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属虎取名安羽怎么样

丁洵作者：丁洵2022-09-03 22:42:34

属虎，生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

属虎取名安羽怎么样

沛翰

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
沛，来源于华镇的《宋诗》《咏古十六首 其一○》，原文：仓卒宣城辞，颠沛长沙咏

樟屿

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
樟，来源于许浑的《唐诗》《行次虎头巖酬寄路中丞》，原文：樟亭去已远，来上虎头巖

璋单

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
璋单，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：安得奇材，颈系单于，首提子璋

榆承

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
榆承，来源于虞俦的《宋诗》《送颜尚书知泉州》，原文：地近枌榆同衣锦，天低雨露密承流

琮戎

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
琮，来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》，原文：橡林助萧瑟，泉声激琮琤

泯筠

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
泯，来源于陆游的《宋诗》《答客》，原文：衰病始知悔，泯默每自责

晟裴

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
晟裴，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

韧漳

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

勰萱

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

普韫

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
普，来源于韩希孟的《宋诗》《练裙带中诗 其二》，原文：禅让法尧舜，民物普安静

艾真

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
艾真，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》，原文：楚人盈要竞服艾，羌独滋兰真绝伦

珺荑

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于蒲寿宬的《宋诗》《感兴》，原文：茁哉秋蓬根，念此春荑柔

薏执

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
薏，来源于杨万里的《宋诗》《萧照邻参政大资挽诗二首 其二》，原文：门阑无薏苡，泉石自从容

英悠

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
英悠，来源于戴埴的《宋诗》《和王教暮春出游》，原文：悠然西河上，日与英俊逐

粹槐

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
粹，来源于许及之的《宋诗》《又次韵转庵用食黄雀韵赞叹邓长孺曩得予端研邓为转庵甥方在疚》，原文：顷见邓友辍赠之，质粹材美不可讥

珺幻

拼音五行释意
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
幻，来源于戴昺的《宋诗》《幽栖》，原文：汲水灌花私雨露，临池叠石幻溪山

霈缃

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
霈，来源于苏舜元的《宋诗》《淮上喜雨联句》，原文：此时忽霶霈，知有神物主

廷璂

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
廷，来源于陈普的《宋诗》《咏史 张汤公孙弘 其一》，原文：不頼汲生如日月，汉廷谁与破幽阴

桐琪

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
桐，来源于常衮的《唐诗》《和考功员外杪秋忆终南旧宅之作》，原文：晓霜凝耒耜，初日照梧桐

桑愿

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
桑愿，来源于周紫芝的《宋诗》《宿蒋山》，原文：愿同桑下留，覧胜毕余景

珲娇

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
娇，来源于姚述尧2的《宋词》《如梦令》，原文：碧玉枝头娇处

漫璂

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
漫，来源于韩淲的《宋诗》《雪作 其二》，原文：漫漫疑无色，绵绵如有声

昙碧

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
昙碧，来源于彭汝砺的《宋诗》《和正仲提举》，原文：优昙昨夜花开了，碧眼胡儿知未知

旒漳

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
旒，来源于陈耆卿的《宋诗》《种麦》，原文：湘中死寇淮死兵，留得东州仅旒缀

闲煦

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
闲煦，来源于刘植的《宋诗》《呈叶先生侍郎》，原文：闲心同野水，煦物尽春风

林玄

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
林玄，来源于谭用之的《宋诗》《寄徐拾遗》，原文：好向明庭拾遗事，莫教玄豹老泉林

昃睨

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
昃，来源于刘攽的《宋诗》《同谢二兄弟游城南王氏园坐竹中水上》，原文：昧旦从吏役，中昃既休闲

淙釉

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
淙，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 小亭》，原文：下有雪岭水，淙流日潺潺

晔裕

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晔，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：亲宾盛辉赫，妓乐纷晔煜

洌伽

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
洌，来源于张埴的《宋诗》《辛未寇莱公祠》，原文：自古难全唯晚节，至今犹洌是寒泉

韧苡

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

漪奈

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
漪奈，来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其三》，原文：不将歌管酬佳景，拟奈翠漪堂上何

颉灿

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
颉，来源于莫济的《宋诗》《次韵梁尉秦碑》，原文：法因史籀有增减，名与苍颉争飞驰

绎琤

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
绎，来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 周公》，原文：山川兮附庸，奄凫绎兮龟蒙

苓煦

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苓，来源于乐雷发的《宋诗》《题昭州田廷亮书稿后 其一》，原文：槟榔口里吐参苓，折槛无门九虎深

欢炜

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
欢，来源于杜安世的《宋词》《苏幕遮》，原文：早是幽欢多障碍

资葵

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
资葵，来源于高适的《唐诗》《同羣公题张处士菜园》，原文：为问葵藿资，何如庙堂肉

源胥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
源胥，来源于陈造的《宋诗》《送项平甫教授之成都》，原文：昔人石穴命西蜀，岂知桃源华胥隠石腹

沥决

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
沥，来源于韩愈的《唐诗》《归彭城》，原文：刳肝以为纸，沥血以书辞

旒濡

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
旒濡，来源于苏颂的《宋诗》《次韵诸公从驾景灵宫二首 其一》，原文：珠旒漆漆怀濡露，玉案年年侍荐新

琯资

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其二》，原文：琯灰蔌蔌欲飞声，日到牵牛第几星

望蓁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
望蓁，来源于释正觉的《宋诗》《廓禅人干田求颂》，原文：廓虚田地绝蓁荆，望断玉壶冰鉴平

曦芃

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
曦，来源于吕南公的《宋诗》《朝曦阁诗为李道正赋》，原文：道人开阁破东厢，惯看朝曦亦坐忘

俪玖

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
俪，来源于王应麟的《宋诗》《唐开成年墓志石》，原文：采俪古鄞州，俭勤终莫齿

辰燮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
辰燮，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《莺啼序》，原文：遇良辰自宜调燮，且把闲闷抛撇

时禺

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
时禺，来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》，原文：逼仄慨时俗，臂射妨四禺

俪渌

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
俪，来源于王炎的《宋诗》《李忠甫见惠长牋以诗谢之》，原文：骈俪出妙语，简洁无费辞

妤棹

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
妤，来源于孟郊的《唐诗》《婵娟篇》，原文：汉宫承宠不多时，飞燕婕妤相妬嫉

莞言

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
莞言，来源于周紫芝的《宋诗》《毅果出示次卿诗编中有彭门见寄之作乃追和元韵》，原文：为言清夜梦，莞尔同一笑

晖诗

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
晖诗，来源于王十朋的《宋诗》《元章至云安用送韶美韵见寄次韵以酬》，原文：云安双鲤传书至，诗句清含山水晖

瑄昃

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

潜韵

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
潜韵，来源于李端的《唐诗》《晚春过夏侯校书值其沉醉戏赠》，原文：阮籍供琴韵，陶潜余秫田

馥烊

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
馥，来源于韩淲的《宋诗》《次韵赵将》，原文：绿阴晴树外，清馥野花间

衡洵

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
衡，来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其一○》，原文：北行连许邓，南去极衡湘

里夷

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
里夷，来源于释道潜的《宋诗》《读东坡居士南迁诗》，原文：居士胸中真旷夷，南行万里尚能诗

奘潞

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：玄奘，你近前来

缃淳

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
缃，来源于周必大的《宋诗》《太和芍药最盛有红都胜黄楼子为之冠昔山谷常宰邑篇咏极多独遗此花四月八日与诸友共赏戏成小诗》，原文：红胜依稀如魏紫，缃楼彷彿似姚黄

萃潆

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
萃，来源于张焘的《宋诗》《耆英会诗》，原文：功在三朝尊二相，数逾九老萃羣贤

茗勤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
茗勤，来源于许景衡的《宋诗》《寄左与言》，原文：殷勤清浄供，煮茗媚干竺

芃杉

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芃，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：芃芃黍苗，阴雨膏之

奘芈

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
奘，来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》，原文：为问庭松尚西指，不知老奘几时归

荣琬

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
荣琬，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：屡颁衎宴丰碑立，官属同刊琬琰荣

瑭明

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

苏佐

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
苏佐，来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其一》，原文：岂惟佐豪吟，更觉苏宿疢

冉淬

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
冉，来源于叶椿的《宋诗》《次韵王翔仲同游山寺》，原文：冉冉翠眉舒弱柳，盈盈青眼缀条桑

皖零

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
皖，来源于岳珂的《宋诗》《山居感旧百韵》，原文：止樊谗暧昧，皖箦恨缠绵

墨洵

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
墨，来源于杨万里的《宋诗》《赠墨工张公明》，原文：庐陵旧墨说潘衡，庐陵新墨说张生

晃益

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晃，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 大秦寺》，原文：晃荡平川尽，坡陀翠麓横

柒涵

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

皤晰

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
皤，来源于陈藻的《宋诗》《试后自题因送从弟敬之赴省》，原文：交游解散文因怪，门户谁兴鬓欲皤

勋楹

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
勋楹，来源于刘公兴的《唐诗》《望凌烟阁》，原文：丹楹崇壮丽，素壁绘勋贤

豫崔

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
豫，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：河南曰豫州，其山镇曰华山，其泽薮曰圃田，其川荧雒，其浸波溠，其利林、漆丝枲，其民二男三女，其畜宜六扰，其谷宜五种

岭馟

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
岭，来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其二》，原文：杨园骞绝岭，万象赴窥临

荷祺

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
荷，来源于洪炎的《宋诗》《越王山二首 其一》，原文：我寻真人居，荷锄芟蓬菅

荏晋

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
荏，来源于叶适的《宋诗》《送郑丈赴建宁五首 其三》，原文：频繁三节召，荏苒二毛侵

纫溯

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纫，来源于赵汝腾的《宋诗》《驿至得径坂讲席帛诗喜甚和韵且坚秋风武夷之约 其二》，原文：已遣鸣驺迎道左，那知纫佩尚天涯

涧越

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
涧越，来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》，原文：荟蔚彫零岩壑露，佩环清越涧泉幽

鸢苏

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
鸢苏，来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》，原文：鸢跕方知瘴，蛇苏不待春

珊齐

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
珊齐，来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：珊瑚分碧树，火齐列清防

言樨

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
言，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：然则何言尔

琲淄

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
琲，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》，原文：照人珠琲光，奋臂风雨过

冉菀

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
冉，来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：天上九朝凫冉冉，尊前一笑玉差差

珵般

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

芙璨

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
芙，来源于喻良能的《宋诗》《为柴怀叔殿院题世彩堂》，原文：同心木芍药，并蔕水芙蓉

圣恺

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
圣，来源于苏颋的《唐诗》《祭汾阴乐章》，原文：对越在天，圣明佐神

泊匠

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
泊，来源于梅尧臣的《宋诗》《赵秘校见访》，原文：应此识恬泊，曾匪慢尔宾

川昭

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
川昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其三》，原文：茂德金昭，令誉川流

仪艺

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
仪艺，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：屠龙绝艺岂世用，仪凤至业非公专

召渤

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
召渤，来源于晁公溯的《宋诗》《送汤子才如吴下》，原文：召见渤海龚，拜谢胪句传

俞琤

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
俞，来源于魏奉古的《唐诗》《长门怨（[一]伯三一九五二七四八）》，原文：[四]俞云：「此城疑北城，但未敢定

莘冉

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
莘，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：五、秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

娇莲

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
娇莲，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《啄木鸟》，原文：兄携妹远涉风烟，乱纷纷戈戟森然，喊杀中妹子忽不见，前村后陌都寻遍，声唤多娇蒋瑞莲

柏勰

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
柏，来源于陆游的《宋诗》《孝宗皇帝挽词三首 其二》，原文：高庙联龙衮，思陵接柏城

绚荷

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
绚，来源于王令的《宋诗》《送赠王平甫》，原文：篇章缀清新，霞电绚天彯

援芾

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芾fèi, fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
援，来源于吕陶的《宋诗》《奉寄单州太守王圣钦》，原文：偶逢渔艇相援济，稍觉神观来归还

蘅繁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》，原文：何当改初服，别约纽荃蘅

滟骊

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
滟，来源于郑清之的《宋诗》《九日即事 其三》，原文：逗晓东窗相管领，举头滟滟日车红

由芸

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
由，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》，原文：由此观之，虽周亦助 也

慕霆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
慕，来源于高登的《宋诗》《偕学子游都峤》，原文：我生逢百罹，不慕太庙犠

梁沛

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
梁，来源于张籍的《唐诗》《旧宫人》，原文：謌舞梁州女，归时白发生

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