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虎年淇字取名好吗

宋琰澜作者:宋琰澜2022-09-03 02:08:34

属虎,生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年淇字取名好吗

沫莞

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
沫,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其二》,原文:伊川去后几多年,道在离堆沫水边

未京

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
未京,来源于裘万顷的《宋诗》《端午上饶道中》,原文:一春留滞在京华,午日依前未到家

本笺

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
本笺,来源于刘克庄的《宋诗》《答杨》,原文:枣本流传容有伪,笺家穿凿苦求奇

艺旖

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
艺,来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》,原文:艺祖收长策,神旗指不宁

芾昃

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
芾,来源于苏轼的《宋诗》《和赵景贶栽桧》,原文:乃知蔽芾初,甚要封殖勤

樱识

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
樱识,来源于薛能的《唐诗》《荔枝》,原文:颗如松子色如樱,未识蹉跎欲半生

墨笃

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
墨,来源于刘攽的《宋诗》《悼杨公緼二首 其二》,原文:寄书曾未报,题墨宛如新

湛芉

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
湛,来源于蔡戡的《宋诗》《和杨廷秀游蒲涧之什》,原文:一峰突兀鬰相望,万顷沧波湛空碧

燿荣

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
燿,来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》,原文:两星荧煌燿南海,化州老沈儋州苏

娥晴

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
娥晴,来源于刘攽的《宋诗》《和杨褒早春二首 其一》,原文:归雁声音矜久客,晴云意态似妖娥

恣岳

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
恣岳,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二○》,原文:每羨向平婚嫁了,恣游五岳可曾回

澧榷

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
澧,来源于克符道者的《唐诗》《夹山雷》,原文:澧水风涛急,参差海岳摧

嵊稷

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
嵊,来源于大宗的《唐诗》《下鹿苑寺》,原文:(同治《嵊县志》卷二十五

嵘瑄

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
嵘,来源于杜牧的《唐诗》《奉和门下相公送西川相公兼领相印出镇全蜀诗十八韵》,原文:回首峥嵘尽,连天草树芳

廷潆

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
廷,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:明廷卹农功,诏旨怀愍恻

蔷悟

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蔷,来源于张耒的《宋诗》《二月词》,原文:嘤嘤不动采花蜂,夜来露重蔷薇冷

崔蓁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
崔,来源于许及之的《宋诗》《园丁以菊为屏为船转庵竹院谛赏不足分题得塔字》,原文:崚嶒玉崔嵬,团栾金匼匝

筠熙

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
筠,来源于韩驹的《宋诗》《上漕使生辰诗》,原文:五袴兴谣谥三郡,筠秦东瓯渐泽润

淖辽

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
淖,来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》,原文:十步九掀淖,眷言仆夫勤

缨旨

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缨,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:潇湘一片尘缨洗

棋理

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
棋理,来源于王禹偁的《宋诗》《秋居幽兴 其一》,原文:围棋知日影,理发见霜华

珞奈

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
珞,来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》,原文:会看对众捧璎珞,平等心华含太空

浅俪

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
浅,来源于李曾伯的《宋诗》《侍亲劳监游雪峰》,原文:点检花稍香浅浅,摩娑苔刻字斑斑

浠沧

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
沧,来源于俞充的《宋诗》《贻溪怀古十篇 濯缨亭》,原文:爱兹沧浪清,偶以斯名记

泊冉

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泊,来源于梅尧臣的《宋诗》《将次项城阻风舟不能进》,原文:因来泊古渡,聊且上平田

术萧

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
术萧,来源于张商英的《宋诗》《挽老苏先生》,原文:一生自抱萧张术,万古空传杨孟书

淮奂

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淮,来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》,原文:比枉病中作,笔端淮海奔

沅素

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
沅,来源于戴叔伦的《唐诗》《湘南即事》,原文:沅湘日夜东流去,不为愁人住少时

樨芾

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《野趣轩夜坐煮茶栗瓶中木樨香甚》,原文:窗静明灯看木樨,秋声吹雨欲凄凄

泯犹

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
泯犹,来源于陆游的《宋诗》《读书》,原文:后之视今犹视古,吾书未泯要有取

娣楣

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:疾使侍人诱其初妻之娣,置于犁,而为之一宫,如二妻

津珧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
津,来源于王铚的《宋诗》《妾薄命 其二》,原文:愁来津头望,信绝不得渡

崧页

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
崧,来源于无名氏的《宋词》《西江月》,原文:报道小春来也,令辰申降高崧

嵊沫

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
嵊,来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》,原文:(同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

珲蝶

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
蝶,来源于汪莘的《宋词》《感皇恩》,原文:飞去飞来似蝴蝶

鹄琮

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
鹄,来源于文天祥的《宋诗》《山中感兴三首 其三》,原文:去年白鸟集,今年黄鹄飞

清予

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
清予,来源于袁燮的《宋诗》《赠蒋德言昆仲三首 其一》,原文:清风递晨钟,铿然感予心

莆诏

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
莆,来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》,原文:莆中旧传盛事,六亚三魁

豫峨

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
豫峨,来源于陈傅良的《宋诗》《和沈仲一北湖十咏 豫章阁》,原文:人去岷峨水自流,豫章三字竟沈浮

皙棂

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
皙,来源于李端的《唐诗》《送路司谏侍从叔赴洪州》,原文:声名金作赋,白皙玉为身

尚昶

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
尚,来源于叶祖义的《宋词》《如梦令》,原文:和尚出门相送

易桐

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
易桐,来源于王镃的《宋诗》《吴山旅楼秋望》,原文:隔岸梧桐易憔悴,未霜叶落满河舟

稽圭

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
稽圭,来源于萧德藻的《宋诗》《吕公洞》,原文:刀圭乞与起衰病,稽首秋空一剑仙

茯媪

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
茯,来源于释文珦的《宋诗》《山居 其一》,原文:根有茯苓松色异,土生兰茝藓苔香

经楦

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
经,来源于韩愈的《唐诗》《郓州谿堂诗》,原文:公暨宾赞,稽经诹律

沧绅

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
沧,来源于曾巩的《宋诗》《一昼千万思》,原文:又若涧与溪,敢比沧海流

钊杉

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

纭葵

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
纭,来源于许景衡的《宋诗》《寄敏叔寺簿诗》,原文:海角纷纭祇簿书,朅来不觉一年余

晋烽

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
晋烽,来源于晁补之的《宋诗》《拟乐府十二辰歌》,原文:欲兆幽烽二龙死,独微晋泽一蛇悲

玮彰

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
玮,来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》,原文:迩来鸡舌擅瑰玮,赞香誉味万喙同

畚峨

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
畚,来源于韩琦的《宋诗》《休逸台》,原文:此为游览最佳处,遂施畚筑完陂陀

邕浦

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
邕,来源于范夜的《唐诗》《失题》,原文:南游李邕死,北望宋珪殂

椰晤

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
椰,来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其二》,原文:身如椰子胆如天,喝道来参栗棘禅

淄初

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
淄,来源于洪咨夔的《宋诗》《庐山五猗 其五》,原文:溪之清兮不受淄,月离离兮风披披

荣岭

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荣岭,来源于刘宰的《宋诗》《即事有怀二首 其一》,原文:徘徊望前岭,徙倚步南荣

珲素

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
素,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《乡党篇》》,原文:素衣,麑裘

琯臻

拼音五行释意
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
琯,来源于洪适的《宋诗》《次韵范子芬雪中同访曹功显》,原文:明朝春琯欲飞葭,腊里重看舞雪斜

延枫

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
延枫,来源于王昌龄的《唐诗》《句》,原文:枫桥延海岸,客帆归富春

渭苏

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
渭,来源于吕胜己的《宋词》《木兰花慢》,原文:愿归隐闽山,来临渭水,葺个云巢

墨霈

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
墨霈,来源于欧阳修的《宋诗》《水谷夜行寄子美圣俞》,原文:有时肆颠狂,醉墨洒霶霈

凛坤

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
凛坤,来源于显首座的《宋诗》《神剑颂呈勇禅师》,原文:凛凛寒光出匣时,干坤闪烁耀潜辉

冽潜

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
冽潜,来源于曹勋的《宋词》《选冠子》,原文:霜风冽面,酒力潜消,征辔暂指天际

墨徵

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
墨,来源于孙应时的《宋诗》《悼赵提干 其一》,原文:增辉頼金友,笔墨妙揄扬

肖漫

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
肖,来源于陆游的《宋诗》《送汤岐公镇会稽》,原文:天心佑社稷,主圣肖祖宗

洵殷

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
洵,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:一毡暂屈萍藻渌,相契同官洵迈俗

延梧

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
延梧,来源于陈师道的《宋诗》《和舅氏公退言怀》,原文:手开新径延徐步,眼趁高梧上碧萝

绰梁

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
绰梁,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》,原文:宽绰绰罗帏绣栊,郁巍巍画梁雕栋

藻珩

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
藻,来源于陈宓的《宋诗》《庚午宴新举人》,原文:摛藻皆人杰,吹竽祇自惭

沧汝

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
沧汝,来源于清豁的《唐诗》《过三岭苎溪》,原文:珍重苎溪溪[畔](上)水,汝归[沧](苍)海我归山

良榭

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
良榭,来源于苏轼的《宋诗》《独酌试药玉滑盏有怀诸君子明日望夜月庭佳景不可失作诗招之》,原文:呼儿扫月榭,扶病良及时

艾伦

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
艾伦,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》,原文:楚人盈要竞服艾,羌独滋兰真绝伦

支嵇

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
支,来源于邵雍的《宋诗》《为人吟》,原文:心在四支心是主,四支又复远于身

珉曜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珉,来源于刘敞的《宋诗》《招友上清宫》,原文:高阁切云衔落日,广庭霏雨湿清珉

簌汶

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
簌,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其九一》,原文:一方明有月,万簌啸而风

鸯境

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
鸯,来源于齐己的《唐诗》《闻鴈》,原文:明年趁春去,江上别鸳鸯

薇琦

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
薇,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:地位须还,粉垣薇省,木天蓬秘

冶畚

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
冶,来源于杜安世的《宋词》《贺圣朝》,原文:馨香艳冶,吟看醉赏,叹谁能留住

豫淄

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
豫,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:’尚式时周公之猷训,惟日孜孜,无敢逸豫

缤渌

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
缤,来源于范成大的《宋诗》《将赴建康出城》,原文:牒诉缤纷塞瓮天,经年痴坐两三椽

璃醇

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
chún纯真朴实。
国学点评
璃,来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》,原文:譬之万顷波,但见瑠璃堆

献葵

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
献葵,来源于王洋的《宋诗》《食鲙》,原文:岁事已转毂,园葵行献新

年莘

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
年莘,来源于胡寅的《宋诗》《李簿携具用前韵和之》,原文:载酒刲羊烦厚意,当年莘野尚烹庖

熹爀

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
熹,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:中兴熹平时,教化还相宣

旌莱

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
旌莱,来源于徐安贞的《唐诗》《奉和喜雪应制》,原文:蓬莱北上旌门暗,花萼南归马迹深

峤央

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
峤,来源于曹松的《唐诗》《信州闻通寺题僧砌下泉》,原文:细声从峤足,幽淡浸香墀

汉绍

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
汉绍,来源于崔居俭的《唐诗》《后唐宗庙乐舞辞》,原文:汉绍世祖,夏资少康

至瑭

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
至,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:从之,晋师必至

珧缘

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

朦凰

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
朦,来源于薛季宣的《宋诗》《无题》,原文:朦胧夜色暗浮云,咫尺氛埃怯战尘

娥燃

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
娥燃,来源于万俟咏的《宋词》《明月照高楼慢・明月照高楼》,原文:玉座频燃绛蜡,素娥重按霓裳

纶瑞

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
纶瑞,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:旷瑞集纷纶

瑶柳

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
瑶柳,来源于廖刚的《宋诗》《再和》,原文:剪水瑶花怯,揺风柳絮凝

荏皋

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
荏,来源于陈傅良的《宋诗》《送郑少卿景望知建宁 其三》,原文:频繁三节召,荏苒二毛侵

汝猷

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
汝猷,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:王若曰:「格汝众,予告汝训汝,猷黜乃心,无傲从康

麓植

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
麓植,来源于刘挚的《宋诗》《题句龙纬职方海棠轩》,原文:小轩面城麓,交柯植双丛

焓湫

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于艾性夫的《宋诗》《祷雨积烟山之龙潭有应》,原文:铜瓶偷湫未及屋,黑云崩山雨如竹

炔崎

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

寓涌

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
寓,来源于李之仪的《宋诗》《久旱湫舍殆不可遣免一夕雷雨忽作》,原文:庶几简牍中,暂寓蛮触争

芸铮

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
芸,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七○》,原文:敎化风行自掖房,芸辉新缮万书堂

奥植

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
奥,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:其间奥妙岂堪论

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