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取名繁体9属金

任匠园作者：任匠园2022-09-04 12:47:35

缺金，

取名繁体9属金

诚晣

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
诚，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・鸳鸯煞》，原文：唱道顿首诚惶，瞻天拜表

般书

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
般书，来源于吴潜的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：随日力，也著几般书

隋舸

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
隋舸，来源于刘宰的《宋诗》《代柬答徐监押》，原文：隋堤绿柳漾清流，画舸输君烂漫游

才骞

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
才骞，来源于李流谦的《宋诗》《送牟孔锡之官叙南二首 其一》，原文：十年才一试，万里正孤骞

蕴资

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
蕴资，来源于彭汝砺的《宋诗》《送郑寺丞过洪州 其二》，原文：翰墨传家学，风流蕴素资

时航

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
时航，来源于董嗣杲的《宋诗》《由京买航还武康夜泊中途因醉晓还邑中摭实有赋》，原文：狂来发兴深，野航暂时舣

文甯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
文甯，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》，原文：甯甘广文冷，青灯对铅椠

寅锐

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
寅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《上恭祀圜丘天宇晴霁既庆成数日乃得小雪御制喜雪诗示羣臣代人次韵拟和》，原文：雨旸时若皆天意，夙夜惟寅本帝心

绍菀

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
绍，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：绍兴五十三家桧掌股，庆元五十九人侂牙龈

禺喻

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
禺，来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》，原文：舟溪羣山俱有情，禺昂环列如逢迎

州择

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
州择，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○四》，原文：俱胝指头禅，一生受用不尽，赵州无拣择，五年分疎不下

胥和

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
胥和，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・村里迓鼓》，原文：论勇呵那里说卞庄强，论武呵也不数廉颇会，论文呵怎肯比子产高，沦智呵我敢和伍子胥临潼斗宝

裕婧

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
裕，来源于曾丰的《宋诗》《上广东漕使黄郎中 其八》，原文：公生裕裕，其色不矜

新治

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
新治，来源于辛弃疾的《宋词》《满庭芳》，原文：幸一枝粗稳，三径新治

蔻愉

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
蔻，来源于姜夔的《宋词》《扬州慢》，原文：纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情

青嶂

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
青嶂，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其二》，原文：吟哦对青嶂，潇洒娱白日

鑫稷

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
稷，来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》，原文：萧合黍稷

霏戈

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
霏，来源于张先的《宋词》《芳草渡・系裙腰》，原文：风飘雪、忽氛霏

孜炫

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
孜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗虾蟆》，原文：我这里孜孜的看了，转转的疑猜

鉴缥

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
鉴，来源于曹彦约的《宋诗》《舟中连雨》，原文：谁欤讼风伯，挥扫鉴中尘

秋其

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
秋其，来源于欧阳修的《宋诗》《瑯琊山六题 石屏路》，原文：我来携酒醉其下，卧看千峯秋月明

素洵

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
素，来源于王禹偁的《宋诗》《盐池十八韵》，原文：极望似江沱，漫漫起素波

晳思

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
晳思，来源于洪皓的《宋诗》《次上巳微雨韵》，原文：追思束晳讥同列，未信卢充忆共牢

镜袅

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
镜袅，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 柳隄》，原文：小蛮自倚腰支袅，照镜梳头晓月前

和巡

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
和巡，来源于章甫的《宋诗》《春日呈韩丈》，原文：去年转粟巡边徼，圣朝初下和戎诏

孝秋

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
孝秋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，八月乙未，葬齐孝公

苒旬

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
苒旬，来源于楼钥的《宋诗》《王伯齐染髭》，原文：垂髫相见舜江滨，荏苒俄惊过五旬

帧泱

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

绚彰

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
绚彰，来源于张縯的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰古风二十五韵》，原文：有从绝唱发奇伟，众作绚采同彰施

燝崇

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

泰轼

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
泰，来源于谢翱的《宋诗》《小元祐歌寄刘君鼎》，原文：端平天子初改纪，袭芳泰陵种兰芷

鸢夕

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
鸢夕，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其七》，原文：牛冈西路归来晚，时有乌鸢舞夕阳

新恺

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
新恺，来源于钱霖的《元曲》《八・亏心事尽意为，不义财尽力掊，那里问亲弟兄、新姊妹、亲姑舅。只》，原文：待要春风金谷骄王恺，一任教夜雨新丰困马周

滇裕

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
滇，来源于何麟的《宋诗》《外大父丞相初登科为雒县主簿经摄》，原文：兴来思跨巴滇马，归去方乘下泽车

苏郄

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
苏，来源于王之望的《宋诗》《送黄叔愚赴平江教授》，原文：苏台今辅郡，举头见长安

澎钟

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：澎澎海潮，吴会来集

秋初

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
秋初，来源于陈深的《宋诗》《夏日南轩》，原文：并水轩窗宜夏居，夜凉如水似秋初

鉴泯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
鉴，来源于杨杰的《宋诗》《咏南山诸胜 涤心沼》，原文：何当招世人，来此鉴清泚

纫怡

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
纫，来源于朱熹的《宋诗》《伏读秀野刘丈闲居十五咏谨次高韵率易拜呈伏乞痛加绳削是所愿望 香界》，原文：何须楚客纫秋佩，坐卧经行住此中

意琮

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
意，来源于林希逸的《宋诗》《石鼎联句图》，原文：画意不画形，形胜意不足

芮旌

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
芮，来源于彭汝砺的《宋诗》《吴园杂咏十九首 吴园》，原文：芮王独以正，百世荣如近

兹舸

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
兹，来源于黎廷瑞的《宋诗》《登聚远亭》，原文：故殿已秋草，兹地犹青松

佰郄

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

湫轼

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
湫，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李彭州访山居三绝 其一》，原文：只嫌湫隘近城居，无着名山万卷书

备崇

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
备崇，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 歆和》，原文：崇禋已备，粢盛聿修

翼樟

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翼，来源于赵文的《宋诗》《雨行五岭下》，原文：有翼不得张，狂走急雨中

昼璋

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
昼，来源于韩淲的《宋诗》《袖手》，原文：袖手坐春昼，渊渊古井水

月尚

拼音五行释意
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
月尚，来源于戴复古的《宋诗》《久寓泉南待一故人消息桂隠诸葛如晦谓客舍不可住借一园亭安下即事凡有十首 其七》，原文：五月倘未行，尚及食丹荔

识幻

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
识幻，来源于葛胜仲的《宋诗》《赠深老》，原文：识了大千俱是幻，理穷余二即非真

存袁

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
存袁，来源于乐雷发的《宋诗》《袁家渴泊舟》，原文：樵渔空自存袁姓，凫雁何应识柳文

钊奥

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

昶舜

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
昶，来源于南诏骠信的《唐诗》《星回节游避风台与清平官赋》，原文：元昶同一心，子孙堪贻厥

继序

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
继序，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：念兹戎功，继序其皇之

逻净

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
逻，来源于吴泳的《宋诗》《寿安宣相》，原文：绿林戡大盗，紫逻息罢民

霁秋

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
霁秋，来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》，原文：霁月当窗白，凉风满簟秋

诚昱

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
诚，来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高占雪》，原文：穷髪多异宜，泥古诚亦拙

峻皋

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
峻，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四六》，原文：敲磕崄峻门庭，接响承虚

昊逊

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
昊，来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》，原文：日月无偏照，何由诉苍昊

鑫宗

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
宗，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 真宗室用《熙文》。》，原文：思文真宗，体道之崇

正冬

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
正冬，来源于韩淲的《宋诗》《伯皋过筠阳甚惜其行》，原文：知君又尔去筠阳，山路穷冬正雪霜

沉鉴

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
沉鉴，来源于赵方的《宋诗》《龙潭》，原文：静深空洞碧沉沉，鉴影分明照我心

陟涟

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
陟涟，来源于高适的《唐诗》《同敬八卢五汎河间清河》，原文：昔陟乃平原，今来忽涟漪

钲菀

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵韩川奉祠西太乙宫四首 其四》，原文：便面犹承坠露，金钲半吐东墙

琉鉴

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
琉鉴，来源于谢伋的《宋诗》《绍兴甲寅正月至吴文叟山庄》，原文：高山为屏开锦绣，清泉可鉴堆琉璃

隋旎

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
隋，来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》，原文：混隋陈，分宋魏，战孙曹

儒诏

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
儒诏，来源于朱翌的《宋诗》《诸公劝楚真叟应进士举以诗勉之》，原文：昭陵取士极妙选，乃孙应诏从诸儒

绡蓬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
绡蓬，来源于李纲的《宋诗》《陈国佐左司寄示天台山图以绝句两章报之 其一》，原文：数幅生绡传貌得，恍如陆地到蓬瀛

承馚

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
承，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》，原文：啬夫承命，告于天子

翰鉴

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
翰鉴，来源于陈三聘的《宋词》《念奴娇》，原文：盛事埒美知章，鉴湖君赐，宸翰今题号

汝奘

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
汝，来源于赵鼎的《宋诗》《寄金陵诸幼》，原文：汝宁为我累，我独于汝重

夕宛

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
夕宛，来源于王令的《宋诗》《寄吕惠卿吉甫兼简林伯通》，原文：江水日夕东，道途宛而夷

簌绚

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
簌，来源于李曾伯的《宋诗》《丁亥纪蜀百韵》，原文：言之貌愈切，至此泪几簌

鑫昉

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
昉，来源于张伯玉的《宋诗》《和王治臣新定即事》，原文：任昉旧诗题县石，贺齐高叠照江流

鉴樱

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
鉴，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其五》，原文：顾在机前发，鉴从顾后抽

旌蕖

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
旌，来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》，原文：旛旌多异制，歌吹自新声

笠琤

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
笠，来源于杨公远的《宋诗》《学稼》，原文：欲办烟蓑并雨笠，愿随田叟学耕耘

澎崇

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：澎澎海潮，吴会来集

绡瑧

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
绡，来源于范成大的《宋词》《西江月》，原文：百媚朝天淡粉，六铢步月生绡

奎隋

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
奎，来源于无名氏的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：奎躔壁度

霏州

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
霏州，来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》，原文：五十四州地，和气濛烟霏

莱竣

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
莱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：莱共公浮柔奔棠

渊缮

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
渊，来源于薛季宣的《宋诗》《江梦孙二首 其一》，原文：百世友渊明，放意匡庐趾

耘鑫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
耘，来源于谢逸的《宋诗》《社日》，原文：东皋农事作，举趾待耕耘

书沛

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
书沛，来源于李廌的《宋诗》《和二兄书事三首 其一》，原文：年少看书耻未多，壮心今岁沛中歌

资知

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
资知，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衣服八篇 其七》，原文：请得却资泥土用，不知机上忍饥寒

坤谒

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
坤谒，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其八○》，原文：一人不杀谢干坤，万里来来谒帝阍

娴情

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

旖资

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旖，来源于叶梦得的《宋诗》《褒忠庙歌》，原文：侯食百世，旗纛旖旖

郝渝

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

峪羲

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

捷城

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
捷城，来源于孔平仲的《宋诗》《于将军》，原文：捷书一日到锦城，只轮不返皆西行

璁禧

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
璁，来源于孙觌的《宋诗》《送陈令解印赴阙三首 其一》，原文：户外珑璁响玉珂，弁星遥见切云峨

峻文

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
峻文，来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天是月长斋鄙夫此时愁卧里闾非远云雾难披因以寄怀遂为联句所期解闷焉敢惊禅》，原文：持论峰峦峻，战文矛戟森

砚銮

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
砚，来源于杨万里的《宋诗》《题刘伯山蕃殖图二首画禾黍稌菽麦 其一》，原文：老子平生只荷锄，误携破砚到清都

甄胭

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
甄，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：洪鑪当釼戟，大匠主陶甄

轼淙

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
轼，来源于张籍的《唐诗》《杂曲歌辞 车遥遥》，原文：愿为玉銮系华轼，终日有声在君侧

矜齐

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
矜齐，来源于魏了翁的《宋诗》《送李季允赴召 其三》，原文：誓殽秦穆旋修怨，在莒齐威卒震矜

暄禧

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
暄，来源于杨万里的《宋诗》《宿新丰坊咏瓶中牡丹因怀故园二首 其一》，原文：雨中晚敛寒如此，烛底宵暄笑粲然

襄斯

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
襄斯，来源于汪应辰的《宋诗》《挽参政王公》，原文：襄阳耆旧传，宁复有斯人

孜域

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
孜，来源于范仲淹的《宋诗》《谢黄惣太博见示文集》，原文：孜孜经纬心，落落教化辞

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