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取名个性化需求

袁淖硝作者:袁淖硝2022-09-01 22:48:34

取名个性化需求

郇致

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
郇致,来源于度正的《宋诗》《寿章漕》,原文:当时郇国公,致身为阿衡

泰媪

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
泰媪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:泰元尊临,富媪繁祉

恤蔚

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
恤,来源于韦应物的《唐诗》《游瑯瑘山寺》,原文:受命恤人隐,兹游久未遑

越竹

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
越竹,来源于白居易的《唐诗》《秋游原上》,原文:露杖筇竹冷,风襟越蕉轻

笠初

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
笠初,来源于李纲的《宋诗》《读陆龟蒙散人歌三复而悲之赋诗以卒其志》,原文:西风笠泽起秋色,菰蒲初熟鲈鳜肥

灏仪

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
灏,来源于柳开的《宋诗》《楚南伟观楼》,原文:坐当鸿鹄高飞处,身在干坤灏气中

舸峪

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
舸,来源于王之道的《宋诗》《题李梦发揺碧堂》,原文:穿荷过独舸,傍柳倚轻策

庄琥

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
庄,来源于范成大的《宋诗》《回黄坦》,原文:世界真庄严,造物极不俗

兹妍

拼音五行释意
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
兹妍,来源于赵孟坚的《宋诗》《仲弟借书持要不谨护有损为之覆背葺还》,原文:手鉴具在兹,秋露无重妍

芹汀

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
芹汀,来源于王十朋的《宋诗》《送柴常之赴汀州教官》,原文:送别汀苹白,之官芹藻香

些常

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
些常,来源于王质的《宋词》《别素质・忆瑶姬》,原文:常收些、笋干蕨

蓬澄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
蓬澄,来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合,不信那看官每不耳喧邻家每不》,原文:水澄清玻璃万顷欺蓬岛,山峻峭蓝翠千层胜武夷

皙憬

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》,原文:仪容白皙上仙郎,方寸清虚内道场

蘅晖

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蘅,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 绿阴生昼寂》,原文:远水明㶉鶒,平栏绕杜蘅

炘堇

拼音五行释意
xīn指前途光明。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:道堇相望,而女富溢尤

琲桦

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
琲,来源于释了元的《宋诗》《和赐后苑金橘》,原文:参差翠叶藏珠琲,错落黄金铸弹丸

韶缃

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
韶缃,来源于廖刚的《宋诗》《抚州次韵李成德桃李花诗》,原文:韶光端许见分明,白雪缃云意态轻

梓莹

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
梓,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘成伯著作赴弋阳宰》,原文:鸣筝斲桐梓,雕饰杂宝绚

尚璁

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
尚,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔客居见诒兼简里中诸君》,原文:不意田野姿,尚为轩冕寄

鸢醇

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chún纯真朴实。
国学点评
鸢,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其三》,原文:饥鸢无停飞,不足了雏哺

冶炘

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xīn指前途光明。
国学点评
冶,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:待伊游冶归来,故故解放翠羽,轻裙重系

澄采

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
澄采,来源于高观国的《宋词》《祝英台近》,原文:波面澄霞,兰艇采香去

缈熠

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缈,来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其三》,原文:缥缈笙鹤下,依稀鸾佩逢

焓俏

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
俏,来源于关汉卿的《元曲》《双调・大德歌(四首)春》,原文:夏俏冤家,在天涯,偏那里绿杨堪系马

晴秋

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
晴秋,来源于王灼的《宋诗》《题樊氏楼壁》,原文:老秋气已严,今日稍晴和

瑥嵊

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

骥巍

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
骥,来源于李正民的《宋诗》《挽董舍人》,原文:骥子持门户,鱼轩泣几筵

庭央

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
庭央,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未央,庭燎之光

琦沅

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
琦,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・油葫芦》,原文:(刘备云)刘琦,我与你父亲都是汉之苗裔

骓岿

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
骓,来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・絮虾蟆》,原文:付能逢着今日,红锦征袍喜披,黄锦腰带坚系,再把乌骓扣革皮,又把包巾整理

馥希

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
馥希,来源于陈棣的《宋诗》《读少陵诗》,原文:闭户味膏馥,妄言希骅骝

莆苡

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
莆苡,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

章临

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
章临,来源于汪元量的《宋诗》《豫章驿》,原文:豫章门外尽青原,高阁临江喜尚存

唯佰

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
唯,来源于窦巩的《唐诗》《老将行》,原文:唯有酬恩客,时听说剑来

馟影

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于张元干的《宋词》《谒金门》,原文:乱峰清影里

娄桢

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》,原文:五、冬,公伐邾娄

泓尉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
泓,来源于李贺的《唐诗》《秦王饮酒》,原文:黄鵞跌舞千年觥,仙人烛树蜡烟轻,清琴醉眼泪泓泓

佶琤

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

沥献

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沥献,来源于陆游的《宋诗》《记戊午十一月二十四夜梦》,原文:逡巡相语或稽首,争献名樽冀余沥

黎恢

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
黎恢,来源于虞俦的《宋诗》《往瓜州护使客回程》,原文:闻道遗黎尚思汉,中原恢复定何时

晓惜

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晓惜,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美馆娃宫怀古五绝 五》,原文:宝袜香綦碎晓尘,乱兵谁惜似花人

澄芍

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
澄,来源于吕皓的《宋诗》《题青溪神女祠次东坡韵》,原文:只今澄潭中,异影眩莫执

暌淼

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
暌,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》,原文:万里雷雨解,一时离兑暌

菡瑭

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
菡,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:亭边菡萏铺新锦,水际闾阎近布棋

町芃

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
町,来源于邹浩的《宋诗》《送表兄华元翰赴四会尉》,原文:要须相与无町畦,卷舌为喑真得计

霄戚

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
霄,来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》,原文:烧香傃霄极,痴绝坚愿望

夷澧

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
夷澧,来源于沈辽的《宋诗》《西阁秋杪感怀》,原文:澧中夷落无烽火,湖上风云有鬭蛟

皖嵇

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
皖,来源于刘弇的《宋诗》《过东流圣感寺》,原文:轩楹仍东辟,晚秀皖如洗

羡昼

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
羡昼,来源于侯置的《宋词》《满江红》,原文:江海一生真可羡,尘埃永昼何堪说

昱驹

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》,原文:是邦信巍巍,厥闻久昱昱

陟茗

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
陟茗,来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其二》,原文:陟彼越山,言采其茗

音钲

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
音钲,来源于陆龟蒙的《唐诗》《渔具诗 鸣桹》,原文:铿如木铎音,势若金钲急

庚焱

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
庚,来源于邹登龙的《宋诗》《送表兄赵奏院赴南外知宗》,原文:丙枕或思前夜席,庚邮宁肯后锋车

谒鸯

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
谒,来源于刘敞的《宋诗》《没蕃士》,原文:叩门谒主帅,长跪向人哭

炯萱

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
炯,来源于王安石的《宋诗》《送吴显道五首 其二》,原文:欲往城南望城北,此心炯炯君应识

意奥

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
意奥,来源于刘一止的《宋诗》《夫人赵氏挽诗三首 其二》,原文:曾谓闺房奥,忠诚意有加

萌茉

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
萌,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 竹》,原文:春雷起新萌,不放牛羊触

虔钗

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
虔,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・么篇》,原文:(正末云)也怪不着那虔婆看上你

夷缨

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
夷缨,来源于刘敞的《宋诗》《寄张四二首 其二》,原文:洗耳君方避尧舜,濯缨吾请学鸱夷

炳蓁

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
炳,来源于郑霖的《宋诗》《彭知军宴交代都运陈宝章乐语》,原文:炳炳福星临一道,融融爱日照横江

之姣

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
之姣,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:不知子都之姣者,无目 者也

玫皙

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
玫,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其五》,原文:玫瑰红被径,薜荔绿走墙

晰茉

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
晰,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足审订

桦焘

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
桦,来源于陆游的《宋诗》《雨中自项里夜至新塘舍舟步归二首 其一》,原文:桦炬如椽点不明,还家潦水与阶平

赓纭

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
赓,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六二》,原文:嫔御直归多逸乐,高吟赓和缀新篇

轶凰

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
轶,来源于沈辽的《宋诗》《寄题聱隅冢亭》,原文:挟书海上来,轩昂轶前辈

桑嵇

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
桑,来源于罗与之的《宋诗》《商歌三首 其三》,原文:门前桑柘枝,中有千锦机

旒珞

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
旒珞,来源于释文珦的《宋诗》《蒲萄》,原文:玉瀣乘旒晚,天浆满珞秋

泯缔

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
泯,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中戊申西洛中秋对月》,原文:暂纾化笔归诗句,不泯长随洛水流

戚炯

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
戚,来源于强至的《宋诗》《病中漫呈师朴学士》,原文:情知仕路多猜险,頼有君家共戚休

纬嘉

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
纬嘉,来源于周文璞的《宋诗》《正字南仲祭诗》,原文:象纬识校尉,篇编嘉议郎

亘亚

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亘,来源于吕本中的《宋诗》《叶尚书普光明庵》,原文:宁知普光明,亘古不传授

淅翎

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
淅,来源于姚述尧2的《宋词》《点绛唇》,原文:夜桂飘香,西风淅淅寒窗悄

仟畚

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

燮夷

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
燮夷,来源于李洪的《宋诗》《饯史开府奉祠归四明 其一》,原文:谭笑功成调鼎鼐,燮和元化请华夷

钟决

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
钟决,来源于徐衡的《宋诗》《赠彭神童》,原文:行看直上青云梯,决取钟如探囊中筹

誉渊

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
誉渊,来源于王奕的《宋诗》《题陶狄二贤祠》,原文:丰碑大字极誉扬,并祀渊明与狄梁

沛纴

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
沛,来源于梅尧臣的《宋诗》《亳州李密学寄御枣一箧》,原文:沛谯有钜枣,味甘蜜相差

馟芙

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
芙,来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》,原文:月对芙蓉,人在帘栊

尚芨

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
尚,来源于陆游的《宋诗》《白发》,原文:星星初尚稀,

栾犹

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
栾犹,来源于刘弇的《宋诗》《赠吴伯玉二首 其二》,原文:拟论一报归恩地,愧我犹为栾棘人

玉箴

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
玉箴,来源于区仕衡的《宋诗》《都门送杜枢院》,原文:指图玩金瓯,进箴骄玉斧

良皎

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
良皎,来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》,原文:皎皎忠良心,惕惕惧谗贼

晗淖

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

谆洲

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
谆,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉雍丘令刘矩》,原文:谆谆耳提训,语味深且长

愿秋

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
愿秋,来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相 其二》,原文:富有春秋洪愿力,宅家那得放公闲

其奎

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
其奎,来源于魏野的《宋诗》《夏夜与臧奎陈越会宿河亭联句三十韵》,原文:此会是何人,其名野奎越

术浅

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
术浅,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 壶丘子》,原文:季咸曜浅术,御寇初深疑

纾桥

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
纾,来源于方岳的《宋诗》《社日次韵 其二》,原文:宰平无此手,自觉老怀纾

奈勤

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
奈勤,来源于何师韫的《宋诗》《自题懒愚室》,原文:亦欲傚勤巧,奈此懒愚何

阔泰

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
阔泰,来源于郭祥正的《宋诗》《送余秘校》,原文:否极泰来如覆手,阔步自此凌烟霄

衍鼎

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
衍,来源于许景衡的《宋诗》《浮屠二首 其一》,原文:浮屠有冲衍,少小已隽伟

荔恬

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
荔,来源于释德洪的《宋诗》《初至崖州吃荔枝》,原文:天公见我流涎甚,遣向崖州吃荔枝

久箴

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
久,来源于白居易的《唐诗》《仲夏斋戒月》,原文:初能脱病患,久必成神仙

诏溯

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
诏,来源于无名氏的《宋词》《滴滴金》,原文:当初亲下求言诏

娇莜

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
娇,来源于赵葵的《宋诗》《春 其一》,原文:檀板且教停,花娇不耐惊

佳佳

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
佳佳,来源于朱庭玉的《元曲》《双调・行香子别恨》,原文:盼佳音,无佳信,误佳期

储鉴

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
储,来源于黄公度的《宋诗》《喜雨》,原文:田舍无宿储,及此宽百忧

晃皎

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
晃,来源于无名氏的《元曲》《赵匡义智娶符金锭・寄生草》,原文:(唱)我见他乌纱小帽晃人明,久以后必然金榜题名讳

良霈

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
良,来源于韩维的《宋诗》《仁宗皇帝挽歌三首 其三》,原文:谁将良史笔,难状志仁心

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