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小恩爱宝宝怎么取名字

张嵘作者:张嵘2022-09-07 01:33:34

小恩爱宝宝怎么取名字

飐蘅

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
飐,来源于邵博的《宋诗》《云安下偶成》,原文:轻波飐鸭头,小艇翔燕尾

佶觅

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
佶,来源于李商隐的《唐诗》《骄儿诗》,原文:豪鹰毛崱屴,猛马气佶傈

猷术

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
猷术,来源于苏辙的《宋诗》《惠穆吕公挽词二首 其二》,原文:惠术遐方记,嘉猷信史知

瑺楦

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
瑺,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

嫣恒

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
嫣,来源于曾几的《宋诗》《海棠》,原文:空谷嫣然笑靥开,春风元自蜀山来

宗茂

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宗茂,来源于元结的《唐诗》《与党侍御》,原文:高人党茂宗,复来官宪司

莹倩

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
莹,来源于杨万里的《宋诗》《新安江水自绩溪发源》,原文:皱底玻璃还解动,莹然酃渌却消酲

志迪

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
志,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句上》》,原文:故 曰:‘持其志,无暴其气

枝妍

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
枝妍,来源于陈师道的《宋词》《清平乐》,原文:一枝作意妍

衡凛

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
衡凛,来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》,原文:衡湘有寇未诛剪,杀气凛凛围江浔

璞竹

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
璞竹,来源于冯时行的《宋诗》《和蔡伯世韵二首 其一》,原文:钜璞希音未易知,芒鞋竹杖祇相宜

樨镌

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

泰卿

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
泰,来源于高斯得的《宋诗》《读哲宗长编》,原文:孽惇暴于虎,泰陵度如天

新律

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
新律,来源于释居简的《宋诗》《立春前三日雪》,原文:旦夕灰吹律,涟漪尚剪新

萃娆

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
萃,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

纾渲

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
纾,来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》,原文:良朋胥此会,忧抱与俱纾

郇竺

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

淙皤

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
淙,来源于郑侠的《宋诗》《江亭与程瞿二君邂逅小饮太守送酒因成》,原文:苍翠擎天江上山,淙琤泻玉亭前水

常秭

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
常,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:祸常因酒

肖桢

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
肖,来源于无名氏的《唐诗》《玄卿镜铭(玄卿镜,文笔古雅似六朝,字体圆润似李唐,疑是隋末唐初之物。玄卿,铸镜字也。广州某氏所藏。)》,原文:日初升,月初盈,纤尘不生,肖兹万形

桐篌

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
桐,来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其一》,原文:上为朝阳桐,下为涧溪毛

昕篁

拼音五行释意
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
昕,来源于崔敦诗的《宋词》《六州》,原文:端门肆眚,昕庭称贺,俱将景福万寿、祝双亲

资梁

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
资梁,来源于陈显良的《宋诗》《贽乡先生吴邦范》,原文:矫矫梁栋资,明堂不久待

荑佐

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
荑,来源于项安世的《宋诗》《二十七日衡阳义宰以奚奴墨梅侑客》,原文:固应却有柔荑手,淡拂横枝彻骨清

媵源

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

奎闰

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
奎,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答莘老见赠》,原文:抱被直延阁,疏帘近奎钩

漪瑾

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
漪,来源于赵资道的《宋诗》《题清心堂》,原文:涟漪池面银开鉴,篠荡庭心玉展屏

棂玖

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
棂,来源于陈普的《宋诗》《秋日即事 其二》,原文:钱砚窗棂云影淡,丹枫溪曲水痕干

武珵

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
武,来源于宋庠的《宋诗》《豹隠堂》,原文:嘉名传郡志,宁减武侯庐

幻郦

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
幻,来源于王易简的《宋诗》《九锁山十咏 其七》,原文:山灵护清气,英英幻真姿

焓晴

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
晴,来源于萧汉杰的《宋词》《浪淘沙》,原文:似雨还晴

媵裴

拼音五行释意
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》,原文:媵爵者皆坐祭,遂卒觯,兴,坐奠觯,再拜稽首,执觯兴

阜隽

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
阜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 皇帝初举酒用《祥麟》。》,原文:公族信厚,元元阜康

航翎

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
航,来源于胡仲参的《宋诗》《寒夜作》,原文:挑灯裁锦字,明发有归航

缤晃

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
缤晃,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

固仪

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
固仪,来源于薛能的《唐诗》《恭禧皇太后挽歌词三首 一》,原文:八月曾殊选,三星固异仪

戚麓

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
戚,来源于陈起的《宋诗》《呈朱丛瑞》,原文:玉阶远于天,莫睹干戚舞

玉桐

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
玉桐,来源于琴士的《宋诗》《赋以鹤羽代银甲》,原文:峄阳孤桐鸣素丝,玉为轸兮金为徽

琳旨

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琳,来源于齐己的《唐诗》《寄梁先辈》,原文:陈琳笔砚甘前席,甪里烟霞待共眠

韵遥

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
韵遥,来源于洪刍的《宋诗》《次韵阅道见贻》,原文:乘云妙在思黄鹤,写韵遥知有彩鸾

涵箪

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
涵箪,来源于阳枋的《宋诗》《见欧制干 其二》,原文:风月归来深体认,箪瓢自乐细沈涵

泯常

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
泯常,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其二》,原文:古今名兰固多矣,而此二者常不泯

瑗酝

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

书娅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
书娅,来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》,原文:倦书饶娅姹,憎药巧迁延

耘禾

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
耘禾,来源于赵蕃的《宋诗》《送叙浦吕主簿》,原文:良木更须深雨露,善禾端自力耕耘

奘晃

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《鹊踏枝》,原文:不想到中天竺国佛地,我玄奘便死也罢

茯纭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
茯,来源于戴表元的《宋诗》《赵君理约同途不至》,原文:雨暖催科斗,云深长茯苓

馟沉

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
沉,来源于陈渊的《宋诗》《小轩观月呈兴宗叔》,原文:数杯遣沉冥,万虑一时放

燝景

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

岐易

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
岐易,来源于姚合的《唐诗》《山中寄友人》,原文:路岐何渺邈,在客易蹉跎

芈鑫

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋做见,悲科)(正末云)兄弟也,你在那里来

泉裳

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
泉裳,来源于李彭的《宋诗》《寄微先驰》,原文:观君弄泉手,岂是缝裳具

漓婵

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
漓婵,来源于王梦应的《宋诗》《太白仙人下岷峨谣》,原文:锦袍淋漓金叵罗,醉围婵娟玉颜酡

畅葭

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
畅,来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 三月三日登学射山》,原文:登高贵能赋,感物畅幽旨

琬纭

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琬,来源于李夷简的《唐诗》《西亭暇日书怀十二韵献上相公》,原文:琬琰富佳什,池台想旧游

易瑛

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
易,来源于释妙伦的《宋诗》《日本见上人请赞》,原文:有影无形,易辩难识

筝源

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
筝源,来源于于志宁的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:泾抽冠筝,源开绶花

遒宣

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
遒,来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》,原文:信百年不斯须兮,遒电灭而焱逝

绪酝

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
绪酝,来源于宋庠的《宋诗》《清明出沐》,原文:饧香酝冷沈欢绪,枉负山郎出沐辰

柏璆

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
柏,来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》,原文:起草香生帐,坐曹乌集柏

曦典

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
曦,来源于许及之的《宋诗》《九日小饮用后山居士韵简转庵》,原文:连日欣晴卜暮霞,晨曦闪闪舞羣鸦

皙璁

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
皙,来源于梅尧臣的《宋诗》《送周仲章都官通判湖州》,原文:容仪苦白皙,度桥鸣橐驼

斯馥

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
斯,来源于张栻的《宋诗》《淳熙四年二月既望静江守臣张某奉诏劝农于郊乃作熙熙阳春之诗二十四章章四句以示父老俾告于其乡之人而歌之 其一一》,原文:所思既越,害斯百罹

岚追

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
岚,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 翠微亭》,原文:岚光动衣袂,知在翠微中

毓渭

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
毓,来源于王大烈的《宋诗》《贺生子索杯》,原文:小童门外走双壶,知是君家毓掌珠

旭鸥

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旭,来源于刘兼的《宋诗》《登郡楼书事》,原文:偶奉纶书莅旭川,郡楼嘉致尽依然

冕凇

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
冕,来源于范仲淹的《宋诗》《剑联句》,原文:尊严俟冠冕,左右舞干戚

筠嵇

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
筠,来源于邵雍的《宋诗》《谢王谏议见思吟》,原文:西斋前后半松筠,万虑澄余始见真

仲南

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
仲南,来源于皎然的《唐诗》《送乌程李明府得陟状赴京》,原文:仲容纶綍贵,南巷有光荣

畅漾

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
畅漾,来源于韩淲的《宋诗》《茶山 其二》,原文:溪明漾长桥,履此复畅情

檬箐

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

葆文

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
葆文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》,原文:羽葆有奕,文武交相

黛媖

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
yīng女子的美称。
国学点评
黛,来源于王阮的《宋诗》《寄范石湖五首 其三》,原文:湖山奔辏黛眉攒,湖水晶荧镜面寒

季崇

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chóng高明宏大。
国学点评
季崇,来源于文天祥的《宋诗》《望邳州》,原文:古来刘季号英雄,樊崇至今已千岁

憬飔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

慷毓

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
慷,来源于于石的《宋诗》《梁父吟》,原文:慷慨山东大耳儿,南飞乌鹊栖无枝

炯襄

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
炯,来源于赵孟坚的《宋诗》《卖镜》,原文:世间万事只宜晦,明镜何须炯相对

珈诺

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

纯懿

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
纯懿,来源于吴芾的《宋诗》《王若夫谓水晶蒲萄本出其家求诗》,原文:天公无以表纯懿,特以此果先见贻

莹凝

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
莹凝,来源于徐瑞的《宋诗》《二月望暂寓山中感旧 其四》,原文:石臼凝泉莹似冰,山椒云气起如蒸

燏睨

拼音五行释意
火光貌。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

椎镌

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
椎,来源于张扩的《宋诗》《碾茶》,原文:莫言椎钝如幽冀,碎璧相如竟负秦

维朔

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
维朔,来源于延寿的《唐诗》《句 四》,原文:)(按:延寿卒于开宝八年,时吴越虽已奉宋为正朔,用其年号,而仍维持独立

君逸

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
君逸,来源于廖行之的《宋诗》《宋伯华趋朝用川字衫字韵作二诗送之 其一》,原文:人占逸驾应空北,君自良图已运南

礼初

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
礼初,来源于周碏的《唐诗》《题东林寺 一》,原文:半死白莲初降[雨](云)(从《殷礼在斯堂丛书》本改),欲成荒地又铺金

新孜

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
新孜,来源于苏籀的《宋诗》《古劝学行》,原文:吕蒙孜孜窥往事,知新益解图当今

瑶畚

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
瑶,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:瑶山银榜,固国本丕闳

翊珲

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
翊,来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其二》,原文:舜禹勤劳治,臯夔翊赞功

澜晷

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
澜,来源于骆宾王的《唐诗》《秋晨同淄川毛司马秋九咏 秋月》,原文:漏彩含疎薄,浮光漾急澜

寓益

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
寓益,来源于徐鹿卿的《宋诗》《春补揭榜史君为诗以农谕学次韵为谢》,原文:新诗随寓有规益,笔势滚滚今长庚

陇茸

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
陇茸,来源于程公许的《宋诗》《行黑水谷三十里以耳目闻见有赋》,原文:稻田多宿莽,麦陇间铺茸

纴常

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
纴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:白屋生罅漏,工女停机纴

涌荏

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
涌,来源于范成大的《宋诗》《三月十五日华容湖尾看月出》,原文:谁推赤金盘,涌出白银地

琳荔

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
琳,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第九朝元锁》,原文:羽葆交芝云,琳琅飙神旛

尤箪

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
尤,来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》,原文:知足有真乐,不然多悔尤

廷析

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
廷,来源于黄彦平的《宋诗》《丁未南徐灯夕》,原文:北极朝廷知不改,起占天步亦茫然

静绎

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
静绎,来源于彭龟年的《宋诗》《读书吟示铉》,原文:有时静以默,想见䌷绎深

追阔

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
追阔,来源于吕本中的《宋诗》《送晁公庆西归》,原文:死生契阔风尘起,往事追寻三十秋

纾恣

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
纾,来源于张嵲的《宋诗》《渡溪水》,原文:何以纾我怀,浩歌聊自放

莞园

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
莞,来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》,原文:先生亦一莞,我不如儿真

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