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陈蕖莘作者:陈蕖莘2022-09-02 00:25:34

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艾熙

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
艾熙,来源于黄枢的《宋诗》《代陈均辅赠马则贤》,原文:阴功百世固未艾,芝田兰畹春熙熙

瑧胧

拼音五行释意
zhēn玉名。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
胧,来源于元安的《唐诗》《浮沤歌(《景德传灯录》卷三十作乐普和尚《浮沤歌》)》,原文:外明莹,内含虚,内外朎胧(《灯录》作「玲珑」)若宝珠

尹嶛

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
liáo高。
国学点评
尹,来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天洛下醉吟寄太原令狐相公兼见怀长句》,原文:旧相临戎非称意,词人作尹本多情

郇珐

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《张君玉用伯浑韵见示次韵为谢》,原文:主公贤似晋重耳,兼如郇瑕地沃饶

萦尹

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
萦,来源于范成大的《宋诗》《上元纪吴中节物俳谐体三十二韵》,原文:薝卜丹房挂,葡萄绿蔓萦

攸暖

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
攸,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 雩祀乐章 雍和》,原文:百谷斯登,万箱攸荐

凝琥

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
凝琥,来源于韦骧的《宋诗》《和雪三十韵》,原文:缀若凝酥洁,堆如琢琥蹲

镌麟

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
镌麟,来源于梅尧臣的《宋诗》《太师杜公挽词五首 其三》,原文:已写虚堂影,犹镌守冢麟

烨朝

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
烨朝,来源于葛立方的《宋诗》《闻行在今岁元夕放灯颇盛》,原文:传闻慈宁更炜烨,万岁声动东朝觞

驰泷

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
驰泷,来源于彭龟年的《宋诗》《挽张南轩先生八首 其五》,原文:淫词张鬰气,驰走如奔泷

芃憧

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
芃,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》,原文:县知焦卷地,转眼青芃芃

意彤

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
意彤,来源于苏轼的《宋诗》《次韵答满思复》,原文:自甘茅屋老三间,岂意彤庭缀两班

暄霏

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
暄霏,来源于杨万里的《宋诗》《霜晓》,原文:荒荒瘦日作秋晖,稍稍微暄破晓霏

园棋

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
园棋,来源于李正民的《宋诗》《挽刘刑部 其二》,原文:放怀乐棋酒,余力治田园

恤渲

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
恤,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:上下勤恤,其曰我受天命,丕若有夏历年,式勿替有殷历年

零鼎

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
零鼎,来源于卫宗武的《宋诗》《和咏梅 其一》,原文:飘零犹待调金鼎,未逐凡花浪蕊休

与粤

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
与粤,来源于萧颖士的《唐诗》《江有枫一篇十章 九》,原文:有鸟有鸟,粤鸥与鹭

岚轶

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
岚轶,来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》,原文:层岚轶穹霓,纡萦困行客

沧炅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
沧,来源于胡权的《唐诗》《济川用舟檝》,原文:心迷沧海上,目断白云边

桥姿

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
桥姿,来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其一》,原文:空游赤壁英姿发,却向小桥诗思浓

晴瑭

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
晴,来源于赵师侠的《宋词》《诉衷情》,原文:清和时候雨初晴

桑裕

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
桑裕,来源于张耒的《宋诗》《春雪二首 其二》,原文:田桑既有裕,醪醴亦余溢

瀚翎

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
瀚,来源于方回的《宋诗》《大雪出三桥寓楼》,原文:冻雀愁鸢噤不譁,漫天浩瀚逐风斜

翌仑

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
翌,来源于吴芾的《宋诗》《哭元帅宗公泽》,原文:命下得磁州,翌日径束装

季茹

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
季,来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制幸晋阳宫》,原文:隋季失天策,万方罹凶残

伦零

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
伦零,来源于洪咨夔的《宋诗》《二花》,原文:季伦歌妓春申客,零落秋风没处寻

敏晏

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
敏,来源于周孚的《宋诗》《勉洪致远龚良臣与致远善时已亡》,原文:忆子少年时,落笔敏风雨

磐彻

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
磐彻,来源于萧立之的《宋诗》《还李世修槐阴书院稽古堂诗轴》,原文:□□读书饱秋月,木钻石磐有时彻

丁旎

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
丁,来源于王迈的《宋诗》《送林公似有之宰古田 其一》,原文:丁丑俱一第,苦尽稍回甘

崔珉

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
崔,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:庄公失言,淫于崔氏

昕种

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
昕,来源于苏颂的《宋诗》《和陈和叔秋寒》,原文:昕趋更清栗,委佩缀公桓

言岭

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
言岭,来源于杨万里的《宋诗》《秋夕雨余》,原文:人言岭南分外热,匹似江南犹可说

境中

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
境中,来源于王铚的《宋诗》《倚吟阁》,原文:雪中兴尽酒船空,境高地胜何由俗

笠墨

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
笠,来源于苏頔的《宋诗》《望太湖》,原文:笠泽鲈肥人脍玉,洞庭柑熟客分金

专淼

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
专,来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》,原文:纪纲耳目地,悉以私人专

舸煊

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
舸,来源于郑思肖的《宋诗》《范蠡扁舟图》,原文:跃身吴越兴亡外,一舸江湖风月多

庭粹

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
庭粹,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:礼适素青兮沿夏子,化归醲粹兮复胥庭

樟远

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
樟远,来源于许浑的《唐诗》《行次虎头巖酬寄路中丞》,原文:樟亭去已远,来上虎头巖

阑弈

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
阑,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:独倚阑干心绪乱

邕圭

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
邕,来源于薛师石的《宋诗》《送卢次夔兼柬卢九祕书》,原文:蔡邕初入直,撰著几书成

椒缪

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
椒,来源于文彦博的《宋诗》《初曙》,原文:汉宫金掌露淋漓,椒殿装梅欲罢时

甯资

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
甯,来源于皇甫泌的《宋诗》《送梵才上人归天台 其一》,原文:肃肃秉庭训,罔敢甯斯须

嵇蕖

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
嵇,来源于高登的《宋诗》《立冬道中》,原文:梁竦负才徒感慨,嵇康赋性本疏慵

澄棠

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
澄棠,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:鲸海波澄,棠阴日永,正宜坐啸雍容

隆骓

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
隆,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 昭和》,原文:九玄眷命,三圣基隆

棹境

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
棹境,来源于富言的《宋诗》《游灵巖》,原文:闻说灵巖境最幽,乘闲舣棹共追游

诣睨

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
诣,来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》,原文:诏书禁从诣,还舍始朝食

桦毓

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
桦,来源于白居易的《唐诗》《早朝》,原文:月堤槐露气,风烛桦烟香

采坤

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
采坤,来源于员兴宗的《宋诗》《寿虞丞相 其二》,原文:功名采石干坤大,议论襄城日月长

舸珞

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
舸,来源于刘过的《宋诗》《幽居》,原文:对面沧浪可濯缨,不思泛舸出春城

燏尤

拼音五行释意
火光貌。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

绚淅

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
绚,来源于巩丰的《宋诗》《咏豫章蕉叶素扇》,原文:文饶空赋桐花凤,绚丽虚成画史名

烟迪

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
烟,来源于刘埙的《宋词》《谒金门》,原文:飞过洞庭烟水

祯祁

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祯,来源于贾黄中的《宋诗》《伏睹禁林盛事谨赋一章》,原文:金箓祯祥非是宝,玉堂名号此方贞

幂净

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公有命彻幂,则卿大夫皆降,西阶下北面东上,再拜稽首

薏隆

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
薏,来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》,原文:不须留薏苡,重遣世人疑

与罡

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
与罡,来源于范成大的《宋诗》《古风上知府秘书二首 其一》,原文:身轻亦仙去,罡风与之俱

涧恤

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
涧,来源于陈著的《宋诗》《到倪庵》,原文:石路傍山甃,涧源何处寻

瑱曦

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
瑱,来源于辛弃疾的《宋词》《浪淘沙》,原文:西风雁过瑱山台

翙札

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

夕奂

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
夕,来源于京镗的《宋词》《满江红》,原文:被西川七夕,四回留住

崔娣

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
崔,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:天公一夜,削出四面玉崔嵬

葆昙

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
葆昙,来源于林景熙的《宋诗》《宝积寺僧舍古梅一树皆荣而顶独枯即席为赋》,原文:悄如枯禅坐瞿昙,霓旌羽葆来毵毵

琦辰

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
琦,来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首(送最澄上人还日本国敍)》,原文:参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

与知

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
与知,来源于袁燮的《宋诗》《大雪与俞少卿二首 其一》,原文:积至尺余犹未已,始知嘉政与天通

轼淄

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
轼,来源于杨逴的《宋诗》《句》,原文:前年蹭蹬一麾出,乃得凭轼汉水东

映芗

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
映,来源于苏轼的《宋诗》《吊徐德占》,原文:美人种松柏,欲使低映门

峨淄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
峨,来源于赵汝腾的《宋诗》《寿史刑使》,原文:岷峨储英贤,一例皆家食

霈玉

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
霈玉,来源于韩琦的《宋诗》《庆历甲申郊礼告成五言十韵》,原文:庆成朝万玉,霈泽谨三钱

酝篁

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
酝,来源于刘攽的《宋诗》《自江南将归先寄和甫 其一》,原文:盛酝重阳酒,登高饮菊花

玟京

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

搦醇

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
chún纯真朴实。
国学点评
搦,来源于华岳的《宋词》《霜天晓角》,原文:一搦柳腰两过,樽前粲粲玉

璩恣

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
璩,来源于刘攽的《宋诗》《初秋馆中呈诸公》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍复愧应璩

璞研

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
璞,来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》,原文:君固岷峨英,怀抱富荆璞

瑄纬

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

爕搦

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

扬郇

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
扬,来源于杜甫的《唐诗》《苏大侍御访江浦赋八韵记异》,原文:干坤几反覆,扬马宣同时

嵇岭

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
嵇,来源于董嗣杲的《宋诗》《读旧书有感》,原文:哀哉踸踔踪,谁念嵇绍孤

什烟

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
什烟,来源于李廌的《宋诗》《以古画观音易眉子石砚歌》,原文:欲寻此砚副此什,婺源烟水空茫然

琪潭

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
琪潭,来源于徐彦伯的《唐诗》《和李适荅宋十一入崖口五渡见赠》,原文:琪树环碧彩,金潭生翠阴

益冬

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
益冬,来源于姚合的《唐诗》《送任畹评事赴沂海》,原文:严冬入都门,仆马气益豪

琤冉

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
琤,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 湲玉亭》,原文:淙琤环珮声,晓夕清心耳

些汶

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
些,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・道和》,原文:那些、那些咱欢喜,咱伶俐,一行人个个服情罪

翀琰

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

茶覃

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
茶,来源于朱庆余的《唐诗》《和刘补阙秋园寓兴之什十首 九》,原文:闲来寻古画,未废执茶瓯

渊勤

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
渊勤,来源于李复的《宋诗》《杂诗 其一一》,原文:后稷勤稼穑,颜渊甘箪食

蓬久

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
蓬久,来源于李彭的《宋诗》《醉中戏次师言韵兼简少逸 其一》,原文:风烟久著双蓬鬓,脱帽公应恕醉人

晔霄

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晔霄,来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 一》,原文:遥指丛霄呇灵岛,岛中晔晔无凡草

园固

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
园固,来源于白玉蟾的《宋诗》《留别鹤林诸友》,原文:聚头举酒固自乐,秉烛游园聊适情

融沛

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
融沛,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 初献升殿用《正安》。》,原文:既安既妥,沛哉丰融

犹勉

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
犹勉,来源于刘克庄的《宋诗》《勉千里姪秋试六言四首 其二》,原文:犹之射者百中,勉旃原夫一联

鑫央

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二》,原文:黄气远临天北极,紫宸位在殿中央

洵珹

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
chéng玉名。
国学点评
洵,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:132 洵,均也

玫境

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
玫,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬道州同官雪中召饮》,原文:千林腊雪缀玫瑰,为送丰年好信来

昭骊

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
昭骊,来源于白行简的《唐诗》《在巴南望郡南山呈乐天》,原文:不作巴南天外意,何殊昭应望骊山

胥良

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
胥良,来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵十》,原文:履道果再来,胥会诚良谋

琉缎

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
琉,来源于薛绍彭的《宋诗》《论笔砚间物》,原文:研滴须琉璃,镇纸须金虎

盂翎

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
盂,来源于修睦的《唐诗》《送玄泰禅师》,原文:去去去何住,一盂兼一瓶

柃娥

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
娥,来源于史达祖的《宋词》《齐天乐》,原文:斟酌妲娥,九秋宫殿冷

瑷袤

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

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