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给娃娃取名字三个字好听姓乔

赵经作者:赵经2022-09-05 11:30:34

乔姓-两个字的名字,乔是我国排名第96位的姓;

给娃娃取名字三个字好听姓乔

戈羿

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
戈,来源于金真德的《唐诗》《太平诗》,原文:止戈戎衣定,修文继百王

琤娄

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
琤,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五七》,原文:岭上云磨松偃蹇,巖前瀑漱石琮琤

择渌

拼音五行释意
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
择,来源于韦骧的《宋诗》《送皮献臣郎中赴河朔》,原文:经营调度难其任,正是庙堂精选择

傅觅

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
傅觅,来源于韩驹的《宋诗》《故枢密郑公挽词 其一》,原文:何由瞻傅说,但觅泰阶星

砚礴

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
砚礴,来源于毛滂的《宋诗》《累蒙周开祖使君贬示佳章才拙思荒愧不能报谨勉次韵一萹少叙敬避老匠之意》,原文:游戏笔砚间,盘礴湖山下

品璩

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
品,来源于王质的《宋诗》《龙珠吟》,原文:如人贤愚有九品,如人贵贱有十威

闲馠

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
hān芳香。
国学点评
闲,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:闲照晚妆残

元繁

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
元繁,来源于贺铸的《宋诗》《西城马上》,原文:烛冷尘消过上元,晴明风日柳初繁

炯尉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
炯,来源于吴锡畴的《宋诗》《夜感》,原文:瞑坐漫搜诗拨遣,灵台一片炯如初

自皙

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
自皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:女自房观之,曰:「子皙信美矣,抑子南夫也

冶纪

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
冶纪,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:冶容倚皓态,厥类叵胜纪

子胧

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
子胧,来源于元稹的《唐诗》《友封体》,原文:微风暗度香囊转,胧月斜穿隔子明

依南

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
依南,来源于胡宿的《宋诗》《送刁总赴句容簿》,原文:嵩云南去远,犹向柳依依

燮戈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
燮,来源于孔平仲的《宋诗》《呈介之》,原文:文章自古传周燮,德行当时贵灭明

含岐

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
含岐,来源于中宗皇帝的《唐诗》《登骊山高顶寓目》,原文:贯渭称天邑,含岐实奥区

矜晢

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
矜,来源于陈瓘的《宋诗》《接花》,原文:自矜接花手,可夺造化权

炀胧

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
炀,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》,原文:大业年中炀天子,种柳成行夹流水

芗追

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
芗追,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

莲钊

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莲,来源于赵蕃的《宋诗》《慈泉》,原文:派可栽莲实,傍宜引竹林

珧优

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
珧,来源于舒岳祥的《宋诗》《蜡梅咏》,原文:若将形色定品格,何得江珧比荔枝

燃品

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
燃,来源于家铉翁的《宋诗》《鲸川八景 冰岸水灯》,原文:莫言燃犀当日事,川灵今夜亦欢然

颖硝

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
颖,来源于释居简的《宋诗》《檥舟黄叔向部纲南徐》,原文:颖脱三千客,囊空四万金

援丁

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
援丁,来源于郢州太守的《宋诗》《判幸倅求免税丁》,原文:松垣笔力破苍溟,欲援任涛免税丁

耘融

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
耘,来源于陆游的《宋诗》《山行赠野叟二首 其二》,原文:妇女忧蚕租叶去,儿童耘麦荷鉏归

琮奕

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琮,来源于契此的《唐诗》《偈 十六》,原文:)(按:《明州岳林寺志》六卷,奉化戴明琮撰成于康熙二十六年

诀嶛

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
liáo高。
国学点评
诀,来源于虚中的《唐诗》《献郑都官》,原文:药秘仙都诀,茶开蜀国封

勤闰

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
勤闰,来源于黄裳的《宋诗》《神宗皇帝挽辞 其一》,原文:奔逸三王后,忧勤七闰间

袁裴

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
袁裴,来源于苏舜钦的《宋诗》《代人上申公祝寿》,原文:裴公辞激烈,袁相涕飘零

婧攸

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:厥攸灼叙,弗其绝

析缔

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
析,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 千里蒸蒸二章(十句)》,原文:(下缺)公之(下缺)(按:此诗二章,因残泐已无从分析,姑连录

翊慕

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
翊,来源于范祖禹的《宋诗》《寄题颍昌王氏巽亭二首 其二》,原文:旧馆懐贤躅,先朝翊帝圗

吟寓

拼音五行释意
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
吟寓,来源于张侃的《宋诗》《陶梦得弼袖诗见访用元韵》,原文:半生于此寓吾身,晓吟夕锻苦用心

靛臻

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
靛,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

京砚

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
京砚,来源于刘黻的《宋诗》《横浦十咏 东坡祠》,原文:笔砚归京阙,衣冠带瘴烟

骓觅

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
骓,来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》,原文:日出东郊郢路分,斑骓嘶断怅离羣

尧悟

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
尧悟,来源于王十朋的《宋诗》《太白昼见》,原文:臣言天意未可量,滔天赤地兴尧汤,偃禾拔木悟成王

邕专

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
邕专,来源于卢纶的《唐诗》《和常舍人晚秋集贤院即事十二韵寄赠江南徐薛二侍郎》,原文:汲书荀勖定,汉史蔡邕专

晨伽

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
晨伽,来源于文彦博的《宋诗》《某伏覩运使金部运判秘丞运同赞善赠长老元师诗一首举唱三观圆成叵测精微但深赞叹辄不自揆愿继善声素昧宗乘颇慙芜陋》,原文:伽佗孤起开晨景,伊字齐脩照溟阴

晠旒

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于程公许的《宋诗》《积雪未晴正旦朝贺大庆殿口号八章 其五》,原文:凝旒忧顾念三边,诏撤鼇山罢秩筵

洵奘

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
洵,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

郇尉

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
郇,来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》,原文:郇公暨邺侯,放逐同一邦

缘莱

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
缘莱,来源于黄师参的《宋词》《沁园春》,原文:念赤城丹籍,香名空在,蓬莱弱水,欲到无缘

专岐

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
专岐,来源于李流谦的《宋诗》《送李阆州二首 其一》,原文:连岁炉锤专造化,诸生岐路托飞骞

纲中

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
纲中,来源于冯山的《宋诗》《谢李献甫寄凤茶》,原文:双凤婆娑绿玉团,初纲犹怯禁中寒

辽斯

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
辽斯,来源于刘攽的《宋诗》《惠州丰湖》,原文:千岁若须臾,斯人已辽敻

皤胧

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
皤,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:南极老人坐盘石,赤足皤鬓濯项颐

渤诺

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
渤,来源于刘敞的《宋诗》《马上南风变晴》,原文:日色葱昽浮渤澥,云容舒卷映蓬莱

纤鹤

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
纤鹤,来源于杨万里的《宋诗》《酬阁皂山碧崖道士甘叔怀赠美名人不及佳句法如何十古风二首 其一》,原文:诗似道人人似鹤,看来若个觅纤尘

玢俐

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

弘页

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
弘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:」苌弘曰:「信

燮畅

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
燮,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一七》,原文:金明池上绿衣儿,燮理阴阳焉用之

芦札

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
芦,来源于苏泂的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:芦花深两桨,秋色满湖镜

粤滨

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
粤滨,来源于李纲的《宋诗》《送李似之舍人归连江旧隐二首 其一》,原文:羨君卜筑粤江滨,去作林间适意人

潮冉

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
潮冉,来源于穆脩的《宋诗》《江上送陈翘还无为》,原文:江上寂寥春雨晴,江边冉冉春潮平

奂德

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
奂德,来源于释居简的《宋诗》《次韵郡博士贺龟山祠新成 其一》,原文:美轮美奂从人颂,潜德虽幽愈耿光

瑶柒

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
瑶,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:惟馨蕊醴奠瑶觞

桔姣

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
桔,来源于李端的《唐诗》《题元注林园》,原文:桔槔转水兼通药,方丈留僧共听琴

波晔

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
波,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 一》,原文:千尺丝纶直下垂,一波才动万波随

纾骋

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
纾,来源于李流谦的《宋诗》《从冯黎州饮梅林以山谷旧时爱酒陶彭泽今日梅花树下僧分韵赋诗得时字》,原文:万金买闲日,驾言一纾眉

桑缃

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
桑,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬铦上人二首 其一》,原文:闻闲掩耳避,令人忆柴桑

碧霖

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
碧霖,来源于薛如初的《宋诗》《石云》,原文:人间欲待为霖雨,但看从龙起碧天

涧匠

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
涧匠,来源于程俱的《宋诗》《某前日谒见国史侍读尚书获款燕谈蒙出示周杨子书报许藏山中得巖壑之胜过冷泉亭者叹想不已俾某赋诗退成七言古句一首上呈》,原文:信知灵境不待匠,古涧穿巖巧吞吐

伦品

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
伦品,来源于释重显的《宋诗》《三宝赞 佛宝》,原文:鸾翔凤舞非殊品,象转龙蟠绝比伦

洛煊

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
洛,来源于姜特立的《宋诗》《赋潘叔玠皆山楼》,原文:便寻庐霍期,莫作京洛梦

旬备

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
旬备,来源于楼钥的《宋诗》《太硕人潘氏挽词》,原文:万口共推诸福备,八旬犹负一年期

依亚

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
依亚,来源于薛逢的《唐诗》《镊白曲》,原文:前年依亚成都府,月请俸緍六十五

翎彰

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
翎,来源于郑颢的《唐诗》《续梦中十韵》,原文:日斜乌敛翼,风动鹤飘翎

寓旌

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
寓旌,来源于陆游的《宋诗》《八月二十二日嘉州大阅》,原文:陌上弓刀拥寓公,水边旌斾卷秋风

佳些

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
佳些,来源于释普度的《宋诗》《蚬子赞》,原文:不钓鲸鳌只捞蚬,得些滋味兴偏佳

蕋琛

拼音五行释意
ruǐ花蕊,植物的精华。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
蕋,来源于潘良贵的《宋诗》《梅花 其二》,原文:即今携酒江郊去,弄蕋攀条一拂尘

漫燝

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
漫,来源于张孝祥的《宋词》《菩萨蛮》,原文:真成汗漫游

献杉

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
献,来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》,原文:莫献肃霜马,好衣白狐裘

渭灏

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
渭,来源于陆文圭的《宋诗》《写竹》,原文:此是诗人笔,胸中有渭川

缪旨

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
缪旨,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》,原文:拥卷得渊旨,奋辞祛缪悠

津泊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
津泊,来源于董嗣杲的《宋诗》《招铁镜明上人同舟入京》,原文:凌晨泊北津,分手各自忙

乘常

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
乘常,来源于韦骧的《宋诗》《文剑道中》,原文:双眸视险睛常眩,两髀乘鞍肉半消

浩由

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
浩由,来源于廖行之的《宋诗》《上浙西张帅十首 其三》,原文:天邑由来归浩穰,正凭威信执豪彊

喻觅

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
喻觅,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄黄龙清老三首 其三》,原文:骑馿觅馿但可笑,非马喻马亦成痴

佶延

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

莘臻

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莘,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 乐贤臣章第一》,原文:亳后出,莘野兴

泉幽

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
泉幽,来源于岳飞的《宋诗》《游嵬石山寺》,原文:嵬石山前寺,林泉胜景幽

园娄

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
园娄,来源于潜说友的《宋诗》《再和 其一》,原文:后乐园应看最好,娄丰年又数从今

彬墨

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
彬墨,来源于柳宗元的《唐诗》《答问附歌》,原文:蹮蹮蓬藋,乐吾(一作「夫」)囚兮,文墨之彬彬(一本作「申申」),足以申吾愁兮

唯泯

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
唯泯,来源于郭印的《宋诗》《次韵蒲大受书怀十首 其一》,原文:愤时唯泯默,忧国漫咨嗟

藻岐

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
藻,来源于慕容佰才的《宋诗》《大剑山》,原文:赏奇酬酒兴,摛藻谢诗葩

浅冰

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
浅冰,来源于杨公远的《宋诗》《偶得李竹屋居士摘和靖先生梅诗四联演成八韵句工而韵险似难继和愧不自揣僭敢续貂珠玉在傍觉我形秽 其一》,原文:疎影横斜水清浅,冰容不比寻常见

仟汐

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

琮皓

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
琮,来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭神州乐章 雍和》,原文:黝牲在列,黄琮俯暎

霓同

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霓同,来源于李商隐的《唐诗》《留赠畏之 一》,原文:空寄大罗天上事,众仙同日咏霓裳

征彦

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
征彦,来源于戴震伯的《宋诗》《送赵侯之任》,原文:赵侯东南彦,远作西南征

玺勋

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
玺,来源于张孝祥的《宋词》《水调歌头》,原文:闻道玺书频下,看即沙堤归去,帷幄且从容

磊墨

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
磊墨,来源于梅尧臣的《宋诗》《观黄介夫寺丞所收丘潜画牛》,原文:纸穷磊落见墨妙,东府西枢三四公

泰珑

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
泰珑,来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》,原文:有心雄泰华,无意巧玲珑

兴奈

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
兴奈,来源于韦骧的《宋诗》《和野步》,原文:无奈东风揽清兴,却吹晴霭作溪寒

浅允

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
浅允,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・牧羊关》,原文:想王允官衔小,才艺浅,怎当的公子登筵

涧奕

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
涧,来源于苏辙的《宋诗》《和鲜于子骏益昌官舍八咏 柏轩》,原文:筑室城市间,移柏南涧底

逻珊

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
逻,来源于叶适的《宋诗》《端午行》,原文:夜逻无骚音,绛纱蒙首去

翎琢

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
翎,来源于释德洪的《宋诗》《次韵题澹山巖》,原文:诗成独立西风晚,满眼归心插羽翎

羡缥

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
羡缥,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:羡王郎、骖鸾缥缈,玉箫吹动

州泯

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
州,来源于释斯植的《宋诗》《古乐府 其四》,原文:早作西州行,暮作西州宿

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