干并同游诸僚兄 其一》，原文：浓煮茯苓饮，细研松柏脂

晖葆

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晖，来源于柳宗元的《唐诗》《登蒲州石矶望横江口潭岛深逈斜对香零山》，原文：浮晖翻高禽，沈景照文鳞

闳影

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
闳，来源于沈辽的《宋诗》《秦望阁》，原文：仰止镇静姿，仁心繇是闳

嶛娄

拼音五行释意
嶛liáo木高。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

炯奥

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
炯，来源于许及之的《宋诗》《送盖总领上计三首 其二》，原文：炯炯心独苦，所贵知者希

珧钊

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：36　蜃，小者珧

栾札

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
栾，来源于谢伋的《宋诗》《买舟过双塔夜阻风舟中有作》，原文：明朝乍喜团栾话，应忘波涛汹涌中

情临

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
情临，来源于赵友直的《宋诗》《赠别二首 其一》，原文：千里论交情累累，尊酒话别临溪水

凇瑧

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

亘爀

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
亘，来源于曾巩的《宋诗》《多雨》，原文：群山巉空雪相亘，摧折草木何可御

绡筝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
绡筝，来源于姚勉的《宋诗》《听筝》，原文：文窗窈窕鲛绡绿，卧按古筝横漆玉

翩翌

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翩，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六四，翩翩，不富以其邻，不戒以孚

峰简

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
峰简，来源于白居易的《唐诗》《同微之赠别郭虚舟炼师五十韵》，原文：简寂馆钟后，紫霄峰晓时

越茂

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
越茂，来源于刘摰的《宋诗》《代书寄文莹道人》，原文：悲吟黄鹄慕越客，谢病高居思茂陵

致勰

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
致，来源于苏籀的《宋诗》《羣盗一首》，原文：噫吾有以待，致尔由他歧

飔徽

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
飔，来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》，原文：长春如稚女，飘飖倚轻飔

樨覃

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
樨，来源于宋伯仁的《宋诗》《凉》，原文：不拟西风一顿凉，看看凉近木樨香

琢恢

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
琢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵李大著春日杂诗十首 其三》，原文：琢句愁雕肾，衔杯喜渥颜

淖燮

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
淖，来源于韩维的《宋诗》《对雨思苏子美》，原文：吾徒无事数相过，日策疲马度深淖

逊维

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
逊维，来源于洪适的《宋诗》《宏父见招赏梅时范子芬欲行》，原文：丽句竞传新乐府，谁夸何逊在维扬

遒决

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
遒，来源于陈造的《宋诗》《秋日》，原文：梦蚁浪多忧，隙驹如许遒

笙胥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
笙胥，来源于史浩的《宋诗》《代人纳婿亲会致语口号》，原文：洞房咫尺笙歌沸，谁道华胥祇梦游

憧逊

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
憧，来源于程俱的《宋诗》《同游道场何山二首 道场山》，原文：憧憧五湖舟，黑月仰光影

翙屹

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

彻采

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
彻采，来源于乐雷发的《宋诗》《胡料院出示车攻图仍索俚作》，原文：车攻图，车攻说，八采眉前曾进彻

其玮

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
其，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：103　其虚其徐，威仪容止也

隽鸠

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
隽，来源于李彭的《宋诗》《次韵谢吴国器见赠》，原文：隽逸追莫还，芜漫推不去

桥啸

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
桥啸，来源于释居简的《宋诗》《雪中寄赵湖州容斋》，原文：不知吟啸地，何似灞桥亲

颜绎

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
颜，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：颜子曲肱眠，陶令日日醉

至晃

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
至，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓下》，原文：丧礼，哀戚之至也

鹄情

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
鹄情，来源于汪伯彦的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂诗 其二》，原文：物外情随云鹄举，尊前身傍海鸥眠

翩伽

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
翩，来源于高惟月的《宋词》《念奴娇》，原文：翩翩归兴，故山无限林壑

汉宏

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
汉宏，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：盛节严周配，宏模轶汉仪

铭蘅

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
铭，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制为政歌》，原文：睿政无为犹日慎，布昭谟训掩汤铭

琬坤

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
琬，来源于韩愈的《唐诗》《陪杜侍御游湘西两寺独宿有题一首因献杨常侍》，原文：深林高玲珑，青山上琬琰

笙屿

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
笙屿，来源于董嗣杲的《宋诗》《断桥》，原文：杖屦谁归瀛屿去，笙歌自补玉壶空

乘灏

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
乘灏，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其一》，原文：阊阖忽闻呼案吏，来乘灏气跨青鸾

年暄

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
年暄，来源于韩淲的《宋诗》《十八日》，原文：一年难得是芳时，花柳暄明易满枝

启珧

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
启，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：论心不论形，名象足启余

戎舸

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
戎，来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》，原文：前茅元戎崔，当道卧老虎

浠执

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
执，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗建炎初祀昊天上帝 降神用《景安》。 其二》，原文：执事有恪，惟寅惟清

峥楹

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
峥楹，来源于黄庭坚的《宋诗》《题安福李令朝华亭》，原文：丹楹刻桷上峥嵘，表里江山路眼平

琲理

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琲，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其六》，原文：苍啄胜玄蠔，百琲转含桃

晟其

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
晟，来源于苏轼的《宋诗》《书李宗晟水帘图》，原文：宗晟一轴水帘图，寄与南舒李大夫

裴淅

拼音五行释意
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
裴淅，来源于郑愔的《唐诗》《人日重宴大明宫恩赐彩缕人胜应制》，原文：佳气裴回笼细网，残霙淅沥染轻尘

琮皙

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
琮，来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》，原文：沈沈夜永寒声出，宫商寡和鸣琮璧

圣志

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
圣志，来源于无名氏的《宋词》《六州歌头》，原文：圣天子、方有志，会东都

桦铮

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
桦，来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》，原文：桦炬如椽点不明，还家潦水与阶平

茂本

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
茂本，来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇孙》，原文：本支秀茂旦复旦，典学熙明新又新

恤缤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
恤，来源于司马光的《宋诗》《聂著作三舅谪官长沙作耐辱亭书来索诗》，原文：少连善降志，无恤能忍诟

燏凛

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

晰境

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：祝道寅恭，神仪昭晰

骞品

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
骞，来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》，原文：心安画鹢稳，目送征鸿骞

壹袁

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
壹，来源于曹泾的《宋诗》《次胡余学同年四首 其三》，原文：桃花柳絮及春敷，壹是浮轻匪壮图

霄稽

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
霄稽，来源于李郢的《唐诗》《奉陪裴相公重阳日游安乐池亭》，原文：绛霄轻霭翊三台，稽阮襟怀管乐才

攸钲

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
攸钲，来源于和岘的《宋词》《六州》，原文：角声励，钲鼓攸宜

箬意

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
箬，来源于周文璞的《宋诗》《既离洞霄遇雨却寄道友》，原文：鹿啖黄精知岁久，人逢青箬便神清

昼丁

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
昼丁，来源于刘克庄的《宋诗》《西淙山观雨》，原文：六丁白昼诛炎魃，百怪苍渊起蛰雷

楣琛

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
楣，来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》，原文：云楣横绮，桷攒栾些

陟憧

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
陟，来源于沈辽的《宋诗》《奉送世美归阳羡》，原文：最爱铜棺山峻极，自结篮舆陟云径

旭尚

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
旭尚，来源于张嵲的《宋诗》《与孙太冲游湖上寺》，原文：初旭野尚晦，青草含露濡

甯粹

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
甯，来源于道朗的《唐诗》《白鹿山人李端符舍书奉报四恩三有永充供奉善众君子建尊胜幢因书长句》，原文：（见《江苏通志稿金石略》卷六《李端符经幢》附）（按：此经幢今在无锡市锡惠公园内，为八面刻石，先刻《佛顶尊胜陁罗尼经》幷序，后刻此诗，署「兴甯沙门道朗」，诗后题记云：「大唐干符三年岁次丙申十一月甲戌朔廿二日乙未建

理蘅

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
理，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：艺文摘香艳，义理浸醲郁

骥凛

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
骥凛，来源于杨万里的《宋诗》《送邹元升归安福》，原文：子今访我南溪北，凛如騄骥成骨骼

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