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青阳中学高考录取名单2022

赵淳作者:赵淳2022-09-01 13:00:34

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

青阳中学高考录取名单2022

秋琢

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
秋琢,来源于黄裳的《宋诗》《白莲阁》,原文:罗抨翠盖秋阳盛,玉琢香腮晓鉴明

沧原

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沧原,来源于牟融的《唐诗》《寄永平友人 二》,原文:青蝇点玉原非病,沧海遗珠世所嗟

潇涵

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
潇,来源于王洋的《宋诗》《我有一双眼赠徐氏倣老徐体仆近与思远赓和颇自言老有拒徐出游意恐以仆为真老也故有此作》,原文:大抵浩荡处,潇洒异城市

潆尉

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

皓葭

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
皓,来源于王诜的《宋词》《换遍歌头》,原文:对双龙阙门前,皓月华灯射,变清昼

薏炽

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
薏,来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》,原文:归日不须囊薏苡,有书堪录荔堪干

之濡

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
之濡,来源于柳宗元的《唐诗》《唐铙歌妓吹曲十二篇》,原文:濡以鸿泽,皇之圣

墨逵

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
墨,来源于皮日休的《唐诗》《追和虎丘寺清远道士诗》,原文:风日采幽什,墨客学灵翰

熠洌

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
熠,来源于陆游的《宋诗》《夜赋》,原文:暗廊行熠燿,深树啸鸺鹠

薏簌

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
薏,来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》,原文:旧草满囊胜薏苡,几联乘醉写芭蕉

翌葭

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
翌,来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》,原文:翌朝谒林墓,稽首龙门跸

匡苍

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
匡苍,来源于萧立之的《宋诗》《送陈广文西山楮衾》,原文:溪工夜斲苍匡藤,麻姑山前砧杵鸣

岭城

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
岭城,来源于杨万里的《宋诗》《送刘德脩殿院直阁将漕潼川二首 其二》,原文:雪岭锦城君理棹,青鞋黄帽我归耕

莆昃

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
莆,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其六》,原文:献可争先诋荆国,莹中居首论莆阳

逸璞

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
逸,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十三》,原文:盛年好放逸,凶猛劝不移

枝闻

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
枝闻,来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》,原文:脆枝弱,韧枝强,惟闻呼餠不闻香

青棂

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
青棂,来源于楼钥的《宋诗》《雪谿仙隠》,原文:青棂兮实繁,莎罗兮花稠

郝桥

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

桥廷

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
桥,来源于曾慥的《宋诗》《白帝城》,原文:隔岸鱼施网,横江铁贯桥

搦晔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
搦,来源于韩琦的《宋诗》《众春园》,原文:献酬如未快,申令喜相搦

艾箩

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
艾,来源于皎然的《唐诗》《荅裴集阳伯明二贤各垂赠二十韵今以一章用酬两作》,原文:坐石代琼茵,制荷捐艾绶

焱璁

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
焱,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:南阳之民悦以化,焱若暖气来穷燕

涔珩

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
涔,来源于李之仪的《宋诗》《再次韵奉送禹钦且坚再来之约 其一》,原文:涔涔梅雨涨江滨,耿耿僧房借钵人

珑谊

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
珑,来源于范成大的《宋诗》《浯溪道中》,原文:步步有胜处,水清石玲珑

箐凇

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
箐,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

馥零

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
馥零,来源于释居简的《宋诗》《罗汉岭上古杉》,原文:滴高零露馥,蟠厚烈风哀

央追

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
央追,来源于黄裳的《宋诗》《哲宗皇帝挽辞 其一》,原文:忽追班入未央宫,急问宸游早御风

醇漳

拼音五行释意
chún纯真朴实。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
醇漳,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答滑守梅龙图重阳惠酒二阕 其一》,原文:芳醇盈榼副风骚,慰我漳滨病拥旄

渭仁

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
渭仁,来源于韦蟾的《唐诗》《长乐驿谑李汤给事题名》,原文:渭水秦川拂眼明,希仁何事寡诗情

庆樟

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
庆,来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其一》,原文:丙魏功行致,韦平庆有余

巡楹

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
巡楹,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 橘友亭》,原文:倚楹歌橘颂,巡圃款甘林

净缤

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
净缤,来源于白玉蟾的《宋诗》《栩庵力高士与同散步 其二》,原文:诗句清妍仍净远,游丝飞絮听缤纷

缥菀

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
缥,来源于仲并的《宋词》《水调歌头》,原文:几多曲房新户,缥缈似当年

澄昶

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
澄,来源于方回的《宋诗》《朱桥早行》,原文:缓辔忽得句,数星陂水澄

箴垣

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
箴,来源于孙应时的《宋诗》《送司马大亨赴遂昌宰》,原文:通鉴家传学,迂书坐右箴

冕潆

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
冕,来源于陈范的《宋诗》《句》,原文:倘来轩冕心无必,见在诗书足自娱

淳欢

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
淳欢,来源于释守卓的《宋诗》《云门俱子》,原文:淳风一振,处处欢呼

媵汶

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

枫慕

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
枫,来源于姜夔的《宋词》《秋宵吟》,原文:摇落江枫早

籍烯

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
籍,来源于褚朝阳的《唐诗》《观会稽图》,原文:良使求图籍,工人巧思饶

湘舸

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
湘舸,来源于史弥宁的《宋诗》《和潘帐干二首 其二》,原文:九关犹记钧天梦,一舸重寻湘水春

桓玺

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桓玺,来源于曾极的《宋诗》《宋兴寺》,原文:桓玄偷得宫中玺,却属新河伐荻翁

策暌

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
策,来源于葛立方的《宋诗》《送胡汝明待制赴镇桂林》,原文:投壶祭征虏,纳策蔡中郎

未笠

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
未笠,来源于张孝祥的《宋诗》《湖上晚归遇雨》,原文:湖上人家未扃户,儿童蓑笠负薪归

湘誉

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
湘誉,来源于文天祥的《宋诗》《挽李制帅二首 其二》,原文:几年荆益龙骧誉,一日潇湘鵩谶悲

薏梦

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
薏,来源于释德洪的《宋诗》《和陈奉御游梁山》,原文:才高犯众忌,薏苡致谤讟

仁槐

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
仁槐,来源于张问的《宋诗》《耆英会诗》,原文:槐庭二老乐尧仁,盛集高年洛水滨

茗砚

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
茗砚,来源于潘璵的《宋诗》《小窗》,原文:自涤砚砖闲试墨,笑持茗椀胜衔杯

晰旒

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
晰,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 隐太子庙乐章 送神》,原文:钟鼓铿锵,羽旄昭晰

怡玟

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
怡,来源于晁补之的《宋词》《尉迟杯》,原文:及至待得融怡

炫恤

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
炫,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻赠觉梵二首 其一》,原文:珊瑚炫转光夺目,含曦一读忘饥饿

秋潜

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
秋潜,来源于陈造的《宋诗》《次韵答高宾王 其一》,原文:秋风暗凝金茎露,香雾潜浮海树春

汐函

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
汐,来源于王安石的《宋诗》《泊姚江》,原文:吾行有定止,潮汐自东西

荔良

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
荔良,来源于陈允平的《宋诗》《香奁体》,原文:蔓滋青薜荔,芽长紫良姜

术翌

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
术,来源于李曾伯的《宋诗》《用谈笑青油幕为韵贺吴叔永制机 其一》,原文:取士虽多术,知人在片谈

烟榆

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
烟榆,来源于李约的《唐诗》《相和歌辞 从军行三首 二》,原文:营柳和烟暮,关榆带雪春

泯阜

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
泯,来源于吴芾的《宋诗》《题总持寺龙井》,原文:我访遗踪虽已泯,灵泉百尺尚依然

瑹柃

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评

僖术

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:郑僖公之为大子也,于成之十六年,与子罕适晋,不礼焉

缮琯

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
缮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:缮人,上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

诺坤

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
诺,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其一二》,原文:先生啸诺余,尝欲访青士

润简

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
润简,来源于谢逸的《宋诗》《送吴秀才赴辟廱》,原文:君尝从之游,賸馥润青简

蔚梦

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
蔚梦,来源于苏过的《宋诗》《和新葺南园》,原文:敢嫌仲蔚蓬蒿陋,久悟邯郸梦幻中

允堰

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
允,来源于熊禾的《宋诗》《与程县尹》,原文:虽然一邑小,允矣天下式

萌逸

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
萌,来源于高鹏飞的《宋诗》《窗轩》,原文:风力欺杨絮,雷声唤笋萌

柒箐

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

颐沅

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
颐,来源于韦庄的《唐诗》《春暮》,原文:不学山公醉,将何自解颐

妤奈

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
妤,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

蕖陇

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蕖,来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》,原文:苍苍嘉木森千株,新堤步步穿芙蕖

优灏

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
优,来源于王柏的《宋诗》《挽通守陈帑院》,原文:诗书兮自适,优游兮力斋

滔峰

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
滔峰,来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其三三》,原文:孤峰绝顶浪滔天,大洋海里金刚焰

本凛

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
本凛,来源于魏了翁的《宋诗》《生日和辛江陵即席韵 其一》,原文:有生同得本来公,凛凛渊冰保降衷

仞琛

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
仞,来源于吴芾的《宋诗》《夜来同诸公泛舟湖中乐甚因更潭名作北湖乃作拙句呈诸友亲聊以纪一时之胜云》,原文:北山万仞罗翠屏,下有湖水镜面平

昃缈

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
昃缈,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》,原文:城尖径昃旌斾愁,独立缥缈之飞楼

臻萌

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
臻,来源于元稹的《唐诗》《琵琶歌》,原文:急处未得臻幽闲,努力铁山勤学取,莫遣后来无所祖

曜温

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
曜温,来源于苏籀的《宋诗》《次韵伯父茶花 其一》,原文:一枝肤雪壶中曜,静几低窗养晏温

峨湛

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
峨,来源于冯时行的《宋诗》《重阳登翠围亭亭废十年竹柏蓊然殊蔽远眼命寺僧芟除剪伐屏翳豁开林峦杳霭殆丹山之绝胜处也与同游分韵赋诗以老杜开林出远山为韵得远字》,原文:千年李峨眉,孤调绝攀挽

汀缈

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
汀缈,来源于奥敦周卿的《元曲》《双调・蟾宫曲》,原文:西山雨退云收,缥缈楼台,隐隐汀洲

鸥暄

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
鸥,来源于赵蕃的《宋诗》《夜赋二首 其二》,原文:志愿终渔钓,经蹊熟鹭鸥

蒂沅

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
蒂,来源于张的《宋词》《昭君怨》,原文:光透玻璃香蒂

姝珺

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
jùn美玉,指高贵、美丽
国学点评
姝,来源于陈陶的《唐诗》《泉州刺桐花咏兼呈赵使君 四》,原文:猗猗小艳夹通衢,晴日熏风笑越姝

南朗

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
南朗,来源于韩愈的《唐诗》《游城南十六首 赠张十八助敎》,原文:喜君眸子重清朗,携手城南历旧游

潆觅

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
潆,来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》,原文:名园一水绿潆洄,消得风流太守来

炽皙

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
炽,来源于冯山的《宋诗》《送王审言秘校潞州法曹》,原文:犬戎炽将灭,鬰屈迎天诛

瑹霓

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
霓,来源于李新的《宋诗》《谢杨秀才惠文编》,原文:小杜阿房终是好,沈郎雌霓不容差

松征

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
松征,来源于释德洪的《宋诗》《金陵吴思道居都城面城开轩名曰横翠作此赠之》,原文:春花解言语,风松中宫征

峤懿

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
峤,来源于李彭的《宋诗》《夜宿宝巖寄寇李二炼师兼怀王环中》,原文:北风驱云度危峤,日下苍茫烟霭横

琥奥

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
琥,来源于张扩的《宋诗》《再次韵简子温》,原文:春风晚赐桃杏宠,琥珀调膏误成缬

琪德

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
琪德,来源于朱翌的《宋诗》《溪南大雪示常子正》,原文:王者有德琪树生,兵马欲洗银瓮出

烟醇

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chún纯真朴实。
国学点评
烟醇,来源于司马光的《宋诗》《普明寺荷塘上置酒》,原文:烟斜雨细愁无限,醇酒千分不易消

瑄椎

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

晠琥

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥,来源于王之道的《宋词》《凤箫吟・芳草》,原文:蟹螯粗似臂,金英碎、琥珀香浓

莲珏

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
莲,来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 二》,原文:游止莲叶上,岁时嘉树林

亘植

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
亘植,来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》,原文:巨根盘亘几百尺,高干植立参天长

晖尚

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晖尚,来源于晏殊的《宋诗》《寒食东城作》,原文:歌哭声中半落晖,琱鞍绣毂尚迟归

子沧

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
子沧,来源于朱熹的《宋诗》《奉同尤延之提举庐山杂咏十四篇 落星寺》,原文:会有沧浪子,鸣舷夜相过

尤暄

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尤暄,来源于刘几的《宋词》《花发状元红慢》,原文:上苑晴昼暄,千素万红尤奇特

仪玢

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
仪,来源于汪藻的《宋诗》《隆祐皇太后挽词三首 其三》,原文:德盛周文母,仪尊喾正妃

淅灿

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
淅,来源于周紫芝的《宋诗》《砖炉》,原文:急雪度寒飇,夜窗鸣淅沥

璃肖

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
璃,来源于吴龙翰的《宋诗》《浙江姚楼观水月》,原文:翠滚玻璃万顷秋,长江又挂水晶毬

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