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梦到弟弟出生并给他取名字

魏漓鹭作者：魏漓鹭2022-09-04 16:50:34

，

梦到弟弟出生并给他取名字

嵘勋

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
嵘勋，来源于苏辙的《宋诗》《赵少师自南都访欧阳少师于颍州留西湖久之作诗献欧阳公》，原文：白发俨相映，元勋各峥嵘

瑄秋

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》，原文：君看瑄玉姿，岂借青黄饰

袁迪

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
袁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：曰袁侨，异之也

存逸

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
存逸，来源于郑壬的《唐诗》《奉送日本国使空海上人橘秀才朝献后却还》，原文：（同前）（按：朱千乘等五人送空海归国诗五首，均录自张步云《唐代逸诗辑存》

淮晃

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
淮晃，来源于张耒的《宋诗》《将至寿州初见淮山二首 其二》，原文：山兼野色苍茫去，月向淮心晃荡来

愉仟

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
愉，来源于权德舆的《唐诗》《与道者同守庚申》，原文：斋心已恬愉，澡身自澂明

易青

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
易青，来源于胡舜陟的《宋诗》《句 其一》，原文：人有悲欢头易白，山无古今色长青

里昃

拼音五行释意
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
里昃，来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》，原文：崎岖五十里，入山及未昃

炳年

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
炳年，来源于赵友直的《宋诗》《寿黄有司诞日》，原文：天挺英才佐庙廊，千年懋绩炳旗常

璎坤

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
璎，来源于杨万里的《宋诗》《晓炊黄竹庄三首 其一》，原文：丝窠璎珞消多少，破费天公百斛珠

珵葭

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

翎钗

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
翎，来源于韩愈的《唐诗》《调张籍》，原文：翦翎送笼中，使看百鸟翔

苑萱

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
苑萱，来源于陈景沂的《宋词》《水龙吟》，原文：自川葵放后，堂萱谢了，是圆苑、无花草

娄晳

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
娄，来源于郭印的《宋诗》《和杨齐伯韵》，原文：离娄塞其目，象罔得玄珠

汐幂

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
汐，来源于周邦彦的《宋词》《六丑》，原文：漂流处、莫趁潮汐

松蔻

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
松蔻，来源于皇甫冉的《唐诗》《浪淘沙二首 一》，原文：蛮歌荳蔻北人愁，松雨蒲风野艇秋

毓戍

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
毓，来源于王柏的《宋诗》《挽王夫人 其一》，原文：毓野堂之世则兮，绵瓜瓞以承芳

昶柔

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
昶，来源于李曾伯的《宋诗》《跋曾玉堂训子十诗》，原文：彼援遗书诫敦严，暨昶以义名沉浑

域蓬

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
域蓬，来源于廖行之的《宋诗》《代贺苏盐生朝》，原文：方壶蓬岛有寿域，安用九转刀圭余

序寒

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
序寒，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制瑞雪》，原文：朔吹凄寒序，繁英降美祥

肖裳

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
肖，来源于刘弇的《宋诗》《次韵和毛正仲胡潜画鹤歌》，原文：傥得胡生肖似归，古人未必今人非

荑暖

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
荑暖，来源于陆贽的《唐诗》《赋得御园芳草》，原文：雨余荑更密，风暖蕙初香

汶韬

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
汶，来源于高适的《唐诗》《别崔少府》，原文：知君少得意，汶上掩柴扉

萝璃

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
萝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《四明山诗 鹿亭》，原文：认声来月坞，寻迹到烟萝

攸淬

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 初献盥洗、升降用《同安》。》，原文：敬尔攸司，展采错事

旨韫

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
旨，来源于韩淲的《宋诗》《送戴少望知军入朝》，原文：见闻杂陋由来久，音旨亲承请自今

璎津

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璎，来源于洪迈的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

芸盈

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
芸，来源于米芾的《宋诗》《龙真行为天章待制林公跋书云秘府右军书一卷有一龙形真字印故作》，原文：龙形真字芸香里，伏日道山聊一启

岭骏

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
岭骏，来源于孔武仲的《宋诗》《送元珍赴官合州》，原文：偪侧凤翔西，叠岭如骏奔

芗采

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
芗，来源于彭龟年的《宋诗》《和向倅韵 其二》，原文：芗林有高人，能识未病证

洛岐

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
洛岐，来源于曹松的《唐诗》《崇义里言怀》，原文：马蹄京洛岐，复此少闲时

琝樗

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
樗，来源于苏籀的《宋诗》《何会卿妇清河张甥挽诗》，原文：金花它日诰，封号表松樗

优涟

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
优，来源于陈造的《宋诗》《寄二孙 扆》，原文：才地校优劣，不在阿儒下

恢捷

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
恢，来源于楼钥的《宋诗》《娄忠简公挽词 其二》，原文：深谋比娄敬，极力阻王恢

悦鸯

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
悦鸯，来源于黄裳的《宋诗》《昭君行》，原文：随无鸳鸯欢悦情，送有琵琶哀怨声

晴廷

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晴廷，来源于徐俯的《宋词》《鹧鸪天》，原文：朝廷若觅元真子，晴在长江理钓丝

淙知

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淙知，来源于周文璞的《宋诗》《法华小隠》，原文：淙淙不知休，还赴石鲸口

萝韧

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
萝，来源于孙觌的《宋诗》《舟过湖洑泊丁山二首 其一》，原文：萝牵篱羃翠，蘀陨砌堆红

邵萱

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
邵，来源于史弥宁的《宋诗》《王令君惠示用少陵韵奉和》，原文：邵陵壁立三奇峰，温泉云山接长龙

芨霜

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

醇秉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
醇，来源于文彦博的《宋诗》《清明日玉津园赐宴即席》，原文：兰肴享丰洁，桂醑釂芳醇

恢缈

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
恢，来源于曾巩的《宋诗》《送郑州邵资政》，原文：许国风猷壮，容民宇量恢

轼锋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
轼锋，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：深似交锋立战轼，匹马纵横藉筋脚

治勋

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
治勋，来源于苏轼的《宋诗》《次韵许冲元送成都高士敦钤辖》，原文：高才本不缘勋阀，余力还思治蜀兵

蕴夕

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
蕴夕，来源于刘敞的《宋诗》《呜蝉》，原文：夕露鲜余润，炎?成蕴隆

缎筱

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

秋圭

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
秋圭，来源于李曾伯的《宋诗》《饯章漕乐语口号》，原文：不俟驾行何惮暑，适逢圭觐恰当秋

岭晢

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
岭，来源于孟郊的《唐诗》《列仙文 安度明》，原文：回我神霄辇，遂造岭玉阿

洲稷

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
洲，来源于张的《宋词》《蝶恋花》，原文：门外沧洲山色近

琮篁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琮，来源于袁燮的《宋诗》《他山之石》，原文：磨砻砥砺功日新，圭璧琮璜光可烛

术沧

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
术沧，来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄怀华阳道士》，原文：合在深崖齐散术，自求沧海点流萍

烽景

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
烽景，来源于释行海的《宋诗》《即事》，原文：江上烽烟杂战尘，凤城风景可怜人

枫泱

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
枫，来源于范成大的《宋诗》《题山水横看二首 其二》，原文：霜入丹枫白苇林，横烟平远暮江深

鹤羲

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
鹤羲，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：横岸纶巾披鹤氅，神情直出羲皇上

裕曙

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
裕，来源于柳宗元的《唐诗》《方城 九》，原文：皇曰咨愬，裕乃父功

寓曜

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
寓，来源于姜夔的《宋诗》《和转庵丹桂韵》，原文：营巢犹是寓，学圃何不早

佰悟

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

庭研

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
庭研，来源于杨公远的《宋诗》《隠居杂兴 其三》，原文：□□□□□□□，研朱滴露勘黄庭

园誉

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
园誉，来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘学谕》，原文：科举法行无誉士，丘园礼废有遗贤

韦皤

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
韦，来源于项安世的《宋诗》《次韵张安抚李侍郎同赋茯苓酥》，原文：元忠独立孟青时，晚岁脂韦事凄切

松荔

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
松荔，来源于方岳的《宋诗》《山居十首 其四》，原文：龙蛇松薜荔，虎兕石莓苔

睨潜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
睨潜，来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》，原文：地神竦踊竞持护，山鬼睥睨潜惊媮

晤芗

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晤，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题瀑布图后》，原文：方殷岐黄事，何日当展晤

才栗

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
才栗，来源于高斯得的《宋诗》《送不浮弟归金陵》，原文：我须尽成丝，君紒才如栗

童茶

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
童茶，来源于陆游的《宋诗》《醉眠初起书事》，原文：睡魔正费驱除力，隔竹敲茶赖小童

泊珺

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
珺jùn木美玉，指高贵、美丽
国学点评
泊，来源于司马光的《宋诗》《坐船》，原文：苒蒻牵菱蔓，夷犹泊柳阴

识勰

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
识，来源于陈傅良的《宋诗》《挽刘茂实和州》，原文：识与不识涕泪流，人世安用须封侯

瑾篁

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
瑾，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵赵签判用李漕韵见示》，原文：名虽已愧周公瑾，诗或时参孟浩然

勉林

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
勉林，来源于卢诰的《唐诗》《寄弟诗（唐末，卢拾遗议与郑中舍延休作赘，三年不归陕下。其兄诰以诗让之，诗意甚乖昆仲之礼。卢议呈其太山中舍，幷女遣之。诰寄弟诗曰：）》，原文：（《鉴诫录》八《非告勒》）（〖1〗郑延休官中书舍人为咸通末年事，详岑仲勉《翰林学士壁记注补》十二，因知卢诰即其时人

锦亭

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
锦亭，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：金马袍披锦，戎亭帐褫氊

芨淙

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：131　芨，堇草

尤芸

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
尤，来源于程颢的《宋诗》《盆荷二首 其一》，原文：涟漪尤绿净，凉吹夜来生

宏铮

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
宏，来源于徐钧的《宋诗》《熊安生》，原文：周礼宏深熟讨论，鸾舆造请亦登门

迪钟

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
迪，来源于陈淳的《宋诗》《送赵守备解南漳赴湖北仓》，原文：沃心迪德文太平，上窥周召参伊傅

武朝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
武朝，来源于宋孝宗的《宋诗》《题刁光胤画册 五羊图》，原文：苏武还朝典属国，一时高爵岂庸人

林绍

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
林绍，来源于方回的《宋诗》《三月二十九夜二更杭火焚花巷寿安坊至四月一日寅卯止》，原文：武林城中花巷名，绍兴年前人未识

皓缨

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
皓，来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其五》，原文：绛唇启皓玉，明眸漾寒水

旭魁

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
旭，来源于薛能的《唐诗》《蒙恩除侍御史行次华州寄蒋相》，原文：黄河近岸阴风急，仙掌临关旭日高

炫勘

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
炫，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 骠国乐 欲王化之先迩后远也》，原文：珠缨炫转星宿摇，花鬘斗薮龙蛇动

域璐

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
域，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 千里思》，原文：一去隔绝域，思归但长嗟

种绅

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
种绅，来源于张耒的《宋诗》《叙雨》，原文：菽麰诜诜兮奋裳绅，秋种既即兮农则勤

柏砺

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
柏砺，来源于黎廷瑞的《宋诗》《题孙方叔石泉亭》，原文：餐松啖柏吾齿可以砺，誉尧非桀吾耳可以洗

萄柔

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
萄柔，来源于王回的《宋诗》《双凫》，原文：春柔浅蘸蒲萄暖，和笑劝人教引满

陟崔

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
陟崔，来源于杨公远的《宋诗》《次刘晓窗九日韵 其六》，原文：佩萸囊菊陟崔嵬，世俗想传有自来

域融

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
域融，来源于陈元光的《唐诗》《云龙》，原文：飞翔四海雨域[中]（十），万汇焦枯仰化融

熙芷

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
熙，来源于邵雍的《宋诗》《三皇吟》，原文：三皇之世正熙熙，乌鹊之巢俯可窥

瑺资

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

扬京

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
扬京，来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》，原文：愿无似扬雄，词赋称西京

纮霖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：皮弁笄，爵弁笄，缁组纮，纁边，同箧

霄绚

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
霄绚，来源于金君卿的《宋诗》《五色雀》，原文：晨氛澄霁海风调，彩绚珍禽入绛霄

苡炀

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
苡，来源于刘长卿的《唐诗》《初贬南巴至鄱阳题李嘉祐江亭》，原文：猜谗伤薏苡，愁暮向江蓠

晟壬

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

骃湫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
骃，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：苏武封犹薄，崔骃宦不工

襄憬

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
襄，来源于宋无的《宋诗》《云雨》，原文：云雨朝朝暮暮新，襄王魂断楚江春

庚纾

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：夏四月庚辰，辟杀子狐、子熙、子侯、子丁

蘅棕

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
蘅，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一○》，原文：舍车步蘅皋，缓带遵兰汀

秭婧

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《春晚杂兴六首 其四》，原文：蒲深姑恶哭，树密秭归啼

娄筠

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
娄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《定公》》，原文：二、三月，公会刘子、晋侯、宋公、蔡侯、卫侯、陈子、郑伯、许男、曹伯、莒子、邾娄子、顿子、胡子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子、齐国夏于召陵，侵楚

怀謇

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
怀，来源于周必大的《宋诗》《次韵赵公直赏心亭醵会古风》，原文：幽怀忽轩豁，细故绝芥蒂

钲韫

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
钲，来源于史达祖的《宋词》《燕归梁》，原文：秋钲二十五声长

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