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姓毕取名数理

周献休作者：周献休2022-09-02 00:46:34

毕姓，毕是我国排名第125位的姓；

姓毕取名数理

勰晴

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

羿昶

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
羿，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》，原文：”逄蒙学射于羿，尽羿之道，思天下惟羿为愈己， 于是杀羿

缎楦

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

冉尔

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
冉尔，来源于王安石的《宋诗》《招同官游东园》，原文：冉冉水中蒲，尔生信无聊

梁璐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
梁璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

思媖

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
思，来源于权德舆的《唐诗》《临平湖夜泛》，原文：）惆怅思君君不知

卫娄

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
卫娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：八、公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子于商任

纯南

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
纯南，来源于释德洪的《宋诗》《送正上人归黄龙》，原文：道人泉南来，音姿颇纯美

晖湛

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
晖湛，来源于朱熹的《宋诗》《题画》，原文：神钧儛空洞，玄露湛霄晖

琰恺

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
琰，来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》，原文：待归从君乞模本，刻之琬琰永为子孙藏

爀晣

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
爀，来源于释惟一的《宋诗》《偈颂一百三十六首 其一一八》，原文：只好投之火聚中，火余烜爀地通红

楹鹤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
楹鹤，来源于张耒的《宋诗》《夏日十二首 其一○》，原文：簷楹来燕雀，鸾鹤自山林

苏箐

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
苏，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：62　苏，桂荏

燮藻

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
燮，来源于陆游的《宋诗》《戏赠园中花》，原文：我欲小施调燮手，酌中寒暖半晴阴

温锦

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
温锦，来源于周邦彦的《宋词》《少年游》，原文：锦幄初温，兽烟不断，相对坐调笙

诏靖

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
诏靖，来源于刘摰的《宋诗》《哀鲁国宣靖曾公三首 其一》，原文：易名宣合靖，千古诏幽明

竣正

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：精诚潜交，已事而竣

栗鉴

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
栗，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曲礼下》，原文：妇人之挚，椇榛、脯修、枣栗

波绎

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
波绎，来源于蒋晋的《宋诗》《柘川渔火》，原文：数点如萤走络绎，影趁流波泻金液

麟熹

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
麟，来源于俞德邻的《宋诗》《古意五首 其一》，原文：杨朱泣途穷，鲁叟悲麟获

颉般

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
颉般，来源于刘攽的《宋诗》《咏雪》，原文：制书思籀颉，议巧谢倕般

舜郄

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
舜，来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》，原文：休明值尧舜，勋业过萧曹

佰绎

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

墨阑

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
墨阑，来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其一》，原文：秋山淡墨写千峰，辉映门阑气象中

品烊

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
品，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》，原文：品流才雅淡，格致意潜通

札璃

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
札，来源于刘克庄的《宋诗》《小暑日寄山甫二首 其二》，原文：若见省郎问村叟，不能书札尚能诗

瑶蕊

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
瑶蕊，来源于曹唐的《唐诗》《穆王宴王母于九光流霞馆》，原文：歌咽细风吹粉蕊，饮余清露湿瑶砂

专章

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
专章，来源于石介的《宋诗》《赠李常李堂》，原文：黄州号辞伯，两朝专文章

墨颍

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
墨，来源于齐己的《唐诗》《送人游南》，原文：子美遗魂地，藏真旧墨池

仑缪

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
仑，来源于洪咨夔的《宋诗》《幽芳晚凉倚窗观稼 其二》，原文：碧眼道人参解得，黄河夜半溯昆仑

亚纭

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
亚，来源于梅尧臣的《宋诗》《村醪》，原文：雨湿破荆篱，风摇树亚旗

松沫

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
松沫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 潺湲洞》，原文：倒穴漂龙沫，穿松溅鹤襟

翩萦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
翩萦，来源于章孝标的《唐诗》《闻云中唳鹤》，原文：翩翻萦碧落，嘹唳入重云

榭洵

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
榭，来源于曾瑞的《元曲》《中吕・红绣鞋风情》，原文：乔断案村亻来杂嗽，望梅花子弟单兜，侧脚里姨夫做了冤仇，苏小小弃了舞榭，许盼盼闭上歌楼，似恁么难厮着怎做得有

固尚

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
固尚，来源于崔致远的《唐诗》《石上矮松》，原文：自能盘石根长固，岂恨凌云路尚赊

绡域

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
绡，来源于贺铸的《宋词》《点绛唇》，原文：一幅霜绡，麝煤熏腻纹丝缕

术菀

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
术，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：何贤乎叔术

炀页

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炀，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食郊外》，原文：归路日已炀，披襟涤初热

晰琥

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晰，来源于丘葵的《宋诗》《石榴花 其一》，原文：英英石榴花，不火而自晰

煦颜

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
煦颜，来源于金君卿的《宋诗》《感梦因接梦中所得诗句》，原文：天颜春日煦，庭列众星罗

悦谧

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰花石纲遗石》，原文：丰碑端合颂虞周，远来近悦绝叹愁

玟蔻

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天子佩白玉而玄组绶，公侯佩山玄玉而朱组绶，大夫佩水苍玉而纯组绶，世子佩瑜玉而綦组绶，士佩瓀玟而缊组绶

勃锋

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
勃，来源于王炎的《宋诗》《大水行》，原文：下田黄尘曾蓬勃，高田白沙今障没

严其

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
严其，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/三才》，原文：是以其教不肃而 成，其政不严而治

汶淙

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
汶，来源于汪梦斗的《宋诗》《东平道中追思来途》，原文：去时薰入五絃琴，汶上繁阴暑气清

思京

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
思京，来源于苏轼的《宋诗》《送钱穆父出守越州二首 其一》，原文：京兆从教思广汉，会稽聊喜得方回

秭燝

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
秭，来源于袁说友的《宋诗》《峡中闻杜鹃》，原文：君不见秭归城上今啼不，多少行人满江口

睨璋

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
睨，来源于周麟之的《宋诗》《终风行》，原文：梦骑天马腾长飚，睥睨玉台阊阖高

瑾娴

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
瑾，来源于程俱的《宋诗》《奉陪知府内翰至卞山有诗五首 玉德泉》，原文：尝闻瑜瑾姿，德与君子配

朔单

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
朔单，来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》，原文：亦有鲁闵氏，朔风衣单衣

杉烯

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
杉，来源于薛嵎的《宋诗》《定庵远山主》，原文：龙象西天邃，杉松卵塔新

淙漳

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》，原文：倚杖忽淙琤，竹深无觅处

中瑾

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
中瑾，来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》，原文：手中公瑾扇，皎然相发挥

珺珐

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

诏振

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
诏振，来源于薛涛的《唐诗》《赠苏十三中丞》，原文：今日芝泥检征诏，别须台外振霜威

庆史

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
庆史，来源于赵抃的《宋诗》《武林冬至日即事》，原文：鲁台纪瑞光诸史，汉殿称觞庆九天

昃忻

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
昃，来源于裘万顷的《宋诗》《睡起》，原文：意行到华胥，日昃犹徜徉

娇芦

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
娇，来源于韩元吉的《宋词》《六州歌头》，原文：娇如醉

袁璩

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
袁，来源于祖无择的《宋诗》《题袁州东湖卢肇石》，原文：袁山之阳秀水侧，草覆遗基谁氏宅

延章

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
延章，来源于刘克庄的《宋诗》《记颜六言三首 其二》，原文：文章呼延太尉，须眉张镐相公

盛权

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
盛权，来源于王迈的《宋诗》《读渡江诸将传》，原文：功高成怨府，权盛是危机

霜宁

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
霜宁，来源于陈襄的《宋诗》《次韵程少卿暮春》，原文：擥照祗惊霜鬓改，寻幽宁放马蹄干

南湛

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
南湛，来源于岳珂的《宋诗》《春晴将游玉渊践吴季谦待制冯可久武博山行之约先走长句》，原文：巍巍南宗栢，湛湛西方莲

萧秋

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
萧秋，来源于卫宗武的《宋诗》《秋怀 其一》，原文：秋空日澄霁，秋气日萧瑟

亘韪

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
亘，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七一》，原文：鼎中朱橘亘天红，此是时时养火功

袁瑱

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
袁，来源于朱熹的《宋诗》《和刘叔通怀游子蒙之韵》，原文：尚喜渊潜容贾谊，不须日饮教袁丝

峨茗

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
峨茗，来源于孔平仲的《宋诗》《梦锡惠墨答以蜀茶》，原文：我收蜀茗亦可饮，得我峨眉高太守

休妤

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
休妤，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

茸鹭

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
茸鹭，来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其五》，原文：澄清鸳鹭行，拔尤锄猥茸

妍泷

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
妍，来源于周密的《宋诗》《问梅北山》，原文：草木凘欲尽，寂寂无华妍

焘朔

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
焘，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》，原文：一气旋回无少息，两仪覆焘未尝私

鹄澄

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
鹄，来源于戴表元的《宋诗》《六月十三日寿陈子徽太博十首以无官一身轻有子万事足为韵 其一○》，原文：飞仙复何许，诸子如立鹄

谒昱

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
谒，来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》，原文：逡巡长呵下云际，传以报谒迂千骑

与殷

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
与殷，来源于周孚的《宋诗》《足病未愈》，原文：殷勤木上坐，与结百年游

郅孜

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
郅，来源于刘敞的《宋诗》《贺范龙图兼知延安》，原文：郅都守穷边，匈奴为之去

如淮

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
如淮，来源于王炎的《宋诗》《方漕躬明挽诗三首 其三》，原文：江淮如富实，河洛可经营

寅秋

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
寅秋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」秋七月戊寅，左师至

飏熹

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
飏，来源于杜甫的《唐诗》《大历三年春白帝城放船出瞿塘峡久居夔府将适江陵漂泊有诗凡四十韵》，原文：欧鸟牵丝飏，骊龙濯锦纡

燮骊

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
燮，来源于华镇的《宋诗》《寿顾侍郎》，原文：早晚钧衡调燮去，凤池当见老莲龟

菡茜

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
菡，来源于王炎的《宋诗》《鉴湖》，原文：菡萏开时还自好，买舟一醉玉东西

橙贞

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
橙，来源于王十朋的《宋诗》《知宗赠金橘报以香橙》，原文：橘以金为重，橙因香见奇

梧渲

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
梧，来源于祖可的《宋词》《菩萨蛮》，原文：梧桐影里银河匝

重涔

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
重涔，来源于苏舜钦的《宋诗》《地动联句》，原文：四镇一毛重，百川寸涔微

酝潆

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
酝，来源于赵抃的《宋诗》《用蓬莱法酿酒成以四壶寄越州程给事三首 其二》，原文：武林新酝效蓬莱，莫把梨花较绿醅

语奥

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
语奥，来源于梅尧臣的《宋诗》《途中寄上尚书晏相公二十韵》，原文：谓其躭学可与语，便语渊奥袪佹疑

犹棋

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
犹棋，来源于司马光的《宋诗》《和李八丈小雪同会有怀邻几》，原文：坐中犹欠邻几在，深负棋枰与酒樽

璋恒

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
璋，来源于钱起的《唐诗》《片玉篇》，原文：试作珪璋礼天地，何如瓀

徵爕

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：五、蔡杀其大夫公子爕

琥凇

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
琥，来源于刘攽的《宋诗》《蟹》，原文：壳薄胭脂染，膏腴琥珀凝

杏飔

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
杏，来源于朱敦儒的《宋词》《西江月》，原文：娇莺声袅杏花梢

昼玟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
昼，来源于张本中的《宋诗》《贤令山》，原文：雨□□□来春溜，雾霭留空□昼阴

晨诏

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晨诏，来源于白居易的《唐诗》《太和戊申岁大有年诏赐百寮出城观稼谨书盛事以俟采诗》，原文：清晨承诏命，丰岁阅田闾

情决

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
情决，来源于廖行之的《宋诗》《病中寄武公望二首 其二》，原文：轻去千金若弃遗，高情勇决固应稀

琛祯

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
琛，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五三》，原文：风稳琛舟引，春归卉服衙

崔晢

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》，原文：崔杜鞭齐下，元韦辔并驱

箐恒

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

缘裕

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
缘裕，来源于黄裳的《宋诗》《钦慈皇后挽辞 其一》，原文：会合裕陵同祔处，因缘潜邸独飞时

艾勘

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
艾，来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 罢[灸]》，原文：莫遣净名知我笑，休将火艾[灸]浮云

莘卫

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
莘，来源于蒲寿宬的《宋诗》《岭后山庄》，原文：君恩已遂祈闲请，莘野归耕是本心

陟硝

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
陟，来源于缪岛云的《唐诗》《朱砂石》，原文：寒巖万丈陟崔嵬，只恐朱砂势便颓

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