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取名一诺好一晴好

杨月勰作者:杨月勰2022-09-06 16:59:34

取名一诺好一晴好

新骞

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
新骞,来源于魏了翁的《宋诗》《和夔漕王韵 其二》,原文:鹏图海澨骞新味,鴈断衡阳感旧联

予芈

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
予,来源于蔡襄的《宋诗》《即惠山煮茶》,原文:在物两称绝,于予独得趣

粹鸠

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
粹,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:粹古皆频岁,炎刘或异祠

宣楣

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
宣,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵廖明略同吴明府白云亭宴集》,原文:唯我孤登览,观诗未究宣

帧爀

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
帧,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

滇巡

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
滇,来源于鲁应龙的《宋诗》《题陈山飞星石》,原文:滇海始知鲸欲动,零陵不独燕能飞

畅岐

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
畅,来源于王嘉甫的《元曲》《赚尾・那回期,今番约,花木瓜儿看好。旧路高高筑起界墙,尽今生永不》,原文:唱道言许心违,说的誓寻思畅好脱卯

桢荔

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

凡植

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
凡植,来源于赵汝腾的《宋诗》《饯赵文思崇鐖归上饶》,原文:抱负不凡,植立甚奇

滢邕

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
滢邕,来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》,原文:炭火邕湖滢,山晴紫竹凉

崧菀

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
崧,来源于王十朋的《宋诗》《会稽三贤祠诗 旌忠庙》,原文:名书青史等岱崧,当时开门谁纳戎,贻臭千古如蛆虫

杉琲

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
杉琲,来源于葛胜仲的《宋诗》《定光禅院》,原文:飞流溅珠琲,余润霑松杉

箐燏

拼音五行释意
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
火光貌。
国学点评
箐,来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》,原文:可怜遥见如图画,竹箐南边露寺楼

仑沅

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
仑,来源于释坚璧的《宋诗》《偈颂二十一首 其一二》,原文:众苦不来寒暑尽,铁昆仑卧水晶宫

恽逻

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:苦吟防柳恽,多泪怯杨朱

雯璨

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
雯,来源于徐应镳的《宋诗》《绝命词》,原文:烈士甘焚死,丹心照紫雯

琰璆

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
琰,来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》,原文:畴昔篇章仅三百,至今琬琰罗珠玑

夷凇

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
夷,来源于储光羲的《唐诗》《上长史王公责躬》,原文:覆舟无伯夷,覆车无仲尼

镌炫

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
镌,来源于徐恢的《宋诗》《游处州石门洞赋长句二十韵》,原文:我诗虽乏漫郎语,强颜犹可供磨镌

央洛

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
央洛,来源于李石的《宋诗》《石经堂》,原文:巍巍玉帝殿中央,河洛东西翼龙虎

芹喻

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
芹,来源于李刘的《宋诗》《寿先生 其一》,原文:芹香藻绿涵和气,枫老梅疏健小春

玺夕

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
玺,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:玉玺分兵征恶少,金坛授律动将军

苒烊

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
苒,来源于吕陶的《宋诗》《城西龙祠二首 其一》,原文:留连野色迟迟去,珍惜年华苒苒飞

崎种

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
崎种,来源于范成大的《宋诗》《初约邻人至石湖》,原文:窈窕崎岖学种园,此生丘壑是前缘

纾阜

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
纾,来源于王灼的《宋诗》《监乐堂》,原文:力纾吾氓,俾获其仰

清理

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
清理,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其二》,原文:逍遥理路达三清,非是寻常取次名

烊丁

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

铮雯

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
铮,来源于王禹偁的《宋诗》《还杨遂蜀中集》,原文:昨朝投我蜀中作,铮然一集如琼琚

翎馚

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
翎,来源于冯山的《宋诗》《瞿塘峡》,原文:倒挂伤猿足,横飞羡鸟翎

同徵

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
同,来源于吕本中的《宋诗》《拟古乐府》,原文:高堂陈八音,同听不同乐

骏钟

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
骏钟,来源于李洪的《宋诗》《偶成律句十四韵》,原文:伯乐方知骏,钟期善听声

麟琰

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
麟琰,来源于李正民的《宋诗》《送元叔守建昌 其二》,原文:未分尘埃蒙琬琰,岂容蹭蹬老麒麟

芮觉

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
芮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:秋,秦师侵芮,败焉,小之也

植禹

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
植禹,来源于高斯得的《宋诗》《禹柏行》,原文:柏兮手植自神禹,竹也种传由舜妃

缨晣

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
缨,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》,原文:我本烟波徒,临流尝濯缨

纬笙

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
纬,来源于杨时的《宋诗》《送虔守楚大夫》,原文:象纬辰心次,雄都水浊时

支缪

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
支缪,来源于释德洪的《宋诗》《七月七日晚步至齐云楼走笔赠吴邦直》,原文:谢安昔与支遁游,及其贵也加绸缪

琤纮

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
琤,来源于蒲寿宬的《宋诗》《仲冬下澣会同僚游东巖》,原文:琤然激石溜,燕坐心黙参

涔淞

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
涔,来源于范仲淹的《宋诗》《阅古堂诗》,原文:赤子喂犬彘,塞翁泪涔涔

粤婴

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
粤,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:粤来维扬,岁在癸未

炘扬

拼音五行释意
xīn指前途光明。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
扬,来源于喻良能的《宋诗》《题郭邵州同尘庵》,原文:晏坐从凝席,扬鞭任软红

荑州

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
荑州,来源于武元衡的《唐诗》《津梁寺采新茶与幕中诸公遍赏芳香尤异因题四韵兼呈陆郎中》,原文:灵州碧巖下,荑英初散芳

瑄璁

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《题张季长少卿饰庵庵名取告词云学足以自饰》,原文:君看瑄玉姿,岂借青黄饰

垣醇

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
chún纯真朴实。
国学点评
垣,来源于释遵式的《宋诗》《大悲观音栴檀像》,原文:从闻解脱六尘缚,如声度垣不能碍

佳瑾

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
佳瑾,来源于无名氏的《宋词》《朝中措》,原文:佳婿欣逢公瑾,新婚喜近英台

页文

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《题河阴崔少府素幛》,原文:(同前第一三八九页

琦怡

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
琦,来源于吕本中的《宋诗》《寄琦监院》,原文:往时济阳晁公子,今日灵巖琦上人

礼融

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
礼融,来源于陈藻的《宋诗》《过延平书怀》,原文:但有菜羹供祭礼,人生何必到融州

僖纮

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:僖伯称疾,不从

零颉

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
零颉,来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》,原文:莫是羽毛零落尽,不堪燕燕颉颃飞

辕庄

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
辕庄,来源于洪适的《宋诗》《归路致语口号》,原文:辕门返旆到康庄,甚宠传呼实鲜双

郁莹

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
郁莹,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:支枕郁木山,月色莹如洗

磐飏

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
磐,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 魏博妻》,原文:操刀必割腕可断,磐石徒坚心不移

萧梧

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
萧梧,来源于李白的《唐诗》《塞下曲六首 四》,原文:摧残梧桐叶,萧飒沙棠枝

浦渭

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
浦渭,来源于汤舜民的《元曲》《离亭宴带歇指煞・珊瑚文采无机绚,珍珠咳唾冰花溅。霜毫锦笺,品藻杜》,原文:朝雨渭城愁,夕阳南浦恨,芳草阳关怨

琳尹

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
琳,来源于释居简的《宋诗》《寄福州李伯达》,原文:有书若问东阳瘦,记遣神林问惠琳

颜珞

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
颜,来源于王柏的《宋诗》《遣兴》,原文:朱颜无药驻,窗下勿徒劳

锦仞

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
锦仞,来源于仲并的《宋诗》《沈正卿得男以诗庆之》,原文:乃翁壁立千仞余,乃翁摛章锦不如

哲冽

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
哲,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:平章前哲,驾青牛、去底差强

闻蕊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
闻蕊,来源于韩元吉的《宋词》《念奴娇》,原文:燕雁横空梅蕊乱,醉里隔江闻笛

辑种

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
辑种,来源于陈普的《宋诗》《咏史 金祎》,原文:董承种辑蚤为迂,耿纪金祎计愈疏

瑭漫

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

嫒影

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于吕渭老的《宋词》《极相思》,原文:拂墙花影飘红

昭卿

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
昭卿,来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・滚绣球》,原文:(正末唱)蔡泽、荀卿共范雎,(秦昭公云)此等之人,七国之中,显耀英名,乃人中之杰也

珉皎

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
珉,来源于周必大的《宋诗》《送张端明赴召 其三》,原文:归粟招提刻翠珉,羯胡稽首叹名臣

臻竺

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
臻,来源于邹浩的《宋诗》《送黄元明赴梁县尉》,原文:聪明置不用,道术臻忘言

禹殷

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
禹殷,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・混江龙》,原文:自从夏桀将禹丧,独夫殷纣灭成汤

壹璎

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/三年问》,原文:上取象于天,下取法于地,中取则于人,人之所以群居和壹之理尽矣

晏壬

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
晏,来源于刘克庄的《宋诗》《即事十首 其一○》,原文:沐发眠常晏,濡唇饮不多

京暌

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
京,来源于杜审言的《唐诗》《和李大夫嗣真奉使存抚河东》,原文:城阙周京转,关河陕服连

皖焘

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
皖,来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上李广州》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

召钰

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
召,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」公召之而后入

澎蕴

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
澎,来源于史浩的《宋诗》《陪洪景卢左司马德骏薛季益冯圆中三郎中汪中嘉总干游蒋山以三十六陂春水分韵得三字》,原文:大江汹澎湃,风静星斗涵

甯燝

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
甯,来源于谢逸的《宋诗》《重阳示万同德》,原文:甯效骚人餐菊蘂,敢希朝士赐萸枝

松翰

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
松翰,来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府九日岘山宴袁使君张郎中崔员外》,原文:烟虹铺藻翰,松竹挂衣冠

缎曦

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

蔻郇

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
蔻,来源于王铚的《宋诗》《毕少董繙经图诗》,原文:荳蔻梢轻露有华,早梅花嫩春无力

菡蝶

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
菡,来源于欧阳澈的《宋诗》《秋香》,原文:露裛木犀增馥郁,烟滋菡萏益芬芳

崔遥

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
崔遥,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天》,原文:崔嵬骊山顶,宫树遥参差

筝笈

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
筝,来源于赵汝鐩的《宋诗》《水琴》,原文:平生筝笛厌郑卫,羌借古韵洗古心

仟瑛

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

琤萧

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
琤萧,来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》,原文:橡林助萧瑟,泉声激琮琤

淄琛

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淄,来源于刘达的《宋诗》《惠山泉》,原文:世无陆子知,淄渑谁与别

白帧

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
白,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:白髭殊未妨

橙桅

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
橙,来源于黄人杰的《宋词》《渔家傲》,原文:桔绿橙黄霜落候

峪纴

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・混江龙》,原文:远远的看见茅庵,将俺的军马屯在这山峪口,安营下寨

玺瑾

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
玺,来源于陈棣的《宋诗》《送郑舜举赴阙 其四》,原文:前席久虚思见贾,玺书增宠果征黄

皓翎

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
皓,来源于惠端方的《宋诗》《梅花》,原文:临风一笑粲,皓齿何莹澈

馚远

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
远,来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》,原文:多谢残英,飞来远远随人

琛钲

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
琛,来源于刘攽的《宋诗》《和陆子履鱼胶亦名阿胶可以羽箭又宜妇人贴花钿》,原文:南琛北珍不自惜,译官贾人多未识

意瑺

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
意,来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经刘氏瑞莲》,原文:清,素琴无意听

芮覃

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
芮,来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》,原文:夜缆巴陵洲,丛芮才可傍

朦玢

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
朦,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十八》,原文:玉殿朦胧散晓光,金龙高喷九天香

礴绅

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
礴,来源于许景衡的《宋诗》《还自南邑潮过不及渡因宿江上书所见》,原文:解衣试槃礴,旅鴈方联翩

皎柳

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
皎柳,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:英英善和柳,皎皎义熙陶

壬漓

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:夏五月壬申,成子兄弟四乘如公

柯彦

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
柯,来源于郭祥正的《宋诗》《示秦毉二首 其一》,原文:白黑势成分胜负,不知柯烂得归无

隋妤

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
隋,来源于王之道的《宋诗》《次韵同舍李支使梦与二首 其二》,原文:相从益觉交情笃,时掷隋珠到我行

闻琬

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闻,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《尽心章句下》》,原文:若孔子,则闻而 知之

昙纯

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
昙纯,来源于刘克庄的《宋词》《满江红》,原文:君记取、瞿昙生后,纯阳来也

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