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取名许川源

徐媵箴作者:徐媵箴2022-09-06 07:38:34

取名许川源

鸥爀

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
鸥,来源于丘为的《唐诗》《渡汉江》,原文:自顾疎野性,难忘鸥鸟情

融蔻

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
融,来源于张耒的《宋诗》《岁暮书事十二首 其一○》,原文:陈叶不肯堕,冻醪凝未融

泉礴

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
泉礴,来源于王之道的《宋诗》《予绍兴三十二年夏四月三日行部至山中时月上人方入山十有八日旋披荆棘立数椽以居其徒明年改元隆兴夏六月二日再过山而堂室粗备且于云母泉侧创为茅亭使往来观者得以驻足而酌甘诚可嘉也时巴陵尉临川李克仁高密刘孝杰华容尉权三衢徐二誉在焉子辈侍行》,原文:来观云母泉,阴崖坐盘礴

萦桅

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
萦,来源于朱褒的《宋诗》《和曾密公江楼诗韵》,原文:台高萦水府,气爽返梅魂

澈楣

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
澈,来源于孙氏的《唐诗》《谢人送酒》,原文:谢将清酒寄愁人,澄澈甘香气味真

阮靛

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
阮,来源于李端的《唐诗》《赠薛戴》,原文:遂矜丘室重,不料阮途穷

嵘瑞

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
嵘瑞,来源于利登的《宋诗》《野烧》,原文:今之奇光异色无乃是,不然安得有此瑞彩突兀来峥嵘

曦融

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
曦融,来源于傅察的《宋诗》《傅倅请杜守乐语》,原文:清时乐事昔难逢,曦御初移昼景融

麒堰

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
麒,来源于李颀的《唐诗》《送刘四赴夏县》,原文:明主拜官麒麟阁,光车骏马看玉童

郇胥

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

庚酝

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
庚,来源于曾几的《宋诗》《次程伯禹尚书见寄韵》,原文:石交晓月长庚星,势交飞絮水上萍

由谦

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
由谦,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 陆玩》,原文:陆公高论亦由衷,谦让还慙未有功

幻淳

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
幻淳,来源于释正觉的《宋诗》《光孝恭长老写师像求赞》,原文:建立诸幻,发明至淳

肖裕

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
肖,来源于邵雍的《宋诗》《不肖吟》,原文:不肖之人,志在游荡

瑧渲

拼音五行释意
zhēn玉名。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・隔尾》,原文:柳翠口来,你不向野塘内三眠,偏来渲房取宿

娆萦

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
娆,来源于袁燮的《宋诗》《蜀海棠》,原文:世间珍玩一物无,独此妖娆费提挈

玖爕

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
玖,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:空馀宝册光琼玖,千古仰鸿名

砚骃

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
砚,来源于郭祥正的《宋诗》《雪中招徐子美秘校饮二首 其一》,原文:冰澌合砚漫书空,密雪飘余晓色通

缪虔

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
缪虔,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 神水馆寄子瞻兄四绝 其四》,原文:虏廷一意向中原,言语绸缪礼亦虔

淬稷

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
淬,来源于刘敞的《宋诗》《戯作青瓷香球歌》,原文:蟾肪淬刀昆吾石,信手镌花何委曲

笙亭

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
笙亭,来源于袁皓的《唐诗》《寄岳阳严使君》,原文:南亭宴罢笙歌散,回首烟波路渺茫

夷越

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
夷越,来源于李白的《唐诗》《万愤词投魏郎中》,原文:子胥鸱夷,彭越醢酰

与澧

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
与澧,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》,原文:澧兰与沅茝,顿觉无芬馥

玺诺

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
玺,来源于袁说友的《宋诗》《上官桀诈令人为燕王旦上书言光疑有非常臣愿归符玺宿卫察变上曰朕知是书诈也后桀燕王等谋废立事觉尽诛》,原文:燕国归符玺,将军有谤书

濡筝

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
濡,来源于敖陶孙的《宋诗》《旅舍七首 其一》,原文:去为百钱游,得酒不濡唇

屹正

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
屹正,来源于岳珂的《宋诗》《十一月二十七日步自虎溪至西寺摩挲率更旧碑近览前闻人故游有感而赋》,原文:龟趺千丈屹岧峣,古寺残僧正寂寥

砚彰

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
砚,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[外笑]可知你日亲笔砚

单永

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
单永,来源于韦应物的《唐诗》《对杂花》,原文:单栖守远郡,永日掩重门

胤些

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
胤,来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・醉扶归》,原文:你为赵氏存遗胤,我于屠贼有何亲

虞茗

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
虞,来源于蔡戡的《宋诗》《黄陵庙 其一》,原文:未须回首叫虞舜,今日亲逢虞舜时

缨茉

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
缨,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 降坐用《隆安》。》,原文:华缨在列,严令发中

鸢启

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
鸢,来源于陈造的《宋诗》《步西湖次韵徐南卿 其九》,原文:鸢鱼天地内,遂性各飞沈

峪本

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
峪,来源于张国宾的《元曲》《相国寺公孙合汗衫・双调/新水令》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

言合

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
言合,来源于轩辕集的《唐诗》《还丹口诀》,原文:妄传非人遭殃祸,父子麤疎不合言

晴萄

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
晴萄,来源于文天祥的《宋词》《齐天乐》,原文:鹦鹉沙晴,葡萄水暖,一缕燕香清袅

勋屹

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
勋,来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》,原文:勋烈轻铭鼎,光华外奏骜

廷舜

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
廷舜,来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》,原文:朝廷基扃要扶助,天子尧舜圣且仁

珩诣

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
珩,来源于项安世的《宋诗》《人日从王安抚鉴湖上分韵得禹字成八十韵》,原文:同来五六士,冲珩间琚瑀

汝匡

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
汝匡,来源于韩淲的《宋诗》《铅山徐子融茅斋留饮次其韵》,原文:临水未能忘汝颍,爱山还肯羨匡庐

谐驰

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
谐驰,来源于韩维的《宋诗》《喜吴冲卿重过许昌》,原文:是时冬夕长,谐笑得驰骋

南奂

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
南奂,来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

闲霈

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
闲霈,来源于邹浩的《宋诗》《怀长卿 其二》,原文:深情知在霈恩边,肯为闲花醉后颠

晔浚

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晔,来源于卫宗武的《宋诗》《甲申过北山高祖大夫坟庵见盆芝》,原文:晔晔根干间,挺秀分三枝

昶慕

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
昶,来源于吉逾的《唐诗》《题云居上寺(并序)》,原文:)(〖1〗《金石萃编》王昶按:「云居上寺,未详处所

箪恺

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
箪,来源于赵彦卫的《宋诗》《题兰亭帖》,原文:生涯寄箪瓢,嗜古成传癖

宗崎

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
宗崎,来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》,原文:所嗟世上歧路者,终日崎岖狂(《宗镜录》、《偈颂》作「枉」)用心

榆尚

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
榆尚,来源于薛能的《唐诗》《留题汾上旧居》,原文:难说累牵还却去,可怜榆柳尚依依

蔳潆

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

常燮

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
常燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:楚人使蔡无常,公子燮求从先君以利蔡,不能而死

支易

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
支易,来源于窦巩的《唐诗》《忝职武昌初至夏口书事献府主相公》,原文:邑人兴谤易,莫遣鹤支钱

雅颖

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
雅,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:异端违雅淡,返祸自轻生

篁洌

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
篁,来源于欧阳詹的《唐诗》《题华十二判官汝州宅内亭》,原文:新柳遶门青翡翠,修篁浮径碧琅玕

泽浩

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
泽浩,来源于杨杰的《宋诗》《和朝回 其一》,原文:老矣陶彭泽,浩歌胡不归

临轶

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
临轶,来源于程公许的《宋诗》《闻喜宴恭和御制赐进士诗》,原文:九五天临德有元,自应皇化轶羲轩

镌含

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
国学点评
镌,来源于楼钥的《宋诗》《钱清王千里得王大令保母砖刻为赋长句》,原文:只今定本夸第一,贞观临写镌瑶琼

白波

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
白波,来源于杨时的《宋诗》《过钱塘江迎潮》,原文:银潢翻空际天白,鲲怒鹏鶱海波击

彤典

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
彤,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・牧羊关》,原文:你看那瑞雪迷了前路,彤云蔽了日头,冒风寒满腹离愁

和淬

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
和,来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:家山幸有瓜和芋

樟原

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
樟原,来源于项安世的《宋诗》《野山茶红白二种》,原文:樟原岭下野山茶,半是红花半白花

渭冰

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
渭冰,来源于陆游的《宋诗》《怀昔》,原文:增冰塞渭水,飞雪暗岐山

煦庚

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
煦,来源于王钦若的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:万壑流泉岸不枯,四时春煦花常发

酝勰

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
酝,来源于无名氏的《元曲》《海门张仲村乐堂・村里迓鼓》,原文:他每则在兀那庄前庄后,他每都携着美酝,穿红杏,拖翠柳

燝晴

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

薏衍

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》,原文:未欲连车收薏苡,肯教沉网取珊瑚

碧惟

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
碧惟,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王巩南迁初归二首 其二》,原文:归来万事非,惟见秦淮碧

娆砚

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
娆,来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影,霎时驰骤,急回首三旬左右。罢却爱月惜花心,闲着题诗》,原文:一搦腰,六幅裙,万种妖娆,千般可人

松晣

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
松,来源于齐己的《唐诗》《谢兴公上人寄山水簇子》,原文:巘暮疑啼狖,松深认掩关

继慕

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
继慕,来源于岳珂的《宋诗》《虞忠肃万里帖赞》,原文:既什袭以致其尊慕,又三叹而继之惆怅也

晋翙

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
晋,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公元年》,原文:楚公子比出奔晋

灵娣

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
灵娣,来源于王十朋的《宋诗》《南津淑济庙》,原文:武陵今有贤儿女,弟似灵均娣女须

倾胥

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
倾胥,来源于陆游的《宋诗》《雨后二首 其一》,原文:倾囊致欢伯,信脚到华胥

沅槿

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
沅,来源于释德洪的《宋诗》《王宏道舍人赞》,原文:及其倦也,则浮沅湘

绰缥

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
绰,来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・雁儿落》,原文:你与我拂绰了白象床,整顿了销金帐,高擎着鹦鹉杯,满捧着羊羔酿

瑶瑾

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
瑶,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 圣祖位酌献用《祖安》。御制。》,原文:瑶源诞启,玉牒肇荣

棹沧

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棹沧,来源于张斛的《宋诗》《东川春日》,原文:沧波何处尽,归棹几时行

函睿

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
函睿,来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制上元夜》,原文:鸾鹊宝函颁睿什,明良赓载想同伦

玮奥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

天隋

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
天隋,来源于范正国的《宋诗》《句 其一》,原文:百尺参天隋代柏,可怜终老栋梁材

魁芉

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
魁,来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》,原文:厚虑填溟壑,高愁㨖斗魁

湫韶

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
湫,来源于太史章的《宋诗》《桐柏崇道观》,原文:定知华表立归鹤,谁见灵湫藏蛰龙

韪琪

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
韪,来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其一》,原文:裔孙韪君应,发愤起收编

昕泰

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
昕,来源于薛靖的《宋诗》《岁久旱喜雨》,原文:凯风将雨至,蓬蓬亘昕夕

由绰

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
由,来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:一出山来不自由

昂皙

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
昂,来源于李纲的《宋诗》《闻仲辅弟自陈便亲得南康军逍遥观》,原文:未看昂霄摩远翮,且将戏彩慰偏亲

践勰

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
践,来源于胡仲弓的《宋诗》《和枯崖山居韵》,原文:湖东多胜践,何日共幽寻

尧朗

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
尧朗,来源于舒岳祥的《宋诗》《绿阴》,原文:万虑不作时,清朗见尧天

青和

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
青和,来源于释齐岳的《宋诗》《偈》,原文:旋收黄叶烧青烟,竹榻和衣斗夜眠

遒佰

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
遒,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:周公东征,四国是遒

继皋

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
继皋,来源于刘弇的《宋诗》《题莲花市客肆壁二首 其一》,原文:直把寸心睎孔孟,终摅余蕴继皋夔

谧彦

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
谧,来源于权德舆的《唐诗》《奉和张仆射朝天行》,原文:元侯重寄贞师律,三郡四封今静谧

圣恢

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
圣恢,来源于王琪的《宋诗》《清辉殿观唐明皇山水石字歌》,原文:皇家四叶恢圣功,天临日烛清华戎

虢童

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」虢射曰:「期年,狄必至,示之弱矣

玮权

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
玮,来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》,原文:是时复有蔡中郎,笔法纵横字瑰玮

棹未

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
棹未,来源于徐夤的《唐诗》《帆》,原文:岂劳孤棹送行舟,轻过天涯势未休

中谐

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
中谐,来源于苏籀的《宋诗》《卜居漫赋》,原文:眼中悠悠者,樵牧供谈谐

仑硝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
仑,来源于秦观的《宋诗》《广陵五题 次韵子由题摘星亭》,原文:昆仑左右两招提,中起孤高雉堞西

冶晢

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
冶,来源于任希夷的《宋诗》《宝钟院》,原文:洪炉大冶见奇怪,千仞硉矹云涛冲

苒皎

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
苒,来源于方千里的《宋词》《大》,原文:谩自叹、河阳青鬓,苒苒如霜,把菱花、怅然凝目

濡珉

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
濡,来源于张扩的《宋诗》《酒官张君造曲以十八仙为名作诗戯之》,原文:我嗟谱系漫难考,流落恐缘濡髪颠

栎情

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
栎,来源于宋庠的《宋诗》《次韵和石学士见寄十首 其七》,原文:须知散栎无庸日,方到羣材搆厦时

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